親子教育頻道為網友整理的《新生入園有感》，希望對大家有所幫助！
萱萱，9月2號新入托的小女孩，哭的撕心裂肺，小嘴巴不停的說“不要和媽媽再見，不要和媽媽再見”中午的時間飯也沒怎么吃，只喝了湯。第一天大部分時間是在哭泣中度過的；第二天在滿足她的要求的時候能稍微的講些道理，中午呀老師喂飯吃了，比第一天有了些進步；第三天，仍會哭泣，可能控制了，中午有自己吃飯哦。有進步了一些；第四天會跟著一起做早操，中午不用老師喂飯哦，原來你能自己吃飯呀；在第五天的時候，來學校沒有哭哦，會高高興興的玩耍了，這時本來性情露出來了，原來萱萱好皮哦！呵呵！
通過萱萱我更加確定了，要小朋友適應幼兒園的生活得讓小朋友融入到這個集體環(huán)境中去，要讓她感受到集體生活的愉悅、歡樂！對待萱萱我就是如此，雖能她在哭鬧，可還在適當的讓她感受和小朋友玩耍的樂趣，每天增加些時間，滿足她的同時也要對她有要求，讓她知道老師滿足她也是有底線的哦?，F在的小孩子可都是鬼精鬼精的，她能從你的一些不經意間表現出的猶疑中看出你的妥協，你的退讓。
我們愛孩子，但要理性的去愛喲！
萱萱，9月2號新入托的小女孩，哭的撕心裂肺，小嘴巴不停的說“不要和媽媽再見，不要和媽媽再見”中午的時間飯也沒怎么吃，只喝了湯。第一天大部分時間是在哭泣中度過的；第二天在滿足她的要求的時候能稍微的講些道理，中午呀老師喂飯吃了，比第一天有了些進步；第三天，仍會哭泣，可能控制了，中午有自己吃飯哦。有進步了一些；第四天會跟著一起做早操，中午不用老師喂飯哦，原來你能自己吃飯呀；在第五天的時候，來學校沒有哭哦，會高高興興的玩耍了，這時本來性情露出來了，原來萱萱好皮哦！呵呵！
通過萱萱我更加確定了，要小朋友適應幼兒園的生活得讓小朋友融入到這個集體環(huán)境中去，要讓她感受到集體生活的愉悅、歡樂！對待萱萱我就是如此，雖能她在哭鬧，可還在適當的讓她感受和小朋友玩耍的樂趣，每天增加些時間，滿足她的同時也要對她有要求，讓她知道老師滿足她也是有底線的哦?，F在的小孩子可都是鬼精鬼精的，她能從你的一些不經意間表現出的猶疑中看出你的妥協，你的退讓。
我們愛孩子，但要理性的去愛喲！