范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇一
遇上感嘆號(hào)說(shuō)，別裝了，別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號(hào)無(wú)語(yǔ)，躲在一旁不理會(huì)逗號(hào)。
一不小心碰到了冒號(hào)，兩個(gè)頭的怪物，讓開(kāi)點(diǎn)，別擋著我了。冒號(hào)想說(shuō)些什么的，卻又哽咽了下去。
拍拍了分號(hào)的頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。分號(hào)氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長(zhǎng)了，你這家伙也太欺人太盛了。逗號(hào)甩甩尾巴，誰(shuí)叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號(hào)，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛街。
這時(shí)，句號(hào)出現(xiàn)了，我滾我滾我滾滾滾。我是一個(gè)快樂(lè)的小符號(hào)，小符號(hào)。它完全不理會(huì)逗號(hào)的存在。
你是什么家伙，圓不溜鰍的，還是個(gè)沒(méi)出世的娃。
句號(hào)巴眨巴眨的.看著逗號(hào)，好可愛(ài)的尾巴。
逗號(hào)生氣了，句號(hào)竟然完全不把它放在眼里。
我問(wèn)你，你叫什么名字。
我叫句號(hào)。
我可告訴你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得聽(tīng)我。
為什么，為什么。
你聽(tīng)不懂我說(shuō)的話嗎？在這里我最大，我最有用，你們都是廢物。
在一旁的符號(hào)聽(tīng)了開(kāi)始坐立不安了。
小尾巴，為什么你是最有用的。
我不叫小尾巴，我叫逗號(hào)。
哦。小尾巴逗號(hào)，你怎么可以這樣說(shuō)大家呢，文字是要需要符號(hào)的修飾，才能真正的表達(dá)人的感情，其實(shí)他們比你更重要。
逗號(hào)氣得摔在地上。
夜里，放在桌上的《逗號(hào)和句號(hào)》的頁(yè)面上又恢復(fù)了安靜。我起身，把故事畫(huà)上了句號(hào)。
突然聽(tīng)見(jiàn)逗號(hào)的哀號(hào)，主人，怎么連你也這樣對(duì)我。
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇二
這難道不是逗號(hào)？
我一出廁所外，上課鈴便響起，我迅速的飛向教室。
我一到教室門(mén)口，隨著一聲：“報(bào)告！”所有認(rèn)真聽(tīng)課的人都看著我。有的人笑著叫道：“余良燊，你又上廁所去了！”我不回答。歷史老師說(shuō)：“你怎么搞的？每次都在我課上遲到？你對(duì)我有偏見(jiàn)呀？”他把手中的棍子的搖了幾下。同學(xué)們又故意高聲嚷道：“老師打他！不然他不長(zhǎng)記性！我睜大眼睛向他們說(shuō)：”你們?cè)趺茨苓@樣？歷史老師便說(shuō)：“你還有理了？如果下次再遲到，我可真打了！這次就你就先站一會(huì)兒吧！”我脹紅了臉，背向大家站著。老師又說(shuō)：“算了，算了，下去！下次小心你的腦袋！”“哦，哦。”我邊走向座位邊回答。
回到座位，我隨便把歷史書(shū)翻了幾頁(yè)，見(jiàn)到我那親愛(ài)的同桌又按耐不住了，便有肆無(wú)忌憚的聊了起來(lái)。我又一次被老師冷冷的看了一眼。然后，我開(kāi)始聽(tīng)課了。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我就從座位里拿出一把梳子，決定把頭發(fā)梳一下。我剛剛才梳了幾下，便又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師無(wú)奈的望了望我：“你咋不對(duì)鏡貼花黃呢？”我又一次引起全班人的哄笑。我又一次漲紅了臉，我爬下了，不敢抬頭，也不想抬頭。歷史老師又說(shuō)：“余良生，我剛剛講了什么？你起來(lái)回答一下！”“我咋知道？”我小聲的說(shuō)，幸虧我的同桌給我小陳打了電話，我才說(shuō)出來(lái)。老師又冷冷地瞪了我一眼說(shuō)：“坐下。”于是我就坐下，安心聽(tīng)課。
