人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
下午好!
炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無限欣喜的迎來了08屆畢業(yè)生典禮。我謹(jǐn)代表育才歐美外語學(xué)校向蒞臨08屆畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓至以熱烈的歡迎和衷心的感謝!向08屆全體老師至以誠摯的謝意!向即將離別母校的08屆全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。還記得激昂賽場上的頑強(qiáng)拼搏，盡顯英姿颯爽;還記得楊柳婆娑下的開卷吟誦，靜享細(xì)雨和風(fēng);還記得砥礪前行的學(xué)子宣言，響徹育才歐美一方晴空的錚錚誓言;還記得震撼心靈的課間操上，整齊劃一邁向輝煌人生的鏗鏘腳步;還記得悠悠彩虹谷里，我們酣暢淋漓，飽覽紅色沂蒙;還記得溫馨的公寓里，我們促膝談心，濃濃的師生情;還記得凈潔的餐廳里，管理規(guī)范，美味佳肴音樂聲聲;還記得連廊上那激人奮進(jìn)的標(biāo)語，天行健，君子以自強(qiáng)不息;還記得三年來，我們形影相隨，風(fēng)雨兼程??
今天，又有近一千余名學(xué)生畢業(yè)了，三年的靜心苦讀，今天品嘗果實(shí)的芳香;三年的奮發(fā)進(jìn)取，今天迎來時(shí)間的檢驗(yàn);三年的攜手并進(jìn)，今天分享成功的喜悅。我想我此刻的心情和在座的同學(xué)們一樣，縱然有著歡聚一堂的興奮和喜悅，也有著掩飾不住的留戀和傷感。回首過去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚(yáng)，也受到過一些老師嚴(yán)厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學(xué)們即將離開母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記?。骸绊橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛?！碧热粲龅嚼Ь常阋膊槐貧怵H、絕望。有道是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)校和老師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來，無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們育才歐美的人!
“有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創(chuàng)造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對一切，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、強(qiáng)國心熠熠生輝。
“走進(jìn)育才歐美就是育才歐美的主人，走出育才歐美代表育才歐美形象”，“今天我以育才歐美為榮，明天育才歐美以我為榮”，同學(xué)們，學(xué)校期盼著你們在新的學(xué)習(xí)、求知道路上取得好成績!你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我真的很羨慕你們!你們青春年少，才華橫溢，志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國!
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長，個(gè)個(gè)成才，大展鴻圖，馳騁人生!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后，都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會(huì)問，怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?
首先，我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間，大家完成了大學(xué)各項(xiàng)課程，以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)知識(shí)好好地裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。
其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會(huì)有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請大家為了母校的聲譽(yù)，無比莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺負(fù)弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護(hù)公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。
其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時(shí)刻不忘為社會(huì)、國家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見，而是會(huì)虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會(huì)非常充實(shí)。你會(huì)是個(gè)愛家庭、重朋友，而且是關(guān)心自己健康的人。你不會(huì)著意社會(huì)能給你什么，但會(huì)十分重視你能為社會(huì)出什么力。
我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì)、對人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷!
在21世紀(jì)，全球的大學(xué)都有如處身于十字路口，因?yàn)樵跉v史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快，而又像現(xiàn)在一般，忘其所以、失其導(dǎo)向。正當(dāng)全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時(shí)候，人們也前所未有地對大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。
正當(dāng)在某些國家，大學(xué)被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時(shí)候，在另一些地方，大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育，所為何事?
紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說：“若大學(xué)課程一定要有一個(gè)實(shí)際的目的，我認(rèn)為就是為了培養(yǎng)良好的社會(huì)公民……這種教育能給人以對自己的觀點(diǎn)與判斷的真理，給人以倡導(dǎo)這種觀點(diǎn)與判斷的力量。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的?！?BR> 認(rèn)清大學(xué)的價(jià)值和本質(zhì)。
我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì)、對人類的影響為依歸。
我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識(shí)寶庫，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校，更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會(huì)責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu)。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。
認(rèn)識(shí)并帶領(lǐng)你的時(shí)代。
今天你們畢業(yè)了，我送你錢穆老師的一番話“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代”。
你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。大部分的人不能認(rèn)識(shí)時(shí)代，只能追隨時(shí)代，跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代，跟著時(shí)代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)，此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，不能朝向這個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代，不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗，而時(shí)代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉，個(gè)人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢想。
這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí)，有慎思明辨的能力。
這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
知道滿足，懂得感恩，貢獻(xiàn)更多。
面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿，而非半空。你會(huì)明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的，無論是健康、家人、愛人或者機(jī)會(huì)。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切，所獲得的成就，是這個(gè)世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會(huì)快樂。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì)，用你的時(shí)間、你的知識(shí)，或許有一天，是你的財(cái)富。到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)愈多，就愈富足。
“不要問香港可以為你做些什么，而是你可以為香港做些什么?！睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，獻(xiàn)上更多關(guān)懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個(gè)包容的人。一天當(dāng)父母開始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時(shí)，你不會(huì)對他們抱怨挑剔，你會(huì)不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽(yù)時(shí)，你也不會(huì)瞧不起老師，你會(huì)飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會(huì)無論面對多大的困難、多少的挑戰(zhàn)，你也不會(huì)離棄香港，不顧而去。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)造未來。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要忘記……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子。
各位畢業(yè)同學(xué)，在我的心目中大家都是我的兒女。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
親愛的20xx屆畢業(yè)生，
你們好!
桃李滿門的老師們，
你們好!
在這鳳凰花開的日子，我們相聚美術(shù)帝國，
共同見證一個(gè)令人難忘的時(shí)刻。
我校20xx屆2300余名畢業(yè)生圓滿完成了學(xué)業(yè)，
即將走出校園，推開社會(huì)的大門。
在此，我代表河北美術(shù)學(xué)院全體師生員工向20xx屆畢業(yè)生以及你們的家長表示最熱烈的祝賀。
同學(xué)們，在這收獲的季節(jié)，
在你們求學(xué)的道路上，
一定留下了或深或淺的成長印跡，
回望過去總有那么一些人陪伴你們走過，
低頭想想，此刻正為你們驕傲的父母一直為你的成長無言付出，無論你們成功還是失敗，他們永遠(yuǎn)是你背后的支持者。
我提議把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母，
獻(xiàn)給你們的家人。
抬頭看一看坐在前排的老師們，
他們是你們的良師益友，是他們引領(lǐng)你走進(jìn)學(xué)問的殿堂，
是他們把你們培養(yǎng)成為國家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流;
讓我們把最響亮的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛的老師們;
同學(xué)們，請你們在左右看一看，身邊的同學(xué)朋友，
是他們陪伴你走過了大學(xué)生活，他們陪你一起學(xué)習(xí)、一起游戲、他們歡樂著你的歡樂，幸福著你的幸福。
我再次提議把最難忘的掌聲獻(xiàn)給身邊最親密的同學(xué)。
收獲的季節(jié)也是惜別的日子。
今天吹響了畢業(yè)的集結(jié)號(hào)，
明天你們將背上行囊各自天涯。
在臨別之時(shí)，作為校長，我向你們表達(dá)感謝，
感謝你們見證學(xué)校的成長，
關(guān)心學(xué)校建設(shè)，
為學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議;
感謝你們勇于實(shí)踐鍛煉，不吝付出與擔(dān)當(dāng)，
積極參加社會(huì)志愿活動(dòng)，
你們的努力為河美注入了活力，
你們的成長，就是河美的校史，
你們的成就，給予河美創(chuàng)建特色鮮明的
國內(nèi)一流美術(shù)大學(xué)無限動(dòng)力，謝謝你們!
我相信，同學(xué)們在河美的幾年是幸福的，
盡管你們也曾抱怨：“冬天的熱水、夏天的空調(diào)、
網(wǎng)絡(luò)的速度、食堂的飯菜、停電的宿舍，
你們曾在貼吧或微博上表示過你們的不滿，
甚至是牢騷和抱怨。
對我們工作中的缺憾和不足，作為校長，我向大家保證，
咱們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，
有一支整體素質(zhì)較高、戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，
在今后的發(fā)展中一定會(huì)有
新變化、新面貌、新氣象。
在離開河美的時(shí)候，
希望同學(xué)們把所有不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉，
把幸福的微笑和美好的回憶帶走。
記得拖著行李第一次踏入河北美術(shù)學(xué)院的校門，
成為河美的一份子。
從此，文武廟前，水榭長廊邊、臥龍湖畔、
望春亭、墨香樓前留下了你們成長的足跡。
光陰荏苒，今天你們要啟航遠(yuǎn)程，
此時(shí)此刻，充盈在我心間的是兒行千里母牽掛。
作為的河美大家長,不知你們的羽翼是否已經(jīng)豐滿，
能否適應(yīng)社會(huì)的風(fēng)浪;
不知河美的培養(yǎng)能否幫助你們開拓適合自己的事業(yè);
不知習(xí)慣了老師的寬容與呵護(hù)的你們
能否習(xí)慣上司的功利與苛刻;
我放不下在學(xué)校充滿激情的你，
是否知道離開學(xué)校，一定要腳踏實(shí)地，
我放不下……我放不下的還有很多，
但我們堅(jiān)信，你們會(huì)用“自信自立，敢為人先”
的河美校訓(xùn)精神詮釋更加完美的杜拉拉升職記。
我們知道同樣放不下的還有你們，
我親愛的孩子們，這里鐫刻著你們最美好的青春記憶。
你們一定記得十周年校慶的晚會(huì)盛宴、
學(xué)位評估成功后歡呼雀躍的場景、
東方文化產(chǎn)業(yè)開園的盛況，
校運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)晚會(huì)、校園文化活動(dòng)中風(fēng)雨砥礪、
青春激昂的畫面。
你們一定記得為完成作業(yè)時(shí)的迷茫、戀愛牽手的浪漫;
也一定記得被課程多、作業(yè)多、活動(dòng)多冠名“許三多”的你;
因?yàn)樘嗵嗟挠洃洠銈兞粝铝瞬灰话愕漠厴I(yè)照。
充滿文化氣息的漢服、美麗的室友姐妹照、
帥氣的禮服照、各種搞怪、別樣的畢業(yè)照。
我知道，那是同學(xué)們舍不得自己的青春歲月，
放不下山水環(huán)繞，綠草如茵，鳥語花香，
自然和人文和諧統(tǒng)一、富有魔法魅力的河美校園。
“一段河美路，一生河美情”。
當(dāng)然，多年以后，你們來，或者不來;
母校就在這里，不舍不棄;
見，或者不見;
我們的心擁在一起，不分不離。
盡管有如此多的放不下，我們還是要放手讓你們離去。
因?yàn)楹颖泵佬g(shù)學(xué)院只是同學(xué)們起錨的港口，
你們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加廣闊的海洋。
即將進(jìn)入的社會(huì)遠(yuǎn)不如你想象的那樣一帆風(fēng)順，
你所憧憬的未來沒有你想象的那么美好;
無論如何你們都要堅(jiān)定信念，定準(zhǔn)航向，
左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)，
也許路上艱難險(xiǎn)阻，但雙手始終握緊，始終不放棄。
要在“神馬都是浮云”的年代，
保留孜孜以求的志向;
要多一點(diǎn)耐心，不妨讓子彈再飛一會(huì)。
同學(xué)們，
在即將遠(yuǎn)航之際，
愿你們懷著感恩的心，
滿載對未來的創(chuàng)想和憧憬，
駕馭著河北美術(shù)學(xué)院富有神奇魔法的掃把在今后的學(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順，早日成為這偉大時(shí)代廣闊舞臺(tái)上的棟梁之才。
多年以后，如果你處江湖之遠(yuǎn)，心懷天下是你的境界;
如果你指商海之闊，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富是你的價(jià)值;
如果你安象牙之優(yōu)，著道德文章是你的意義。
今天你們是河美的學(xué)生，明天你們就是河美的校友。
母校強(qiáng)，則校友興，
河北美術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步把握機(jī)遇、銳意進(jìn)取，
深化教育教學(xué)改革，
走以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，
以“請大師、蓋大樓、筑大愛”的辦學(xué)思路，
培養(yǎng)更多符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)美術(shù)人才，創(chuàng)建國際一流的美術(shù)帝國。
親愛的同學(xué)們。
我迫不及待的相知道你們未來的發(fā)展，
請你們一定要經(jīng)常回來，告訴我你們過的怎么樣。
因?yàn)?，你們是我們的牽掛we are 伐木累,
我將在聞名中外的美術(shù)帝國等你們歸來。
i love you。
謝謝!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們、老師們、家長朋友們：
大家上午好!
今天，是一個(gè)讓人終生難忘的日子，我們在這里隆重舉行20__年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，慶祝同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)，開始新的征程。在此，我代表陳琪書記,代表校學(xué)位評定委員會(huì)，代表全體教職醫(yī)護(hù)員工，向全校3314名畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!
首先，在分享你們的光榮與喜悅的同時(shí)，希望你們和我一起，對陪伴你們從進(jìn)校到畢業(yè)這一路的所有人表示感謝!
感謝為你們傳道授業(yè)的老師，你們聽的每一節(jié)課都由他們精心準(zhǔn)備，你們問的每一個(gè)問題都是他們耐心作答，你們?nèi)〉玫拿恳环殖煽?，他們都打心底為你們驕?
感謝為你們默默付出的后勤安保員工，是他們?yōu)槟銈儽Ｐl(wèi)校園的平安，保持環(huán)境的整潔，保證你們每個(gè)飯點(diǎn)都能吃上熱乎乎的飯菜，讓你們心無旁騖去學(xué)習(xí)，去奮斗;
感謝為你們辛苦操勞的家長，你們今天畢業(yè)、成人、成材，相信他們比你們更加欣慰，更加自豪。一會(huì)兒畢業(yè)典禮結(jié)束了，不要忘記和爸媽合個(gè)影，為今天這個(gè)獨(dú)一無二的日子留下紀(jì)念;
感謝心系母校的校友，在你們見習(xí)和實(shí)習(xí)的過程中，有許多校友主動(dòng)向你們提供關(guān)心和幫助，為你們的成長保駕護(hù)航。
值此畢業(yè)之際，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝!
