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一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(6分，每小題2分)
馬年說馬
古往今來，有關(guān)馬的成語在國人心中世代傳誦，馬的精神氣質(zhì)早與人們的心靈融為一體。
龍馬精神是中華民族自古以來所崇尚的奮斗不止、自強不息的進取、向上的民族精神。祖先們認為，龍馬就是傳說中的駿馬，是仁馬。最有中國文化內(nèi)涵的說法是“龍馬負圖”。傳說有一天中華始祖伏羲在卦臺山上凝思瞭望，忽見對面云霧滾滾，一龍馬翻騰而出，伏羲根據(jù)其身上的斑紋河圖創(chuàng)制了八卦?！褒堮R”由此成為一種祥瑞的象征。它是黃河的精靈，是炎黃子孫的化身，代表了華夏民族的主體精神和道德。祖先們在世界觀里已經(jīng)把龍馬等同于純陽的乾，認為它是剛健、明亮、熱烈、高昂、升騰、飽滿、昌盛、發(fā)達的代名詞?！兑捉?jīng)》中干脆說：“乾為馬”，它是天的象征又代表著君王、父親、大人、君子、祖考、金玉、敬畏、威嚴、健康、善良、遠大、原始、生生不息……這就是文王在《周易•乾卦》中總結(jié)的“天行健，君子以自強不息”這句中國人代代流傳的最響亮的名言的由來。這匹由我們民族的魂魄所生造出的龍馬，雄壯無比，力大無窮，追月逐日，披星跨斗，乘風御雨，不舍晝夜。
馬又是能力、圣賢、人才、有作為的象征。古人常常以“千里馬”來比擬。千里馬是日行千里的優(yōu)秀駿馬。俗話說“人中呂布，馬中赤兔”。相傳周穆王有八匹駿馬，常常騎著它們巡游天下。其實，周穆王的八駿比喻他的人才集團，才華卓越，本領(lǐng)非凡，各自用特殊的能力在共同輔助周天子的天下大業(yè)。
更清楚無誤的以馬喻示人才的事跡，是《戰(zhàn)國策》里的燕昭王“千金買骨”的典故。 燕昭王“死馬且買之五百金”，“于是，不滿期年，千里之馬至者三”。這則故事，向我們展示了求賢若渴的道理。正因為馬象征著人才，所以善相馬的人又被喻為善識才、善舉才者，像秦時期趙國的王良、秦國的伯樂、方九堙等都是相馬的專家。人才的埋沒或缺乏表現(xiàn)的沉悶局面就被叫作“萬馬齊喑”。清朝的龔自珍有一首詩就說：“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！?BR> 在數(shù)千年來對馬的贊美中，中國人還賦予了馬許多人性化的特征。馬的勤勞是有目共睹的。埋頭苦干、腳踏實地、盡職盡責是馬的處世哲學。古往今來，馬往往被用于戰(zhàn)斗。馬的勇敢令人贊嘆。戰(zhàn)馬可以一天連續(xù)奔跑五六個小時，日行千里。馬在奔跑中從來不偷懶，只要人不命令它停下來，它便馬不停蹄，直到累倒氣絕而死為止。馬用生命詮釋它的勤勞、無畏、上進、奉獻。
人們之所以把這些精神賦予馬，緣于中國人本身對這些精神的推崇。勤懇、堅韌與百折不撓早已融入在了中國源遠流長的文化當中，早已體現(xiàn)在了中國人的精神當中，并一直影響著人類直至今日。
1、下列關(guān)于“龍馬”的象征和寓意，理解不正確的一項是( )(2分)
A.龍馬是仁馬，是祥瑞的象征，它是黃河的精靈，是炎黃子孫的化身，代表了華夏民族的主體精神和道德。
B.龍馬在祖先們的世界觀里是純陽的乾，是剛健、明亮、熱烈、高昂、升騰、飽滿、昌盛、發(fā)達代名詞。
C.自文王在《周易•乾卦》總結(jié)出“天行健，君子以自強不息”以后，龍馬才具有了象征意義。
D.雄壯無比，力大無窮，追月逐日，披星跨斗，乘風御雨，不舍晝夜的龍馬是中華民族精神最生動的寫照。
2、下列關(guān)于文意的理解，正確的一項是：( )(2分)
A.有關(guān)馬的成語幾乎都有美好寓意，在國人心中世代傳誦，馬的各種精神氣質(zhì)早已深入人心。
B.俗話“人中呂布，馬中赤兔” 說的是人品當如呂布，選馬當如赤兔。
C.周穆王有八匹駿馬，個個本領(lǐng)非凡，各自有特殊的能力,因而周穆王常常騎著它們巡游天下。
D.中國以馬喻人才由來已久，戰(zhàn)國時期趙國的王良、秦國的伯樂、方九堙等都是相馬的專家。
3、下列對文章的理解和分析，不正確的一項是：( )(2分)
A.中華民族崇尚奮斗不止、自強不息、進取向上的精神，因而龍馬精神自古以來就是民族精神的象征。
