步入校門的第一秒鐘，聯(lián)想到的是：多種不同類型的同學(xué)是否可以接受任何一種。踏進(jìn)教室的第一秒鐘，聯(lián)想到的是：從這里開始，我就是一名初中生，遺忘小學(xué)，不與現(xiàn)在相比?？吭谝巫由系牡谝幻腌?，聯(lián)想到的是：作業(yè)的多或少都不可以影響到課堂的認(rèn)真聽講。
黑色的夜，白色的天，紅色的依戀，藍(lán)色的懷念……一片葉子可以堅(jiān)持在樹上良久，那，我呢？現(xiàn)在的我呢？能堅(jiān)持到畢業(yè)嗎？能堅(jiān)持到考試的那一天嗎？可否接受每天的多項(xiàng)作業(yè)和忙不過來的焦慮呢？
用小學(xué)時(shí)代的話來說：“不可以！”遺忘的過去還是在記憶里回蕩，一層一層波浪只會(huì)更猛烈地拍打，在那個(gè)時(shí)候，還真不知道能不能看到日落和夕陽(yáng)下的晚霞像小學(xué)那般燦爛。
相當(dāng)?shù)挠须y度哪。夢(mèng)中的滿分從何處來呢？我愿付出不愿愚笨，我愿努力不愿落后，我愿成長(zhǎng)不愿停滯……
月亮很美，但，抱著作業(yè)回寢室，怎么看月亮也都不會(huì)覺得美，有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的話，難道還有心情去想別的嗎？太陽(yáng)很耀眼，但，提著滿是學(xué)習(xí)資料的手提包，怎么看太陽(yáng)都不耀眼，有考試緊張的來臨，誰還會(huì)有心思去看日日都存在的太陽(yáng)呢？反之，也不足以稀奇。
學(xué)習(xí)是普遍的常事，學(xué)久了，就會(huì)不想聽課，學(xué)多了，就會(huì)越背越不想背，結(jié)果還是很不情愿的接受，無奈。
一山容不得二虎，學(xué)習(xí)再好也會(huì)有人比自己更好，方法不同的兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)引來爭(zhēng)吵，不服氣，不甘心的失敗。
世界太大，會(huì)有人比自己更好，會(huì)有人想超越自己，也會(huì)有人就差一點(diǎn)點(diǎn)?？荚嚲褪菫貘f喝水，扔的石子越多，水就會(huì)往上升，同一個(gè)意思，只要自己肯付出肯用心，成績(jī)和作業(yè)都不是什么難事，但，這一瞬間的激情不能夠延長(zhǎng)，只有堅(jiān)持下去。反之，如果你這只烏鴉不扔或無動(dòng)于衷，自以為是的話，告訴你，你將是那只將要被渴死的烏鴉?！ ?BR> 享有好成績(jī)和夸贊的就是尖子生，享有被叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)的就是不認(rèn)真的學(xué)生，什么樣的態(tài)度就會(huì)形成一個(gè)什么樣的人，什么樣的學(xué)習(xí)方法就形成一個(gè)什么樣的學(xué)生，好與壞，差與異（優(yōu)異），你是哪一類？
你是希望自己是金色的細(xì)沙，還是黑色骯臟的泥巴？你渴望是南極還是北極？你渴望自由還是死死地堅(jiān)守不許逃走？
南極和北極，學(xué)過數(shù)學(xué)的都知道，數(shù)軸就分正負(fù)，左是負(fù)，右是正，北是上，南是下，你覺得自己是南是北？
學(xué)習(xí)就是一個(gè)坎，越過去就沒事了，有一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要你用耐心去征服它。就等于是一個(gè)西瓜，吃進(jìn)紅色的肉，吐出黑色的核，把知識(shí)學(xué)進(jìn)去后，解答不懂的難點(diǎn)，掃去障礙物。
學(xué)習(xí)始終是自己的事，不在其人的管理范圍內(nèi)。
