以下是為大家整理的關(guān)于2014年中考作文預(yù)測(cè)題目：有夢(mèng)如花，希望大家能夠喜歡！
【權(quán)威預(yù)測(cè)】
雖然中考作文題型較為豐富，然全命題作文在近年考場(chǎng)上一直獨(dú)占鰲頭。從份額上看，占據(jù)了2013年中考的半壁江山，地位極其穩(wěn)固；從內(nèi)容上看，涉及范圍廣泛，變化越來(lái)越大。這種變化，可用一“少”一“多”來(lái)形象。所謂“少”，是以自我為切入點(diǎn)的考題有所減少，只有上海（今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話）、牡丹江市（我最想做的事）、威海（活出自己的精彩）、寧波（2013，我的夏天）等少數(shù)考區(qū)，延續(xù)了往年的這種命題風(fēng)格；所謂“多”，是指以情感體驗(yàn)、社會(huì)生活、哲理感悟、自然風(fēng)光為題材的考題逐漸增多，像“好奇”（北京）、“近在眼前”（泉州）、“漸入佳境”（揚(yáng)州）、“慢下來(lái)的時(shí)光”（紹興）、“興趣，是一種甜蜜的牽引” （福州）、“熱情，讓青春燦爛”（陜西）、“撿拾幸?！保ㄌ旖颍ⅰ岸盏年?yáng)光”（莆田）、“不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景”（常州）、“再也沒(méi)有”（成都）等考題便是代表。這表明，中考命題日趨完善，公平公正的評(píng)卷特點(diǎn)也日漸明顯。由此，我提醒各位考生，那種背幾篇范文來(lái)應(yīng)對(duì)中考的想法，顯然已經(jīng)行不通了。唯有熟練地掌握了命題作文的出彩技巧，方能在2014年考場(chǎng)上穩(wěn)操勝券。
【設(shè)題】
1.題目：有夢(mèng)如花。
要求：作文要求：（1）選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；（2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；（3）不少于600字。
【點(diǎn)撥】
我們處在一個(gè)追逐夢(mèng)想的年代，大家也正是一個(gè)心有夢(mèng)想的年華?！坝袎?mèng)如花”這一比喻性命題，“夢(mèng)”自然是寫(xiě)作的核心，“花”則只是美麗的修飾。這個(gè)夢(mèng)可能與你的興趣有關(guān)，也可能傳統(tǒng)文化有關(guān)。從前一種思路切入，可從自我情趣入手，展示興趣的美好動(dòng)人；按后一種思路行文，可從某種傳統(tǒng)文化入手，用詩(shī)詞典故注入底蘊(yùn)。
【權(quán)威預(yù)測(cè)】
雖然中考作文題型較為豐富，然全命題作文在近年考場(chǎng)上一直獨(dú)占鰲頭。從份額上看，占據(jù)了2013年中考的半壁江山，地位極其穩(wěn)固；從內(nèi)容上看，涉及范圍廣泛，變化越來(lái)越大。這種變化，可用一“少”一“多”來(lái)形象。所謂“少”，是以自我為切入點(diǎn)的考題有所減少，只有上海（今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話）、牡丹江市（我最想做的事）、威海（活出自己的精彩）、寧波（2013，我的夏天）等少數(shù)考區(qū)，延續(xù)了往年的這種命題風(fēng)格；所謂“多”，是指以情感體驗(yàn)、社會(huì)生活、哲理感悟、自然風(fēng)光為題材的考題逐漸增多，像“好奇”（北京）、“近在眼前”（泉州）、“漸入佳境”（揚(yáng)州）、“慢下來(lái)的時(shí)光”（紹興）、“興趣，是一種甜蜜的牽引” （福州）、“熱情，讓青春燦爛”（陜西）、“撿拾幸?！保ㄌ旖颍ⅰ岸盏年?yáng)光”（莆田）、“不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景”（常州）、“再也沒(méi)有”（成都）等考題便是代表。這表明，中考命題日趨完善，公平公正的評(píng)卷特點(diǎn)也日漸明顯。由此，我提醒各位考生，那種背幾篇范文來(lái)應(yīng)對(duì)中考的想法，顯然已經(jīng)行不通了。唯有熟練地掌握了命題作文的出彩技巧，方能在2014年考場(chǎng)上穩(wěn)操勝券。
【設(shè)題】
1.題目：有夢(mèng)如花。
要求：作文要求：（1）選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；（2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；（3）不少于600字。
【點(diǎn)撥】
我們處在一個(gè)追逐夢(mèng)想的年代，大家也正是一個(gè)心有夢(mèng)想的年華?！坝袎?mèng)如花”這一比喻性命題，“夢(mèng)”自然是寫(xiě)作的核心，“花”則只是美麗的修飾。這個(gè)夢(mèng)可能與你的興趣有關(guān)，也可能傳統(tǒng)文化有關(guān)。從前一種思路切入，可從自我情趣入手，展示興趣的美好動(dòng)人；按后一種思路行文，可從某種傳統(tǒng)文化入手，用詩(shī)詞典故注入底蘊(yùn)。