B.“千里馬”是古人心目中最形象的人才比喻，是能力、圣賢、人才、有作為的象征。
C. 馬無論是被民用還是軍用，都埋頭苦干、腳踏實地、盡職盡責、甘于奉獻、勇于犧牲，用生命詮釋它的勤勞、無畏、上進、奉獻。
D.馬身上體現(xiàn)的勤懇、堅韌與百折不撓等，早已成為中國人推崇的精神，并一直影響著人類。
二、文言文閱讀。
閱讀下面的文言文，完成4-7題。(共12分)
徐恪，字公肅，常熟人。成化二年進士。授工科給事中。中官欲出領(lǐng)抽分廠，恪等疏爭。中官怒，請即遣恪等，將摭其罪，無所得乃已。出為湖廣左參議，遷河南右參政。陜西饑，當轉(zhuǎn)粟數(shù)萬石。恪以道遠請輸直，上下稱便。
弘治初，歷遷左、右布政使?；胀醺蟹钏具`制置吏，恪革之。王奏恪侵侮，帝賜書誡王。河徙逼開封，有議遷籓府三司于許州者，恪言非便，遂寢。四年拜右副都御史，巡撫其地。
故事，王府有大喪，遣中官致祭，所過擾民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又復(fù)之。恪請如先帝制，并條上汰冗官、清賦稅、禁科擾、定贖例、革抽分數(shù)事，多議行。戶部督逋急，恪以災(zāi)變請緩其事。御史李興請于鄖陽別設(shè)三司，割南陽、荊州、襄陽、漢中、保寧、夔州隸之。恪陳五不可，乃止。
恪素剛正。所至，抑豪右，祛*弊。及為巡撫，以所部多王府，持法尤嚴，宗人多不悅。平樂、義寧二王遂訐恪減祿米、改校尉諸事?？睙o驗，坐恪入王府誤行端禮門，欲以平二王忿。帝知恪無他，而以二王幼，降敕切責，命湖廣巡撫韓文與恪易任。吏民罷市，泣送數(shù)十里不絕。屬吏以羨金贐，揮之去。至則值岐王之國，中使攜鹽數(shù)百艘，抑賣于民，為恪所持阻不行。其黨密構(gòu)于帝。居一歲，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰：“大臣進用，宜出廷推，未聞有傳奉得者。臣生平不敢由他途進，請賜罷黜?！钡畚苛?，乃拜命。勢要家濫索工匠者，悉執(zhí)不予。十一年考績?nèi)攵?，得疾，遂致仕，卒?BR> (節(jié)選自《明史•列傳第七十三》)
4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )(2分)
A.有議遷籓府三司于許州者 于：到
B.恪言非便，遂寢 寢：停止
C.屬吏以羨金贐，揮之去 以：因為
D.其黨密構(gòu)于帝 構(gòu)：陷害
5.下列句子中，全都直接表現(xiàn)徐恪剛正的一組是( )(2分)
①中官欲出領(lǐng)抽分廠，恪等疏爭 ②恪以道遠請輸直，上下稱便
③徽王府承奉司違制置吏，恪革之 ④戶部督逋急，恪以災(zāi)變請緩其事
⑤吏民罷市，泣送數(shù)十里不絕 ⑥勢要家濫索工匠者，悉執(zhí)不予
A.①②⑥ B.①③⑥ C.③④⑤ D.②④⑤
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )(2分)
A.成化末年，王府有大喪，朝廷派中官致祭，經(jīng)過之處騷擾百姓。皇帝即位，恢復(fù)過去的做法，就地派王府承辦。
B.徐恪上奏，請求汰除冗官、清查賦稅、禁止科擾、制定贖例、革除抽分等幾件事，這些事經(jīng)過討論大多得以施行。
C.御史李興請求在鄖陽分別設(shè)置三司，割南陽、荊州、襄陽、漢中、保寧、夔州隸屬它。徐恪陳述五點理由反對，此時最終被罷止了。
D.徐恪被調(diào)任南京工部右侍郎。他以“大臣晉升任用，應(yīng)出于朝廷推薦”為理由請賜罷黜?；实蹖捨客炝簦沤邮苋蚊?。
7.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)請即遣恪等，將摭其罪，無所得乃已。(3分)
(2)中使攜鹽數(shù)百艘，抑賣于民，為恪所持阻不行。(3分)
三、古代詩歌閱讀(6分)
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
鵲橋仙 陸游
華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當年豪舉①? 酒徒一一取封侯，獨去作江邊漁父。
輕舟八尺，低篷三扇，占斷蕷洲煙雨②鏡湖。元自屬閑人，又何必君恩賜與?