相信在座的各位同學(xué)都會(huì)刷朋友圈，不知道你們是否看到過前幾天的一篇漫畫推送，題為“在南醫(yī)，我的不二記憶”。推送一經(jīng)發(fā)出就被同學(xué)們迅速刷屏，因?yàn)槠渲兴岬降姆N種瑣事，都是你們曾經(jīng)歷過，習(xí)慣過，而現(xiàn)在要告別的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我很高興在南醫(yī)的歲月能夠成為你們的“不二記憶”，也想告訴你們，你們所有人也都是母校的“不二記憶”。
清水廣場的集體晨讀、圖書館的席地而坐、先知樓的實(shí)驗(yàn)探索、考試月的懸梁刺股，從當(dāng)初帶著憧憬走進(jìn)南醫(yī)，到現(xiàn)在帶著自信步入社會(huì)，母校記得你們?yōu)橹冻龅拿恳坏魏顾恳稽c(diǎn)進(jìn)步。新生三好杯、科技文化藝術(shù)節(jié)、校園讀書月、新年音樂會(huì)，母校記得你們在賽場上的奮勇拼搏，和舞臺(tái)上的青春活力。
你們中有的勇于創(chuàng)新，在科研道路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐;有的自立自強(qiáng)，用積極樂觀的態(tài)度笑面人生;還有的熱心公益、無私奉獻(xiàn)，身體力行回報(bào)社會(huì)，最美醫(yī)生、最美護(hù)士已成為南醫(yī)的一張名片。在座的畢業(yè)生中，有817位同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，有164人獲得省級以上榮譽(yù)，有368人獲得優(yōu)秀畢業(yè)生，近400位同學(xué)考取或被推薦為免試研究生……所有的這一切，母校都銘刻在心。所以在這里也要謝謝你們;作為南醫(yī)學(xué)子，你們的表現(xiàn)讓我們無比驕傲與感動(dòng)，能夠成為你們成長道路上堅(jiān)實(shí)的后盾，我們也非常自豪。
一路走來，南醫(yī)見證了你們的成長與成材，你們也見證了南醫(yī)的壯大與發(fā)展。去年9月，南醫(yī)成為首批教育部、國家衛(wèi)生計(jì)生委與省政府共建醫(yī)學(xué)院校，進(jìn)入了“國家隊(duì)”行列;同時(shí)，南醫(yī)確定了建設(shè)“國際知名、特色鮮明的高水平研究型醫(yī)科大學(xué)”的發(fā)展定位，朝著“一流大學(xué)、一流學(xué)科”的目標(biāo)邁進(jìn);我們在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、綜合排名等方面均取得了明顯進(jìn)展。這些成績的取得，歸功于所有有理想、有擔(dān)當(dāng)、有激情、有追求的南醫(yī)人;在他們身上，我們看到的是不畏艱險(xiǎn)的勇氣，勇攀高峰的堅(jiān)定，和一往無前的決心;當(dāng)然，還有精益求精的執(zhí)著。
這也是我今天想送給你們的臨別寄語：一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守，砥礪前行，永不言棄。
做一個(gè)執(zhí)著的傳承者，堅(jiān)守自身的使命。
在南醫(yī)度過的歲月，想必已經(jīng)把“博學(xué)至精、明德至善”這八個(gè)字刻在了你們心中;在南醫(yī)經(jīng)歷的一切，也必將給你們的人生留下永不磨滅的“南醫(yī)印記”。今天，你們已經(jīng)穿上了學(xué)位服，不知你們是否還記得當(dāng)初為什么要選擇這里?是因?yàn)橛浶院?、愛背書、抗壓能力?qiáng)，還是因?yàn)榫人婪鰝脑竿?，或造福人類的理?當(dāng)然，無論你們是以什么樣的緣由聚集在天元湖畔，你們都已經(jīng)與母校結(jié)下了不解之緣，都已經(jīng)成為了母校精神與文化的載體，無論你們走到哪里，走得多遠(yuǎn)，一生都會(huì)是南醫(yī)人。傳遞南醫(yī)精神、承載發(fā)展使命是每一位南醫(yī)人的執(zhí)著追求，今天我把這把火炬交到你們的手上，愿你們繼續(xù)接力奔跑，不忘初心。
做一個(gè)執(zhí)著的踐行者，堅(jiān)守肩上的擔(dān)當(dāng)。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”;用通俗的話說就是信念加實(shí)踐，緊密相連，缺一不可。作為一名醫(yī)學(xué)生，相信你們很清楚自身的責(zé)任之所在;在此基礎(chǔ)上，更要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”。這是習(xí)對于如何做一個(gè)好老師所提出的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然而也同樣適用于你們。面對著“健康中國”的發(fā)展要求，社會(huì)和人民需要你們的專業(yè)素養(yǎng)、需要你們的人文關(guān)懷，需要你們用行動(dòng)展現(xiàn)醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)，用汗水灌溉民族的發(fā)展。相信在你們之中，會(huì)出現(xiàn)更多最美醫(yī)生、最美護(hù)士;在你們之中，我期待看到更多更美的南醫(yī)人。
做一個(gè)執(zhí)著的追夢者，堅(jiān)守崇高的理想。
“中國夢”賦予了我們所有人共同的時(shí)代使命。的確，夢想的力量不可小覷，和你們一起，南醫(yī)也在執(zhí)著的追夢過程中實(shí)現(xiàn)著跨越式的發(fā)展。我們比歷史上任何時(shí)候都更接近“中國夢”和“南醫(yī)夢”的目標(biāo)，我們也有理由相信，接下去的每一步每一個(gè)腳印，都會(huì)引領(lǐng)我們走得更近，看得更遠(yuǎn)。愿你們每個(gè)人都能執(zhí)著于自己的理想，成就屬于自己的偉大;愿你們都能和母校一起努力，追求夢想，因?yàn)槟銈兙褪悄厢t(yī)的明天，你們就是南醫(yī)的希望。
同學(xué)們，請牢記“健康所系，性命相托”這個(gè)你們曾用心許下的諾言，也希望你們能秉承執(zhí)著的信念，用一生去堅(jiān)守，用一世去踐行。今天我們固然是在為你們送別，但更多的是祝福你們揚(yáng)帆起航，踏上新的征程。你們也許會(huì)想念解剖課，想念博學(xué)樓，想念櫻花坡，想念“活力平方”，想念一起刷夜一起點(diǎn)外賣的室友;但你們會(huì)在即將到來的所有未知和挑戰(zhàn)中，體驗(yàn)更廣闊的世界，感受更精彩的人生。一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守，希望你們都在南醫(yī)遇見了終身難忘的友誼，學(xué)到了終身受用的知識(shí)，確定了終身奉獻(xiàn)的事業(yè)。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五
同學(xué)們：
今天對你們來說，是個(gè)特殊的日子，今天是你們的畢業(yè)禮和成人禮。今天對復(fù)興來說，可能也是要載入校史的日子，你們可能是唯一一屆要在過渡期的簡陋校園里完成這樣的畢業(yè)禮和成人禮的學(xué)生。
首先，作為復(fù)興的校長，我要感謝各位同學(xué)與我們的母校一起風(fēng)雨同程、篳路藍(lán)縷，復(fù)興的校史上會(huì)銘記大家的理解、包容與擔(dān)當(dāng)。
天將降大任與斯人之前要經(jīng)歷的事情，你們在這一年里、在這簡陋的校園里都經(jīng)歷了。俗話說，再多今后各自光鮮的歲月，也比不上曾經(jīng)一起艱苦的日子，我相信這一年會(huì)是我們終身難忘的記憶。這是復(fù)興給你們的烙印，也是你們對復(fù)興的貢獻(xiàn)。
在這樣特殊的日子，除了上面感謝的話，總要代表老師和家長，把有些教導(dǎo)的話對大家說一說。講什么呢?成人了?成什么樣的人?去大學(xué)了，學(xué)成什么樣?
我的希望是，大家能夠?qū)W成一個(gè)有“真知灼見”的人。
“真知灼見”的涵義，不用查字典，大家都清楚。今天我要說的是這樣的“真知灼見”——
“真”，是求真
求真是我們復(fù)興的校訓(xùn)?！白稣嫒恕薄ⅰ扒笳嬷笔俏覀儚?fù)興高中的性格和復(fù)興人的品格。
大家都知道，前段時(shí)間，魏則西事件所引發(fā)的人們對百度競價(jià)排名、莆田系行醫(yī)的批評成為輿論熱點(diǎn)，這個(gè)事件所折射的是誠信缺失成為中國社會(huì)現(xiàn)象中最令人頭痛的、最頑固難治的病癥，以至于學(xué)術(shù)剽竊、假貨泛濫、假文憑盛行、謠言惑眾、公信力低下、詐騙案頻發(fā)等等。
從道德教育層面上講，病癥根子在“教人求真”乏力。
作為復(fù)興的校長，我真誠的希望，即使我們復(fù)興的孩子將來創(chuàng)辦一個(gè)百度一樣的強(qiáng)大的企業(yè)，你也要有“求真”的價(jià)值堅(jiān)守。百度的老總李彥宏直言：稱如果失去了用戶的支持,失去了對價(jià)值觀的堅(jiān)守，百度離破產(chǎn)就真的只有30天。
我也希望因?yàn)槟銈兊呐^斗和弘揚(yáng)踐行，在未來的社會(huì)中，能出現(xiàn)因“求真務(wù)實(shí)”而出名的“復(fù)興系”，蕩滌那些假丑惡的“莆田系”。
總之，我希望大家誠實(shí)守信，做勇于追求真理、堅(jiān)持真理、服從真理和宣傳真理的“真人”。
“知”，是知識(shí)
十八歲了，進(jìn)入大學(xué)了?？渴裁闯扇?靠發(fā)育成熟的身材還是唇角的淡黑的胡須?我要說，成人靠的是知識(shí)，是知識(shí)讓我們成熟。我希望大家努力成為有知識(shí)的人。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在我看來，知識(shí)不但能給人帶來黃金屋，顏如玉，也能給人帶來生命中最重要的東西，那就是“素質(zhì)”和“氣質(zhì)”。
走上社會(huì)，若留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)有素質(zhì)的人，面目表情總是清爽的，從臉上能看到思想，這也是人們說的氣質(zhì)。有知識(shí)的人未必都有氣質(zhì)，但是，沒有知識(shí)的人斷然不會(huì)有什么氣質(zhì)的。
世上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢，也有人喜歡儲(chǔ)蓄知識(shí)。財(cái)富固然重要，但是，知識(shí)尤顯珍貴，知識(shí)不但令你生活充實(shí)，而且還是最富經(jīng)濟(jì)價(jià)值且又最安全的儲(chǔ)存。因?yàn)樗床慌赂`盜，又不能讓你有“書到用時(shí)方恨少”的尷尬。
有的人夸夸其談，但是說的都是廢話，有的人沉默寡言，但是一言就可驚眾。全新，與眾不同的觀點(diǎn)往往是真理，當(dāng)然，一語驚人來自濃厚的知識(shí)積累，不是隨口的胡說八道。
同學(xué)們，今天是一個(gè)拼顏值的時(shí)代，顏值是什么?我以為“腹有詩書氣自華”，惟有知識(shí)能夠使我們風(fēng)度高雅，氣宇軒昂，有知識(shí)的人不僅是顏值擔(dān)當(dāng)，更會(huì)是實(shí)力擔(dān)當(dāng)。希望我們的復(fù)興學(xué)子在成人后都成為有這樣的顏值、實(shí)力雙擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> “灼”，是聚焦
灼，是個(gè)會(huì)意字。從火從勺，茁聲?！吧住币鉃椤皩Ｗ⒂谝稽c(diǎn)”?！盎稹迸c“勺”聯(lián)合起來表示“火頭持續(xù)燙燒物體上的一個(gè)點(diǎn)”。
為什么跟大家講“灼”?因?yàn)槲覀円呀?jīng)離開了基礎(chǔ)教育階段，即將進(jìn)入大學(xué)。我們也離開了孩童的時(shí)代，成為青年。我們要收攏、聚焦了。收攏自己的興趣、愛好，聚焦自己的精力和投入，要成為一個(gè)專業(yè)的人。
最近有一本暢銷的書，是加拿大作家麥爾坎·葛拉威爾寫的《異數(shù)》。書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過1萬小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡?！彼麑⒋朔Q為“一萬小時(shí)定律”。
一萬小時(shí)是什么概念?那大約是每天練習(xí)三小時(shí)，風(fēng)雨無阻，連續(xù)十年。
葛拉威爾引述大量研究數(shù)據(jù)表明，世界上不論任何行業(yè)，當(dāng)你具備基本技能后，最終能否出類拔萃，成為專家、權(quán)威、大師，只有一個(gè)因素最重要，那就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，最低限度是一萬小時(shí)。
隨著暢銷書《異類》的流行，“練習(xí)一萬小時(shí)成天才”這個(gè)口號(hào)現(xiàn)在是盡人皆知。也許仍然有不少人相信那些不世出的天才必有天生的神秘能力，但科學(xué)家通過大量的調(diào)查研究已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，那就是所有頂級高手都是練出來的。
希望大家在成人之際和進(jìn)入大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)前，好好思考一下如何選擇自己去“灼”的那一點(diǎn)。只有聚焦了，只有持續(xù)不斷的努力，我們才能夠有“灼灼其華”、鮮艷明亮的青春和人生。
“見”，是“洞見”
十八歲的成人和進(jìn)入大學(xué)，意味著我們開啟獨(dú)立的、屬于自己的人生。
成熟的標(biāo)志和大學(xué)的精神都強(qiáng)調(diào)一個(gè)人有“獨(dú)立之人格、自由之思想”。這是一種什么樣的狀態(tài)呢?僅僅是能質(zhì)疑和會(huì)表達(dá)么?
