以下是為大家整理的關(guān)于三年級(jí)小學(xué)生觀察日記：花兒變色的文章，希望大家能夠喜歡！
母親節(jié)那天，我買了幾朵康乃馨，送給媽媽，回家之后，我選了幾個(gè)干凈的瓶子，把康乃馨插了進(jìn)去。
幾天過去了，我不經(jīng)意地翻開科學(xué)書，無意識(shí)的看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我決定試一試。在做之前，我查找了一些相關(guān)的資料：花中含有一種花青素，它會(huì)在不同的酸堿度環(huán)境下呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)等各種不同的顏色，因?yàn)楦鞣N植物的花朵內(nèi)酸堿度不同，所以花朵的顏色就各不相同。另外，有一些植物花朵內(nèi)含有與花青素特點(diǎn)類似的類胡蘿卜素，這也是各種花朵五彩繽紛的原因之一。
我買了5朵花，拿出一盒水彩顏料，將清水分為5盒，分別混成淺藍(lán)色、深藍(lán)色、淺綠色、墨綠色和黑色。
我分別把5朵花插入水中，每天按時(shí)換水。忽然，有一天我看到其中一朵好像要枯萎似的，我特別著急，這時(shí)我又突然想到前些時(shí)候在電視上看到不讓花朵枯萎的方法，把花泡在水里，并斜著剪去一部分。
果然，過了幾天，花兒漸漸好了。
又過了幾天，有一朵花的花瓣邊緣有著一絲淺藍(lán)色。我欣喜若狂，又急于想知道花兒是怎樣變色的。就用剪子在莖上剪了一段。然后用小刀劈開莖，劈開之后，中間有一條藍(lán)色的線。證實(shí)了我們以前所學(xué)的植物的莖中有許多輸送水份的導(dǎo)管。
過了一些日子,剩下的四朵花也都變了色,特別漂亮。
后來，花兒卻無緣無故枯萎了，難道花兒不喜歡這樣的水，我想了又想，花兒都生長在土里，那么土中肯定還含有促進(jìn)它生長的重要物質(zhì)。
母親節(jié)那天，我買了幾朵康乃馨，送給媽媽，回家之后，我選了幾個(gè)干凈的瓶子，把康乃馨插了進(jìn)去。
幾天過去了，我不經(jīng)意地翻開科學(xué)書，無意識(shí)的看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我決定試一試。在做之前，我查找了一些相關(guān)的資料：花中含有一種花青素，它會(huì)在不同的酸堿度環(huán)境下呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)等各種不同的顏色，因?yàn)楦鞣N植物的花朵內(nèi)酸堿度不同，所以花朵的顏色就各不相同。另外，有一些植物花朵內(nèi)含有與花青素特點(diǎn)類似的類胡蘿卜素，這也是各種花朵五彩繽紛的原因之一。
我買了5朵花，拿出一盒水彩顏料，將清水分為5盒，分別混成淺藍(lán)色、深藍(lán)色、淺綠色、墨綠色和黑色。
我分別把5朵花插入水中，每天按時(shí)換水。忽然，有一天我看到其中一朵好像要枯萎似的，我特別著急，這時(shí)我又突然想到前些時(shí)候在電視上看到不讓花朵枯萎的方法，把花泡在水里，并斜著剪去一部分。
果然，過了幾天，花兒漸漸好了。
又過了幾天，有一朵花的花瓣邊緣有著一絲淺藍(lán)色。我欣喜若狂，又急于想知道花兒是怎樣變色的。就用剪子在莖上剪了一段。然后用小刀劈開莖，劈開之后，中間有一條藍(lán)色的線。證實(shí)了我們以前所學(xué)的植物的莖中有許多輸送水份的導(dǎo)管。
過了一些日子,剩下的四朵花也都變了色,特別漂亮。
后來，花兒卻無緣無故枯萎了，難道花兒不喜歡這樣的水，我想了又想，花兒都生長在土里，那么土中肯定還含有促進(jìn)它生長的重要物質(zhì)。