[注]①這三句是追憶當年軍中的生活。博，古代的一種棋戲。②占斷：占盡。蘋洲煙雨：指長滿蘋草、煙雨空濛的風光。③鏡湖：即鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當?shù)朗?，玄宗詔賜他鏡湖一角。
8.上闋最后兩句是什么意思?它表達了作者什么樣的情感?(3分)
9.詞的結(jié)尾借用了賀知章的故事，這有什么用意?請簡要分析。(3分)
四、閱讀下文，完成10～13題。(12分)
(一) 人間魯迅
一個可以由此得生，也可以由此得死的時代是大時代。大時代總要產(chǎn)生巨人。
魯迅是巨人。他不是帝王，不是將軍，也無須舞權(quán)杖。作為舊世界的逆子貳臣，惟以他的人格和思想，召引了大群年輕的奴隸。他把對于民族和人類的熱愛理解得那么深沉，乃至他的目光，幾乎只讓人望見直逼現(xiàn)實的憤怒火焰。數(shù)千年的僵尸政治，"東方文明"，專制、強暴、虛偽、保守和蒙昧，都是他攻擊的目標。他教奴隸們?nèi)绾畏纯?，如?鉆網(wǎng)"，如何進行韌性的戰(zhàn)斗。他雖然注意實力的保存，卻不憚犧牲自己，必要時照例地單身鏖戰(zhàn)。在一生中，他吶喊過也彷徨過，甚至在橫站著作戰(zhàn)的晚年仍然背負著難耐的寂寞，但是從來恥于屈服和停頓。中國的思想文化界，沒有一個人像他一樣贏來眾多的"私敵"，沒有一個像他一樣招致密集的刀箭，因此，也就沒有一個人像他一樣獲得更為輝煌的成績。他所憑借的僅僅是一支"金不換"，便在看不見的但卻是無比險惡的戰(zhàn)場里，建樹了超人一等的殊勛。
在他身后，自然要出現(xiàn)大大小小的紀念物、石雕、銅像以及傳記，可悲哀的是：當再度被賦予形體的時候，這個始終屹立于人間的猛士，卻不止一次地經(jīng)過有意無意的鋪墊與厚飾，成了奧林匹斯①山上的宙斯②。
平凡的偉大者真正的偉大。魯迅是"人之子"，人所具有的他都具有。正因為他耳聞了愚妄的歡呼和悲慘的呼號，目睹了淋漓的鮮血和升騰的地火，深味了人間一切苦辛，在他的著作中，古老而艱深的象形文字，才會變得那么平易，那么新鮮，那么富于生命的活力。
這樣一個畢生以文字從事搏戰(zhàn)的人，他的形象，其實早經(jīng)文學本身表達無遺了。世間紀念物，絲毫也不能為他增添或減損什么，無非是后人的一種思念而已，如果它所激發(fā)的不是對真理的渴求，不是奔赴生活的勇氣和變革現(xiàn)實的熱情，而是宗教式的膜拜，那么毋寧說："我們都不需要!"
歷史人物之所以偉大，正在于我們可以因他而深刻的意識到自身的存在;在存在的方式的選擇中間，我們根本不愿拒絕他的靈魂的參與。魯迅就是這樣一個人。他沒有把黃金世界輕易預(yù)約給人類，卻以燃燒般的生命，成為千千萬萬追求者的精神的火光。
真正的巨人活在時間的濃度里。應(yīng)當相信，歷史終會把最有分量的東西保留下來。
注：①奧林匹斯：希臘東部的一座高山。古代希臘人視之為神山，希臘話中的諸神都住在山頂。②宙斯：希臘神話中的主神，威力無邊，是諸神和人類的主宰。
10.指出下面語句在文中的具體含意。(3分)
"召引了大群年輕的奴隸"：________________________________________________
11.作者說："魯迅是巨人。"根據(jù)文中內(nèi)容，請簡要說明理由。因為魯迅具有： ___________________________________(4分)
12.從文中找出與下面詞語相照應(yīng)的語句。(2分)
"最有分量的東西"：______________________________________________________
13.下列對文章的賞析，不正確的兩項是(3分) ( )
A.文章開頭的第一句話意思是：一個可以使人為它而生、也使人為它而死的時代，是一個有志之士大有作為、創(chuàng)造輝煌業(yè)績的時代。
B.作者認為：魯迅的偉大早經(jīng)他的文學本身表達無遺了，而后人為魯迅所造的石雕、銅像等紀念物沒有什么實際意義，不能為他增添什么或減損什么。
C.魯迅沒有把一個充滿光明、幸福的美好世界描繪給人們，卻以熾熱的革命戰(zhàn)斗精神感召著無數(shù)革命志士，他的思想成為鼓舞人們戰(zhàn)斗的光輝旗幟。
D.本文多處采用對比手法，如將魯迅與帝王、將魯迅與奧林匹斯山的宙斯對比，將平凡與偉大對比，從而表現(xiàn)了他的偉大的人格與偉大的思想。
E.題目"人間魯迅"表達了作者在文中的觀點：世代為人所敬仰的思想家、革命家和文學家魯迅，是人而不是神。
五、基礎(chǔ)知識。(每題2分，共16分)
14.下列加點字的注音沒有錯誤的一組是( )(2分)
A. 修葺(qì) 芳馨(xīn) 奇葩(bā) 噴薄出之(bó)