我的理解是，我們說一個(gè)人思想自由，是說他基于自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)和思維方式，能夠提出許多新的有益的見解，與前人的見解相對照而能給人新的啟發(fā)，不是說他不顧前人的經(jīng)驗(yàn)胡想一套，妄自尊大。
我們說一個(gè)人思想深刻，是說他具備透過表象發(fā)現(xiàn)問題關(guān)節(jié)點(diǎn)或?qū)嵸|(zhì)的洞察力，不是提出一些與實(shí)事不符的片面、古怪的觀點(diǎn)。
我們說一個(gè)人思想開放，是說他能不斷學(xué)習(xí)，原原本本地領(lǐng)納別人的觀點(diǎn)、立場，而能同情地體會(huì)前提的生命體驗(yàn)，不加入自己的曲解，有疑處闕疑就暫時(shí)擱置，待有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備時(shí)再從一更高的觀點(diǎn)溝通人我，使各自思想的不足得以彌補(bǔ)、優(yōu)點(diǎn)并行不悖;不是說不加鑒別地一味吸收、實(shí)則未領(lǐng)納其本懷，吸收得多了不同觀點(diǎn)錯(cuò)雜無序，就在心里打架，然后再用攪糨糊的方式強(qiáng)行調(diào)和。
有同學(xué)要問，那么，如何才能成為這樣的人呢?還是“見”，要去“見”，去閱歷，要在閱歷中經(jīng)歷深刻而廣泛的生命體驗(yàn)。生命體驗(yàn)是自由之思想和獨(dú)立之人格產(chǎn)生的源頭。希望大家在青春年少之際，大膽去擁抱、去經(jīng)歷、去體驗(yàn)、去洞見這個(gè)世界吧。
最后，我想用一首詩《流年》所詠嘆的句子來結(jié)尾。
“年華，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光;花開，芬芳了流年，美麗了相遇”。
感謝復(fù)興，讓我們在最美好的季節(jié)遇到最好的你們。今日我們弦歌一堂，明日我們天各一方，與復(fù)興，見與不見，都是牽念，都是溫暖。因?yàn)?，我們?fù)興人始終有一段共同的“求真、自主、寬容”的四季風(fēng)景，因?yàn)槲覀儚?fù)興人心中始終有愛。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六
首先，祝賀同學(xué)們完成了全部中學(xué)學(xué)業(yè)，成為北京四中新一屆的畢業(yè)生，同時(shí)成為北京四中最年輕的校友。
幾天前的高考是你們?nèi)松幸淮沃卮蟮目简?yàn)。雖然今天還不知道結(jié)果，但我相信你們會(huì)取得優(yōu)異成績。當(dāng)然，我知道，不論成績?nèi)绾?，你們本人還有你們的家長都不會(huì)滿意，你們心中有更高的目標(biāo)，你們的努力永無止境。但我想對你們說，即使你們的成績真的不理想，也沒有什么，就如同剛才盒子魚姐姐所說的，這只不過是人生六十四面體中的一個(gè)普通側(cè)面而已?！昂凶郁~姐姐”是朱琳校友在微信上的名字。我剛才想，假如她在高三時(shí)成績沒有突飛猛進(jìn)的提升，假如她高考沒有那么幸運(yùn)地考入北大，假如她沒有去哈佛，假如她沒有和那兩個(gè)麻省理工的博士去創(chuàng)業(yè)，假如她沒有聽斯隆商學(xué)院的能源創(chuàng)業(yè)課……我相信，她今天依然會(huì)成為盒子魚姐姐。因?yàn)楹凶郁~姐姐這個(gè)名字是她對人生目標(biāo)的一種表達(dá)。決定她走到今天的，不是過去的路徑，不是上什么樣的大學(xué)，而是她的人生目標(biāo)。
對于一個(gè)行進(jìn)在旅途上目標(biāo)堅(jiān)定的人來講，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的，唯一的唯有遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風(fēng)景。道路越是崎嶇漫長，他或她所欣賞到的美景就越多，這些路途上的美景才最能使人令人感到內(nèi)心的充實(shí)和滿足。記得有這樣一句話，意思是說，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難，而是在晚年時(shí)實(shí)在沒有什么值得回憶的東西。也許這里所說的就是生命的意義。
作為過來人，在這樣的場合總要和你們談?wù)勎磥砣松ｋm然這不免有些流于俗套，但也有一點(diǎn)兒必要性。今天的活動(dòng)主題是“始終”，意思是說，中學(xué)時(shí)代的“終”正是新的人生階段的“始”。唐人魏征說過，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。我想當(dāng)代尤其是這樣。今天，我們生活在一個(gè)多樣化的時(shí)代、多樣化的世界里，每個(gè)人在每天都面臨著許多可以選擇或者被選擇的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)的多樣性和豐富性是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。正因?yàn)闄C(jī)會(huì)如此多樣而豐富，才為許多人提供了半途而廢見異思遷的理由，輕易地放棄，又輕易地選擇。今天是你們十二年學(xué)校生活的結(jié)束。你們的父母很早就對你們進(jìn)行投資，開發(fā)你們的智力。你們之中很多人很小就開始接受各種訓(xùn)練，藝術(shù)方面的，體育方面的，還有各種知識(shí)方面的。你們之中一定有人曾經(jīng)輕易地選擇、又輕易地放棄過。每一個(gè)父母總希望自己的孩子聰明絕頂、智力超群，希望自己的孩子在未來獲得成功和幸福。但是怎樣才能成功和幸福呢?
人們常常將人生比作馬拉松。其實(shí)人生馬拉松和體育馬拉松有著本質(zhì)不同。首先，人生馬拉松不是一場比誰跑的快的比賽，勝利的標(biāo)志不是你第幾個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)，而是你是否抵達(dá)終點(diǎn)，抵達(dá)終點(diǎn)者不分先后，都是勝者。正因?yàn)檫@樣，起跑位置對每個(gè)人來講并不重要。其次，人生馬拉松不是一場相同方向和相同路線的長跑。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都有自己的路線，所以每個(gè)人都有自己的行進(jìn)方向和方式。停下來充實(shí)一下內(nèi)心，靜下來思考一下未來，是人生馬拉松過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。歸根到底，人生是漫長的過程，不是短暫的競技，一時(shí)的快慢先后對人生全程來講沒有決定性的意義。因此，不要總和別人爭比一時(shí)的輸贏。每個(gè)人都是獨(dú)特的，人與人之間無法比較?；畹贸鋵?shí)而富有意義，這才是我們的人生目標(biāo)。
上面的話題涉及到了成功和幸福。這是兩個(gè)密不可分的概念，但又并非具有百分之百的相關(guān)性。成功的要訣是什么?今天，我越來越堅(jiān)信，在諸多的影響成功的因素當(dāng)中，智力不是首要的。我的回答可能會(huì)令人感到意外。我認(rèn)為，成功的要訣不是要看一個(gè)人有多聰明，而是要看一個(gè)人有多傻。就如剛才盒子魚姐姐那樣——一種傻里傻氣的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種不顧世俗名利的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種堅(jiān)定不移始終如一外人無法理解的執(zhí)著與堅(jiān)持。我見到過一些所謂的成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的，有創(chuàng)業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。只有傻人才能真正懂得這樣簡單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡單的事，都要把它當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作信仰，甚至當(dāng)作生命，堅(jiān)持和堅(jiān)定地做下去，自始至終不動(dòng)搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨(dú)一無二，做到世上無與倫比，這就是成功。簡單地說，成功的要訣就是堅(jiān)持，就是始終堅(jiān)持。在我看來，只有傻人才會(huì)這樣做，只有傻人才天生懂得這個(gè)要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。
下一個(gè)問題就是，這樣的傻人能幸福么?幸福的要訣又是什么呢?我的回答同樣也會(huì)令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財(cái)富名利。同學(xué)們，我相信你們的未來會(huì)溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實(shí)。獲得精神充實(shí)的方式就是不斷學(xué)習(xí)，不斷做出對社會(huì)和他人有意義的創(chuàng)造。其實(shí)，獲得幸福的要訣很簡單。當(dāng)盒子魚姐姐自豪地說，他們的努力已經(jīng)改變了中國上萬所學(xué)校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢?讓你在每一天都有所創(chuàng)造，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會(huì)交換關(guān)愛，這就是幸福。幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議，其中一條建議就是，“養(yǎng)成每天做一件自己認(rèn)為有意義的事的習(xí)慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會(huì)的意義何在?”我之所有向同學(xué)們提出這樣的建議，是因?yàn)槲颐靼琢瞬⑶蚁Ｍ恳粋€(gè)四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足，而是在精神上獲得意義。這與一個(gè)人是否擁有財(cái)富、名望和地位無關(guān)，他可以是一個(gè)平凡的、普通的人。
同學(xué)們!今天是你們在四中學(xué)習(xí)的最后一天。在與你們分別的時(shí)刻，我想引用古印度詩人迦梨陀娑在《沙恭達(dá)羅》中的一句詩，作為對你們說的最后的話：不論你走的多么遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也走不出我的心，這如同夕陽中的樹影，無論它多么長，也永遠(yuǎn)連著樹的根。
同學(xué)們，母校四中永遠(yuǎn)是你們的精神家園。
同學(xué)們，祝愿你們進(jìn)步、健康、幸福!
四中校友朱琳在高中畢業(yè)典禮上的講話
我今天站在這里，心里是不免忐忑的。我畢竟不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上才智超群的人。好在分?jǐn)?shù)之于我，只是人生的六十四面體中，簡單的一個(gè)側(cè)面而已。而我一直也在猶豫，該和你們分享些什么才會(huì)最有價(jià)值。我不想過多地去為你們勾勒本就屬于你們自己的未來與夢，只因?yàn)槟銈兊拿魈於紤?yīng)走出自己最為獨(dú)特的色彩。我只想為你講述生活中最真實(shí)的畫面，哪怕真實(shí)并非都是一帆風(fēng)順。
在一些人眼里，我是個(gè)心大的姑娘?！靶拇蟆倍忠馕吨环N傻里傻氣中透著點(diǎn)兒沒心沒肺的阿甘式的樂觀，即使不被人理解，也要為一些看似不靠譜的理想堅(jiān)守住一份執(zhí)著與敢想敢干。心大一點(diǎn)，才不會(huì)在有風(fēng)有浪、起起伏伏的生命路途中輕易倒下。
校園里有種說法：“沒有不及格過的人生是殘缺的”。那么我很慶幸，自己的人生也算完整。面對高二下期末考的兩門掛科和年級倒數(shù)的排名，我曾笑著給自己打氣。掛科的科目我要求自己每天問老師一百個(gè)問題，還經(jīng)常安慰老師說：“不要緊：過程可以曲折，結(jié)局一定完美?！蹦莻€(gè)時(shí)候，出國還不曾成為高三畢業(yè)的一個(gè)選項(xiàng)。所以一年后，如約，我去了北大。
人生就好比晉級打怪，之前獲得的道具、勛章、技能并不保證下一回合里我們能繼續(xù)成功突圍。不斷升級的挑戰(zhàn)來襲，我們只有在面對的同時(shí)，拿出再多一點(diǎn)的勇氣、樂觀和努力。
08年，還在哈佛讀書的我開始和兩位麻省理工的博士共同創(chuàng)業(yè)，希望研究出雙層碳納米管超級電容來為能源領(lǐng)域帶來革命性的創(chuàng)新。然而斯隆商學(xué)院的第一節(jié)能源創(chuàng)業(yè)課上，教授指著教室里最后一排的我(班里唯一的亞裔)，對身邊創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里的白人小伙伴兒，肆意評論：“a chinese in your team? you're kidding me! asians are useless in helping you guys win in the us market! if i were you, i would fire her right now.”大意就是：中國人在美國商界可謂一無是處。毫不掩飾地說，那一刻我有種拍案而起的沖動(dòng)?？晌覜]有，因?yàn)槲仪宄刂?，謾罵決不是真正的戰(zhàn)斗。我只應(yīng)了三個(gè)字：“we shall see!”咱們走著瞧。
之后當(dāng)然是躲不了的各種咬著牙地往下走：沒日沒夜刷實(shí)驗(yàn)，一天只睡兩小時(shí)，對著技術(shù)導(dǎo)師及實(shí)驗(yàn)室同僚的嘲笑開始免疫，開始理解阿甘的人生只是自己跑給自己看的道理，熬過口袋里只剩二百美金的窘迫，連吃一個(gè)月最便宜的熱狗，三個(gè)月繳不起醫(yī)療保險(xiǎn)只能告訴自己不要生病，同時(shí)打四份工來以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，在美國經(jīng)濟(jì)的最低谷里到處化緣融資無數(shù)次失敗，更不知道自己未來的簽證該怎么辦。再后來，在凌晨三點(diǎn)四十分的某天，生長雙層碳納米管的技術(shù)配方奏效了。雖然技術(shù)成功了，但面對融資困難，團(tuán)隊(duì)人心將散。我安慰大家說“天無絕人之路”，我說“我要去找美國政府”。
是的，這是一個(gè)極為瘋狂的想法;但是“心大”的我居然就去這么做了。中間略去幾經(jīng)的曲折和貴人相助，三個(gè)月后，奧巴馬親自簽署了為我們無償資助526.4萬美金的撥款令，這大概是創(chuàng)業(yè)圈里最大規(guī)模的天使輪了。
畢業(yè)前的最后一課，依然是之前的那位教授，依舊用手指向同一個(gè)方向里的我說：“you have proved that all the other guys sitting in this room are simply morons, including me. i with draw my previous comment on asians for good. you guys are awesome!”據(jù)說他這么多年還在教創(chuàng)業(yè)，卻再也沒有瞧不起中國學(xué)生。
圣賢說：“人類最大的苦難來自于對未來的恐懼和不確定?！痹谒^的成長里，我們逐漸消磨的首先是勇氣，然后慢慢開始患得患失、膽小焦慮，學(xué)會(huì)世故，學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)視而不見。相比這樣的成熟，請你們更要珍惜、更要去愛今天自己身上的那些不成熟，把“心”放得再“大”一點(diǎn)，照自己的想法放手去做，把所有的無法無天、有情有義、敢想敢為當(dāng)作自己最大的武器。人生就像創(chuàng)業(yè)。無論做什么，都不要害怕別人的懷疑、眼光甚至嘲笑。無論誰都一樣，都是經(jīng)歷過無數(shù)次被嘲笑過，才走到了今天、走到這里。
雖然今天的你就要離開，但四中留給你的，不應(yīng)只是回憶，更會(huì)是一生的承載。這句話可能只有到十幾年后，你才能真正體會(huì)。前兩年家母抱恙，我回國重新啟航。在選擇行業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有一句承諾尚未兌現(xiàn)：我說我有一天會(huì)回到學(xué)校從事英語教學(xué)，作為我對高三時(shí)不辭辛苦每日為我解答一百個(gè)英語問題的老師的回報(bào)。雖然我最終沒有把自己的簡歷投給我們的方芳老師，但我和我的大學(xué)好友帶著我們共同研發(fā)的“盒子魚英語app”慢慢走進(jìn)并改變著全國一萬余所中學(xué)的日常課堂。于是我也才有了今天的緣分，站在這里和你們分享我的故事。
也許十幾年后的你，還會(huì)想起那些玉蘭樹下訴說秘密、籃球場觀戰(zhàn)的日子;就像十幾年后的我，還會(huì)想起當(dāng)年杜蘋老師在我的周記本上留下的那一行娟秀的文字：
“如果愛，就要有必要的等待; 愛因此，而有份量。”
這句話，一直住在我的心里。它讓我在最彷徨無助的日子里，都不曾放棄過希望。我愿四中留給你的，也會(huì)有這樣一句話，這樣一些人，可以一直支撐著你往下走，支撐起你的夢想，無論順途或是逆境。打開沉睡在你盒子里的美夢吧，不用遲疑、不要害怕。永遠(yuǎn)都是四中人的你，這一路上，不會(huì)孤單。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里，舉行簡短而意義重大的汝州市第一高級中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮，之所以簡短，是因?yàn)橥瑢W(xué)們就要奔赴高考考場，“人生能有幾回搏”，同學(xué)們正鼓足勁頭，準(zhǔn)備搏擊考場，接受祖國的挑選;之所以意義重大，是因?yàn)樗麡?biāo)志著同學(xué)們已經(jīng)完成高中學(xué)業(yè)，可以展翅高飛，搏擊長空了。請?jiān)试S我代表高三年級全體任課教師向圓滿完成學(xué)業(yè)的1065名同學(xué)表示誠摯的祝賀!向在大后方辛勤做好后勤工作的所有家長表示衷心的感謝!
