關(guān) 愛(ài)
姜堰區(qū)東橋小學(xué)三（1）班李泓萱
關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的心靈。在我成長(zhǎng)的歲月中，就有很多人關(guān)心我的事……
那時(shí)一年的秋天，當(dāng)時(shí)我上一年級(jí)。放完學(xué)時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨一個(gè)勁地下著。眼看別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接回家了，只有我在學(xué)校門口的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體冷得發(fā)抖。就在我六神無(wú)主，感到沮喪無(wú)助時(shí)，傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“小芳，我先送你回家?！痹瓉?lái)是班主任王老師。她舉著雨傘急促地跑到我的身旁，一邊迅速地為我擦身上的雨水，一邊心疼的說(shuō)：“快穿上我給蘭蘭帶來(lái)的外套?！碧m蘭是我的同班同學(xué)，是王老師的女兒。我感激地問(wèn)：“那蘭蘭呢？”王老師認(rèn)真地說(shuō)：“蘭蘭在辦公室，我回頭再帶她回家，咱們快走吧！”
穿上蘭蘭的外套，躲在王老師的雨傘下，不挨淋雨了，也暖和多了。走著走著，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)王老師全身被雨水淋透了。她手擎著雨傘完全罩在我的身體上。我臉上的雨水沒(méi)有了，但淚水像泉水一樣奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬(wàn)分感激的心情，依偎在王老師的身邊，拉著她那溫暖的手，走在水簾中……
這件事雖然過(guò)去幾年了，然而，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，尤其是王老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，永遠(yuǎn)刻在我的腦海了：“關(guān)愛(ài)就是用自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己身邊的人得到幸福?！蔽乙裢趵蠋熌菢?，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)。
指導(dǎo)老師 祁孝武
姜堰區(qū)東橋小學(xué)三（1）班李泓萱
關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的心靈。在我成長(zhǎng)的歲月中，就有很多人關(guān)心我的事……
那時(shí)一年的秋天，當(dāng)時(shí)我上一年級(jí)。放完學(xué)時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴，大雨一個(gè)勁地下著。眼看別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接回家了，只有我在學(xué)校門口的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體冷得發(fā)抖。就在我六神無(wú)主，感到沮喪無(wú)助時(shí)，傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“小芳，我先送你回家?！痹瓉?lái)是班主任王老師。她舉著雨傘急促地跑到我的身旁，一邊迅速地為我擦身上的雨水，一邊心疼的說(shuō)：“快穿上我給蘭蘭帶來(lái)的外套?！碧m蘭是我的同班同學(xué)，是王老師的女兒。我感激地問(wèn)：“那蘭蘭呢？”王老師認(rèn)真地說(shuō)：“蘭蘭在辦公室，我回頭再帶她回家，咱們快走吧！”
穿上蘭蘭的外套，躲在王老師的雨傘下，不挨淋雨了，也暖和多了。走著走著，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)王老師全身被雨水淋透了。她手擎著雨傘完全罩在我的身體上。我臉上的雨水沒(méi)有了，但淚水像泉水一樣奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬(wàn)分感激的心情，依偎在王老師的身邊，拉著她那溫暖的手，走在水簾中……
這件事雖然過(guò)去幾年了，然而，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，尤其是王老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，永遠(yuǎn)刻在我的腦海了：“關(guān)愛(ài)就是用自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己身邊的人得到幸福?！蔽乙裢趵蠋熌菢?，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)。
指導(dǎo)老師 祁孝武