B. 躑躅(zhú) 搖曳(yì) 國殤(shāng) 鼎鐺玉石(chēng)
C. 詭譎(jué) 愴然(chuàng) 窺視(kuī) 羈旅情懷(jī)
D. 霰雪(xiàn) 聒噪(guō) 戲謔(nuè) 沽名釣譽(gū)
15.下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )(2分)
A.蟄居 緬懷 諧奏曲 綠草如茵 B.剽竊 收迄 促狹鬼 切中肯綮
C.陷阱 傾瀉 擋箭牌 輕歌慢舞 D.眩暈 無垠 雨霖鈴 平心而論
16.下列句子中，畫線的成語使用恰當?shù)囊豁検? )(2分)
A.現(xiàn)在還有很多司機不吸取血的教訓，仍然酒后駕車，對這種火中取栗的行為，公安交通部門還應(yīng)加大處罰力度。
B.針對在臺灣高調(diào)行善引發(fā)的爭議，陳光標坦然表示：之所以高調(diào)，只是希望能拋磚引玉，激發(fā)更多的企業(yè)家投身慈善事業(yè)。
C.在工作中他們是好搭擋，在生活里他們是好哥們，每天耳鬢廝磨，感情別提多好了。
D.對于一年兩修的武漢長江“三橋”存在的問題，應(yīng)當組織多個領(lǐng)域的專家及有關(guān)人士召開聽證會，使調(diào)查結(jié)果更加科學、客觀，最終成為不易之論。
17.下列各句中，沒有語病的一項是 ( )(2分)
A.希望雙方能夠共同努力，以實際行動反對貿(mào)易保護主義，繼續(xù)鼓勵雙向投資，實現(xiàn)雙邊貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目的。
B.在這架造型獨特的直升機屬于當?shù)氐囊患抑鄙龣C租賃公司，現(xiàn)在被一家煤氣服務(wù)公司租用，用于檢查煤氣管道是否存在泄漏。
C.據(jù)媒體報道，前段時間，一架MQ—8D“大力偵察兵”飛機在帕克斯基地成功地完成了首次無人機采用生物燃料的飛行試驗。
D.二月初，亞洲遭遇極寒天氣，日本雪災(zāi)迄今奪去至少63人死亡，韓國首爾最低溫度攝氏零下17度，是55年來最低記錄。
18.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
①藝術(shù)家富于感情，單憑直覺思維;他恍然大悟，無須推理。
②這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的。
③真正的科學家，既有推理能力，也有相當?shù)南胂罅?，有時還會越過復(fù)雜的推理而直接得到答案;否則，他的科學研究也會受到影響。
④人們習慣于把藝術(shù)和科學說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。
⑤真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作?否則，他的藝術(shù)創(chuàng)作會受到影響。
⑥科學家相當冷靜，光靠理性思維;他循序論證，無須想象。
A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③
19.下列有關(guān)文學常識的表述，正確的一項是：( )(2分)
A.《史記》的作者是東漢的司馬遷，是偉大的史學家、文學家和思想家。
B.《史記》體例分本紀、世家、列傳、書、表五種，其中“世家”用以記述帝王將相的事跡，如《陳涉世家》。
C.“二十四”史詩是指從《史記》到《明史》的二十四部紀傳體通史，《漢書》《后漢書》《三國志》《資治通鑒》都屬“二十四史”。
D.魯迅曾贊譽《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”，意即它既是史學巨著，又是文學巨著。
20. 對下列兩組句子中加點詞的意思和用法的判斷，正確的一項是( )(2分)
①會緱王與長水虞常等謀反匈奴中 ③緱王等皆死，虞常得生。
②單于使使曉武，會論虞常 ④雖生，何面目以歸漢。
A.①與②相同，③與④也相同 B.①與②相同，③與④不同
C.①與②不同，③與④相同 D.①與②不同，③與④也不同
21.下列句子中的“之”作為代詞，其指代內(nèi)容不正確的一項是( )(2分)
A.吾羞，不忍為之下(他，指代藺相如)
B.而相如廷叱之(他，指代秦王)
C.且庸人尚羞之(他，指代廉頗)
D.不知將軍寬之至此也(我，指代廉頗)
六、默寫(每空1分，共8 分)
22.填寫下列名篇名句中的空缺部分。
(1)子曰：“ ，小人比而不周?！?BR> (2)子曰：“ ，可以為師矣?！?BR> (3) ，怒濤卷霜雪，天塹無涯。
(4)人生如夢，___ _ 。
(5)千古江山， 。
(6) ，有暗香盈袖。
(7)執(zhí)手相看淚眼， 。