我仔細(xì)回想：這一切的一切都還慢長(zhǎng)，也會(huì)有好多的事發(fā)生。像我這般招黑的事也一定會(huì)有很多，
這不是逗號(hào)嗎？
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇三
起初，我一見(jiàn)著魚(yú)就撈，結(jié)果一無(wú)所獲，魚(yú)兒沒(méi)太狡猾了。接著，我們邊趕邊抓，爸爸奮戰(zhàn)在前面，我?jiàn)^戰(zhàn)在后方，想兩邊夾擊，結(jié)果還是失敗了，它們居然從我們的指縫間溜走了。忙活半天，我一條魚(yú)沒(méi)抓到，只意外地?fù)粕蟻?lái)一個(gè)黑色的小家伙。
我立刻跑去問(wèn)爸爸。爸爸笑了笑，說(shuō)：寶貝，這是蝌蚪。 哦！原來(lái)是蝌蚪！當(dāng)時(shí)它活蹦亂跳的，還真有點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
這只小蝌蚪，黑溜溜的，頭十分龐大，身子卻細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，在頭上還鑲嵌首兩顆漆黑的珍珠，讓人感覺(jué)甚是可愛(ài)。小蝌蚪扭動(dòng)的身子和我們寫(xiě)的逗號(hào)像極了。這個(gè)小逗號(hào)可真可愛(ài)。
那天晚上，我喂給它面包碎片，它吃得也蠻香。我高興極了。
嗚嗚嗚是誰(shuí)在哭泣呢？我找了半天，竟然是小逗號(hào)，小逗號(hào)，你怎么了？我好想我的媽媽呀嗚嗚嗚我鼻子一酸：我每天都有媽媽的陪伴，而小逗號(hào)沒(méi)有。我是不是該把它放生呢？看著小逗號(hào)哭得那么傷心，我更是不知所措。就在這時(shí)，小逗號(hào)瞬間變成了滿(mǎn)地的碎片，又化作灰燼，逐漸飄向遠(yuǎn)方。小逗號(hào)，別走！別離開(kāi)我！嗚嗚我放聲大哭。突然，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
第二天清晨，我匆匆起床，鞋也忘穿就跑到小蝌蚪身邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它好像有心事，沒(méi)有昨天那么靈動(dòng)了。
于是，我又把小逗號(hào)放回了那條小溪。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到小蝌蚪的媽媽青蛙悲傷的叫聲，呱，呱，呱原來(lái)它正在找小蝌蚪呢！
小蝌蚪飛快地?fù)涞綃寢尩膽驯?，回到了大自然之中。臨走時(shí)，它又開(kāi)心地望了我一眼，興許是在說(shuō)：謝謝你能讓我回家。我目送著它們母子倆的身影漸漸遠(yuǎn)去，心中禁不住地想：不用謝，誰(shuí)讓我們是朋友呢。
我把小逗號(hào)當(dāng)成了自己的朋友。
我時(shí)常想起它！
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇四
夏末秋初，我和奶奶坐車(chē)去城里買(mǎi)書(shū)。一個(gè)涼爽的日子，太陽(yáng)在車(chē)外掙扎，空調(diào)卻在車(chē)內(nèi)稱(chēng)霸全國(guó)，只能讓可惡的空調(diào)把車(chē)和車(chē)分成兩個(gè)世界。不時(shí)的顛簸，夾雜著午后的疲憊，漸漸的彌漫著一種困倦的味道。有人打了個(gè)盹，在車(chē)?yán)锿断乱粋€(gè)顫動(dòng)的影子。
我在考慮買(mǎi)什么書(shū)。買(mǎi)一本作文書(shū)。過(guò)了一個(gè)暑假，我引以為傲的文字變得干枯，擠不出水來(lái)，更談不上美麗。一路上，我的中考...我正擔(dān)心著，突然，一個(gè)明亮嬌小的身影出現(xiàn)了。
是個(gè)小女孩。她穿著一件印有向日葵的橙色長(zhǎng)裙，兩個(gè)帶著橙色花頭的長(zhǎng)發(fā)綹像一個(gè)巨大的宇宙一樣飛舞。她跳來(lái)跳去，拉著媽媽的手，坐在我面前。車(chē)子啟動(dòng)時(shí)，她出神地看著窗外，有時(shí)還會(huì)輕輕念一下路邊小店的名字。xxx看，是天一中學(xué)...”她母親低聲警告道。我抬頭看到一排排磚紅色的建筑隱藏在一望無(wú)際的青翠樹(shù)林中，真是一所美麗的高等學(xué)府。女孩咬著櫻桃般的小嘴，看著校門(mén)外進(jìn)進(jìn)出出的人群，想了一下，指著窗外，孩子氣但認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我就在這里上學(xué)！xxx
