風(fēng)風(fēng)雨雨之中，我們歷經(jīng)了多少成敗。傷心過，哭泣過，但，從未放棄過······
——題記
“空空空······”老班正板著臉為這次考試訓(xùn)詞：“·你們每次考試不丟分不好受是嗎，怎么能這樣·····總而言之，小考在即，大家要把握好分分秒秒做好后的沖刺??！”聽完，同學(xué)們想起，不由臉紅一陣白一陣暗暗說道：“都是那該死的‘地雷’，趁我們不注意就······”
“快，快，布好桌子，準(zhǔn)備考試?！闭n代表急匆地沖進(jìn)教室，同學(xué)們立刻開啟“一級戰(zhàn)備”：布置陣壘，擦好槍，上好膛，磨好刀，視死如歸般準(zhǔn)備沖向戰(zhàn)場。
老班來了，發(fā)下試卷，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，是那樣的轟轟烈烈?！皯?zhàn)士”們的臉上洋溢著必勝的神情，驅(qū)馬直入，攻占堡壘。不久，教室里已是硝煙彌漫，老班似乎聞到了刺鼻的火藥味，用力地聳了聳鼻子，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)區(qū)。而戰(zhàn)場正進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們紛紛抹了把汗，運(yùn)籌著絕地一擊。
槍林彈雨間，“血”流成河，不時(shí)有暗箭傷人。很快，大家便筋疲力盡了，但意志還促使我們前進(jìn)著，翻越后一道“防線”。計(jì)策不斷出著，信心也不斷增加著。“對，開始進(jìn)攻！”在同學(xué)們深思熟慮后的進(jìn)攻下，防線便變得不堪一擊。我們揮舞著雙手，拋起槍支彈藥，準(zhǔn)備迎來勝利的喜悅?！班亍本驮诔菈ο碌囊幻兜乩邹Z然爆炸，本少有的幸存者也死的死傷的傷，慘不忍睹。
老班看了看表，開始收拾殘局。同學(xué)們臉上無一不寫著“后悔，失落”，臉漲得一個(gè)比一個(gè)通紅，那真是毋庸置疑的窘境。
無怪乎老班會如此生氣，我們難得一氣之下攻下了堅(jiān)固的堡壘（卷子里難的奧賽題），卻忽略了潛在的威脅——改寫不是約寫！想到，我們不由心頭一顫。
我們邁著沉重的腳步，踩著一深一淺的腳印走出學(xué)校，一個(gè)個(gè)沮喪的腦袋搖晃著?！昂脵C(jī)會啊，失手了，傷心吶······”此時(shí)此地，后悔，沮喪，傷心摻雜著，匯成了一道失落的風(fēng)景，但，這在一輪輪復(fù)習(xí)沖刺階段中已習(xí)以為常，無須為此擔(dān)心。因?yàn)椤?BR> “哇哦，又要考試是嗎，呵呵我要拿第一！”“切，就你，在后邊等吧”······一番洗腦般的景象展現(xiàn)在第二天晨明，我哭笑不得，不過我知道，在此時(shí)，我們正在進(jìn)步，在成長。
我們可以傷心沮喪無數(shù)次，但不可以放棄，即使小考落榜，我們也有獨(dú)一面的才華；即使生活疾苦，我們也有別一格的笑容。相信第二天晨明，我們還是永不放棄的雄鷹！
江西吉安吉州區(qū)石陽小學(xué)六年級:王子翔
——題記
“空空空······”老班正板著臉為這次考試訓(xùn)詞：“·你們每次考試不丟分不好受是嗎，怎么能這樣·····總而言之，小考在即，大家要把握好分分秒秒做好后的沖刺??！”聽完，同學(xué)們想起，不由臉紅一陣白一陣暗暗說道：“都是那該死的‘地雷’，趁我們不注意就······”
“快，快，布好桌子，準(zhǔn)備考試?！闭n代表急匆地沖進(jìn)教室，同學(xué)們立刻開啟“一級戰(zhàn)備”：布置陣壘，擦好槍，上好膛，磨好刀，視死如歸般準(zhǔn)備沖向戰(zhàn)場。
老班來了，發(fā)下試卷，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，是那樣的轟轟烈烈?！皯?zhàn)士”們的臉上洋溢著必勝的神情，驅(qū)馬直入，攻占堡壘。不久，教室里已是硝煙彌漫，老班似乎聞到了刺鼻的火藥味，用力地聳了聳鼻子，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)區(qū)。而戰(zhàn)場正進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們紛紛抹了把汗，運(yùn)籌著絕地一擊。
槍林彈雨間，“血”流成河，不時(shí)有暗箭傷人。很快，大家便筋疲力盡了，但意志還促使我們前進(jìn)著，翻越后一道“防線”。計(jì)策不斷出著，信心也不斷增加著。“對，開始進(jìn)攻！”在同學(xué)們深思熟慮后的進(jìn)攻下，防線便變得不堪一擊。我們揮舞著雙手，拋起槍支彈藥，準(zhǔn)備迎來勝利的喜悅?！班亍本驮诔菈ο碌囊幻兜乩邹Z然爆炸，本少有的幸存者也死的死傷的傷，慘不忍睹。
老班看了看表，開始收拾殘局。同學(xué)們臉上無一不寫著“后悔，失落”，臉漲得一個(gè)比一個(gè)通紅，那真是毋庸置疑的窘境。
無怪乎老班會如此生氣，我們難得一氣之下攻下了堅(jiān)固的堡壘（卷子里難的奧賽題），卻忽略了潛在的威脅——改寫不是約寫！想到，我們不由心頭一顫。
我們邁著沉重的腳步，踩著一深一淺的腳印走出學(xué)校，一個(gè)個(gè)沮喪的腦袋搖晃著?！昂脵C(jī)會啊，失手了，傷心吶······”此時(shí)此地，后悔，沮喪，傷心摻雜著，匯成了一道失落的風(fēng)景，但，這在一輪輪復(fù)習(xí)沖刺階段中已習(xí)以為常，無須為此擔(dān)心。因?yàn)椤?BR> “哇哦，又要考試是嗎，呵呵我要拿第一！”“切，就你，在后邊等吧”······一番洗腦般的景象展現(xiàn)在第二天晨明，我哭笑不得，不過我知道，在此時(shí)，我們正在進(jìn)步，在成長。
我們可以傷心沮喪無數(shù)次，但不可以放棄，即使小考落榜，我們也有獨(dú)一面的才華；即使生活疾苦，我們也有別一格的笑容。相信第二天晨明，我們還是永不放棄的雄鷹！
江西吉安吉州區(qū)石陽小學(xué)六年級:王子翔