小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文:知人知面不知心

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知人知面不知心   
    吉家莊小學(xué)四年級(jí) 武良一
    記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué),我剛走到校門口,從我身后傳來(lái)一陣熟悉的叫聲,“等等我、等等我……?!蔽一仡^一看,哦,原來(lái)是班上的同學(xué)小靚?!案墒裁?,叫我有啥事呀?”我好奇地問(wèn)。只見(jiàn)她靦腆的低著頭不吱聲?! ?BR>    難道遇到了什么不開(kāi)心的事嗎?我有些疑惑不解?! ?BR>    就這樣我們一起路過(guò)學(xué)校附近的商店門口時(shí),突然,她停住了腳步低聲的問(wèn)我:“你有錢沒(méi)?”“有倒是有,不過(guò)只有兩元錢。”我直言道。“借我買東西行嗎,下個(gè)周如期加倍的還你。”她祈求著。一向愛(ài)幫助人的我,也沒(méi)多想什么,就爽快的答應(yīng)了??粗菨M臉的陰轉(zhuǎn)晴的表情,我心中無(wú)比高興。
    第二個(gè)周來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,見(jiàn)她花錢如流水,然而見(jiàn)我卻從不提還錢的事。我心中就有些納悶,上周借錢的時(shí)候說(shuō)好了,這個(gè)周來(lái)了如期歸還,怎么會(huì)不守信用呀。迫于無(wú)奈,我只好去找她追債。只見(jiàn)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我的時(shí)候,就顯出一副恐慌的神情,故意躲避。見(jiàn)此情景,我惱怒至極。于是在同學(xué)之間理論此事。后來(lái)才得知,大伙兒都說(shuō)她經(jīng)常向別人借錢,總是借口下個(gè)周還,可是一直沒(méi)有還錢。就因?yàn)樗难远鵁o(wú)信,我們班上的同學(xué)都恨她。
    為了挽回我的損失,決定把這件事告訴他的父母。當(dāng)我把這件事原原本本的告訴她父母的時(shí)候,他們很驚訝地說(shuō):“不會(huì)吧,我們每個(gè)周都給她足夠的零花錢,為什么還要問(wèn)別人借錢呢?!睘榱擞懟毓?,我再次把當(dāng)時(shí)借錢的情景重申了一遍。意想不到的是她父母板著臉說(shuō):“她在學(xué)校里私自借錢亂花,誰(shuí)讓你借的,你要就找他自己要吧,我們不管?!薄 ?BR>    哎,知人知面不知心!無(wú)奈的我,只好啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出。吃一塹長(zhǎng)一智,干脆自認(rèn)倒霉吧。