這篇關(guān)于中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
在20XX年上半年中，我校少先隊(duì)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程發(fā)展的實(shí)際需要和少年兒童健康成長的迫切需要，以少先隊(duì)員意識(shí)教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)；以體驗(yàn)教育為基本途徑，以素質(zhì)教育為中心，以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，以社區(qū)教育、家庭教育為突破口，大力開展豐富多彩的文體活動(dòng)，以進(jìn)一步活躍學(xué)校少先隊(duì)工作，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的新發(fā)展?，F(xiàn)將本年度以來有關(guān)少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、組織建設(shè)
1、我校有少先隊(duì)大隊(duì)一個(gè)，下設(shè)中隊(duì)48個(gè)，各中隊(duì)配備中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部、小隊(duì)干部，校大隊(duì)干部改選制度正常進(jìn)行，每學(xué)年改選，為了提高學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性，我們通常采取先展示自我，后民主選舉的方式，極大促進(jìn)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，同時(shí)提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)。
2、為提高學(xué)生干部的工作能力，大中小隊(duì)干部每學(xué)期定期培訓(xùn)。學(xué)校少先隊(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)員意識(shí)教育，堅(jiān)持在教育活動(dòng)過程中，滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)，重視黨史、團(tuán)史、隊(duì)史的理論學(xué)習(xí)，讓少先隊(duì)員了解黨、團(tuán)、隊(duì)組織的關(guān)系，增強(qiáng)少先隊(duì)員自豪感和為少先隊(duì)組織服務(wù)的激情。
3、同時(shí)，為做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，每學(xué)期舉辦“中學(xué)生團(tuán)校”一期，教授團(tuán)的知識(shí)，并編印《二十七中中學(xué)生團(tuán)校教程》，編訂了教學(xué)方案、教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生受到團(tuán)前教育。
二、隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校配備兼職大隊(duì)輔導(dǎo)員一名，大隊(duì)輔導(dǎo)員每周課時(shí)不超過10節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加少先隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并參加學(xué)校研究少先隊(duì)工作的行政會(huì)議，閱讀少先隊(duì)工作有關(guān)文件，每年大隊(duì)輔導(dǎo)員參加團(tuán)市委組織的暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班以增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每年在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)改選時(shí)，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員，我校校外輔導(dǎo)員堅(jiān)持每學(xué)期都按時(shí)給學(xué)生做報(bào)告、開展活動(dòng)。
三、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、學(xué)校設(shè)有少先隊(duì)大隊(duì)部和隊(duì)室，并設(shè)有隊(duì)報(bào)、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。設(shè)有“紅領(lǐng)巾花圃”，進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，將任務(wù)分配到初一初二年級(jí)各班，學(xué)生積極保護(hù)認(rèn)養(yǎng)綠地，在美化校園環(huán)境的同時(shí)，也養(yǎng)成了熱愛集體，熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
2、學(xué)校少先隊(duì)利用紅旗下講話、每周的班會(huì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳，宣傳少先隊(duì)的活動(dòng)和少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和影響力，卓有成效的開展工作。如學(xué)?！靶@之聲”廣播站多年來堅(jiān)持每天下午第一節(jié)課后向?qū)W生廣播，設(shè)有“新聞直通車”、“感動(dòng)時(shí)刻”、“音樂瞬間”“名人天地”等欄目，宣傳報(bào)道校內(nèi)外大事，播放一些優(yōu)秀的散文、詩歌等文學(xué)作品以及校小記者團(tuán)來稿等。同時(shí)利用這些陣地加強(qiáng)心理健康教育，讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)珍愛生命，尊重他人，培養(yǎng)健康向上的人格魅力。