同學(xué)們，高中生活就像一本厚厚的書。三年的時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，我們風(fēng)雨同舟，榮辱與共，多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我們的腦海里。
三年來，盡管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們沒有放棄追求，沒有忘記臨出門時(shí)爸爸媽媽期盼的眼神，沒有忘記自己肩負(fù)的重大責(zé)任和使命!
三年來，你們在汝州市第一高級中學(xué)中學(xué)這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長史。你們創(chuàng)造輝煌的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在汝州市第一高級中學(xué)的校史上，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
學(xué)校不會(huì)忘記，你們xx年入學(xué)后的第一年是我校積極創(chuàng)建省級示范性高中并獲得巨大成功的一年，后兩年是我校認(rèn)真落實(shí)辦人民滿意的省級示范性高中最初兩年，紀(jì)律安全月中有我們這一屆同學(xué)積極參與的身影，你們在學(xué)校被評為平頂山市文明單位創(chuàng)建中做出了努力、做出了貢獻(xiàn)。你們中的一批同學(xué)在各級各類競賽中為自己、為家庭、為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同學(xué)們不會(huì)忘記，同窗3年，我們的同學(xué)建立起的寶貴的同學(xué)情，一千多天的同窗學(xué)習(xí)，一千多天的同吃、同住的共同生活，一千多天的校園漫步交流，一千多天的運(yùn)動(dòng)場競技，你們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，給人生留下了美好的回憶。同學(xué)們不會(huì)忘記，在3 年的汝州市一高學(xué)習(xí)生活中，我們師生建立起了深厚的師生情，多少次令人難忘的思想交流、多少次啟迪智慧的循循善誘，多少次無私關(guān)愛的噓寒問曖，你們的老師們?yōu)榇蠹业倪M(jìn)步和成長奉獻(xiàn)了青春和生命。老師們的工作也是有回報(bào)的，當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步和成功時(shí)老師與一道品嘗成功后的喜悅，這個(gè)時(shí)候老師們忘記了家人、拋開了家務(wù)，學(xué)生的進(jìn)步就是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在!當(dāng)然，老師們也有苦惱，在你們中的一些人一時(shí)還不能理解老師的關(guān)心、教育和批評，常說出一些冒犯之語、做出一些糊涂之事時(shí)，教師是很苦惱和沮喪的，但我們的老師卻忍受住了。
同學(xué)們，高三的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最寶貴的青春時(shí)代。你們曾經(jīng)是未曾經(jīng)歷風(fēng)雨的雛鷹，現(xiàn)在你們的羽翼漸漸豐滿，該展翅高飛，搏擊長空了!
在放飛之前，老師想給你們提幾點(diǎn)希望：
希望大家樹立終身學(xué)習(xí)的思想。“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，未來的社會(huì)競爭需要我們不斷發(fā)展、不斷前行，才能始終立于時(shí)代的潮頭。希望同學(xué)們樹立終身發(fā)展的觀念，終身學(xué)習(xí)才能終身發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)，不注重學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，不注重提高就會(huì)被時(shí)代拋棄。我們不僅要學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，還要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存，扎扎實(shí)實(shí)地面對每一天的挑戰(zhàn)，做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代要求的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的勤奮拼搏的精神。從某種意義上講，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資超常的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個(gè)字——勤奮。缺少勤奮的精神，是雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆;有了這種勤奮精神哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。魯迅先生說：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲。”腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，三年的勤奮一定會(huì)使你們在考場上信心滿懷，三年來的勤奮一定會(huì)使你們在人生的舞臺(tái)上演繹出生命的精彩!
希望你們學(xué)會(huì)感激他人?；钪且?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳酥С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人，包括曾經(jīng)傷害過你的人。學(xué)會(huì)感激他人，會(huì)使你一路鮮花，一路陽光，會(huì)使你的胸懷比天空更廣闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)健了體魄，豐富了精神;我們要感激同學(xué)，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)三年朝夕共處的兄弟姐妹。
同學(xué)們!昨天，母校曾經(jīng)敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃;今天，母校正劈風(fēng)斬浪，做你成功的渡船;明天，母校還會(huì)伸開雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你的娘家，母校永遠(yuǎn)歡迎你常回家看看!
再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!太陽已經(jīng)升起在東方，春華即將結(jié)出果實(shí)，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
謝謝!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?
三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?
在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
當(dāng)我們第一次看見校名、踏進(jìn)校門意味著我們充實(shí)的校園生活開始了。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
今天，將是我們最后一次因?yàn)榱x務(wù)而站在這里，這充滿回憶的高中校園。 走進(jìn)熟悉的校門，拂去上面薄薄的灰塵，抬眼望去，那是將要完工的體育館，轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年，令人印象深刻;走過大大的廣場，仍會(huì)習(xí)慣的看一眼班主任的車來了沒;慢慢踱上樓梯，那里似乎還飄蕩著我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲，走過一塵不染走廊，跨進(jìn)不大的教室，里面充滿著我們愛的回憶，在這里找到我們的摯友，向下望去是那綠油油的操場，還記得我們曾記得躺在上面展望天空。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。請答應(yīng)我，在這最后的時(shí)候，讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散，只留下最美好的回憶。
一段話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20xx年6月24日，我們高境一中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九
回想起六年前，當(dāng)我們剛邁入學(xué)校的大門時(shí)的情景，那時(shí)的我們懷著一顆對知識(shí)渴望的心走進(jìn)校園，
當(dāng)父母把我親手交給敬愛的班主任時(shí)，老師用微笑和親切的話語來鼓勵(lì)我，
從1+1到乘法的運(yùn)算，從認(rèn)讀abcd到流利的英語會(huì)話，從學(xué)拼音、漢字到寫句、段、章，我獲得了知識(shí)，
但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，散發(fā)光和熱，給人以光明，給人以溫暖。
看著我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容，
您的心，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)，我們的心，分秒都感受到關(guān)愛。
可是，今天，我們就要離開了。收起往日的嬉戲，我們靜靜地走過校園每一個(gè)角落，走過我們生活了六年的地方。
你看，那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲瑯瑯;
你看，那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，點(diǎn)滴進(jìn)步;
你看，那寬闊平坦的操場，多少次留下我們，笑聲飄蕩。
忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨;忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光; 忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
老師，我們就要畢業(yè)了。六年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我們還清楚地記得您忙碌的身影：
逄老師，知道嗎，每次聽你的細(xì)心到位的講解，那可是我們最大的享受
臧老師，你的課堂始終充滿激情與快樂，我們學(xué)的開心，學(xué)的輕松
孫老師，數(shù)學(xué)課上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在黑板上寫下的每一個(gè)承載希望的數(shù)學(xué)符號(hào)
曲老師，你溫柔的話語讓我們心甘情愿的坐在位子上，吮吸知識(shí)的甘霖
劉老師，我們一起去打球吧，看看我們的架勢像不像專業(yè)籃球職員
夏老師，飛機(jī)模型馬上做好啦，我要把它放飛藍(lán)天，帶著我的夢自由翱翔
郭老師，合唱比賽我們贏得了陣陣喝彩，因?yàn)楦杪暢隽宋覀儗δ膼?BR> 張老師，之所以調(diào)皮搗蛋，是因?yàn)橄敫惺苣駤寢屢粯拥年P(guān)懷和呵護(hù)
王老師，你用手中的畫筆，為我們描繪了一幅幅五彩繽紛的童年畫卷
張老師，你現(xiàn)在可是我們的重點(diǎn)保護(hù)對象，希望小寶寶向您一樣溫婉美麗
親愛的老師們，在這里，我們要大聲的說一句：“謝謝您，我們愛您!”
老師，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在我們眼中輕輕灑落，老師，您喝口水吧，因?yàn)槲覀儯嗌俅卫蹎×松ぷ?
老師，您放下筆吧，因?yàn)槲覀儯嗌俅卫鄣难劬νt;老師，您坐一會(huì)兒吧，感冒發(fā)燒的您怎么能堅(jiān)持得住啊。
老師啊老師，請您好好休息一下吧! 您的孩子已經(jīng)長大六年的時(shí)間，是您的教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)了善待他人，
學(xué)會(huì)了互相尊重，學(xué)會(huì)了寬容與自信。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
為什么再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀; 為什么再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀;
為什么再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念。
這一切的一切，仿佛剛剛開始，似乎就在昨天，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見。
再見了，母校!是您給了我花樣的年華。再見了，老師!是您給了我生命的滋養(yǎng)。
讓我們向您——致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!)謝謝您，母校!謝謝您，老師!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
晚上好!
首先祝賀各位畢業(yè)生，在人生旅途中又向前跨越了一大步，而這一大步將是你們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我們在這里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝你們?nèi)〉玫囊延谐删?，更是預(yù)示著一個(gè)嶄新生活的開始。我代表計(jì)算機(jī)工程系向你們表示衷心的祝賀!
青春是一本太倉促的書，大學(xué)四年的生活，你們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌，你們用勤奮與智慧編織出美麗的風(fēng)景。曾記得，課堂上有你們專注的眼神，實(shí)驗(yàn)室里有你們鉆研的身影，演講臺(tái)上有你們激烈的爭鋒，運(yùn)動(dòng)場上有你們定格的永恒。“畢業(yè)歌”的歌聲就要響起，遠(yuǎn)行之舟已整裝待發(fā)!我相信，在_工業(yè)學(xué)院四年里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是你們一生中最寶貴的財(cái)富，是母校賦予你們?nèi)松囊环莺穸Y。你們在這里所收獲的快樂、幸福、挫折、煩惱，特別是你們在能力、素質(zhì)、知識(shí)等方面的提高都將成為創(chuàng)造輝煌未來的基石。“知行合一，行勝于言”，將會(huì)永遠(yuǎn)成為你們的精神源泉!
外面的世界很精彩。走出大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途充滿了希望。“又是一年柳色新，萋萋芳草送王孫”。四年的大學(xué)生活，師生之間凝結(jié)了深厚的友誼。臨別之際有許多話要講，千言萬語濃縮為三句話。
第一、自信是成功的源泉。相信自己能行，大膽接受挑戰(zhàn)，在追求中把握機(jī)遇，在奮斗中創(chuàng)造價(jià)值，用你的自信和才學(xué)，去開創(chuàng)美好的未來!
第二、選擇需要無悔的堅(jiān)持。未來的人生之路是漫長的，大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)的必然要求，要學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識(shí)和思維方法，去應(yīng)對復(fù)雜紛繁的社會(huì)變化。選擇一個(gè)正確的方向，無論是讀研還是就業(yè)，無怨無悔地追求一生，你一定會(huì)成功。
第三、成功源于良好的習(xí)慣。將我們在_工業(yè)學(xué)院里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，帶入今后的工作中，注重日積月累，堅(jiān)持下去就會(huì)成就燦爛人生。
“希望的翅膀已張開，未來在望”，愿你們的人生之舟從母校啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。做一個(gè)遠(yuǎn)航的船長，勇敢自信地啟航吧!我代表計(jì)算機(jī)工程系全體教職工為你們壯行!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是來自高三(13)班的“她”。為什么不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學(xué)們留給我的又一個(gè)未解之謎。但今天這個(gè)稱呼很合適，因?yàn)閷W(xué)生代表發(fā)言，我一個(gè)人并不能代表蘇中20__屆的畢業(yè)生，所以今天不僅是“我”說，更是“ta”說。以下內(nèi)容，摘編自同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊，用以傳達(dá)我們共同而又獨(dú)特的畢業(yè)感受。
我在蘇中的六年，已經(jīng)接近尾聲。在畢業(yè)之際，我想我即將會(huì)失去一些，也會(huì)去收獲一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活，與高中摯友朝夕相處的珍貴時(shí)光，甚至是老王的能毒殺十只成年非洲象的數(shù)學(xué)試卷。我收獲的是對三年生活的重新審視，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時(shí)沒有贏兩個(gè)概念的重新界定。
初中生活的主要部分到底是飛進(jìn)教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進(jìn)一叢平整的四葉草、掛在操場旁邊的欄桿上，還是考試、作業(yè)、集體生活?事實(shí)是，是后者賦予了高中生活它的特點(diǎn)。我永遠(yuǎn)可以把頭倒過來看一棵樹，但是并不是在人生的每一個(gè)階段都會(huì)有一位老師比我自己更加掛心我的成績。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點(diǎn)：由一個(gè)明確的目標(biāo)終結(jié)，并且這個(gè)目標(biāo)使我們以集體的形式存在。
之所以喜歡這個(gè)集體，是因?yàn)樗牡拇_確值得托付自己的快樂。他有那么多歡樂的事，也有很多“捧場”的愛笑的人。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學(xué)。我曾經(jīng)開玩笑說前后左右都比我強(qiáng)，這話八成是對的，細(xì)細(xì)想來，是看到大家的卓越，才讓我不得不努力。我們之中沒有天才，我們注定走不了那條離成功最近的測地線，但是同學(xué)們告訴我，可以通過努力來擺脫平凡。
很多時(shí)候很感激我們的蘇中，它是爺爺?shù)哪感?，所有蘇州人的情結(jié)。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時(shí)分還可以看到縮著脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是沖擊式的事件的發(fā)生，背景是不斷地潛移默化的影響，是環(huán)繞著我的生活。我感到當(dāng)我在我的同學(xué)們之間時(shí)，我正在變化，向一個(gè)好的方向。
初中生活就是這樣顛覆我的預(yù)判，就像從巧克力盒里拿出一顆，只有在放進(jìn)嘴里之后，嚼一次，兩次，切身體會(huì)，才能明白它的真正內(nèi)涵。
仍記得初入蘇中時(shí)，老師笑言的“紅樓夢”：紅樓之夢。似乎只是在一瞬間，夢醒了，地球繞太陽公轉(zhuǎn)了三圈，又回到了原地。而我們，在自己的路上越走越遠(yuǎn)。
人生是由一個(gè)個(gè)選擇決定的。未來的無限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態(tài)。也許在另一個(gè)平行世界里，我已經(jīng)登上人生巔峰，但我從沒后悔過任何一個(gè)選擇，任何一個(gè)造就了現(xiàn)在的我的選擇。
記得4周之前的誓師大會(huì)上，我們在這里慷慨激昂地許下豪言壯語，祝愿每個(gè)人擁有一個(gè)完美圓滿的結(jié)束。如今想想，這似乎是個(gè)假命題。我認(rèn)為它確實(shí)是個(gè)假命題。不是因?yàn)椴煌昝溃且驗(yàn)檫@并不是結(jié)束。這不只是一場終將破碎的夢。人是由不斷流逝的一個(gè)又一個(gè)瞬間構(gòu)成的，這許多點(diǎn)，貫穿成線，就是生命，這是我們唯一能與千年府學(xué)共享的不朽事物。
最后以岳珩同學(xué)的一首詩作結(jié)，詩作于五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優(yōu)秀杰出的同學(xué)，感謝沉靜如水的蘇中
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活，我們共同走過》。
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁，為榮!同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
下午好!