(8)吾所以為此者， 。
七、閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。(40分)
有一天晚上，兩只青蛙來到一家牛奶廠。它們蹦蹦跳跳地四處游蕩，一不小心掉進了一個裝了半桶奶的牛奶桶。
它們游來游去，想要出來。但牛奶桶里面太滑了，沒有可以讓它們借以立足再跳出來的地方。一只青蛙覺得繼續(xù)游下去也沒有用，便放棄了希望。于是，它沉了下去，很快就淹死了。
而另一只青蛙繼續(xù)在桶里游，希望事情會有轉(zhuǎn)機。它游啊游，直到筋疲力盡。就在這時，桶里本來就飽含奶油的牛奶開始變稠了。原來，當青蛙不斷在桶里游的時候，奶油得到了充分的攪拌而凝結(jié)出了一塊黃油。
于是，這只青蛙爬上了這塊黃油。稍事休息之后，它從這塊黃油上輕松地跳出了牛奶桶，安全脫險。
要求全面理解材料，立意自定，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文。
一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(6分，每小題2分)
馬年說馬
古往今來，有關(guān)馬的成語在國人心中世代傳誦，馬的精神氣質(zhì)早與人們的心靈融為一體。
龍馬精神是中華民族自古以來所崇尚的奮斗不止、自強不息的進取、向上的民族精神。祖先們認為，龍馬就是傳說中的駿馬，是仁馬。最有中國文化內(nèi)涵的說法是“龍馬負圖”。傳說有一天中華始祖伏羲在卦臺山上凝思瞭望，忽見對面云霧滾滾，一龍馬翻騰而出，伏羲根據(jù)其身上的斑紋河圖創(chuàng)制了八卦?！褒堮R”由此成為一種祥瑞的象征。它是黃河的精靈，是炎黃子孫的化身，代表了華夏民族的主體精神和道德。祖先們在世界觀里已經(jīng)把龍馬等同于純陽的乾，認為它是剛健、明亮、熱烈、高昂、升騰、飽滿、昌盛、發(fā)達的代名詞?！兑捉?jīng)》中干脆說：“乾為馬”，它是天的象征又代表著君王、父親、大人、君子、祖考、金玉、敬畏、威嚴、健康、善良、遠大、原始、生生不息……這就是文王在《周易•乾卦》中總結(jié)的“天行健，君子以自強不息”這句中國人代代流傳的最響亮的名言的由來。這匹由我們民族的魂魄所生造出的龍馬，雄壯無比，力大無窮，追月逐日，披星跨斗，乘風御雨，不舍晝夜。
馬又是能力、圣賢、人才、有作為的象征。古人常常以“千里馬”來比擬。千里馬是日行千里的優(yōu)秀駿馬。俗話說“人中呂布，馬中赤兔”。相傳周穆王有八匹駿馬，常常騎著它們巡游天下。其實，周穆王的八駿比喻他的人才集團，才華卓越，本領(lǐng)非凡，各自用特殊的能力在共同輔助周天子的天下大業(yè)。
更清楚無誤的以馬喻示人才的事跡，是《戰(zhàn)國策》里的燕昭王“千金買骨”的典故。 燕昭王“死馬且買之五百金”，“于是，不滿期年，千里之馬至者三”。這則故事，向我們展示了求賢若渴的道理。正因為馬象征著人才，所以善相馬的人又被喻為善識才、善舉才者，像秦時期趙國的王良、秦國的伯樂、方九堙等都是相馬的專家。人才的埋沒或缺乏表現(xiàn)的沉悶局面就被叫作“萬馬齊喑”。清朝的龔自珍有一首詩就說：“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！?BR> 在數(shù)千年來對馬的贊美中，中國人還賦予了馬許多人性化的特征。馬的勤勞是有目共睹的。埋頭苦干、腳踏實地、盡職盡責是馬的處世哲學。古往今來，馬往往被用于戰(zhàn)斗。馬的勇敢令人贊嘆。戰(zhàn)馬可以一天連續(xù)奔跑五六個小時，日行千里。馬在奔跑中從來不偷懶，只要人不命令它停下來，它便馬不停蹄，直到累倒氣絕而死為止。馬用生命詮釋它的勤勞、無畏、上進、奉獻。
人們之所以把這些精神賦予馬，緣于中國人本身對這些精神的推崇。勤懇、堅韌與百折不撓早已融入在了中國源遠流長的文化當中，早已體現(xiàn)在了中國人的精神當中，并一直影響著人類直至今日。
1、下列關(guān)于“龍馬”的象征和寓意，理解不正確的一項是( )(2分)
A.龍馬是仁馬，是祥瑞的象征，它是黃河的精靈，是炎黃子孫的化身，代表了華夏民族的主體精神和道德。
B.龍馬在祖先們的世界觀里是純陽的乾，是剛健、明亮、熱烈、高昂、升騰、飽滿、昌盛、發(fā)達代名詞。
C.自文王在《周易•乾卦》總結(jié)出“天行健，君子以自強不息”以后，龍馬才具有了象征意義。
D.雄壯無比，力大無窮，追月逐日，披星跨斗，乘風御雨，不舍晝夜的龍馬是中華民族精神最生動的寫照。
2、下列關(guān)于文意的理解，正確的一項是：( )(2分)
A.有關(guān)馬的成語幾乎都有美好寓意，在國人心中世代傳誦，馬的各種精神氣質(zhì)早已深入人心。
B.俗話“人中呂布，馬中赤兔” 說的是人品當如呂布，選馬當如赤兔。