3、為增強(qiáng)大隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校為大隊(duì)部訂閱了一系列專業(yè)性強(qiáng)的報(bào)刊雜志，以供學(xué)習(xí)。有《輔導(dǎo)員》、《少年博覽》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《安徽少先隊(duì)》。還同時(shí)為學(xué)生訂購了一系列的報(bào)刊雜志，因?yàn)椤吨袊倌陥?bào)》對(duì)初中生來說內(nèi)容偏淺，因此學(xué)校改訂了《中國初中生報(bào)》。
四、少先隊(duì)管理工作制度化
1、學(xué)校少先隊(duì)工作有計(jì)劃、有總結(jié)，檔案資料齊全，備有工作大事記、隊(duì)干花名冊(cè)、少先隊(duì)光榮冊(cè)、大隊(duì)會(huì)議記錄等。學(xué)校每周一舉行升旗儀式，學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，少先隊(duì)大隊(duì)部和校團(tuán)委重視在少先隊(duì)員中樹立榜樣，制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)制度》，及時(shí)把優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦到團(tuán)組織當(dāng)中去。
2、校大隊(duì)部健全少先隊(duì)評(píng)比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比細(xì)則，并定期做評(píng)比。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員每月定期向校分管校長匯報(bào)本月工作和下月工作安排。大隊(duì)委員每兩周開會(huì)研究少先隊(duì)活動(dòng)安排，并及時(shí)作好會(huì)議記錄。學(xué)校把少先隊(duì)工作列入課表，每周開展兩次活動(dòng)。
4、校少先隊(duì)與團(tuán)委以及政教處一同制定了中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)學(xué)習(xí)交流工作制度，中隊(duì)輔導(dǎo)員每兩周進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，校少先隊(duì)大隊(duì)部參與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等日常管理工作，成立行為規(guī)范示范隊(duì)，在校園內(nèi)值日檢查，并定期對(duì)學(xué)生行為規(guī)范掌握情況做試卷考核，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行為規(guī)范自覺掌握與遵守的能力。
五、深入開展多姿多彩的活動(dòng)
1、學(xué)校每年制定明確的少先隊(duì)主題系列活動(dòng)
學(xué)校每年都有主題鮮明的少先隊(duì)活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員在校園生活中的積極性， 20XX年以愛國主義系列教育、感恩系列教育、科技系列教育為主。并認(rèn)真貫徹《雛鷹爭章實(shí)施細(xì)則》，開展“創(chuàng)五星、學(xué)技能、爭獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)，在全體學(xué)生中掀起爭章熱潮。在節(jié)假日，學(xué)校還組織開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，讓少先隊(duì)活動(dòng)深入到社區(qū)和家庭。這些活動(dòng)以少先隊(duì)員意識(shí)教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)；以體驗(yàn)教育為基本途徑，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的各種能力，并依托社區(qū)教育、家庭教育這些少先隊(duì)員的發(fā)展平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展，為素質(zhì)教育的有效開展做堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、我校少先隊(duì)特色活動(dòng)——信息技術(shù)特色活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)。
我校自創(chuàng)辦信息技術(shù)特色學(xué)校以來，就將少先隊(duì)活動(dòng)和信息技術(shù)活動(dòng)掛鉤，開展了一系列信息技術(shù)特色活動(dòng)。如創(chuàng)辦校德育網(wǎng)、創(chuàng)辦個(gè)中隊(duì)班級(jí)網(wǎng)站、自拍DV節(jié)目評(píng)比等等。經(jīng)過了幾年來的摸索、實(shí)踐，取得了預(yù)期的成績和效果，并得到了市、區(qū)教育局的充分肯定。
我校團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)宗旨為：強(qiáng)隊(duì)建團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，全程銜接，團(tuán)隊(duì)共興?；顒?dòng)中我校建立了“初一建團(tuán)，初三離隊(duì)”的組織機(jī)制，將少先隊(duì)員的離隊(duì)期從以往的初二下半學(xué)期推遲到初三畢業(yè)，使我校少先隊(duì)真正做到面向全體少年，成為初中少年全員性、全程性的組織，消除組織教育在9年義務(wù)教育階段的斷裂層（即初二集體離隊(duì)后，一部分入團(tuán)，大部分處于無組織的狀態(tài)），以擴(kuò)展少先隊(duì)的組織作用。離隊(duì)期推遲到初三，是教育整體的融合，整個(gè)教育過程的整體融合。主要進(jìn)程為：預(yù)備年級(jí)——熱愛新學(xué)校，創(chuàng)建新集體；初一年級(jí)——少年立志，爭創(chuàng)自動(dòng)化； 初二年級(jí)——珍愛少先隊(duì)，向往共青團(tuán)；初三年級(jí)——敬好后一個(gè)隊(duì)禮，爭做全面合格的畢業(yè)生。在學(xué)校充分重視下，我校團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)真正成為學(xué)校德育活動(dòng)中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分，從而促進(jìn)了全校學(xué)生熱愛自己的組織，促進(jìn)了全校學(xué)生活潑、主動(dòng)、積極的發(fā)展。
