“ 這世界上本沒有乞丐，只有在那些居高臨下的施舍者眼中，向人伸手者才成了乞丐。在給予者眼中，那些等待幫助的人和我們一樣高貴?！碑?dāng)我讀到《乞》中這段話時(shí)，腦海里不覺涌現(xiàn)出許多“乞丐”的模樣。
《乞》說的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，作者在站臺(tái)等車，突然一個(gè)衣衫襤褸的小男孩徑直跑到她的跟前，伸出雞爪般的小黑手乞求道：“給點(diǎn)吧，給點(diǎn)吧。”作者低頭一瞧，原來是個(gè)約莫七、八歲的乞丐（你說，“衣裳襤褸”和“七、八歲”這兩處描寫位置能否互換？），亂蓬蓬的頭發(fā)粘結(jié)在一起，像個(gè)雞窩，似乎出生以來就沒梳過，臉、手、腳，凡是*露在外的皮膚，都是黑黑的，也似乎從沒浸潤過清水，總之，從頭到腳，就是一個(gè)“原生態(tài)”的范本。惻隱之心，使她不能不對(duì)所有伸手的不幸者有所行動(dòng)，何況，這是個(gè)很小的孩子。但想到最近電視臺(tái)多次報(bào)道“幕后黑手操縱兒童行乞”的新聞，本想多給幾塊錢的她，決定還是買幾個(gè)包子給他吃。不遠(yuǎn)處有個(gè)包子店，作者一路小跑著買來了兩個(gè)熱氣騰騰的大肉包，給孩子一個(gè)，給自己一個(gè)，自己這個(gè)剛咬一口，只見孩子冷冷地望著她，眼神里充滿著不屑，用本地特有的土話罵道：“小氣鬼，喝冷水?！北泐^也不回地走了，手里還握著包子。作者愣住了。
讀到這里，我也想到了那一次。
那一次去玄武湖玩，在玄武門的門口，有幾個(gè)殘疾人在行乞，令我印象最深的是一位穿著破舊布衣的老人跪在路邊，用兩只無手的臂柄艱難地夾著一支粉筆在地上寫著什么。我在他的盒子里輕輕放下5元錢。老人趕忙停下手中的筆，不住地磕頭：“謝謝，謝謝?！碑?dāng)我游逛出來時(shí)，地上多出了幾個(gè)粉筆字：好人有好報(bào)。這幾個(gè)字粗大而齊整，像是印刷的一樣（你說，這幾個(gè)字，為什么要“粗大”“齊整”，而且必須是在你出來后才見到？）。寫這幾個(gè)字，對(duì)于我們來說，已屬不易，而對(duì)這位無手的老人來說，難度可想而知了，真不知道要花多少時(shí)間。我被深深地打動(dòng)了，在他的盒子里又輕輕地放了5元錢。（給乞丐5元錢不算什么，但給兩次錢就非同尋常了）。
兩個(gè)乞丐，一個(gè)把別人的憐憫當(dāng)作天經(jīng)地義，的確有些討嫌，而另一個(gè)又殘又老（為什么“老”在“殘”后）、感恩戴德，著實(shí)值得同情。人們常常可憐那些真的沒有勞動(dòng)能力的乞丐，如孩子、老人、殘疾人，而鄙視那些健全的、身強(qiáng)力壯的、全無感激之情的乞丐，叱之為懶漢，罵之為“沒良心”、“連狗都不如”。
如何看待乞丐和我們的“憐憫”？楊絳在《老王》中說：“不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍?！逼蜇ぃ瑧?yīng)當(dāng)說，是社會(huì)的不幸者，有的是身體上的不幸，有的是生活中的不幸，如同前文中的孩子，沒有幸福的家，沒有快樂的童年，沒有良好的教育，甚至被人操縱，不能因?yàn)樗谋梢牡难凵穸栈匚覀兊耐榕c幫助的責(zé)任，還有一些假乞丐、惡乞丐，社會(huì)同樣應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們，幫助他們，讓他們重新燃起生活的信心，重新獲得做人的尊嚴(yán)和生活的快樂。
讓我們平視形形色色的乞丐，給予他們溫暖有力的手，把他們拉回到社會(huì)中間，拉回到我們身邊。
批語：本文告訴人們：所有的乞丐都是不幸者，都應(yīng)當(dāng)予以幫助；幫助別人，應(yīng)當(dāng)是出自內(nèi)心的體恤、真誠，而不是高高在上的可憐與施舍。這就是大愛，大愛惠及所有人，大愛無邊。這一主題顯得高遠(yuǎn)而深刻。不足之處，原文乞丐“行乞”的情形描寫得不夠具體，議論又顯得膚淺、倉促。還有兩個(gè)故事間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)沒說清楚。