大聲嘶吼“哈”，移步向以后。輕盈的退后，運(yùn)用矯健的步伐，沖刺！要知道，學(xué)習(xí)不是為了父母，是為了自己，為了學(xué)業(yè)而奮斗。
黑色的夜，白色的天，紅色的依戀，藍(lán)色的懷念……一片葉子可以堅(jiān)持在樹上良久，那，我呢？現(xiàn)在的我呢？能堅(jiān)持到畢業(yè)嗎？能堅(jiān)持到考試的那一天嗎？可否接受每天的多項(xiàng)作業(yè)和忙不過來的焦慮呢？
用小學(xué)時(shí)代的話來說：“不可以！”遺忘的過去還是在記憶里回蕩，一層一層波浪只會(huì)更猛烈地拍打，在那個(gè)時(shí)候，還真不知道能不能看到日落和夕陽(yáng)下的晚霞像小學(xué)那般燦爛。
相當(dāng)?shù)挠须y度哪。夢(mèng)中的滿分從何處來呢？我愿付出不愿愚笨，我愿努力不愿落后，我愿成長(zhǎng)不愿停滯……
月亮很美，但，抱著作業(yè)回寢室，怎么看月亮也都不會(huì)覺得美，有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的話，難道還有心情去想別的嗎？太陽(yáng)很耀眼，但，提著滿是學(xué)習(xí)資料的手提包，怎么看太陽(yáng)都不耀眼，有考試緊張的來臨，誰還會(huì)有心思去看日日都存在的太陽(yáng)呢？反之，也不足以稀奇。
學(xué)習(xí)是普遍的常事，學(xué)久了，就會(huì)不想聽課，學(xué)多了，就會(huì)越背越不想背，結(jié)果還是很不情愿的接受，無奈。
一山容不得二虎，學(xué)習(xí)再好也會(huì)有人比自己更好，方法不同的兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)引來爭(zhēng)吵，不服氣，不甘心的失敗。
世界太大，會(huì)有人比自己更好，會(huì)有人想超越自己，也會(huì)有人就差一點(diǎn)點(diǎn)?？荚嚲褪菫貘f喝水，扔的石子越多，水就會(huì)往上升，同一個(gè)意思，只要自己肯付出肯用心，成績(jī)和作業(yè)都不是什么難事，但，這一瞬間的激情不能夠延長(zhǎng)，只有堅(jiān)持下去。反之，如果你這只烏鴉不扔或無動(dòng)于衷，自以為是的話，告訴你，你將是那只將要被渴死的烏鴉?！ ?BR> 享有好成績(jī)和夸贊的就是尖子生，享有被叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)的就是不認(rèn)真的學(xué)生，什么樣的態(tài)度就會(huì)形成一個(gè)什么樣的人，什么樣的學(xué)習(xí)方法就形成一個(gè)什么樣的學(xué)生，好與壞，差與異（優(yōu)異），你是哪一類？
你是希望自己是金色的細(xì)沙，還是黑色骯臟的泥巴？你渴望是南極還是北極？你渴望自由還是死死地堅(jiān)守不許逃走？
南極和北極，學(xué)過數(shù)學(xué)的都知道，數(shù)軸就分正負(fù)，左是負(fù)，右是正，北是上，南是下，你覺得自己是南是北？
學(xué)習(xí)就是一個(gè)坎，越過去就沒事了，有一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要你用耐心去征服它。就等于是一個(gè)西瓜，吃進(jìn)紅色的肉，吐出黑色的核，把知識(shí)學(xué)進(jìn)去后，解答不懂的難點(diǎn)，掃去障礙物。
學(xué)習(xí)始終是自己的事，不在其人的管理范圍內(nèi)。
大聲嘶吼“哈”，移步向以后。輕盈的退后，運(yùn)用矯健的步伐，沖刺！要知道，學(xué)習(xí)不是為了父母，是為了自己，為了學(xué)業(yè)而奮斗。