等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)在這里上學(xué)！
就像一塊小石頭砸進(jìn)我的心里，打碎了迷茫不安的水。多么熟悉的句子，場(chǎng)景，表情！
記得小時(shí)候第一次去上海，坐公交。路過(guò)復(fù)旦的時(shí)候，我媽提醒我：“你看，是復(fù)旦！”“有清華嗎？”我無(wú)辜地問(wèn)?！八麄円粯訁柡Γ 眿寢屝χ卮?。想了一下，我用溫柔的聲音留下了我的野心：“等我長(zhǎng)大了，我也要在這里上學(xué)！當(dāng)時(shí)我媽笑得很開(kāi)心，嘴里開(kāi)了一朵漂亮的花。
從此，復(fù)旦夢(mèng)就活在我心里了。然而，多年過(guò)去了，我在雪山上遇到了無(wú)數(shù)的坎坷?，F(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想幾乎被現(xiàn)實(shí)的荊棘掩埋。感謝小女孩的聲音，它提醒我，只要有夢(mèng)，就不晚，只要穿過(guò)荊棘，夢(mèng)樹(shù)就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
現(xiàn)在是初三。初三，初三，言辭犀利。媽媽說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始努力還不晚。信心的蠟燭又點(diǎn)燃了，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我有我的復(fù)旦夢(mèng)。
車(chē)?yán)锏目諝膺€是很困，但我是醒著的。太陽(yáng)還是不能溫暖窗戶(hù)里的人。但是，只要有一顆火熱激昂的心，外在的冷酷又是什么呢？
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇五
我們追求圓滿(mǎn)的句號(hào)，但我們也要品味渺小的逗號(hào)。不管是什么，都會(huì)給我們以人生的啟迪！——題記
句號(hào)代表圓滿(mǎn)。但追逐句號(hào)的人，不一定能得到完美，失去了夢(mèng)想，哀嘆，失望，決定放棄……可是，人生做個(gè)逗號(hào)有何不可？為什么不能讓自己的人生一直延續(xù)？
做個(gè)逗號(hào)吧，為什么不可以呢？
它是停頓，讓你在一次次的停止時(shí)，明白自己的不足，追逐別人的優(yōu)點(diǎn)。它是永遠(yuǎn)，讓你不會(huì)“生時(shí)之榮，卻死時(shí)渺小”，讓你在滄海桑田中得到永生，永遠(yuǎn)不會(huì)為
人們所遺忘。做一個(gè)小小的逗號(hào)吧，用行動(dòng)追求夢(mèng)想，用真理實(shí)現(xiàn)自己精神的永生！
做個(gè)逗號(hào)吧，為什么不可以呢？
雖然再美的文章也需要句號(hào)的完結(jié)，但他也是有許許多多的逗號(hào)結(jié)成的。逗號(hào)是連接珍珠的絲線，因?yàn)橛辛怂鼈?，珍珠?xiàng)鏈才能熠熠生輝；逗號(hào)也是海洋里一片片的波浪，因?yàn)橛辛怂鼈?，大海才有了生機(jī)；逗號(hào)是白云，是樹(shù)葉，即使渺小，但仍發(fā)揮著不可替代的作用。讓我們做個(gè)逗號(hào)吧，學(xué)會(huì)淡泊，學(xué)會(huì)寧?kù)o，因?yàn)槲覀儚牟蛔隹谏系墓Ψ?，我們只?huì)用自己，來(lái)實(shí)現(xiàn)世界的完美！
做個(gè)逗號(hào)吧，為什么不可以呢？
逗號(hào)像是孩子追求真理不服氣嘟起的小嘴，從小到大永遠(yuǎn)倔強(qiáng)。逗號(hào)像是為他人豎起的大拇指，學(xué)會(huì)了為他人喝彩，來(lái)吸收他人長(zhǎng)處，人生也就變得光彩。逗號(hào)像是歪著的頭上微笑的嘴巴，永遠(yuǎn)樂(lè)觀的面對(duì)生活，永遠(yuǎn)用一顆快樂(lè)的心來(lái)面對(duì)生活的苦難。逗號(hào)像是我們求知的眼睛，為大自然的一切都感到奇妙，再一次次的探索中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
逗號(hào)，小小的，卻能給我們以人生的啟迪，讓我們觀察周?chē)氖澜绨?，因?yàn)?，有一顆美的心，世界總會(huì)很精彩！
