這篇《教師入黨思想?yún)R報2014年3月：嚴(yán)以律己》，是特地為大家整理的，供大家參考！查看更多相關(guān)內(nèi)容，請點擊思想?yún)R報頻道。
敬愛的黨組織：
根據(jù)xx屆中央紀(jì)委三次全會和省紀(jì)委xx屆三次全會關(guān)于反腐倡廉教育工作部署,以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題，深入開展理想信念教育、政治紀(jì)律教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，筑牢廣大師生員工思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境，為學(xué)院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的政治思想保證。
抓好大學(xué)生特別是學(xué)生黨員的社會主義核心價值體系教育和廉潔修身教育。按照大學(xué)生廉潔修身教育要求，深化課程的教學(xué)改革，把廉潔修身教育與實施素質(zhì)教育、加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育結(jié)合起來，突出抓好學(xué)生黨員的理想信念教育。紀(jì)律是黨政機(jī)關(guān)、部隊、團(tuán)體、企事業(yè)單位等為了維護(hù)集體利益，并保證工作的正常順利進(jìn)行，促進(jìn)社會進(jìn)步而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條例和制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。
注重大學(xué)生自我與紀(jì)律約束之間的必然聯(lián)系在大學(xué)生教育中首要重視加強(qiáng)思想道德教育,做到大學(xué)教育德育先行,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀合格的當(dāng)代大學(xué)生。 嚴(yán)明的組織紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣也正是當(dāng)代大學(xué)生所必須加強(qiáng)的。一個學(xué)校，校規(guī)校紀(jì)可能多達(dá)幾十條，上百條，可以說是限制極多。如果大家都嚴(yán)格遵守，學(xué)校就很容易形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，這有利于我們的學(xué)習(xí)。如果很多人或者大多數(shù)人都隨意違反，則整個學(xué)校的秩序、學(xué)風(fēng)必將大受影響，這就直接影響到學(xué)校的辦學(xué)和個人的學(xué)習(xí)。 有些大學(xué)生片面強(qiáng)調(diào)“自我價值”、“自我實現(xiàn)”、“自我選擇”等，只要個人自由而不要組織紀(jì)律。在學(xué)習(xí)活動中，想怎么做就怎么做，學(xué)習(xí)紀(jì)律散漫，經(jīng)常遲到、曠課，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不服從學(xué)校老師管教。
敬愛的黨組織：
根據(jù)xx屆中央紀(jì)委三次全會和省紀(jì)委xx屆三次全會關(guān)于反腐倡廉教育工作部署,以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題，深入開展理想信念教育、政治紀(jì)律教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，筑牢廣大師生員工思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境，為學(xué)院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的政治思想保證。
抓好大學(xué)生特別是學(xué)生黨員的社會主義核心價值體系教育和廉潔修身教育。按照大學(xué)生廉潔修身教育要求，深化課程的教學(xué)改革，把廉潔修身教育與實施素質(zhì)教育、加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育結(jié)合起來，突出抓好學(xué)生黨員的理想信念教育。紀(jì)律是黨政機(jī)關(guān)、部隊、團(tuán)體、企事業(yè)單位等為了維護(hù)集體利益，并保證工作的正常順利進(jìn)行，促進(jìn)社會進(jìn)步而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條例和制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。
注重大學(xué)生自我與紀(jì)律約束之間的必然聯(lián)系在大學(xué)生教育中首要重視加強(qiáng)思想道德教育,做到大學(xué)教育德育先行,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀合格的當(dāng)代大學(xué)生。 嚴(yán)明的組織紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣也正是當(dāng)代大學(xué)生所必須加強(qiáng)的。一個學(xué)校，校規(guī)校紀(jì)可能多達(dá)幾十條，上百條，可以說是限制極多。如果大家都嚴(yán)格遵守，學(xué)校就很容易形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，這有利于我們的學(xué)習(xí)。如果很多人或者大多數(shù)人都隨意違反，則整個學(xué)校的秩序、學(xué)風(fēng)必將大受影響，這就直接影響到學(xué)校的辦學(xué)和個人的學(xué)習(xí)。 有些大學(xué)生片面強(qiáng)調(diào)“自我價值”、“自我實現(xiàn)”、“自我選擇”等，只要個人自由而不要組織紀(jì)律。在學(xué)習(xí)活動中，想怎么做就怎么做，學(xué)習(xí)紀(jì)律散漫，經(jīng)常遲到、曠課，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不服從學(xué)校老師管教。