人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
距離與聯(lián)系為主題的作文篇一
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們有了
辯論
賽
。
記得當(dāng)初，我坐在臺(tái)下，看著他站在臺(tái)上，光芒萬丈地發(fā)言。我依稀記得辯題是“開卷有益vs開卷未必有益”。
我還是一個(gè)沒有嶄露頭角的小荷，找不到屬于自己發(fā)揮的領(lǐng)域。沒錯(cuò)，我就是一個(gè)小小的替補(bǔ)辯手。我看著我們班對(duì)上他所在的班級(jí)，他手握著話筒，眼睛里似閃著萬千星辰。他就仿佛是三國時(shí)期的諸葛亮，云淡風(fēng)輕地與臺(tái)上的“群儒”爭辯，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。
我們那時(shí)的距離，不僅隔著一整個(gè)辯論臺(tái)的距離，而且他是大神，我只是一個(gè)在臺(tái)下可有可無的小透明。我暗下決心，想要有一天，也能堂堂正正地與他來場(chǎng)辯論。
正值六年級(jí)的夏至，我經(jīng)過差不多兩年的沉淀，有了和他站在對(duì)立面的資本。那次的辯題，是“小學(xué)生過生日要不要送禮物?”
我是早見識(shí)過他的厲害，他一上來便向我拋出了疑問：“對(duì)方辯友，請(qǐng)問您知道所謂禮物的含義嗎?”我不慌不忙地接道：“我認(rèn)為禮物的意思便是承載著向?qū)Ψ奖磉_(dá)心意的物品?！彼词志蛯栴}扔向了我：“那請(qǐng)問對(duì)方辯友，物品便是需要用錢購買的吧，我們小學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，隨意送給對(duì)方禮物，難道不會(huì)加重父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嗎?”“誰跟你說禮物一定要用錢買了?”就這樣，幾個(gè)回合下來，雙方都摸清了底細(xì)。我開始放棄了扮豬吃老虎，開始不管不顧地猛攻起來，字字都在針對(duì)他，鋒芒畢露。他每每在自由辯論我發(fā)言的時(shí)候，瞇著眼看著我，沾染上眼底的是他的似笑非笑。
據(jù)說，我們當(dāng)時(shí)臺(tái)上“辯”得熱火朝天，臺(tái)下的人看得一臉震驚。
“你們那時(shí)都快要吵起來了!”我閨蜜在我們下了臺(tái)后瞪大了眼，說道。
我看著他，他好像也在看著我。他被圍在他們班的人堆里。我們雙方隔著距離雖然比上次遠(yuǎn)多了，可我卻認(rèn)為，我們的距離從來沒有如此近過。當(dāng)然，在看到最佳辯手的名單時(shí)，我和他的名字被放在一起時(shí)，我笑得尤為燦爛。
現(xiàn)在是初一下學(xué)期，我們都考進(jìn)了國際版，可惜這次我們依然隔著些距離，因?yàn)槲以谝话啵诙唷?BR> 很多人都在傳我和他之間的一點(diǎn)粉紅泡泡，但是卻總會(huì)被我打斷：
“喂喂喂，我和他之間明明就是純友情好吧?！?BR> 就是嘛，我對(duì)他之間，就很像一個(gè)大神為小萌新開路，開著開著，小萌新也漸漸成了大神。現(xiàn)在我和他之間始終隔著一層距離，偶爾遇見，互相嘮幾句，也挺好。
這世間最遙遠(yuǎn)，也最美的距離就是飛鳥和魚之間的距離。本是兩個(gè)世界互不相干的人，因?yàn)槟臣露嘤?，互看一眼，留下微笑，然后繼續(xù)你的海闊憑你躍，繼續(xù)我的天高任我飛。
距離與聯(lián)系為主題的作文篇一
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們有了
辯論
賽
。
記得當(dāng)初，我坐在臺(tái)下，看著他站在臺(tái)上，光芒萬丈地發(fā)言。我依稀記得辯題是“開卷有益vs開卷未必有益”。
我還是一個(gè)沒有嶄露頭角的小荷，找不到屬于自己發(fā)揮的領(lǐng)域。沒錯(cuò)，我就是一個(gè)小小的替補(bǔ)辯手。我看著我們班對(duì)上他所在的班級(jí)，他手握著話筒，眼睛里似閃著萬千星辰。他就仿佛是三國時(shí)期的諸葛亮，云淡風(fēng)輕地與臺(tái)上的“群儒”爭辯，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。
我們那時(shí)的距離，不僅隔著一整個(gè)辯論臺(tái)的距離，而且他是大神，我只是一個(gè)在臺(tái)下可有可無的小透明。我暗下決心，想要有一天，也能堂堂正正地與他來場(chǎng)辯論。
正值六年級(jí)的夏至，我經(jīng)過差不多兩年的沉淀，有了和他站在對(duì)立面的資本。那次的辯題，是“小學(xué)生過生日要不要送禮物?”
我是早見識(shí)過他的厲害，他一上來便向我拋出了疑問：“對(duì)方辯友，請(qǐng)問您知道所謂禮物的含義嗎?”我不慌不忙地接道：“我認(rèn)為禮物的意思便是承載著向?qū)Ψ奖磉_(dá)心意的物品?！彼词志蛯栴}扔向了我：“那請(qǐng)問對(duì)方辯友，物品便是需要用錢購買的吧，我們小學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，隨意送給對(duì)方禮物，難道不會(huì)加重父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嗎?”“誰跟你說禮物一定要用錢買了?”就這樣，幾個(gè)回合下來，雙方都摸清了底細(xì)。我開始放棄了扮豬吃老虎，開始不管不顧地猛攻起來，字字都在針對(duì)他，鋒芒畢露。他每每在自由辯論我發(fā)言的時(shí)候，瞇著眼看著我，沾染上眼底的是他的似笑非笑。
據(jù)說，我們當(dāng)時(shí)臺(tái)上“辯”得熱火朝天，臺(tái)下的人看得一臉震驚。
“你們那時(shí)都快要吵起來了!”我閨蜜在我們下了臺(tái)后瞪大了眼，說道。
我看著他，他好像也在看著我。他被圍在他們班的人堆里。我們雙方隔著距離雖然比上次遠(yuǎn)多了，可我卻認(rèn)為，我們的距離從來沒有如此近過。當(dāng)然，在看到最佳辯手的名單時(shí)，我和他的名字被放在一起時(shí)，我笑得尤為燦爛。
現(xiàn)在是初一下學(xué)期，我們都考進(jìn)了國際版，可惜這次我們依然隔著些距離，因?yàn)槲以谝话啵诙唷?BR> 很多人都在傳我和他之間的一點(diǎn)粉紅泡泡，但是卻總會(huì)被我打斷：
“喂喂喂，我和他之間明明就是純友情好吧?！?BR> 就是嘛，我對(duì)他之間，就很像一個(gè)大神為小萌新開路，開著開著，小萌新也漸漸成了大神。現(xiàn)在我和他之間始終隔著一層距離，偶爾遇見，互相嘮幾句，也挺好。
這世間最遙遠(yuǎn)，也最美的距離就是飛鳥和魚之間的距離。本是兩個(gè)世界互不相干的人，因?yàn)槟臣露嘤?，互看一眼，留下微笑，然后繼續(xù)你的海闊憑你躍，繼續(xù)我的天高任我飛。