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二、實驗題(每空2分，共18分)
11.某學生在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為物體運動一段時間后的位置，如圖所示，求出物體做平拋運動的初速度大小為__________________ 。(g取10 m/s2)
12.某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)。
(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______.
A.放開小車，能夠自由下滑即可不是 B.放開小車，能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可 D.放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
13.在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，
(1)下列器材中不必要的一項是________ (只需填字母代號).
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.低壓交流電源 E.毫米刻度尺
(2)關于本實驗的誤差，說法不正確的一項是________
A.選擇質量較小的重物，有利于減小誤差
B.選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差
D.實驗產生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用
(3)在實驗中，質量m=1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep=_______J，此過程中物體動能的增加量Ek=______J。(取g=9.8 m/s2，保留三位有效數(shù)字)
二、實驗題(每空2分，共18分)
11.某學生在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為物體運動一段時間后的位置，如圖所示，求出物體做平拋運動的初速度大小為__________________ 。(g取10 m/s2)
12.某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)。
(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______.
A.放開小車，能夠自由下滑即可不是 B.放開小車，能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可 D.放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
13.在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，
(1)下列器材中不必要的一項是________ (只需填字母代號).
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.低壓交流電源 E.毫米刻度尺
(2)關于本實驗的誤差，說法不正確的一項是________
A.選擇質量較小的重物，有利于減小誤差
B.選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差
D.實驗產生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用
(3)在實驗中，質量m=1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep=_______J，此過程中物體動能的增加量Ek=______J。(取g=9.8 m/s2，保留三位有效數(shù)字)