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇一
遇上感嘆號(hào)說(shuō)，別裝了，別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號(hào)無(wú)語(yǔ)，躲在一旁不理會(huì)逗號(hào)。
一不小心碰到了冒號(hào)，兩個(gè)頭的怪物，讓開(kāi)點(diǎn)，別擋著我了。冒號(hào)想說(shuō)些什么的，卻又哽咽了下去。
拍拍了分號(hào)的頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄掉。分號(hào)氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長(zhǎng)了，你這家伙也太欺人太盛了。逗號(hào)甩甩尾巴，誰(shuí)叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號(hào)，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛街。
這時(shí)，句號(hào)出現(xiàn)了，我滾我滾我滾滾滾。我是一個(gè)快樂(lè)的小符號(hào)，小符號(hào)。它完全不理會(huì)逗號(hào)的存在。
你是什么家伙，圓不溜鰍的，還是個(gè)沒(méi)出世的娃。
句號(hào)巴眨巴眨的.看著逗號(hào)，好可愛(ài)的尾巴。
逗號(hào)生氣了，句號(hào)竟然完全不把它放在眼里。
我問(wèn)你，你叫什么名字。
我叫句號(hào)。
我可告訴你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得聽(tīng)我。
為什么，為什么。
你聽(tīng)不懂我說(shuō)的話嗎？在這里我最大，我最有用，你們都是廢物。
在一旁的符號(hào)聽(tīng)了開(kāi)始坐立不安了。
小尾巴，為什么你是最有用的。
我不叫小尾巴，我叫逗號(hào)。
哦。小尾巴逗號(hào)，你怎么可以這樣說(shuō)大家呢，文字是要需要符號(hào)的修飾，才能真正的表達(dá)人的感情，其實(shí)他們比你更重要。
逗號(hào)氣得摔在地上。
夜里，放在桌上的《逗號(hào)和句號(hào)》的頁(yè)面上又恢復(fù)了安靜。我起身，把故事畫(huà)上了句號(hào)。
突然聽(tīng)見(jiàn)逗號(hào)的哀號(hào)，主人，怎么連你也這樣對(duì)我。
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇二
這難道不是逗號(hào)？
我一出廁所外，上課鈴便響起，我迅速的飛向教室。
我一到教室門(mén)口，隨著一聲：“報(bào)告！”所有認(rèn)真聽(tīng)課的人都看著我。有的人笑著叫道：“余良燊，你又上廁所去了！”我不回答。歷史老師說(shuō)：“你怎么搞的？每次都在我課上遲到？你對(duì)我有偏見(jiàn)呀？”他把手中的棍子的搖了幾下。同學(xué)們又故意高聲嚷道：“老師打他！不然他不長(zhǎng)記性！我睜大眼睛向他們說(shuō)：”你們?cè)趺茨苓@樣？歷史老師便說(shuō)：“你還有理了？如果下次再遲到，我可真打了！這次就你就先站一會(huì)兒吧！”我脹紅了臉，背向大家站著。老師又說(shuō)：“算了，算了，下去！下次小心你的腦袋！”“哦，哦。”我邊走向座位邊回答。
回到座位，我隨便把歷史書(shū)翻了幾頁(yè)，見(jiàn)到我那親愛(ài)的同桌又按耐不住了，便有肆無(wú)忌憚的聊了起來(lái)。我又一次被老師冷冷的看了一眼。然后，我開(kāi)始聽(tīng)課了。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我就從座位里拿出一把梳子，決定把頭發(fā)梳一下。我剛剛才梳了幾下，便又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師無(wú)奈的望了望我：“你咋不對(duì)鏡貼花黃呢？”我又一次引起全班人的哄笑。我又一次漲紅了臉，我爬下了，不敢抬頭，也不想抬頭。歷史老師又說(shuō)：“余良生，我剛剛講了什么？你起來(lái)回答一下！”“我咋知道？”我小聲的說(shuō)，幸虧我的同桌給我小陳打了電話，我才說(shuō)出來(lái)。老師又冷冷地瞪了我一眼說(shuō)：“坐下。”于是我就坐下，安心聽(tīng)課。
