五年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)精選

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小學(xué)生頻道為大家整理的五年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)精選,供大家學(xué)習(xí)參考。
    一、填空。
    1.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是12,這個(gè)數(shù)是 ,它的因數(shù)有 。
    2.一個(gè)數(shù)的因數(shù)是36,這個(gè)數(shù)是 ,它的因數(shù)有 。
    3.18的因數(shù)有 , 24的因數(shù)有 ,
    它們的公因數(shù)有 。
    4.一個(gè)數(shù)既是30的因數(shù),又是45的因數(shù),這個(gè)數(shù)是 。
    5.寫出公因數(shù)僅有1的兩個(gè)一位數(shù): 和 ,這兩個(gè)數(shù)的最小
    公倍數(shù)是 。
    6.有兩個(gè)整數(shù)a、b,如果a=4b,則(a,b)= ,[a,b]= 。
    7.在下面的〇里填上“>”“<”或“=”符號。
    〇 0.125 〇 1 4〇3 6.5千米〇6 千米
    8.把2米長的繩子平均剪成4段,每段長(  )米,每段是全長的(  )(  ) 。
    9、分母是7的真分?jǐn)?shù)有(   )個(gè),分子是7的假分?jǐn)?shù)有(   )個(gè);分?jǐn)?shù)單位是 的真分?jǐn)?shù)是(   ),最小假分?jǐn)?shù)是(    ),最小帶分?jǐn)?shù)是(   )。
    10、57 表示把(    )平均分成(   )份,表示這樣的(   )份。它的分?jǐn)?shù)單位是(   ),有(   )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。如果再加上(  )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1了。
    二、判斷題。(共10分,每題2分)
    1.兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)它們的公因數(shù)是1?! ?( )
    2.一個(gè)數(shù)的因數(shù)必定小于它的倍數(shù)。 ( )
    3.1是任何整數(shù)的因數(shù)。 ( )
    4、兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)是1的時(shí)候,兩數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積。( )
    5、真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。……………………………………………( )
    三、選擇。將正確的選項(xiàng)填入( )中。比一比,算一算,哪個(gè)才是正確答案?
    1、6年7個(gè)月=(   )
    A.6710 年   B.6.7年    C.6712 年
    2、 米表示的意義是把( )平均分成7份,表示其中的4份。
    A.4米 B.1米 C.單位“1” 3.任何兩個(gè)自然數(shù)的 的個(gè)數(shù)是無限的。
    A 公倍數(shù)   B 公因數(shù)   C 倍數(shù)
    4.下面的數(shù),因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是 。
    A 18  B 27  C 47
    5.兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)一定不是 。
    A 15和90   B 45和90   C 45和30
    四、寫出每組數(shù)的公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
    32和1 12和18 72和48
    4和15   5和7  90和30
    五.正確轉(zhuǎn)化。細(xì)心計(jì)算,一定都能做對!
    1、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
    = = = =
    2、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
    0.7= 0.25= 0.041= 3.2=
    3、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。
    = = = =
    六.解決實(shí)際問題。.
    1、五(1)班有48人,期中考試中80分及80分以上的人有39人,80分以下的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?
    2、一張彩紙的面積是45平方分米,已經(jīng)用去20平方分米。已經(jīng)用去這張彩紙的幾分之幾?還剩下這張彩紙的幾分之幾沒有用?
    3、張師傅6分鐘做7個(gè)零件,王師傅7分鐘做8個(gè)零件。他們兩人每分鐘各做多少個(gè)零件?誰做得快些?
    4、學(xué)校買來5箱粉筆,一共90盒,平均分給18個(gè)班。
    (1)每個(gè)班分到多少盒?
    (2)每個(gè)班分到幾分之幾箱?
    5. 甲、乙兩人到圖書館去借書,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書館相遇,那么他們下一次同時(shí)到圖書館是幾月幾日?
    6.一塊長方形紙片,長18厘米,寬12厘米,把它剪成同樣大小的邊長是整厘米數(shù)的正方形且沒有剩余,最少可以剪多少個(gè)?
    7.同學(xué)們做了24朵紅花和56朵黃花,把這些花分成相同的若干束,最多可以分成幾束?每束里紅花和黃花各有幾朵?
    8.某校同學(xué)們做操,把學(xué)生分為10人一組,14人一組,18人一組,都恰好分完,這個(gè)學(xué)校至少有多少個(gè)學(xué)生?