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1.[2013•課標(biāo)全國卷Ⅰ]若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律, 下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響小的是 ( )
A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子
B.所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制
D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法
解析:本題主要考查驗(yàn)證孟德爾分離定律實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。本題的“題眼”為題干中的“驗(yàn)證”,即用隱性個(gè)體(純合子)與F1(雜合子)測交,故“所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子”對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響小;對(duì)分離定律進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)要求所選相對(duì)性狀有明顯的顯性隱性 區(qū)分,否則會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中所選的相對(duì)性狀一定受一對(duì)等位基因控制,這樣才符合分離定律的適用范圍;實(shí)驗(yàn)中要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法,否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差。
答案:A
2.[2011•海南高考]孟德爾對(duì)于遺傳學(xué)的重要貢獻(xiàn)之一是利用設(shè)計(jì)巧妙的實(shí)驗(yàn)否定了融合遺傳方式。為了驗(yàn)證孟德爾遺傳方式的正確性,有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在下列預(yù)期結(jié)果中,支持孟德爾遺傳方式而否 定融合遺傳方式的是( )
A.紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花
B.紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花
C.紅花親本與白花親本雜交的F2代按照一定比例出現(xiàn)花色分離
D.紅花親本自交,子代全為紅花;白花親本自交,子代全為白花
解析:孟德爾認(rèn)為,用具有相對(duì)性狀的親本雜交,在F1雜合細(xì)胞中,等位基因雖然存在于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi),但彼此保持著獨(dú)立性,互不融合。在本題C選 項(xiàng)實(shí)驗(yàn) 中,紅花與白花親本雜交,雖然F1只表現(xiàn)一種性狀,但F2代能按照一定的比例出現(xiàn)花色分離,這就有力地支持了孟德爾的遺傳理論,從而否定了“融合遺傳”的觀點(diǎn)。
答案:C
題組二 基因分離定律及其應(yīng)用
3.[2013•山東高考]用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯(cuò)誤 的是 ( )
A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4
C.曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a 的基因頻率始終相等
解析:本題結(jié)合基因的分離定律考查基因頻率和基因型頻率的計(jì)算方法。依題意可首 先分析出前三代中Aa的基因型頻率(如下表),據(jù)此可判斷曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別對(duì)應(yīng)表中的②、④、③、①4種情況。
①連續(xù)自交 ②隨機(jī)交配 ③連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體 ④隨機(jī)交配并逐代 淘汰隱性個(gè)體
P 1 1 1 1
F1 1/2 1/2 2/3 2/3
F2 1/4 1/2 2/5 1/2
由圖可知,曲線Ⅱ的F3中Aa的基因型頻率與曲線Ⅲ的F2中Aa的基因型頻率相同,均為0.4 ,A、B正確;曲線Ⅳ的Fn中純合 體的比例和上一代中純合子的比例分別為1-1/2n和1-1/2n-1,兩者相差1/2n,C錯(cuò)誤;曲線Ⅰ和 Ⅳ分別代表隨機(jī)交配和連續(xù)自交兩種情況,此過程中沒有發(fā)生淘汰和選擇,所以各子代間A和a的基因頻率始終相等,D正確。
答案:C
1.[2013•課標(biāo)全國卷Ⅰ]若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律, 下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響小的是 ( )
A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子
B.所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制
D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法
解析:本題主要考查驗(yàn)證孟德爾分離定律實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。本題的“題眼”為題干中的“驗(yàn)證”,即用隱性個(gè)體(純合子)與F1(雜合子)測交,故“所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子”對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響小;對(duì)分離定律進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)要求所選相對(duì)性狀有明顯的顯性隱性 區(qū)分,否則會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中所選的相對(duì)性狀一定受一對(duì)等位基因控制,這樣才符合分離定律的適用范圍;實(shí)驗(yàn)中要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法,否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差。
答案:A
2.[2011•海南高考]孟德爾對(duì)于遺傳學(xué)的重要貢獻(xiàn)之一是利用設(shè)計(jì)巧妙的實(shí)驗(yàn)否定了融合遺傳方式。為了驗(yàn)證孟德爾遺傳方式的正確性,有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在下列預(yù)期結(jié)果中,支持孟德爾遺傳方式而否 定融合遺傳方式的是( )
A.紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花
B.紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花
C.紅花親本與白花親本雜交的F2代按照一定比例出現(xiàn)花色分離
D.紅花親本自交,子代全為紅花;白花親本自交,子代全為白花
解析:孟德爾認(rèn)為,用具有相對(duì)性狀的親本雜交,在F1雜合細(xì)胞中,等位基因雖然存在于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi),但彼此保持著獨(dú)立性,互不融合。在本題C選 項(xiàng)實(shí)驗(yàn) 中,紅花與白花親本雜交,雖然F1只表現(xiàn)一種性狀,但F2代能按照一定的比例出現(xiàn)花色分離,這就有力地支持了孟德爾的遺傳理論,從而否定了“融合遺傳”的觀點(diǎn)。
答案:C
題組二 基因分離定律及其應(yīng)用
3.[2013•山東高考]用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯(cuò)誤 的是 ( )
A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4
C.曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a 的基因頻率始終相等
解析:本題結(jié)合基因的分離定律考查基因頻率和基因型頻率的計(jì)算方法。依題意可首 先分析出前三代中Aa的基因型頻率(如下表),據(jù)此可判斷曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別對(duì)應(yīng)表中的②、④、③、①4種情況。
①連續(xù)自交 ②隨機(jī)交配 ③連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體 ④隨機(jī)交配并逐代 淘汰隱性個(gè)體
P 1 1 1 1
F1 1/2 1/2 2/3 2/3
F2 1/4 1/2 2/5 1/2
由圖可知,曲線Ⅱ的F3中Aa的基因型頻率與曲線Ⅲ的F2中Aa的基因型頻率相同,均為0.4 ,A、B正確;曲線Ⅳ的Fn中純合 體的比例和上一代中純合子的比例分別為1-1/2n和1-1/2n-1,兩者相差1/2n,C錯(cuò)誤;曲線Ⅰ和 Ⅳ分別代表隨機(jī)交配和連續(xù)自交兩種情況,此過程中沒有發(fā)生淘汰和選擇,所以各子代間A和a的基因頻率始終相等,D正確。
答案:C