炎炎六月，百花爭艷、云雀歡唱，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無限欣喜的迎來了08屆畢業(yè)生典禮。我謹(jǐn)代表育才歐美外語學(xué)校向蒞臨08屆畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓至以熱烈的歡迎和衷心的感謝!向08屆全體老師至以誠摯的謝意!向即將離別母校的08屆全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化。還記得激昂賽場上的頑強(qiáng)拼搏，盡顯英姿颯爽;還記得楊柳婆娑下的開卷吟誦，靜享細(xì)雨和風(fēng);還記得砥礪前行的學(xué)子宣言，響徹育才歐美一方晴空的錚錚誓言;還記得震撼心靈的課間操上，整齊劃一邁向輝煌人生的鏗鏘腳步;還記得悠悠彩虹谷里，我們酣暢淋漓，飽覽紅色沂蒙;還記得溫馨的公寓里，我們促膝談心，濃濃的師生情;還記得凈潔的餐廳里，管理規(guī)范，美味佳肴音樂聲聲;還記得連廊上那激人奮進(jìn)的標(biāo)語，天行健，君子以自強(qiáng)不息;還記得三年來，我們形影相隨，風(fēng)雨兼程??
今天，又有近一千余名學(xué)生畢業(yè)了，三年的靜心苦讀，今天品嘗果實(shí)的芳香;三年的奮發(fā)進(jìn)取，今天迎來時(shí)間的檢驗(yàn);三年的攜手并進(jìn)，今天分享成功的喜悅。我想我此刻的心情和在座的同學(xué)們一樣，縱然有著歡聚一堂的興奮和喜悅，也有著掩飾不住的留戀和傷感。回首過去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的贊揚(yáng)，也受到過一些老師嚴(yán)厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學(xué)們即將離開母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記?。骸绊橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛?！碧热粲龅嚼Ь常阋膊槐貧怵H、絕望。有道是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)校和老師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興，在幾年十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來，無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們育才歐美的人!
“有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創(chuàng)造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執(zhí)著堅(jiān)定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態(tài)去面對一切，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，凝聚意志，增強(qiáng)實(shí)力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價(jià)值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、強(qiáng)國心熠熠生輝。
“走進(jìn)育才歐美就是育才歐美的主人，走出育才歐美代表育才歐美形象”，“今天我以育才歐美為榮，明天育才歐美以我為榮”，同學(xué)們，學(xué)校期盼著你們在新的學(xué)習(xí)、求知道路上取得好成績!你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我真的很羨慕你們!你們青春年少，才華橫溢，志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國!
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長，個(gè)個(gè)成才，大展鴻圖，馳騁人生!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后，都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會(huì)問，怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?
首先，我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間，大家完成了大學(xué)各項(xiàng)課程，以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)知識(shí)好好地裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。
其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會(huì)有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請大家為了母校的聲譽(yù)，無比莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺負(fù)弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護(hù)公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。
其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時(shí)刻不忘為社會(huì)、國家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見，而是會(huì)虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會(huì)非常充實(shí)。你會(huì)是個(gè)愛家庭、重朋友，而且是關(guān)心自己健康的人。你不會(huì)著意社會(huì)能給你什么，但會(huì)十分重視你能為社會(huì)出什么力。
我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì)、對人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷!
在21世紀(jì)，全球的大學(xué)都有如處身于十字路口，因?yàn)樵跉v史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快，而又像現(xiàn)在一般，忘其所以、失其導(dǎo)向。正當(dāng)全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時(shí)候，人們也前所未有地對大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。
正當(dāng)在某些國家，大學(xué)被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時(shí)候，在另一些地方，大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育，所為何事?
紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說：“若大學(xué)課程一定要有一個(gè)實(shí)際的目的，我認(rèn)為就是為了培養(yǎng)良好的社會(huì)公民……這種教育能給人以對自己的觀點(diǎn)與判斷的真理，給人以倡導(dǎo)這種觀點(diǎn)與判斷的力量。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的?！?BR> 認(rèn)清大學(xué)的價(jià)值和本質(zhì)。
我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì)、對人類的影響為依歸。
我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識(shí)寶庫，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校，更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會(huì)責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu)。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。
認(rèn)識(shí)并帶領(lǐng)你的時(shí)代。
今天你們畢業(yè)了，我送你錢穆老師的一番話“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代”。
你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。大部分的人不能認(rèn)識(shí)時(shí)代，只能追隨時(shí)代，跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代，跟著時(shí)代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)，此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，不能朝向這個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代，不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗，而時(shí)代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉，個(gè)人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢想。
這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí)，有慎思明辨的能力。
這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
知道滿足，懂得感恩，貢獻(xiàn)更多。
面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿，而非半空。你會(huì)明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的，無論是健康、家人、愛人或者機(jī)會(huì)。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切，所獲得的成就，是這個(gè)世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會(huì)快樂。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì)，用你的時(shí)間、你的知識(shí)，或許有一天，是你的財(cái)富。到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)愈多，就愈富足。
“不要問香港可以為你做些什么，而是你可以為香港做些什么?！睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，獻(xiàn)上更多關(guān)懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個(gè)包容的人。一天當(dāng)父母開始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時(shí)，你不會(huì)對他們抱怨挑剔，你會(huì)不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽(yù)時(shí)，你也不會(huì)瞧不起老師，你會(huì)飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會(huì)無論面對多大的困難、多少的挑戰(zhàn)，你也不會(huì)離棄香港，不顧而去。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)造未來。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要忘記……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子。
各位畢業(yè)同學(xué)，在我的心目中大家都是我的兒女。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
親愛的20xx屆畢業(yè)生，
你們好!
桃李滿門的老師們，
你們好!
在這鳳凰花開的日子，我們相聚美術(shù)帝國，
共同見證一個(gè)令人難忘的時(shí)刻。
我校20xx屆2300余名畢業(yè)生圓滿完成了學(xué)業(yè)，
即將走出校園，推開社會(huì)的大門。
在此，我代表河北美術(shù)學(xué)院全體師生員工向20xx屆畢業(yè)生以及你們的家長表示最熱烈的祝賀。
同學(xué)們，在這收獲的季節(jié)，
在你們求學(xué)的道路上，
一定留下了或深或淺的成長印跡，
回望過去總有那么一些人陪伴你們走過，
低頭想想，此刻正為你們驕傲的父母一直為你的成長無言付出，無論你們成功還是失敗，他們永遠(yuǎn)是你背后的支持者。
我提議把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母，
獻(xiàn)給你們的家人。
抬頭看一看坐在前排的老師們，
他們是你們的良師益友，是他們引領(lǐng)你走進(jìn)學(xué)問的殿堂，
是他們把你們培養(yǎng)成為國家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流;
讓我們把最響亮的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛的老師們;
同學(xué)們，請你們在左右看一看，身邊的同學(xué)朋友，
是他們陪伴你走過了大學(xué)生活，他們陪你一起學(xué)習(xí)、一起游戲、他們歡樂著你的歡樂，幸福著你的幸福。
我再次提議把最難忘的掌聲獻(xiàn)給身邊最親密的同學(xué)。
收獲的季節(jié)也是惜別的日子。
今天吹響了畢業(yè)的集結(jié)號(hào)，
明天你們將背上行囊各自天涯。
在臨別之時(shí)，作為校長，我向你們表達(dá)感謝，
感謝你們見證學(xué)校的成長，
關(guān)心學(xué)校建設(shè)，
為學(xué)校發(fā)展提出寶貴意見和建議;
感謝你們勇于實(shí)踐鍛煉，不吝付出與擔(dān)當(dāng)，
積極參加社會(huì)志愿活動(dòng)，
你們的努力為河美注入了活力，
你們的成長，就是河美的校史，
你們的成就，給予河美創(chuàng)建特色鮮明的
國內(nèi)一流美術(shù)大學(xué)無限動(dòng)力，謝謝你們!
我相信，同學(xué)們在河美的幾年是幸福的，
盡管你們也曾抱怨：“冬天的熱水、夏天的空調(diào)、
網(wǎng)絡(luò)的速度、食堂的飯菜、停電的宿舍，
你們曾在貼吧或微博上表示過你們的不滿，
甚至是牢騷和抱怨。
對我們工作中的缺憾和不足，作為校長，我向大家保證，
咱們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，
有一支整體素質(zhì)較高、戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，
在今后的發(fā)展中一定會(huì)有
新變化、新面貌、新氣象。
在離開河美的時(shí)候，
希望同學(xué)們把所有不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉，
把幸福的微笑和美好的回憶帶走。
記得拖著行李第一次踏入河北美術(shù)學(xué)院的校門，
成為河美的一份子。
從此，文武廟前，水榭長廊邊、臥龍湖畔、
望春亭、墨香樓前留下了你們成長的足跡。
光陰荏苒，今天你們要啟航遠(yuǎn)程，
此時(shí)此刻，充盈在我心間的是兒行千里母牽掛。
作為的河美大家長,不知你們的羽翼是否已經(jīng)豐滿，
能否適應(yīng)社會(huì)的風(fēng)浪;
不知河美的培養(yǎng)能否幫助你們開拓適合自己的事業(yè);
不知習(xí)慣了老師的寬容與呵護(hù)的你們
能否習(xí)慣上司的功利與苛刻;
我放不下在學(xué)校充滿激情的你，
是否知道離開學(xué)校，一定要腳踏實(shí)地，
我放不下……我放不下的還有很多，
但我們堅(jiān)信，你們會(huì)用“自信自立，敢為人先”
的河美校訓(xùn)精神詮釋更加完美的杜拉拉升職記。
我們知道同樣放不下的還有你們，
我親愛的孩子們，這里鐫刻著你們最美好的青春記憶。
你們一定記得十周年校慶的晚會(huì)盛宴、
學(xué)位評估成功后歡呼雀躍的場景、
東方文化產(chǎn)業(yè)開園的盛況，
校運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)晚會(huì)、校園文化活動(dòng)中風(fēng)雨砥礪、
青春激昂的畫面。
你們一定記得為完成作業(yè)時(shí)的迷茫、戀愛牽手的浪漫;
也一定記得被課程多、作業(yè)多、活動(dòng)多冠名“許三多”的你;
因?yàn)樘嗵嗟挠洃洠銈兞粝铝瞬灰话愕漠厴I(yè)照。
充滿文化氣息的漢服、美麗的室友姐妹照、
帥氣的禮服照、各種搞怪、別樣的畢業(yè)照。
我知道，那是同學(xué)們舍不得自己的青春歲月，
放不下山水環(huán)繞，綠草如茵，鳥語花香，
自然和人文和諧統(tǒng)一、富有魔法魅力的河美校園。
“一段河美路，一生河美情”。
當(dāng)然，多年以后，你們來，或者不來;
母校就在這里，不舍不棄;
見，或者不見;
我們的心擁在一起，不分不離。
盡管有如此多的放不下，我們還是要放手讓你們離去。
因?yàn)楹颖泵佬g(shù)學(xué)院只是同學(xué)們起錨的港口，
你們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加廣闊的海洋。
即將進(jìn)入的社會(huì)遠(yuǎn)不如你想象的那樣一帆風(fēng)順，
你所憧憬的未來沒有你想象的那么美好;
無論如何你們都要堅(jiān)定信念，定準(zhǔn)航向，
左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)，
也許路上艱難險(xiǎn)阻，但雙手始終握緊，始終不放棄。
要在“神馬都是浮云”的年代，
保留孜孜以求的志向;
要多一點(diǎn)耐心，不妨讓子彈再飛一會(huì)。
同學(xué)們，
在即將遠(yuǎn)航之際，
愿你們懷著感恩的心，
滿載對未來的創(chuàng)想和憧憬，
駕馭著河北美術(shù)學(xué)院富有神奇魔法的掃把在今后的學(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順，早日成為這偉大時(shí)代廣闊舞臺(tái)上的棟梁之才。
多年以后，如果你處江湖之遠(yuǎn)，心懷天下是你的境界;
如果你指商海之闊，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富是你的價(jià)值;
如果你安象牙之優(yōu)，著道德文章是你的意義。
今天你們是河美的學(xué)生，明天你們就是河美的校友。
母校強(qiáng)，則校友興，
河北美術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步把握機(jī)遇、銳意進(jìn)取，
深化教育教學(xué)改革，
走以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，
以“請大師、蓋大樓、筑大愛”的辦學(xué)思路，
培養(yǎng)更多符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)美術(shù)人才，創(chuàng)建國際一流的美術(shù)帝國。
親愛的同學(xué)們。
我迫不及待的相知道你們未來的發(fā)展，
請你們一定要經(jīng)常回來，告訴我你們過的怎么樣。
因?yàn)?，你們是我們的牽掛we are 伐木累,
我將在聞名中外的美術(shù)帝國等你們歸來。
i love you。
謝謝!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們、老師們、家長朋友們：
大家上午好!
今天，是一個(gè)讓人終生難忘的日子，我們在這里隆重舉行20__年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，慶祝同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)，開始新的征程。在此，我代表陳琪書記,代表校學(xué)位評定委員會(huì)，代表全體教職醫(yī)護(hù)員工，向全校3314名畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!
首先，在分享你們的光榮與喜悅的同時(shí)，希望你們和我一起，對陪伴你們從進(jìn)校到畢業(yè)這一路的所有人表示感謝!
感謝為你們傳道授業(yè)的老師，你們聽的每一節(jié)課都由他們精心準(zhǔn)備，你們問的每一個(gè)問題都是他們耐心作答，你們?nèi)〉玫拿恳环殖煽?，他們都打心底為你們驕?
感謝為你們默默付出的后勤安保員工，是他們?yōu)槟銈儽Ｐl(wèi)校園的平安，保持環(huán)境的整潔，保證你們每個(gè)飯點(diǎn)都能吃上熱乎乎的飯菜，讓你們心無旁騖去學(xué)習(xí)，去奮斗;
感謝為你們辛苦操勞的家長，你們今天畢業(yè)、成人、成材，相信他們比你們更加欣慰，更加自豪。一會(huì)兒畢業(yè)典禮結(jié)束了，不要忘記和爸媽合個(gè)影，為今天這個(gè)獨(dú)一無二的日子留下紀(jì)念;
感謝心系母校的校友，在你們見習(xí)和實(shí)習(xí)的過程中，有許多校友主動(dòng)向你們提供關(guān)心和幫助，為你們的成長保駕護(hù)航。
值此畢業(yè)之際，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝!