在20XX年上半年中，我校少先隊(duì)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程發(fā)展的實(shí)際需要和少年兒童健康成長的迫切需要，以少先隊(duì)員意識(shí)教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)；以體驗(yàn)教育為基本途徑，以素質(zhì)教育為中心，以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，以社區(qū)教育、家庭教育為突破口，大力開展豐富多彩的文體活動(dòng)，以進(jìn)一步活躍學(xué)校少先隊(duì)工作，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的新發(fā)展?，F(xiàn)將本年度以來有關(guān)少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、組織建設(shè)
1、我校有少先隊(duì)大隊(duì)一個(gè)，下設(shè)中隊(duì)48個(gè)，各中隊(duì)配備中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部、小隊(duì)干部，校大隊(duì)干部改選制度正常進(jìn)行，每學(xué)年改選，為了提高學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性，我們通常采取先展示自我，后民主選舉的方式，極大促進(jìn)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，同時(shí)提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)。
2、為提高學(xué)生干部的工作能力，大中小隊(duì)干部每學(xué)期定期培訓(xùn)。學(xué)校少先隊(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)員意識(shí)教育，堅(jiān)持在教育活動(dòng)過程中，滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)，重視黨史、團(tuán)史、隊(duì)史的理論學(xué)習(xí)，讓少先隊(duì)員了解黨、團(tuán)、隊(duì)組織的關(guān)系，增強(qiáng)少先隊(duì)員自豪感和為少先隊(duì)組織服務(wù)的激情。
3、同時(shí)，為做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，每學(xué)期舉辦“中學(xué)生團(tuán)校”一期，教授團(tuán)的知識(shí)，并編印《二十七中中學(xué)生團(tuán)校教程》，編訂了教學(xué)方案、教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生受到團(tuán)前教育。
二、隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校配備兼職大隊(duì)輔導(dǎo)員一名，大隊(duì)輔導(dǎo)員每周課時(shí)不超過10節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加少先隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并參加學(xué)校研究少先隊(duì)工作的行政會(huì)議，閱讀少先隊(duì)工作有關(guān)文件，每年大隊(duì)輔導(dǎo)員參加團(tuán)市委組織的暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班以增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每年在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)改選時(shí)，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員，我校校外輔導(dǎo)員堅(jiān)持每學(xué)期都按時(shí)給學(xué)生做報(bào)告、開展活動(dòng)。
三、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、學(xué)校設(shè)有少先隊(duì)大隊(duì)部和隊(duì)室，并設(shè)有隊(duì)報(bào)、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。設(shè)有“紅領(lǐng)巾花圃”，進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，將任務(wù)分配到初一初二年級(jí)各班，學(xué)生積極保護(hù)認(rèn)養(yǎng)綠地，在美化校園環(huán)境的同時(shí)，也養(yǎng)成了熱愛集體，熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
2、學(xué)校少先隊(duì)利用紅旗下講話、每周的班會(huì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳，宣傳少先隊(duì)的活動(dòng)和少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和影響力，卓有成效的開展工作。如學(xué)?！靶@之聲”廣播站多年來堅(jiān)持每天下午第一節(jié)課后向?qū)W生廣播，設(shè)有“新聞直通車”、“感動(dòng)時(shí)刻”、“音樂瞬間”“名人天地”等欄目，宣傳報(bào)道校內(nèi)外大事，播放一些優(yōu)秀的散文、詩歌等文學(xué)作品以及校小記者團(tuán)來稿等。同時(shí)利用這些陣地加強(qiáng)心理健康教育，讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)珍愛生命，尊重他人，培養(yǎng)健康向上的人格魅力。