C.周穆王有八匹駿馬，個個本領(lǐng)非凡，各自有特殊的能力,因而周穆王常常騎著它們巡游天下。
D.中國以馬喻人才由來已久，戰(zhàn)國時期趙國的王良、秦國的伯樂、方九堙等都是相馬的專家。
3、下列對文章的理解和分析，不正確的一項是：( )(2分)
A.中華民族崇尚奮斗不止、自強不息、進取向上的精神，因而龍馬精神自古以來就是民族精神的象征。
B.“千里馬”是古人心目中最形象的人才比喻，是能力、圣賢、人才、有作為的象征。
C. 馬無論是被民用還是軍用，都埋頭苦干、腳踏實地、盡職盡責、甘于奉獻、勇于犧牲，用生命詮釋它的勤勞、無畏、上進、奉獻。
D.馬身上體現(xiàn)的勤懇、堅韌與百折不撓等，早已成為中國人推崇的精神，并一直影響著人類。
二、文言文閱讀。
閱讀下面的文言文，完成4-7題。(共12分)
徐恪，字公肅，常熟人。成化二年進士。授工科給事中。中官欲出領(lǐng)抽分廠，恪等疏爭。中官怒，請即遣恪等，將摭其罪，無所得乃已。出為湖廣左參議，遷河南右參政。陜西饑，當轉(zhuǎn)粟數(shù)萬石。恪以道遠請輸直，上下稱便。
弘治初，歷遷左、右布政使?；胀醺蟹钏具`制置吏，恪革之。王奏恪侵侮，帝賜書誡王。河徙逼開封，有議遷籓府三司于許州者，恪言非便，遂寢。四年拜右副都御史，巡撫其地。
故事，王府有大喪，遣中官致祭，所過擾民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又復(fù)之。恪請如先帝制，并條上汰冗官、清賦稅、禁科擾、定贖例、革抽分數(shù)事，多議行。戶部督逋急，恪以災(zāi)變請緩其事。御史李興請于鄖陽別設(shè)三司，割南陽、荊州、襄陽、漢中、保寧、夔州隸之。恪陳五不可，乃止。
恪素剛正。所至，抑豪右，祛*弊。及為巡撫，以所部多王府，持法尤嚴，宗人多不悅。平樂、義寧二王遂訐恪減祿米、改校尉諸事?？睙o驗，坐恪入王府誤行端禮門，欲以平二王忿。帝知恪無他，而以二王幼，降敕切責，命湖廣巡撫韓文與恪易任。吏民罷市，泣送數(shù)十里不絕。屬吏以羨金贐，揮之去。至則值岐王之國，中使攜鹽數(shù)百艘，抑賣于民，為恪所持阻不行。其黨密構(gòu)于帝。居一歲，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰：“大臣進用，宜出廷推，未聞有傳奉得者。臣生平不敢由他途進，請賜罷黜?！钡畚苛?，乃拜命。勢要家濫索工匠者，悉執(zhí)不予。十一年考績?nèi)攵?，得疾，遂致仕，卒?BR> (節(jié)選自《明史•列傳第七十三》)
4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )(2分)
A.有議遷籓府三司于許州者 于：到
B.恪言非便，遂寢 寢：停止
C.屬吏以羨金贐，揮之去 以：因為
D.其黨密構(gòu)于帝 構(gòu)：陷害
5.下列句子中，全都直接表現(xiàn)徐恪剛正的一組是( )(2分)
①中官欲出領(lǐng)抽分廠，恪等疏爭 ②恪以道遠請輸直，上下稱便
③徽王府承奉司違制置吏，恪革之 ④戶部督逋急，恪以災(zāi)變請緩其事
⑤吏民罷市，泣送數(shù)十里不絕 ⑥勢要家濫索工匠者，悉執(zhí)不予
A.①②⑥ B.①③⑥ C.③④⑤ D.②④⑤
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )(2分)
A.成化末年，王府有大喪，朝廷派中官致祭，經(jīng)過之處騷擾百姓。皇帝即位，恢復(fù)過去的做法，就地派王府承辦。
B.徐恪上奏，請求汰除冗官、清查賦稅、禁止科擾、制定贖例、革除抽分等幾件事，這些事經(jīng)過討論大多得以施行。
C.御史李興請求在鄖陽分別設(shè)置三司，割南陽、荊州、襄陽、漢中、保寧、夔州隸屬它。徐恪陳述五點理由反對，此時最終被罷止了。
D.徐恪被調(diào)任南京工部右侍郎。他以“大臣晉升任用，應(yīng)出于朝廷推薦”為理由請賜罷黜?；实蹖捨客炝簦沤邮苋蚊?。
7.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)請即遣恪等，將摭其罪，無所得乃已。(3分)
(2)中使攜鹽數(shù)百艘，抑賣于民，為恪所持阻不行。(3分)
三、古代詩歌閱讀(6分)
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
鵲橋仙 陸游
華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當年豪舉①? 酒徒一一取封侯，獨去作江邊漁父。
輕舟八尺，低篷三扇，占斷蕷洲煙雨②鏡湖。元自屬閑人，又何必君恩賜與?