相信在座的各位同學(xué)都會(huì)刷朋友圈，不知道你們是否看到過前幾天的一篇漫畫推送，題為“在南醫(yī)，我的不二記憶”。推送一經(jīng)發(fā)出就被同學(xué)們迅速刷屏，因?yàn)槠渲兴岬降姆N種瑣事，都是你們曾經(jīng)歷過，習(xí)慣過，而現(xiàn)在要告別的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我很高興在南醫(yī)的歲月能夠成為你們的“不二記憶”，也想告訴你們，你們所有人也都是母校的“不二記憶”。
清水廣場的集體晨讀、圖書館的席地而坐、先知樓的實(shí)驗(yàn)探索、考試月的懸梁刺股，從當(dāng)初帶著憧憬走進(jìn)南醫(yī)，到現(xiàn)在帶著自信步入社會(huì)，母校記得你們?yōu)橹冻龅拿恳坏魏顾恳稽c(diǎn)進(jìn)步。新生三好杯、科技文化藝術(shù)節(jié)、校園讀書月、新年音樂會(huì)，母校記得你們在賽場上的奮勇拼搏，和舞臺(tái)上的青春活力。
你們中有的勇于創(chuàng)新，在科研道路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐;有的自立自強(qiáng)，用積極樂觀的態(tài)度笑面人生;還有的熱心公益、無私奉獻(xiàn)，身體力行回報(bào)社會(huì)，最美醫(yī)生、最美護(hù)士已成為南醫(yī)的一張名片。在座的畢業(yè)生中，有817位同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，有164人獲得省級以上榮譽(yù)，有368人獲得優(yōu)秀畢業(yè)生，近400位同學(xué)考取或被推薦為免試研究生……所有的這一切，母校都銘刻在心。所以在這里也要謝謝你們;作為南醫(yī)學(xué)子，你們的表現(xiàn)讓我們無比驕傲與感動(dòng)，能夠成為你們成長道路上堅(jiān)實(shí)的后盾，我們也非常自豪。
一路走來，南醫(yī)見證了你們的成長與成材，你們也見證了南醫(yī)的壯大與發(fā)展。去年9月，南醫(yī)成為首批教育部、國家衛(wèi)生計(jì)生委與省政府共建醫(yī)學(xué)院校，進(jìn)入了“國家隊(duì)”行列;同時(shí)，南醫(yī)確定了建設(shè)“國際知名、特色鮮明的高水平研究型醫(yī)科大學(xué)”的發(fā)展定位，朝著“一流大學(xué)、一流學(xué)科”的目標(biāo)邁進(jìn);我們在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、綜合排名等方面均取得了明顯進(jìn)展。這些成績的取得，歸功于所有有理想、有擔(dān)當(dāng)、有激情、有追求的南醫(yī)人;在他們身上，我們看到的是不畏艱險(xiǎn)的勇氣，勇攀高峰的堅(jiān)定，和一往無前的決心;當(dāng)然，還有精益求精的執(zhí)著。
這也是我今天想送給你們的臨別寄語：一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守，砥礪前行，永不言棄。
做一個(gè)執(zhí)著的傳承者，堅(jiān)守自身的使命。
在南醫(yī)度過的歲月，想必已經(jīng)把“博學(xué)至精、明德至善”這八個(gè)字刻在了你們心中;在南醫(yī)經(jīng)歷的一切，也必將給你們的人生留下永不磨滅的“南醫(yī)印記”。今天，你們已經(jīng)穿上了學(xué)位服，不知你們是否還記得當(dāng)初為什么要選擇這里?是因?yàn)橛浶院?、愛背書、抗壓能力?qiáng)，還是因?yàn)榫人婪鰝脑竿?，或造福人類的理?當(dāng)然，無論你們是以什么樣的緣由聚集在天元湖畔，你們都已經(jīng)與母校結(jié)下了不解之緣，都已經(jīng)成為了母校精神與文化的載體，無論你們走到哪里，走得多遠(yuǎn)，一生都會(huì)是南醫(yī)人。傳遞南醫(yī)精神、承載發(fā)展使命是每一位南醫(yī)人的執(zhí)著追求，今天我把這把火炬交到你們的手上，愿你們繼續(xù)接力奔跑，不忘初心。
做一個(gè)執(zhí)著的踐行者，堅(jiān)守肩上的擔(dān)當(dāng)。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”;用通俗的話說就是信念加實(shí)踐，緊密相連，缺一不可。作為一名醫(yī)學(xué)生，相信你們很清楚自身的責(zé)任之所在;在此基礎(chǔ)上，更要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”。這是習(xí)對于如何做一個(gè)好老師所提出的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然而也同樣適用于你們。面對著“健康中國”的發(fā)展要求，社會(huì)和人民需要你們的專業(yè)素養(yǎng)、需要你們的人文關(guān)懷，需要你們用行動(dòng)展現(xiàn)醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)，用汗水灌溉民族的發(fā)展。相信在你們之中，會(huì)出現(xiàn)更多最美醫(yī)生、最美護(hù)士;在你們之中，我期待看到更多更美的南醫(yī)人。
做一個(gè)執(zhí)著的追夢者，堅(jiān)守崇高的理想。
“中國夢”賦予了我們所有人共同的時(shí)代使命。的確，夢想的力量不可小覷，和你們一起，南醫(yī)也在執(zhí)著的追夢過程中實(shí)現(xiàn)著跨越式的發(fā)展。我們比歷史上任何時(shí)候都更接近“中國夢”和“南醫(yī)夢”的目標(biāo)，我們也有理由相信，接下去的每一步每一個(gè)腳印，都會(huì)引領(lǐng)我們走得更近，看得更遠(yuǎn)。愿你們每個(gè)人都能執(zhí)著于自己的理想，成就屬于自己的偉大;愿你們都能和母校一起努力，追求夢想，因?yàn)槟銈兙褪悄厢t(yī)的明天，你們就是南醫(yī)的希望。
同學(xué)們，請牢記“健康所系，性命相托”這個(gè)你們曾用心許下的諾言，也希望你們能秉承執(zhí)著的信念，用一生去堅(jiān)守，用一世去踐行。今天我們固然是在為你們送別，但更多的是祝福你們揚(yáng)帆起航，踏上新的征程。你們也許會(huì)想念解剖課，想念博學(xué)樓，想念櫻花坡，想念“活力平方”，想念一起刷夜一起點(diǎn)外賣的室友;但你們會(huì)在即將到來的所有未知和挑戰(zhàn)中，體驗(yàn)更廣闊的世界，感受更精彩的人生。一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守，希望你們都在南醫(yī)遇見了終身難忘的友誼，學(xué)到了終身受用的知識(shí)，確定了終身奉獻(xiàn)的事業(yè)。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五
同學(xué)們：
今天對你們來說，是個(gè)特殊的日子，今天是你們的畢業(yè)禮和成人禮。今天對復(fù)興來說，可能也是要載入校史的日子，你們可能是唯一一屆要在過渡期的簡陋校園里完成這樣的畢業(yè)禮和成人禮的學(xué)生。
首先，作為復(fù)興的校長，我要感謝各位同學(xué)與我們的母校一起風(fēng)雨同程、篳路藍(lán)縷，復(fù)興的校史上會(huì)銘記大家的理解、包容與擔(dān)當(dāng)。
天將降大任與斯人之前要經(jīng)歷的事情，你們在這一年里、在這簡陋的校園里都經(jīng)歷了。俗話說，再多今后各自光鮮的歲月，也比不上曾經(jīng)一起艱苦的日子，我相信這一年會(huì)是我們終身難忘的記憶。這是復(fù)興給你們的烙印，也是你們對復(fù)興的貢獻(xiàn)。
在這樣特殊的日子，除了上面感謝的話，總要代表老師和家長，把有些教導(dǎo)的話對大家說一說。講什么呢?成人了?成什么樣的人?去大學(xué)了，學(xué)成什么樣?
我的希望是，大家能夠?qū)W成一個(gè)有“真知灼見”的人。
“真知灼見”的涵義，不用查字典，大家都清楚。今天我要說的是這樣的“真知灼見”——
“真”，是求真
求真是我們復(fù)興的校訓(xùn)?！白稣嫒恕薄ⅰ扒笳嬷笔俏覀儚?fù)興高中的性格和復(fù)興人的品格。
大家都知道，前段時(shí)間，魏則西事件所引發(fā)的人們對百度競價(jià)排名、莆田系行醫(yī)的批評成為輿論熱點(diǎn)，這個(gè)事件所折射的是誠信缺失成為中國社會(huì)現(xiàn)象中最令人頭痛的、最頑固難治的病癥，以至于學(xué)術(shù)剽竊、假貨泛濫、假文憑盛行、謠言惑眾、公信力低下、詐騙案頻發(fā)等等。
從道德教育層面上講，病癥根子在“教人求真”乏力。
作為復(fù)興的校長，我真誠的希望，即使我們復(fù)興的孩子將來創(chuàng)辦一個(gè)百度一樣的強(qiáng)大的企業(yè)，你也要有“求真”的價(jià)值堅(jiān)守。百度的老總李彥宏直言：稱如果失去了用戶的支持,失去了對價(jià)值觀的堅(jiān)守，百度離破產(chǎn)就真的只有30天。
我也希望因?yàn)槟銈兊呐^斗和弘揚(yáng)踐行，在未來的社會(huì)中，能出現(xiàn)因“求真務(wù)實(shí)”而出名的“復(fù)興系”，蕩滌那些假丑惡的“莆田系”。
總之，我希望大家誠實(shí)守信，做勇于追求真理、堅(jiān)持真理、服從真理和宣傳真理的“真人”。
“知”，是知識(shí)
十八歲了，進(jìn)入大學(xué)了?？渴裁闯扇?靠發(fā)育成熟的身材還是唇角的淡黑的胡須?我要說，成人靠的是知識(shí)，是知識(shí)讓我們成熟。我希望大家努力成為有知識(shí)的人。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在我看來，知識(shí)不但能給人帶來黃金屋，顏如玉，也能給人帶來生命中最重要的東西，那就是“素質(zhì)”和“氣質(zhì)”。
走上社會(huì)，若留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)有素質(zhì)的人，面目表情總是清爽的，從臉上能看到思想，這也是人們說的氣質(zhì)。有知識(shí)的人未必都有氣質(zhì)，但是，沒有知識(shí)的人斷然不會(huì)有什么氣質(zhì)的。
世上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢，也有人喜歡儲(chǔ)蓄知識(shí)。財(cái)富固然重要，但是，知識(shí)尤顯珍貴，知識(shí)不但令你生活充實(shí)，而且還是最富經(jīng)濟(jì)價(jià)值且又最安全的儲(chǔ)存。因?yàn)樗床慌赂`盜，又不能讓你有“書到用時(shí)方恨少”的尷尬。
有的人夸夸其談，但是說的都是廢話，有的人沉默寡言，但是一言就可驚眾。全新，與眾不同的觀點(diǎn)往往是真理，當(dāng)然，一語驚人來自濃厚的知識(shí)積累，不是隨口的胡說八道。
同學(xué)們，今天是一個(gè)拼顏值的時(shí)代，顏值是什么?我以為“腹有詩書氣自華”，惟有知識(shí)能夠使我們風(fēng)度高雅，氣宇軒昂，有知識(shí)的人不僅是顏值擔(dān)當(dāng)，更會(huì)是實(shí)力擔(dān)當(dāng)。希望我們的復(fù)興學(xué)子在成人后都成為有這樣的顏值、實(shí)力雙擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> “灼”，是聚焦
灼，是個(gè)會(huì)意字。從火從勺，茁聲?！吧住币鉃椤皩Ｗ⒂谝稽c(diǎn)”?！盎稹迸c“勺”聯(lián)合起來表示“火頭持續(xù)燙燒物體上的一個(gè)點(diǎn)”。
為什么跟大家講“灼”?因?yàn)槲覀円呀?jīng)離開了基礎(chǔ)教育階段，即將進(jìn)入大學(xué)。我們也離開了孩童的時(shí)代，成為青年。我們要收攏、聚焦了。收攏自己的興趣、愛好，聚焦自己的精力和投入，要成為一個(gè)專業(yè)的人。
最近有一本暢銷的書，是加拿大作家麥爾坎·葛拉威爾寫的《異數(shù)》。書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過1萬小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡?！彼麑⒋朔Q為“一萬小時(shí)定律”。
一萬小時(shí)是什么概念?那大約是每天練習(xí)三小時(shí)，風(fēng)雨無阻，連續(xù)十年。
葛拉威爾引述大量研究數(shù)據(jù)表明，世界上不論任何行業(yè)，當(dāng)你具備基本技能后，最終能否出類拔萃，成為專家、權(quán)威、大師，只有一個(gè)因素最重要，那就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，最低限度是一萬小時(shí)。
隨著暢銷書《異類》的流行，“練習(xí)一萬小時(shí)成天才”這個(gè)口號(hào)現(xiàn)在是盡人皆知。也許仍然有不少人相信那些不世出的天才必有天生的神秘能力，但科學(xué)家通過大量的調(diào)查研究已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，那就是所有頂級高手都是練出來的。
希望大家在成人之際和進(jìn)入大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)前，好好思考一下如何選擇自己去“灼”的那一點(diǎn)。只有聚焦了，只有持續(xù)不斷的努力，我們才能夠有“灼灼其華”、鮮艷明亮的青春和人生。
“見”，是“洞見”
十八歲的成人和進(jìn)入大學(xué)，意味著我們開啟獨(dú)立的、屬于自己的人生。
成熟的標(biāo)志和大學(xué)的精神都強(qiáng)調(diào)一個(gè)人有“獨(dú)立之人格、自由之思想”。這是一種什么樣的狀態(tài)呢?僅僅是能質(zhì)疑和會(huì)表達(dá)么?