3、為增強(qiáng)大隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校為大隊(duì)部訂閱了一系列專業(yè)性強(qiáng)的報(bào)刊雜志，以供學(xué)習(xí)。有《輔導(dǎo)員》、《少年博覽》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《安徽少先隊(duì)》。還同時(shí)為學(xué)生訂購了一系列的報(bào)刊雜志，因?yàn)椤吨袊倌陥?bào)》對(duì)初中生來說內(nèi)容偏淺，因此學(xué)校改訂了《中國初中生報(bào)》。
四、少先隊(duì)管理工作制度化
1、學(xué)校少先隊(duì)工作有計(jì)劃、有總結(jié)，檔案資料齊全，備有工作大事記、隊(duì)干花名冊(cè)、少先隊(duì)光榮冊(cè)、大隊(duì)會(huì)議記錄等。學(xué)校每周一舉行升旗儀式，學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，少先隊(duì)大隊(duì)部和校團(tuán)委重視在少先隊(duì)員中樹立榜樣，制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)制度》，及時(shí)把優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦到團(tuán)組織當(dāng)中去。
2、校大隊(duì)部健全少先隊(duì)評(píng)比制度，制定了優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比細(xì)則，并定期做評(píng)比。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員每月定期向校分管校長匯報(bào)本月工作和下月工作安排。大隊(duì)委員每兩周開會(huì)研究少先隊(duì)活動(dòng)安排，并及時(shí)作好會(huì)議記錄。學(xué)校把少先隊(duì)工作列入課表，每周開展兩次活動(dòng)。
4、校少先隊(duì)與團(tuán)委以及政教處一同制定了中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)學(xué)習(xí)交流工作制度，中隊(duì)輔導(dǎo)員每兩周進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，校少先隊(duì)大隊(duì)部參與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等日常管理工作，成立行為規(guī)范示范隊(duì)，在校園內(nèi)值日檢查，并定期對(duì)學(xué)生行為規(guī)范掌握情況做試卷考核，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行為規(guī)范自覺掌握與遵守的能力。
五、深入開展多姿多彩的活動(dòng)
1、學(xué)校每年制定明確的少先隊(duì)主題系列活動(dòng)
學(xué)校每年都有主題鮮明的少先隊(duì)活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員在校園生活中的積極性， 20XX年以愛國主義系列教育、感恩系列教育、科技系列教育為主。并認(rèn)真貫徹《雛鷹爭章實(shí)施細(xì)則》，開展“創(chuàng)五星、學(xué)技能、爭獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)，在全體學(xué)生中掀起爭章熱潮。在節(jié)假日，學(xué)校還組織開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，讓少先隊(duì)活動(dòng)深入到社區(qū)和家庭。這些活動(dòng)以少先隊(duì)員意識(shí)教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)；以體驗(yàn)教育為基本途徑，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的各種能力，并依托社區(qū)教育、家庭教育這些少先隊(duì)員的發(fā)展平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展，為素質(zhì)教育的有效開展做堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、我校少先隊(duì)特色活動(dòng)——信息技術(shù)特色活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)。
我校自創(chuàng)辦信息技術(shù)特色學(xué)校以來，就將少先隊(duì)活動(dòng)和信息技術(shù)活動(dòng)掛鉤，開展了一系列信息技術(shù)特色活動(dòng)。如創(chuàng)辦校德育網(wǎng)、創(chuàng)辦個(gè)中隊(duì)班級(jí)網(wǎng)站、自拍DV節(jié)目評(píng)比等等。經(jīng)過了幾年來的摸索、實(shí)踐，取得了預(yù)期的成績和效果，并得到了市、區(qū)教育局的充分肯定。
我校團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)宗旨為：強(qiáng)隊(duì)建團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，全程銜接，團(tuán)隊(duì)共興?；顒?dòng)中我校建立了“初一建團(tuán)，初三離隊(duì)”的組織機(jī)制，將少先隊(duì)員的離隊(duì)期從以往的初二下半學(xué)期推遲到初三畢業(yè)，使我校少先隊(duì)真正做到面向全體少年，成為初中少年全員性、全程性的組織，消除組織教育在9年義務(wù)教育階段的斷裂層（即初二集體離隊(duì)后，一部分入團(tuán)，大部分處于無組織的狀態(tài)），以擴(kuò)展少先隊(duì)的組織作用。離隊(duì)期推遲到初三，是教育整體的融合，整個(gè)教育過程的整體融合。主要進(jìn)程為：預(yù)備年級(jí)——熱愛新學(xué)校，創(chuàng)建新集體；初一年級(jí)——少年立志，爭創(chuàng)自動(dòng)化； 初二年級(jí)——珍愛少先隊(duì)，向往共青團(tuán)；初三年級(jí)——敬好后一個(gè)隊(duì)禮，爭做全面合格的畢業(yè)生。在學(xué)校充分重視下，我校團(tuán)隊(duì)一體化活動(dòng)真正成為學(xué)校德育活動(dòng)中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分，從而促進(jìn)了全校學(xué)生熱愛自己的組織，促進(jìn)了全校學(xué)生活潑、主動(dòng)、積極的發(fā)展。