[注]①這三句是追憶當年軍中的生活。博，古代的一種棋戲。②占斷：占盡。蘋洲煙雨：指長滿蘋草、煙雨空濛的風光。③鏡湖：即鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請求回家鄉(xiāng)會稽當?shù)朗?，玄宗詔賜他鏡湖一角。
8.上闋最后兩句是什么意思?它表達了作者什么樣的情感?(3分)
9.詞的結(jié)尾借用了賀知章的故事，這有什么用意?請簡要分析。(3分)
四、閱讀下文，完成10～13題。(12分)
(一) 人間魯迅
一個可以由此得生，也可以由此得死的時代是大時代。大時代總要產(chǎn)生巨人。
魯迅是巨人。他不是帝王，不是將軍，也無須舞權(quán)杖。作為舊世界的逆子貳臣，惟以他的人格和思想，召引了大群年輕的奴隸。他把對于民族和人類的熱愛理解得那么深沉，乃至他的目光，幾乎只讓人望見直逼現(xiàn)實的憤怒火焰。數(shù)千年的僵尸政治，"東方文明"，專制、強暴、虛偽、保守和蒙昧，都是他攻擊的目標。他教奴隸們?nèi)绾畏纯?，如?鉆網(wǎng)"，如何進行韌性的戰(zhàn)斗。他雖然注意實力的保存，卻不憚犧牲自己，必要時照例地單身鏖戰(zhàn)。在一生中，他吶喊過也彷徨過，甚至在橫站著作戰(zhàn)的晚年仍然背負著難耐的寂寞，但是從來恥于屈服和停頓。中國的思想文化界，沒有一個人像他一樣贏來眾多的"私敵"，沒有一個像他一樣招致密集的刀箭，因此，也就沒有一個人像他一樣獲得更為輝煌的成績。他所憑借的僅僅是一支"金不換"，便在看不見的但卻是無比險惡的戰(zhàn)場里，建樹了超人一等的殊勛。
在他身后，自然要出現(xiàn)大大小小的紀念物、石雕、銅像以及傳記，可悲哀的是：當再度被賦予形體的時候，這個始終屹立于人間的猛士，卻不止一次地經(jīng)過有意無意的鋪墊與厚飾，成了奧林匹斯①山上的宙斯②。
平凡的偉大者真正的偉大。魯迅是"人之子"，人所具有的他都具有。正因為他耳聞了愚妄的歡呼和悲慘的呼號，目睹了淋漓的鮮血和升騰的地火，深味了人間一切苦辛，在他的著作中，古老而艱深的象形文字，才會變得那么平易，那么新鮮，那么富于生命的活力。
這樣一個畢生以文字從事搏戰(zhàn)的人，他的形象，其實早經(jīng)文學本身表達無遺了。世間紀念物，絲毫也不能為他增添或減損什么，無非是后人的一種思念而已，如果它所激發(fā)的不是對真理的渴求，不是奔赴生活的勇氣和變革現(xiàn)實的熱情，而是宗教式的膜拜，那么毋寧說："我們都不需要!"
歷史人物之所以偉大，正在于我們可以因他而深刻的意識到自身的存在;在存在的方式的選擇中間，我們根本不愿拒絕他的靈魂的參與。魯迅就是這樣一個人。他沒有把黃金世界輕易預(yù)約給人類，卻以燃燒般的生命，成為千千萬萬追求者的精神的火光。
真正的巨人活在時間的濃度里。應(yīng)當相信，歷史終會把最有分量的東西保留下來。
注：①奧林匹斯：希臘東部的一座高山。古代希臘人視之為神山，希臘話中的諸神都住在山頂。②宙斯：希臘神話中的主神，威力無邊，是諸神和人類的主宰。
10.指出下面語句在文中的具體含意。(3分)
"召引了大群年輕的奴隸"：________________________________________________
11.作者說："魯迅是巨人。"根據(jù)文中內(nèi)容，請簡要說明理由。因為魯迅具有： ___________________________________(4分)
12.從文中找出與下面詞語相照應(yīng)的語句。(2分)
"最有分量的東西"：______________________________________________________
13.下列對文章的賞析，不正確的兩項是(3分) ( )
A.文章開頭的第一句話意思是：一個可以使人為它而生、也使人為它而死的時代，是一個有志之士大有作為、創(chuàng)造輝煌業(yè)績的時代。
B.作者認為：魯迅的偉大早經(jīng)他的文學本身表達無遺了，而后人為魯迅所造的石雕、銅像等紀念物沒有什么實際意義，不能為他增添什么或減損什么。
C.魯迅沒有把一個充滿光明、幸福的美好世界描繪給人們，卻以熾熱的革命戰(zhàn)斗精神感召著無數(shù)革命志士，他的思想成為鼓舞人們戰(zhàn)斗的光輝旗幟。
D.本文多處采用對比手法，如將魯迅與帝王、將魯迅與奧林匹斯山的宙斯對比，將平凡與偉大對比，從而表現(xiàn)了他的偉大的人格與偉大的思想。
E.題目"人間魯迅"表達了作者在文中的觀點：世代為人所敬仰的思想家、革命家和文學家魯迅，是人而不是神。
五、基礎(chǔ)知識。(每題2分，共16分)
14.下列加點字的注音沒有錯誤的一組是( )(2分)
A. 修葺(qì) 芳馨(xīn) 奇葩(bā) 噴薄出之(bó)
B. 躑躅(zhú) 搖曳(yì) 國殤(shāng) 鼎鐺玉石(chēng)
C. 詭譎(jué) 愴然(chuàng) 窺視(kuī) 羈旅情懷(jī)
D. 霰雪(xiàn) 聒噪(guō) 戲謔(nuè) 沽名釣譽(gū)
15.下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )(2分)
A.蟄居 緬懷 諧奏曲 綠草如茵 B.剽竊 收迄 促狹鬼 切中肯綮