我的理解是，我們說一個(gè)人思想自由，是說他基于自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)和思維方式，能夠提出許多新的有益的見解，與前人的見解相對照而能給人新的啟發(fā)，不是說他不顧前人的經(jīng)驗(yàn)胡想一套，妄自尊大。
我們說一個(gè)人思想深刻，是說他具備透過表象發(fā)現(xiàn)問題關(guān)節(jié)點(diǎn)或?qū)嵸|(zhì)的洞察力，不是提出一些與實(shí)事不符的片面、古怪的觀點(diǎn)。
我們說一個(gè)人思想開放，是說他能不斷學(xué)習(xí)，原原本本地領(lǐng)納別人的觀點(diǎn)、立場，而能同情地體會(huì)前提的生命體驗(yàn)，不加入自己的曲解，有疑處闕疑就暫時(shí)擱置，待有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備時(shí)再從一更高的觀點(diǎn)溝通人我，使各自思想的不足得以彌補(bǔ)、優(yōu)點(diǎn)并行不悖;不是說不加鑒別地一味吸收、實(shí)則未領(lǐng)納其本懷，吸收得多了不同觀點(diǎn)錯(cuò)雜無序，就在心里打架，然后再用攪糨糊的方式強(qiáng)行調(diào)和。
有同學(xué)要問，那么，如何才能成為這樣的人呢?還是“見”，要去“見”，去閱歷，要在閱歷中經(jīng)歷深刻而廣泛的生命體驗(yàn)。生命體驗(yàn)是自由之思想和獨(dú)立之人格產(chǎn)生的源頭。希望大家在青春年少之際，大膽去擁抱、去經(jīng)歷、去體驗(yàn)、去洞見這個(gè)世界吧。
最后，我想用一首詩《流年》所詠嘆的句子來結(jié)尾。
“年華，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光;花開，芬芳了流年，美麗了相遇”。
感謝復(fù)興，讓我們在最美好的季節(jié)遇到最好的你們。今日我們弦歌一堂，明日我們天各一方，與復(fù)興，見與不見，都是牽念，都是溫暖。因?yàn)?，我們?fù)興人始終有一段共同的“求真、自主、寬容”的四季風(fēng)景，因?yàn)槲覀儚?fù)興人心中始終有愛。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六
首先，祝賀同學(xué)們完成了全部中學(xué)學(xué)業(yè)，成為北京四中新一屆的畢業(yè)生，同時(shí)成為北京四中最年輕的校友。
幾天前的高考是你們?nèi)松幸淮沃卮蟮目简?yàn)。雖然今天還不知道結(jié)果，但我相信你們會(huì)取得優(yōu)異成績。當(dāng)然，我知道，不論成績?nèi)绾?，你們本人還有你們的家長都不會(huì)滿意，你們心中有更高的目標(biāo)，你們的努力永無止境。但我想對你們說，即使你們的成績真的不理想，也沒有什么，就如同剛才盒子魚姐姐所說的，這只不過是人生六十四面體中的一個(gè)普通側(cè)面而已?！昂凶郁~姐姐”是朱琳校友在微信上的名字。我剛才想，假如她在高三時(shí)成績沒有突飛猛進(jìn)的提升，假如她高考沒有那么幸運(yùn)地考入北大，假如她沒有去哈佛，假如她沒有和那兩個(gè)麻省理工的博士去創(chuàng)業(yè)，假如她沒有聽斯隆商學(xué)院的能源創(chuàng)業(yè)課……我相信，她今天依然會(huì)成為盒子魚姐姐。因?yàn)楹凶郁~姐姐這個(gè)名字是她對人生目標(biāo)的一種表達(dá)。決定她走到今天的，不是過去的路徑，不是上什么樣的大學(xué)，而是她的人生目標(biāo)。
對于一個(gè)行進(jìn)在旅途上目標(biāo)堅(jiān)定的人來講，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的，唯一的唯有遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風(fēng)景。道路越是崎嶇漫長，他或她所欣賞到的美景就越多，這些路途上的美景才最能使人令人感到內(nèi)心的充實(shí)和滿足。記得有這樣一句話，意思是說，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難，而是在晚年時(shí)實(shí)在沒有什么值得回憶的東西。也許這里所說的就是生命的意義。
作為過來人，在這樣的場合總要和你們談?wù)勎磥砣松ｋm然這不免有些流于俗套，但也有一點(diǎn)兒必要性。今天的活動(dòng)主題是“始終”，意思是說，中學(xué)時(shí)代的“終”正是新的人生階段的“始”。唐人魏征說過，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。我想當(dāng)代尤其是這樣。今天，我們生活在一個(gè)多樣化的時(shí)代、多樣化的世界里，每個(gè)人在每天都面臨著許多可以選擇或者被選擇的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)的多樣性和豐富性是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。正因?yàn)闄C(jī)會(huì)如此多樣而豐富，才為許多人提供了半途而廢見異思遷的理由，輕易地放棄，又輕易地選擇。今天是你們十二年學(xué)校生活的結(jié)束。你們的父母很早就對你們進(jìn)行投資，開發(fā)你們的智力。你們之中很多人很小就開始接受各種訓(xùn)練，藝術(shù)方面的，體育方面的，還有各種知識(shí)方面的。你們之中一定有人曾經(jīng)輕易地選擇、又輕易地放棄過。每一個(gè)父母總希望自己的孩子聰明絕頂、智力超群，希望自己的孩子在未來獲得成功和幸福。但是怎樣才能成功和幸福呢?
人們常常將人生比作馬拉松。其實(shí)人生馬拉松和體育馬拉松有著本質(zhì)不同。首先，人生馬拉松不是一場比誰跑的快的比賽，勝利的標(biāo)志不是你第幾個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)，而是你是否抵達(dá)終點(diǎn)，抵達(dá)終點(diǎn)者不分先后，都是勝者。正因?yàn)檫@樣，起跑位置對每個(gè)人來講并不重要。其次，人生馬拉松不是一場相同方向和相同路線的長跑。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都有自己的路線，所以每個(gè)人都有自己的行進(jìn)方向和方式。停下來充實(shí)一下內(nèi)心，靜下來思考一下未來，是人生馬拉松過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。歸根到底，人生是漫長的過程，不是短暫的競技，一時(shí)的快慢先后對人生全程來講沒有決定性的意義。因此，不要總和別人爭比一時(shí)的輸贏。每個(gè)人都是獨(dú)特的，人與人之間無法比較?；畹贸鋵?shí)而富有意義，這才是我們的人生目標(biāo)。
上面的話題涉及到了成功和幸福。這是兩個(gè)密不可分的概念，但又并非具有百分之百的相關(guān)性。成功的要訣是什么?今天，我越來越堅(jiān)信，在諸多的影響成功的因素當(dāng)中，智力不是首要的。我的回答可能會(huì)令人感到意外。我認(rèn)為，成功的要訣不是要看一個(gè)人有多聰明，而是要看一個(gè)人有多傻。就如剛才盒子魚姐姐那樣——一種傻里傻氣的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種不顧世俗名利的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種堅(jiān)定不移始終如一外人無法理解的執(zhí)著與堅(jiān)持。我見到過一些所謂的成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的，有創(chuàng)業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。只有傻人才能真正懂得這樣簡單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡單的事，都要把它當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作信仰，甚至當(dāng)作生命，堅(jiān)持和堅(jiān)定地做下去，自始至終不動(dòng)搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨(dú)一無二，做到世上無與倫比，這就是成功。簡單地說，成功的要訣就是堅(jiān)持，就是始終堅(jiān)持。在我看來，只有傻人才會(huì)這樣做，只有傻人才天生懂得這個(gè)要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。
下一個(gè)問題就是，這樣的傻人能幸福么?幸福的要訣又是什么呢?我的回答同樣也會(huì)令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財(cái)富名利。同學(xué)們，我相信你們的未來會(huì)溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實(shí)。獲得精神充實(shí)的方式就是不斷學(xué)習(xí)，不斷做出對社會(huì)和他人有意義的創(chuàng)造。其實(shí)，獲得幸福的要訣很簡單。當(dāng)盒子魚姐姐自豪地說，他們的努力已經(jīng)改變了中國上萬所學(xué)校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢?讓你在每一天都有所創(chuàng)造，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會(huì)交換關(guān)愛，這就是幸福。幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議，其中一條建議就是，“養(yǎng)成每天做一件自己認(rèn)為有意義的事的習(xí)慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會(huì)的意義何在?”我之所有向同學(xué)們提出這樣的建議，是因?yàn)槲颐靼琢瞬⑶蚁Ｍ恳粋€(gè)四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足，而是在精神上獲得意義。這與一個(gè)人是否擁有財(cái)富、名望和地位無關(guān)，他可以是一個(gè)平凡的、普通的人。
同學(xué)們!今天是你們在四中學(xué)習(xí)的最后一天。在與你們分別的時(shí)刻，我想引用古印度詩人迦梨陀娑在《沙恭達(dá)羅》中的一句詩，作為對你們說的最后的話：不論你走的多么遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也走不出我的心，這如同夕陽中的樹影，無論它多么長，也永遠(yuǎn)連著樹的根。
同學(xué)們，母校四中永遠(yuǎn)是你們的精神家園。
同學(xué)們，祝愿你們進(jìn)步、健康、幸福!
四中校友朱琳在高中畢業(yè)典禮上的講話
我今天站在這里，心里是不免忐忑的。我畢竟不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上才智超群的人。好在分?jǐn)?shù)之于我，只是人生的六十四面體中，簡單的一個(gè)側(cè)面而已。而我一直也在猶豫，該和你們分享些什么才會(huì)最有價(jià)值。我不想過多地去為你們勾勒本就屬于你們自己的未來與夢，只因?yàn)槟銈兊拿魈於紤?yīng)走出自己最為獨(dú)特的色彩。我只想為你講述生活中最真實(shí)的畫面，哪怕真實(shí)并非都是一帆風(fēng)順。
在一些人眼里，我是個(gè)心大的姑娘?！靶拇蟆倍忠馕吨环N傻里傻氣中透著點(diǎn)兒沒心沒肺的阿甘式的樂觀，即使不被人理解，也要為一些看似不靠譜的理想堅(jiān)守住一份執(zhí)著與敢想敢干。心大一點(diǎn)，才不會(huì)在有風(fēng)有浪、起起伏伏的生命路途中輕易倒下。
校園里有種說法：“沒有不及格過的人生是殘缺的”。那么我很慶幸，自己的人生也算完整。面對高二下期末考的兩門掛科和年級倒數(shù)的排名，我曾笑著給自己打氣。掛科的科目我要求自己每天問老師一百個(gè)問題，還經(jīng)常安慰老師說：“不要緊：過程可以曲折，結(jié)局一定完美?！蹦莻€(gè)時(shí)候，出國還不曾成為高三畢業(yè)的一個(gè)選項(xiàng)。所以一年后，如約，我去了北大。
人生就好比晉級打怪，之前獲得的道具、勛章、技能并不保證下一回合里我們能繼續(xù)成功突圍。不斷升級的挑戰(zhàn)來襲，我們只有在面對的同時(shí)，拿出再多一點(diǎn)的勇氣、樂觀和努力。
08年，還在哈佛讀書的我開始和兩位麻省理工的博士共同創(chuàng)業(yè)，希望研究出雙層碳納米管超級電容來為能源領(lǐng)域帶來革命性的創(chuàng)新。然而斯隆商學(xué)院的第一節(jié)能源創(chuàng)業(yè)課上，教授指著教室里最后一排的我(班里唯一的亞裔)，對身邊創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里的白人小伙伴兒，肆意評論：“a chinese in your team? you're kidding me! asians are useless in helping you guys win in the us market! if i were you, i would fire her right now.”大意就是：中國人在美國商界可謂一無是處。毫不掩飾地說，那一刻我有種拍案而起的沖動(dòng)?？晌覜]有，因?yàn)槲仪宄刂?，謾罵決不是真正的戰(zhàn)斗。我只應(yīng)了三個(gè)字：“we shall see!”咱們走著瞧。
之后當(dāng)然是躲不了的各種咬著牙地往下走：沒日沒夜刷實(shí)驗(yàn)，一天只睡兩小時(shí)，對著技術(shù)導(dǎo)師及實(shí)驗(yàn)室同僚的嘲笑開始免疫，開始理解阿甘的人生只是自己跑給自己看的道理，熬過口袋里只剩二百美金的窘迫，連吃一個(gè)月最便宜的熱狗，三個(gè)月繳不起醫(yī)療保險(xiǎn)只能告訴自己不要生病，同時(shí)打四份工來以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，在美國經(jīng)濟(jì)的最低谷里到處化緣融資無數(shù)次失敗，更不知道自己未來的簽證該怎么辦。再后來，在凌晨三點(diǎn)四十分的某天，生長雙層碳納米管的技術(shù)配方奏效了。雖然技術(shù)成功了，但面對融資困難，團(tuán)隊(duì)人心將散。我安慰大家說“天無絕人之路”，我說“我要去找美國政府”。
是的，這是一個(gè)極為瘋狂的想法;但是“心大”的我居然就去這么做了。中間略去幾經(jīng)的曲折和貴人相助，三個(gè)月后，奧巴馬親自簽署了為我們無償資助526.4萬美金的撥款令，這大概是創(chuàng)業(yè)圈里最大規(guī)模的天使輪了。
畢業(yè)前的最后一課，依然是之前的那位教授，依舊用手指向同一個(gè)方向里的我說：“you have proved that all the other guys sitting in this room are simply morons, including me. i with draw my previous comment on asians for good. you guys are awesome!”據(jù)說他這么多年還在教創(chuàng)業(yè)，卻再也沒有瞧不起中國學(xué)生。
圣賢說：“人類最大的苦難來自于對未來的恐懼和不確定?！痹谒^的成長里，我們逐漸消磨的首先是勇氣，然后慢慢開始患得患失、膽小焦慮，學(xué)會(huì)世故，學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)視而不見。相比這樣的成熟，請你們更要珍惜、更要去愛今天自己身上的那些不成熟，把“心”放得再“大”一點(diǎn)，照自己的想法放手去做，把所有的無法無天、有情有義、敢想敢為當(dāng)作自己最大的武器。人生就像創(chuàng)業(yè)。無論做什么，都不要害怕別人的懷疑、眼光甚至嘲笑。無論誰都一樣，都是經(jīng)歷過無數(shù)次被嘲笑過，才走到了今天、走到這里。
雖然今天的你就要離開，但四中留給你的，不應(yīng)只是回憶，更會(huì)是一生的承載。這句話可能只有到十幾年后，你才能真正體會(huì)。前兩年家母抱恙，我回國重新啟航。在選擇行業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有一句承諾尚未兌現(xiàn)：我說我有一天會(huì)回到學(xué)校從事英語教學(xué)，作為我對高三時(shí)不辭辛苦每日為我解答一百個(gè)英語問題的老師的回報(bào)。雖然我最終沒有把自己的簡歷投給我們的方芳老師，但我和我的大學(xué)好友帶著我們共同研發(fā)的“盒子魚英語app”慢慢走進(jìn)并改變著全國一萬余所中學(xué)的日常課堂。于是我也才有了今天的緣分，站在這里和你們分享我的故事。
也許十幾年后的你，還會(huì)想起那些玉蘭樹下訴說秘密、籃球場觀戰(zhàn)的日子;就像十幾年后的我，還會(huì)想起當(dāng)年杜蘋老師在我的周記本上留下的那一行娟秀的文字：
“如果愛，就要有必要的等待; 愛因此，而有份量。”
這句話，一直住在我的心里。它讓我在最彷徨無助的日子里，都不曾放棄過希望。我愿四中留給你的，也會(huì)有這樣一句話，這樣一些人，可以一直支撐著你往下走，支撐起你的夢想，無論順途或是逆境。打開沉睡在你盒子里的美夢吧，不用遲疑、不要害怕。永遠(yuǎn)都是四中人的你，這一路上，不會(huì)孤單。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里，舉行簡短而意義重大的汝州市第一高級中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮，之所以簡短，是因?yàn)橥瑢W(xué)們就要奔赴高考考場，“人生能有幾回搏”，同學(xué)們正鼓足勁頭，準(zhǔn)備搏擊考場，接受祖國的挑選;之所以意義重大，是因?yàn)樗麡?biāo)志著同學(xué)們已經(jīng)完成高中學(xué)業(yè)，可以展翅高飛，搏擊長空了。請?jiān)试S我代表高三年級全體任課教師向圓滿完成學(xué)業(yè)的1065名同學(xué)表示誠摯的祝賀!向在大后方辛勤做好后勤工作的所有家長表示衷心的感謝!
