以下是為大家整理的關(guān)于初二應(yīng)用文：科技是把雙刃劍的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享！
什么是科學(xué)?達(dá)爾文曾下過這樣一個定義：“科學(xué)就是整理事實(shí)，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出結(jié)論?！?BR> 的確，人類遵循著這個原則，完成了使人類在理性精神中獲得成就的一個又一個任務(wù)，揭開了一個個自然之謎，把古人的美好愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在當(dāng)今社會，科技已經(jīng)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力，使社會一步步邁向繁榮。
但是又有誰敢說：科技對人類，對這個世界只有利，從不存在弊?人們不得不承認(rèn)一點(diǎn)，科技其實(shí)是一把雙刃劍。在它給人們的生活帶來美好的同時也帶來的一系列的麻煩。如核能可以用來發(fā)電，卻也可以用來制造原子彈，而且近期日本的核泄漏更是使人惶惶不可終日;醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展雖然使一些曾經(jīng)無藥可醫(yī)的病癥得到“天敵”，卻也使某些抵抗力強(qiáng)的病菌變異，且破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前病菌的破壞力。其實(shí)最嚴(yán)重的還是人們常談起的環(huán)境破壞。就拿現(xiàn)在幾乎家家都有的冰箱來說，冰箱里的氟利昂就是地球變暖的元兇，它的溫室效應(yīng)效果是二氧化碳的數(shù)千倍。并且，氟利昂亦是臭氧層破壞的罪魁禍?zhǔn)?，從而使紫外線增強(qiáng)，危害人類健康。
科技這把雙刃劍帶來的問題就像是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一樣循環(huán)著。隨著科技的突飛猛進(jìn)，汽車已經(jīng)遍布世界，石油也就無限量的被開采使用，從而導(dǎo)致了石油危機(jī)的問題，讓每個人腦海里都存在著憂患意識。而且，由于某些國家的石油儲量不多，便彌漫了為保衛(wèi)石油而戰(zhàn)的硝煙。既然是戰(zhàn)爭，就必然會有傷亡，必然有勝負(fù)，而現(xiàn)在社會勝利的曙光往往會傾向于有雄厚的科技實(shí)力的一方。所以，一個惡性循環(huán)就此展開。正如愛伊斯坦所說的：“在戰(zhàn)爭時期，應(yīng)用科學(xué)給了人們相互毒害和相互殘殺的手段……”
科技，殘忍的將安琪兒的雙翅剪斷，讓她不再眷顧人類：科技，將大自然的面紗一層層揭開，然后又在她精致的面龐上劃上一刀刀疤痕，讓她對此展開報復(fù)。因?yàn)榭萍迹篱g也許不再有秘密，科技創(chuàng)造了美好的世界，可是若是人類不能真正的發(fā)揮出它的優(yōu)勢，那它終有一天會毀了它所創(chuàng)造的一切……
什么是科學(xué)?達(dá)爾文曾下過這樣一個定義：“科學(xué)就是整理事實(shí)，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做出結(jié)論?！?BR> 的確，人類遵循著這個原則，完成了使人類在理性精神中獲得成就的一個又一個任務(wù)，揭開了一個個自然之謎，把古人的美好愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在當(dāng)今社會，科技已經(jīng)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力，使社會一步步邁向繁榮。
但是又有誰敢說：科技對人類，對這個世界只有利，從不存在弊?人們不得不承認(rèn)一點(diǎn)，科技其實(shí)是一把雙刃劍。在它給人們的生活帶來美好的同時也帶來的一系列的麻煩。如核能可以用來發(fā)電，卻也可以用來制造原子彈，而且近期日本的核泄漏更是使人惶惶不可終日;醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展雖然使一些曾經(jīng)無藥可醫(yī)的病癥得到“天敵”，卻也使某些抵抗力強(qiáng)的病菌變異，且破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前病菌的破壞力。其實(shí)最嚴(yán)重的還是人們常談起的環(huán)境破壞。就拿現(xiàn)在幾乎家家都有的冰箱來說，冰箱里的氟利昂就是地球變暖的元兇，它的溫室效應(yīng)效果是二氧化碳的數(shù)千倍。并且，氟利昂亦是臭氧層破壞的罪魁禍?zhǔn)?，從而使紫外線增強(qiáng)，危害人類健康。
科技這把雙刃劍帶來的問題就像是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一樣循環(huán)著。隨著科技的突飛猛進(jìn)，汽車已經(jīng)遍布世界，石油也就無限量的被開采使用，從而導(dǎo)致了石油危機(jī)的問題，讓每個人腦海里都存在著憂患意識。而且，由于某些國家的石油儲量不多，便彌漫了為保衛(wèi)石油而戰(zhàn)的硝煙。既然是戰(zhàn)爭，就必然會有傷亡，必然有勝負(fù)，而現(xiàn)在社會勝利的曙光往往會傾向于有雄厚的科技實(shí)力的一方。所以，一個惡性循環(huán)就此展開。正如愛伊斯坦所說的：“在戰(zhàn)爭時期，應(yīng)用科學(xué)給了人們相互毒害和相互殘殺的手段……”
科技，殘忍的將安琪兒的雙翅剪斷，讓她不再眷顧人類：科技，將大自然的面紗一層層揭開，然后又在她精致的面龐上劃上一刀刀疤痕，讓她對此展開報復(fù)。因?yàn)榭萍迹篱g也許不再有秘密，科技創(chuàng)造了美好的世界，可是若是人類不能真正的發(fā)揮出它的優(yōu)勢，那它終有一天會毀了它所創(chuàng)造的一切……