C.陷阱 傾瀉 擋箭牌 輕歌慢舞 D.眩暈 無垠 雨霖鈴 平心而論
16.下列句子中，畫線的成語使用恰當?shù)囊豁検? )(2分)
A.現(xiàn)在還有很多司機不吸取血的教訓，仍然酒后駕車，對這種火中取栗的行為，公安交通部門還應(yīng)加大處罰力度。
B.針對在臺灣高調(diào)行善引發(fā)的爭議，陳光標坦然表示：之所以高調(diào)，只是希望能拋磚引玉，激發(fā)更多的企業(yè)家投身慈善事業(yè)。
C.在工作中他們是好搭擋，在生活里他們是好哥們，每天耳鬢廝磨，感情別提多好了。
D.對于一年兩修的武漢長江“三橋”存在的問題，應(yīng)當組織多個領(lǐng)域的專家及有關(guān)人士召開聽證會，使調(diào)查結(jié)果更加科學、客觀，最終成為不易之論。
17.下列各句中，沒有語病的一項是 ( )(2分)
A.希望雙方能夠共同努力，以實際行動反對貿(mào)易保護主義，繼續(xù)鼓勵雙向投資，實現(xiàn)雙邊貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目的。
B.在這架造型獨特的直升機屬于當?shù)氐囊患抑鄙龣C租賃公司，現(xiàn)在被一家煤氣服務(wù)公司租用，用于檢查煤氣管道是否存在泄漏。
C.據(jù)媒體報道，前段時間，一架MQ—8D“大力偵察兵”飛機在帕克斯基地成功地完成了首次無人機采用生物燃料的飛行試驗。
D.二月初，亞洲遭遇極寒天氣，日本雪災(zāi)迄今奪去至少63人死亡，韓國首爾最低溫度攝氏零下17度，是55年來最低記錄。
18.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
①藝術(shù)家富于感情，單憑直覺思維;他恍然大悟，無須推理。
②這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的。
③真正的科學家，既有推理能力，也有相當?shù)南胂罅?，有時還會越過復(fù)雜的推理而直接得到答案;否則，他的科學研究也會受到影響。
④人們習慣于把藝術(shù)和科學說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。
⑤真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作?否則，他的藝術(shù)創(chuàng)作會受到影響。
⑥科學家相當冷靜，光靠理性思維;他循序論證，無須想象。
A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③
19.下列有關(guān)文學常識的表述，正確的一項是：( )(2分)
A.《史記》的作者是東漢的司馬遷，是偉大的史學家、文學家和思想家。
B.《史記》體例分本紀、世家、列傳、書、表五種，其中“世家”用以記述帝王將相的事跡，如《陳涉世家》。
C.“二十四”史詩是指從《史記》到《明史》的二十四部紀傳體通史，《漢書》《后漢書》《三國志》《資治通鑒》都屬“二十四史”。
D.魯迅曾贊譽《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”，意即它既是史學巨著，又是文學巨著。
20. 對下列兩組句子中加點詞的意思和用法的判斷，正確的一項是( )(2分)
①會緱王與長水虞常等謀反匈奴中 ③緱王等皆死，虞常得生。
②單于使使曉武，會論虞常 ④雖生，何面目以歸漢。
A.①與②相同，③與④也相同 B.①與②相同，③與④不同
C.①與②不同，③與④相同 D.①與②不同，③與④也不同
21.下列句子中的“之”作為代詞，其指代內(nèi)容不正確的一項是( )(2分)
A.吾羞，不忍為之下(他，指代藺相如)
B.而相如廷叱之(他，指代秦王)
C.且庸人尚羞之(他，指代廉頗)
D.不知將軍寬之至此也(我，指代廉頗)
六、默寫(每空1分，共8 分)
22.填寫下列名篇名句中的空缺部分。
(1)子曰：“ ，小人比而不周?！?BR> (2)子曰：“ ，可以為師矣?！?BR> (3) ，怒濤卷霜雪，天塹無涯。
(4)人生如夢，___ _ 。
(5)千古江山， 。
(6) ，有暗香盈袖。
(7)執(zhí)手相看淚眼， 。
(8)吾所以為此者， 。
七、閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。(40分)
有一天晚上，兩只青蛙來到一家牛奶廠。它們蹦蹦跳跳地四處游蕩，一不小心掉進了一個裝了半桶奶的牛奶桶。
它們游來游去，想要出來。但牛奶桶里面太滑了，沒有可以讓它們借以立足再跳出來的地方。一只青蛙覺得繼續(xù)游下去也沒有用，便放棄了希望。于是，它沉了下去，很快就淹死了。
而另一只青蛙繼續(xù)在桶里游，希望事情會有轉(zhuǎn)機。它游啊游，直到筋疲力盡。就在這時，桶里本來就飽含奶油的牛奶開始變稠了。原來，當青蛙不斷在桶里游的時候，奶油得到了充分的攪拌而凝結(jié)出了一塊黃油。
于是，這只青蛙爬上了這塊黃油。稍事休息之后，它從這塊黃油上輕松地跳出了牛奶桶，安全脫險。
要求全面理解材料，立意自定，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文。