同學(xué)們，高中生活就像一本厚厚的書。三年的時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，我們風(fēng)雨同舟，榮辱與共，多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我們的腦海里。
三年來，盡管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們沒有放棄追求，沒有忘記臨出門時(shí)爸爸媽媽期盼的眼神，沒有忘記自己肩負(fù)的重大責(zé)任和使命!
三年來，你們在汝州市第一高級中學(xué)中學(xué)這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長史。你們創(chuàng)造輝煌的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在汝州市第一高級中學(xué)的校史上，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
學(xué)校不會(huì)忘記，你們xx年入學(xué)后的第一年是我校積極創(chuàng)建省級示范性高中并獲得巨大成功的一年，后兩年是我校認(rèn)真落實(shí)辦人民滿意的省級示范性高中最初兩年，紀(jì)律安全月中有我們這一屆同學(xué)積極參與的身影，你們在學(xué)校被評為平頂山市文明單位創(chuàng)建中做出了努力、做出了貢獻(xiàn)。你們中的一批同學(xué)在各級各類競賽中為自己、為家庭、為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同學(xué)們不會(huì)忘記，同窗3年，我們的同學(xué)建立起的寶貴的同學(xué)情，一千多天的同窗學(xué)習(xí)，一千多天的同吃、同住的共同生活，一千多天的校園漫步交流，一千多天的運(yùn)動(dòng)場競技，你們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，給人生留下了美好的回憶。同學(xué)們不會(huì)忘記，在3 年的汝州市一高學(xué)習(xí)生活中，我們師生建立起了深厚的師生情，多少次令人難忘的思想交流、多少次啟迪智慧的循循善誘，多少次無私關(guān)愛的噓寒問曖，你們的老師們?yōu)榇蠹业倪M(jìn)步和成長奉獻(xiàn)了青春和生命。老師們的工作也是有回報(bào)的，當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步和成功時(shí)老師與一道品嘗成功后的喜悅，這個(gè)時(shí)候老師們忘記了家人、拋開了家務(wù)，學(xué)生的進(jìn)步就是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在!當(dāng)然，老師們也有苦惱，在你們中的一些人一時(shí)還不能理解老師的關(guān)心、教育和批評，常說出一些冒犯之語、做出一些糊涂之事時(shí)，教師是很苦惱和沮喪的，但我們的老師卻忍受住了。
同學(xué)們，高三的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最寶貴的青春時(shí)代。你們曾經(jīng)是未曾經(jīng)歷風(fēng)雨的雛鷹，現(xiàn)在你們的羽翼漸漸豐滿，該展翅高飛，搏擊長空了!
在放飛之前，老師想給你們提幾點(diǎn)希望：
希望大家樹立終身學(xué)習(xí)的思想。“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，未來的社會(huì)競爭需要我們不斷發(fā)展、不斷前行，才能始終立于時(shí)代的潮頭。希望同學(xué)們樹立終身發(fā)展的觀念，終身學(xué)習(xí)才能終身發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)，不注重學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，不注重提高就會(huì)被時(shí)代拋棄。我們不僅要學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，還要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存，扎扎實(shí)實(shí)地面對每一天的挑戰(zhàn)，做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代要求的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的勤奮拼搏的精神。從某種意義上講，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資超常的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個(gè)字——勤奮。缺少勤奮的精神，是雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆;有了這種勤奮精神哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。魯迅先生說：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲。”腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，三年的勤奮一定會(huì)使你們在考場上信心滿懷，三年來的勤奮一定會(huì)使你們在人生的舞臺(tái)上演繹出生命的精彩!
希望你們學(xué)會(huì)感激他人?；钪且?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳酥С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人，包括曾經(jīng)傷害過你的人。學(xué)會(huì)感激他人，會(huì)使你一路鮮花，一路陽光，會(huì)使你的胸懷比天空更廣闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)健了體魄，豐富了精神;我們要感激同學(xué)，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)三年朝夕共處的兄弟姐妹。
同學(xué)們!昨天，母校曾經(jīng)敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃;今天，母校正劈風(fēng)斬浪，做你成功的渡船;明天，母校還會(huì)伸開雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你的娘家，母校永遠(yuǎn)歡迎你常回家看看!
再見了，我的學(xué)生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!太陽已經(jīng)升起在東方，春華即將結(jié)出果實(shí)，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
謝謝!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?
三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?
在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
當(dāng)我們第一次看見校名、踏進(jìn)校門意味著我們充實(shí)的校園生活開始了。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
今天，將是我們最后一次因?yàn)榱x務(wù)而站在這里，這充滿回憶的高中校園。 走進(jìn)熟悉的校門，拂去上面薄薄的灰塵，抬眼望去，那是將要完工的體育館，轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年，令人印象深刻;走過大大的廣場，仍會(huì)習(xí)慣的看一眼班主任的車來了沒;慢慢踱上樓梯，那里似乎還飄蕩著我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲，走過一塵不染走廊，跨進(jìn)不大的教室，里面充滿著我們愛的回憶，在這里找到我們的摯友，向下望去是那綠油油的操場，還記得我們曾記得躺在上面展望天空。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。請答應(yīng)我，在這最后的時(shí)候，讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散，只留下最美好的回憶。
一段話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20xx年6月24日，我們高境一中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九
回想起六年前，當(dāng)我們剛邁入學(xué)校的大門時(shí)的情景，那時(shí)的我們懷著一顆對知識(shí)渴望的心走進(jìn)校園，
當(dāng)父母把我親手交給敬愛的班主任時(shí)，老師用微笑和親切的話語來鼓勵(lì)我，
從1+1到乘法的運(yùn)算，從認(rèn)讀abcd到流利的英語會(huì)話，從學(xué)拼音、漢字到寫句、段、章，我獲得了知識(shí)，
但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，散發(fā)光和熱，給人以光明，給人以溫暖。
看著我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容，
您的心，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)，我們的心，分秒都感受到關(guān)愛。
可是，今天，我們就要離開了。收起往日的嬉戲，我們靜靜地走過校園每一個(gè)角落，走過我們生活了六年的地方。
你看，那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲瑯瑯;
你看，那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，點(diǎn)滴進(jìn)步;
你看，那寬闊平坦的操場，多少次留下我們，笑聲飄蕩。
忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨;忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光; 忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
老師，我們就要畢業(yè)了。六年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我們還清楚地記得您忙碌的身影：
逄老師，知道嗎，每次聽你的細(xì)心到位的講解，那可是我們最大的享受
臧老師，你的課堂始終充滿激情與快樂，我們學(xué)的開心，學(xué)的輕松
孫老師，數(shù)學(xué)課上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在黑板上寫下的每一個(gè)承載希望的數(shù)學(xué)符號(hào)
曲老師，你溫柔的話語讓我們心甘情愿的坐在位子上，吮吸知識(shí)的甘霖
劉老師，我們一起去打球吧，看看我們的架勢像不像專業(yè)籃球職員
夏老師，飛機(jī)模型馬上做好啦，我要把它放飛藍(lán)天，帶著我的夢自由翱翔
郭老師，合唱比賽我們贏得了陣陣喝彩，因?yàn)楦杪暢隽宋覀儗δ膼?BR> 張老師，之所以調(diào)皮搗蛋，是因?yàn)橄敫惺苣駤寢屢粯拥年P(guān)懷和呵護(hù)
王老師，你用手中的畫筆，為我們描繪了一幅幅五彩繽紛的童年畫卷
張老師，你現(xiàn)在可是我們的重點(diǎn)保護(hù)對象，希望小寶寶向您一樣溫婉美麗
親愛的老師們，在這里，我們要大聲的說一句：“謝謝您，我們愛您!”
老師，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在我們眼中輕輕灑落，老師，您喝口水吧，因?yàn)槲覀儯嗌俅卫蹎×松ぷ?
老師，您放下筆吧，因?yàn)槲覀儯嗌俅卫鄣难劬νt;老師，您坐一會(huì)兒吧，感冒發(fā)燒的您怎么能堅(jiān)持得住啊。
老師啊老師，請您好好休息一下吧! 您的孩子已經(jīng)長大六年的時(shí)間，是您的教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)了善待他人，
學(xué)會(huì)了互相尊重，學(xué)會(huì)了寬容與自信。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
為什么再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀; 為什么再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀;
為什么再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念。
這一切的一切，仿佛剛剛開始，似乎就在昨天，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見。
再見了，母校!是您給了我花樣的年華。再見了，老師!是您給了我生命的滋養(yǎng)。
讓我們向您——致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!)謝謝您，母校!謝謝您，老師!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
晚上好!
首先祝賀各位畢業(yè)生，在人生旅途中又向前跨越了一大步，而這一大步將是你們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我們在這里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝你們?nèi)〉玫囊延谐删?，更是預(yù)示著一個(gè)嶄新生活的開始。我代表計(jì)算機(jī)工程系向你們表示衷心的祝賀!
青春是一本太倉促的書，大學(xué)四年的生活，你們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌，你們用勤奮與智慧編織出美麗的風(fēng)景。曾記得，課堂上有你們專注的眼神，實(shí)驗(yàn)室里有你們鉆研的身影，演講臺(tái)上有你們激烈的爭鋒，運(yùn)動(dòng)場上有你們定格的永恒。“畢業(yè)歌”的歌聲就要響起，遠(yuǎn)行之舟已整裝待發(fā)!我相信，在_工業(yè)學(xué)院四年里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是你們一生中最寶貴的財(cái)富，是母校賦予你們?nèi)松囊环莺穸Y。你們在這里所收獲的快樂、幸福、挫折、煩惱，特別是你們在能力、素質(zhì)、知識(shí)等方面的提高都將成為創(chuàng)造輝煌未來的基石。“知行合一，行勝于言”，將會(huì)永遠(yuǎn)成為你們的精神源泉!
外面的世界很精彩。走出大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途充滿了希望。“又是一年柳色新，萋萋芳草送王孫”。四年的大學(xué)生活，師生之間凝結(jié)了深厚的友誼。臨別之際有許多話要講，千言萬語濃縮為三句話。
第一、自信是成功的源泉。相信自己能行，大膽接受挑戰(zhàn)，在追求中把握機(jī)遇，在奮斗中創(chuàng)造價(jià)值，用你的自信和才學(xué)，去開創(chuàng)美好的未來!
第二、選擇需要無悔的堅(jiān)持。未來的人生之路是漫長的，大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)的必然要求，要學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識(shí)和思維方法，去應(yīng)對復(fù)雜紛繁的社會(huì)變化。選擇一個(gè)正確的方向，無論是讀研還是就業(yè)，無怨無悔地追求一生，你一定會(huì)成功。
第三、成功源于良好的習(xí)慣。將我們在_工業(yè)學(xué)院里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，帶入今后的工作中，注重日積月累，堅(jiān)持下去就會(huì)成就燦爛人生。
“希望的翅膀已張開，未來在望”，愿你們的人生之舟從母校啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。做一個(gè)遠(yuǎn)航的船長，勇敢自信地啟航吧!我代表計(jì)算機(jī)工程系全體教職工為你們壯行!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我是來自高三(13)班的“她”。為什么不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學(xué)們留給我的又一個(gè)未解之謎。但今天這個(gè)稱呼很合適，因?yàn)閷W(xué)生代表發(fā)言，我一個(gè)人并不能代表蘇中20__屆的畢業(yè)生，所以今天不僅是“我”說，更是“ta”說。以下內(nèi)容，摘編自同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊，用以傳達(dá)我們共同而又獨(dú)特的畢業(yè)感受。
我在蘇中的六年，已經(jīng)接近尾聲。在畢業(yè)之際，我想我即將會(huì)失去一些，也會(huì)去收獲一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活，與高中摯友朝夕相處的珍貴時(shí)光，甚至是老王的能毒殺十只成年非洲象的數(shù)學(xué)試卷。我收獲的是對三年生活的重新審視，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時(shí)沒有贏兩個(gè)概念的重新界定。
初中生活的主要部分到底是飛進(jìn)教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進(jìn)一叢平整的四葉草、掛在操場旁邊的欄桿上，還是考試、作業(yè)、集體生活?事實(shí)是，是后者賦予了高中生活它的特點(diǎn)。我永遠(yuǎn)可以把頭倒過來看一棵樹，但是并不是在人生的每一個(gè)階段都會(huì)有一位老師比我自己更加掛心我的成績。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點(diǎn)：由一個(gè)明確的目標(biāo)終結(jié)，并且這個(gè)目標(biāo)使我們以集體的形式存在。
之所以喜歡這個(gè)集體，是因?yàn)樗牡拇_確值得托付自己的快樂。他有那么多歡樂的事，也有很多“捧場”的愛笑的人。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學(xué)。我曾經(jīng)開玩笑說前后左右都比我強(qiáng)，這話八成是對的，細(xì)細(xì)想來，是看到大家的卓越，才讓我不得不努力。我們之中沒有天才，我們注定走不了那條離成功最近的測地線，但是同學(xué)們告訴我，可以通過努力來擺脫平凡。
很多時(shí)候很感激我們的蘇中，它是爺爺?shù)哪感?，所有蘇州人的情結(jié)。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時(shí)分還可以看到縮著脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是沖擊式的事件的發(fā)生，背景是不斷地潛移默化的影響，是環(huán)繞著我的生活。我感到當(dāng)我在我的同學(xué)們之間時(shí)，我正在變化，向一個(gè)好的方向。
初中生活就是這樣顛覆我的預(yù)判，就像從巧克力盒里拿出一顆，只有在放進(jìn)嘴里之后，嚼一次，兩次，切身體會(huì)，才能明白它的真正內(nèi)涵。
仍記得初入蘇中時(shí)，老師笑言的“紅樓夢”：紅樓之夢。似乎只是在一瞬間，夢醒了，地球繞太陽公轉(zhuǎn)了三圈，又回到了原地。而我們，在自己的路上越走越遠(yuǎn)。
人生是由一個(gè)個(gè)選擇決定的。未來的無限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態(tài)。也許在另一個(gè)平行世界里，我已經(jīng)登上人生巔峰，但我從沒后悔過任何一個(gè)選擇，任何一個(gè)造就了現(xiàn)在的我的選擇。
記得4周之前的誓師大會(huì)上，我們在這里慷慨激昂地許下豪言壯語，祝愿每個(gè)人擁有一個(gè)完美圓滿的結(jié)束。如今想想，這似乎是個(gè)假命題。我認(rèn)為它確實(shí)是個(gè)假命題。不是因?yàn)椴煌昝溃且驗(yàn)檫@并不是結(jié)束。這不只是一場終將破碎的夢。人是由不斷流逝的一個(gè)又一個(gè)瞬間構(gòu)成的，這許多點(diǎn)，貫穿成線，就是生命，這是我們唯一能與千年府學(xué)共享的不朽事物。
最后以岳珩同學(xué)的一首詩作結(jié)，詩作于五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優(yōu)秀杰出的同學(xué)，感謝沉靜如水的蘇中
畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活，我們共同走過》。
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁，為榮!同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。