時間不知不覺地飛逝，景田是我在州立華小上課的后一天。我在這所學校漫步，回想起在這所學校的點點滴滴。甜的，酸的，苦的，辣的回憶現(xiàn)在都在我的腦海一一閃現(xiàn)，心里難免有一絲的舍不得離開這所充滿回憶的學校。假如小學生活可以重來，那該多好哇！
小時候，我總是不聽媽媽說英文是很重要的，所以把英文‘荒廢’了。假如小學生活可以重來，我會做的第一件事是把英文‘搞好’。我會以多聽，多說和多讀的方式增進我的英文生字。我會每天聽收音機，并學習一些簡單的詞語。此外，我會與家人以英文交談，并每個星期閱讀一本英文故事書。
在我的小學生活中，我遺憾的，是三年級，那一年，也就是我從普通班升上精英班。那一年的級任老師是陳老師。當年的我可是個不折不扣的壞學生，每當我做錯事時，陳老師不但不責罵我，還耐心地勸導(dǎo)我，可是我卻不以為然，還把老師的一番話當耳邊風。在三年級上課的后一天，我才知道陳老師將會調(diào)到其他州教書，我曾經(jīng)想過和老師道謝，可是我卻沒有勇氣。假如小學生活可以重來，我會在陳老師這所學校教書的后一年留下一個好印象，并在三年級的后一天對陳老師說：“謝謝你，陳老師?！?BR> 在四年級，我因為在講故事比賽的前一天在雨中玩水，導(dǎo)致發(fā)高燒，而無法參加第二天的比賽，這件事至今我都無法忘懷。假如小學生活可以重來，我會在比賽的前幾天在家練習演講，而不會在雨中玩水，以讓第二天能表現(xiàn)出我杰出的表現(xiàn)。
我知道小學生活是不可能重來的，這只是我的幻想。我即將會迎接我的中學生活，我希望我不會在我的中學生活留下遺憾。
小時候，我總是不聽媽媽說英文是很重要的，所以把英文‘荒廢’了。假如小學生活可以重來，我會做的第一件事是把英文‘搞好’。我會以多聽，多說和多讀的方式增進我的英文生字。我會每天聽收音機，并學習一些簡單的詞語。此外，我會與家人以英文交談，并每個星期閱讀一本英文故事書。
在我的小學生活中，我遺憾的，是三年級，那一年，也就是我從普通班升上精英班。那一年的級任老師是陳老師。當年的我可是個不折不扣的壞學生，每當我做錯事時，陳老師不但不責罵我，還耐心地勸導(dǎo)我，可是我卻不以為然，還把老師的一番話當耳邊風。在三年級上課的后一天，我才知道陳老師將會調(diào)到其他州教書，我曾經(jīng)想過和老師道謝，可是我卻沒有勇氣。假如小學生活可以重來，我會在陳老師這所學校教書的后一年留下一個好印象，并在三年級的后一天對陳老師說：“謝謝你，陳老師?！?BR> 在四年級，我因為在講故事比賽的前一天在雨中玩水，導(dǎo)致發(fā)高燒，而無法參加第二天的比賽，這件事至今我都無法忘懷。假如小學生活可以重來，我會在比賽的前幾天在家練習演講，而不會在雨中玩水，以讓第二天能表現(xiàn)出我杰出的表現(xiàn)。
我知道小學生活是不可能重來的，這只是我的幻想。我即將會迎接我的中學生活，我希望我不會在我的中學生活留下遺憾。