我仔細(xì)回想：這一切的一切都還慢長(zhǎng)，也會(huì)有好多的事發(fā)生。像我這般招黑的事也一定會(huì)有很多，
這不是逗號(hào)嗎？
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇三
起初，我一見(jiàn)著魚(yú)就撈，結(jié)果一無(wú)所獲，魚(yú)兒沒(méi)太狡猾了。接著，我們邊趕邊抓，爸爸奮戰(zhàn)在前面，我?jiàn)^戰(zhàn)在后方，想兩邊夾擊，結(jié)果還是失敗了，它們居然從我們的指縫間溜走了。忙活半天，我一條魚(yú)沒(méi)抓到，只意外地?fù)粕蟻?lái)一個(gè)黑色的小家伙。
我立刻跑去問(wèn)爸爸。爸爸笑了笑，說(shuō)：寶貝，這是蝌蚪。 哦！原來(lái)是蝌蚪！當(dāng)時(shí)它活蹦亂跳的，還真有點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
這只小蝌蚪，黑溜溜的，頭十分龐大，身子卻細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，在頭上還鑲嵌首兩顆漆黑的珍珠，讓人感覺(jué)甚是可愛(ài)。小蝌蚪扭動(dòng)的身子和我們寫(xiě)的逗號(hào)像極了。這個(gè)小逗號(hào)可真可愛(ài)。
那天晚上，我喂給它面包碎片，它吃得也蠻香。我高興極了。
嗚嗚嗚是誰(shuí)在哭泣呢？我找了半天，竟然是小逗號(hào)，小逗號(hào)，你怎么了？我好想我的媽媽呀嗚嗚嗚我鼻子一酸：我每天都有媽媽的陪伴，而小逗號(hào)沒(méi)有。我是不是該把它放生呢？看著小逗號(hào)哭得那么傷心，我更是不知所措。就在這時(shí)，小逗號(hào)瞬間變成了滿(mǎn)地的碎片，又化作灰燼，逐漸飄向遠(yuǎn)方。小逗號(hào)，別走！別離開(kāi)我！嗚嗚我放聲大哭。突然，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
第二天清晨，我匆匆起床，鞋也忘穿就跑到小蝌蚪身邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它好像有心事，沒(méi)有昨天那么靈動(dòng)了。
于是，我又把小逗號(hào)放回了那條小溪。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到小蝌蚪的媽媽青蛙悲傷的叫聲，呱，呱，呱原來(lái)它正在找小蝌蚪呢！
小蝌蚪飛快地?fù)涞綃寢尩膽驯?，回到了大自然之中。臨走時(shí)，它又開(kāi)心地望了我一眼，興許是在說(shuō)：謝謝你能讓我回家。我目送著它們母子倆的身影漸漸遠(yuǎn)去，心中禁不住地想：不用謝，誰(shuí)讓我們是朋友呢。
我把小逗號(hào)當(dāng)成了自己的朋友。
我時(shí)常想起它！
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇四
夏末秋初，我和奶奶坐車(chē)去城里買(mǎi)書(shū)。一個(gè)涼爽的日子，太陽(yáng)在車(chē)外掙扎，空調(diào)卻在車(chē)內(nèi)稱(chēng)霸全國(guó)，只能讓可惡的空調(diào)把車(chē)和車(chē)分成兩個(gè)世界。不時(shí)的顛簸，夾雜著午后的疲憊，漸漸的彌漫著一種困倦的味道。有人打了個(gè)盹，在車(chē)?yán)锿断乱粋€(gè)顫動(dòng)的影子。
我在考慮買(mǎi)什么書(shū)。買(mǎi)一本作文書(shū)。過(guò)了一個(gè)暑假，我引以為傲的文字變得干枯，擠不出水來(lái)，更談不上美麗。一路上，我的中考...我正擔(dān)心著，突然，一個(gè)明亮嬌小的身影出現(xiàn)了。
是個(gè)小女孩。她穿著一件印有向日葵的橙色長(zhǎng)裙，兩個(gè)帶著橙色花頭的長(zhǎng)發(fā)綹像一個(gè)巨大的宇宙一樣飛舞。她跳來(lái)跳去，拉著媽媽的手，坐在我面前。車(chē)子啟動(dòng)時(shí)，她出神地看著窗外，有時(shí)還會(huì)輕輕念一下路邊小店的名字。xxx看，是天一中學(xué)...”她母親低聲警告道。我抬頭看到一排排磚紅色的建筑隱藏在一望無(wú)際的青翠樹(shù)林中，真是一所美麗的高等學(xué)府。女孩咬著櫻桃般的小嘴，看著校門(mén)外進(jìn)進(jìn)出出的人群，想了一下，指著窗外，孩子氣但認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我就在這里上學(xué)！xxx
