六年級(jí)話題作文:鼓勵(lì)?團(tuán)結(jié)

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鼓勵(lì)是陽光,是雨露,是和煦的春風(fēng),是大片的綠蔭,是能撬動(dòng)地球的支點(diǎn)。而團(tuán)結(jié),則是那桿子。 ——題記  
      
     “加油!加油!”操場(chǎng)上,我們班和六二班正在進(jìn)行拔河比賽,今天是決賽,三局兩勝制,只要我們贏了六年級(jí)二班,冠軍就是我們的了。同學(xué)們正坐在看臺(tái)上,為我們加油吶喊呢!  
     “加油!加油!”看臺(tái)上加油聲,喝彩聲和號(hào)子聲,匯成了一首獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)交響曲。比賽剛開始,我們班就靠速度占了上風(fēng),那條象征著勝利的紅絲帶一步一步向我們這邊靠近??匆娡瑢W(xué)們高興的樣子,我心中也充滿了喜悅。我心想:“我再用把力,我們勝利的希望就更大了!”于是,我猛地往后一拽??闪馐沟锰罅耍夷_下一滑,失去了重心,重重的摔倒在了地上。我這一摔可好,我們班的隊(duì)員都像多米諾骨牌一樣接二連三的摔了下去也沒有力氣拉繩子了。六年二班趁著這個(gè)機(jī)會(huì),把繩子抽了過去,贏得了一局的勝利。  
     我沒精打采的回到同學(xué)們身邊,自責(zé)與不安像蜘蛛肚里粘膩的絲,一圈一圈在我內(nèi)心里纏繞著。這時(shí),小強(qiáng)向我走了過來。我想他一定是要責(zé)備我,低下頭,準(zhǔn)備接受他的批評(píng)。沒想到他走過來,對(duì)我說:" 沒關(guān)系,你也是想贏嘛,下一局我們一起加油!"我心里溫暖極了。剛才失敗的陰影全部消散而去?! ?BR>     稍作休息片刻,我們隊(duì)員圍在一起,開始商量對(duì)策。分析了對(duì)手的實(shí)力和作戰(zhàn)策略后,比賽就又開始了?! ?BR>     第二局,我們不再像先前那樣急躁了,而是穩(wěn)中求勝。因?yàn)閷?duì)手的實(shí)力均不如我們,所以,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的將紅繩拉了過來,取得了一局的勝利?! ?BR>     第三局,我們改變了策略,一下子猛地硬拉硬拽,一下又慢慢使勁。對(duì)方被我們的策略弄亂了手腳。于是,我們又贏了一局。  
     我們獲得了最終的勝利!同學(xué)們高興的跳了起來,操場(chǎng)像一壺?zé)_了的水,沸騰了!看著那來自之不易的勝利,我心里無比激動(dòng)。這都是鼓勵(lì)和團(tuán)結(jié)的力量??!