橋呵，是有很多的，物質(zhì)上的，心理上的，思想上的······但無論哪種，在通往彼此內(nèi)心的過程中，那種安穩(wěn)與美好是無與倫比的。
——題記
俏俏的，獨(dú)立的世界中，走進(jìn)了兩個(gè)伙伴，沒有神秘，只是親近。靜謐，喧囂，不管怎樣，快樂就好。于是，無形中就有這橋—?jiǎng)e樣的橋…
新學(xué)期總來得很快，新的要求不僅來得快，也來得讓人驚異，讓人猝不及防——自制教育學(xué)習(xí)生活有些許陌生。還好，我有了一個(gè)屬于自己的小組，倆個(gè)學(xué)習(xí)伙伴的到來，激起了心中興奮的浪花，隱約中卻還是有擔(dān)憂。班上公認(rèn)我是個(gè)“怪人”。她們會(huì)接受我，忍受我不可思議的舉動(dòng)嗎？
作為組長(zhǎng)，我很苛刻，摳著這樣、那樣的標(biāo)準(zhǔn)要求，看得出來，她們挺累，卻沒有怨我，似乎知道我心里想些什么。學(xué)習(xí)上，伙伴們其實(shí)很積極，主動(dòng)帶來一些很有價(jià)值的學(xué)習(xí)資料，當(dāng)我們頭頂著頭，肩挨著肩，讀書的時(shí)候。我的心中暖暖的，洋溢著淡淡的滿足，像云絮滿心間在飄，那橋上，我與她們靠得好近??！
有時(shí)我會(huì)很“自私”，很可怕似的說她們，眼中卻抑制不住閃著頑皮的眼神，話雖然說得很絕，卻不記得那一次有絲毫的懲罰，組員還是很抬舉我。首先，她們熱心的了解我眼睛不大好，二話不說就借出自己的眼鏡給我。其次，這些天，我咳得厲害，她們總是很及時(shí)地在我背上拍幾下，輕柔中帶著友誼，那種簡(jiǎn)單動(dòng)作無法用語(yǔ)言表達(dá)清楚，但就是這種無聲的語(yǔ)言才最讓我感動(dòng)。原來，友誼的橋梁溝通著我們的心靈。
伙伴們，你們還好吧。是我太過粗心和輕狂，是你們讓我了解這樣的大家庭里好友如此細(xì)膩的關(guān)懷，于是，別樣的橋梁就悄然無聲地構(gòu)筑在你我之間：蘊(yùn)含著友誼、奮發(fā)和團(tuán)結(jié)，通向成功和未來。
伙伴，人與人之間的心橋需要細(xì)心呵護(hù)。讓我們彼此用心交流，構(gòu)筑共同進(jìn)步之橋。
——題記
俏俏的，獨(dú)立的世界中，走進(jìn)了兩個(gè)伙伴，沒有神秘，只是親近。靜謐，喧囂，不管怎樣，快樂就好。于是，無形中就有這橋—?jiǎng)e樣的橋…
新學(xué)期總來得很快，新的要求不僅來得快，也來得讓人驚異，讓人猝不及防——自制教育學(xué)習(xí)生活有些許陌生。還好，我有了一個(gè)屬于自己的小組，倆個(gè)學(xué)習(xí)伙伴的到來，激起了心中興奮的浪花，隱約中卻還是有擔(dān)憂。班上公認(rèn)我是個(gè)“怪人”。她們會(huì)接受我，忍受我不可思議的舉動(dòng)嗎？
作為組長(zhǎng)，我很苛刻，摳著這樣、那樣的標(biāo)準(zhǔn)要求，看得出來，她們挺累，卻沒有怨我，似乎知道我心里想些什么。學(xué)習(xí)上，伙伴們其實(shí)很積極，主動(dòng)帶來一些很有價(jià)值的學(xué)習(xí)資料，當(dāng)我們頭頂著頭，肩挨著肩，讀書的時(shí)候。我的心中暖暖的，洋溢著淡淡的滿足，像云絮滿心間在飄，那橋上，我與她們靠得好近??！
有時(shí)我會(huì)很“自私”，很可怕似的說她們，眼中卻抑制不住閃著頑皮的眼神，話雖然說得很絕，卻不記得那一次有絲毫的懲罰，組員還是很抬舉我。首先，她們熱心的了解我眼睛不大好，二話不說就借出自己的眼鏡給我。其次，這些天，我咳得厲害，她們總是很及時(shí)地在我背上拍幾下，輕柔中帶著友誼，那種簡(jiǎn)單動(dòng)作無法用語(yǔ)言表達(dá)清楚，但就是這種無聲的語(yǔ)言才最讓我感動(dòng)。原來，友誼的橋梁溝通著我們的心靈。
伙伴們，你們還好吧。是我太過粗心和輕狂，是你們讓我了解這樣的大家庭里好友如此細(xì)膩的關(guān)懷，于是，別樣的橋梁就悄然無聲地構(gòu)筑在你我之間：蘊(yùn)含著友誼、奮發(fā)和團(tuán)結(jié)，通向成功和未來。
伙伴，人與人之間的心橋需要細(xì)心呵護(hù)。讓我們彼此用心交流，構(gòu)筑共同進(jìn)步之橋。