等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)在這里上學(xué)！
就像一塊小石頭砸進(jìn)我的心里，打碎了迷茫不安的水。多么熟悉的句子，場(chǎng)景，表情！
記得小時(shí)候第一次去上海，坐公交。路過(guò)復(fù)旦的時(shí)候，我媽提醒我：“你看，是復(fù)旦！”“有清華嗎？”我無(wú)辜地問(wèn)?！八麄円粯訁柡Γ 眿寢屝χ卮?。想了一下，我用溫柔的聲音留下了我的野心：“等我長(zhǎng)大了，我也要在這里上學(xué)！當(dāng)時(shí)我媽笑得很開(kāi)心，嘴里開(kāi)了一朵漂亮的花。
從此，復(fù)旦夢(mèng)就活在我心里了。然而，多年過(guò)去了，我在雪山上遇到了無(wú)數(shù)的坎坷?，F(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想幾乎被現(xiàn)實(shí)的荊棘掩埋。感謝小女孩的聲音，它提醒我，只要有夢(mèng)，就不晚，只要穿過(guò)荊棘，夢(mèng)樹(shù)就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
現(xiàn)在是初三。初三，初三，言辭犀利。媽媽說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始努力還不晚。信心的蠟燭又點(diǎn)燃了，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我有我的復(fù)旦夢(mèng)。
車(chē)?yán)锏目諝膺€是很困，但我是醒著的。太陽(yáng)還是不能溫暖窗戶(hù)里的人。但是，只要有一顆火熱激昂的心，外在的冷酷又是什么呢？
在生活中逗號(hào) 生活中那些像逗號(hào)篇五
我們追求圓滿(mǎn)的句號(hào)，但我們也要品味渺小的逗號(hào)。不管是什么，都會(huì)給我們以人生的啟迪！——題記
句號(hào)代表圓滿(mǎn)。但追逐句號(hào)的人，不一定能得到完美，失去了夢(mèng)想，哀嘆，失望，決定放棄……可是，人生做個(gè)逗號(hào)有何不可？為什么不能讓自己的人生一直延續(xù)？
做個(gè)逗號(hào)吧，為什么不可以呢？
它是停頓，讓你在一次次的停止時(shí)，明白自己的不足，追逐別人的優(yōu)點(diǎn)。它是永遠(yuǎn)，讓你不會(huì)“生時(shí)之榮，卻死時(shí)渺小”，讓你在滄海桑田中得到永生，永遠(yuǎn)不會(huì)為
人們所遺忘。做一個(gè)小小的逗號(hào)吧，用行動(dòng)追求夢(mèng)想，用真理實(shí)現(xiàn)自己精神的永生！
做個(gè)逗號(hào)吧，為什么不可以呢？
雖然再美的文章也需要句號(hào)的完結(jié)，但他也是有許許多多的逗號(hào)結(jié)成的。逗號(hào)是連接珍珠的絲線，因?yàn)橛辛怂鼈?，珍珠?xiàng)鏈才能熠熠生輝；逗號(hào)也是海洋里一片片的波浪，因?yàn)橛辛怂鼈?，大海才有了生機(jī)；逗號(hào)是白云，是樹(shù)葉，即使渺小，但仍發(fā)揮著不可替代的作用。讓我們做個(gè)逗號(hào)吧，學(xué)會(huì)淡泊，學(xué)會(huì)寧?kù)o，因?yàn)槲覀儚牟蛔隹谏系墓Ψ?，我們只?huì)用自己，來(lái)實(shí)現(xiàn)世界的完美！
做個(gè)逗號(hào)吧，為什么不可以呢？
逗號(hào)像是孩子追求真理不服氣嘟起的小嘴，從小到大永遠(yuǎn)倔強(qiáng)。逗號(hào)像是為他人豎起的大拇指，學(xué)會(huì)了為他人喝彩，來(lái)吸收他人長(zhǎng)處，人生也就變得光彩。逗號(hào)像是歪著的頭上微笑的嘴巴，永遠(yuǎn)樂(lè)觀的面對(duì)生活，永遠(yuǎn)用一顆快樂(lè)的心來(lái)面對(duì)生活的苦難。逗號(hào)像是我們求知的眼睛，為大自然的一切都感到奇妙，再一次次的探索中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
逗號(hào)，小小的，卻能給我們以人生的啟迪，讓我們觀察周?chē)氖澜绨?，因?yàn)?，有一顆美的心，世界總會(huì)很精彩！