1.科勒認(rèn)為主體內(nèi)部_________是學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)。
2.教育心理學(xué)的開山鼻祖，有“教育心理學(xué)之父”之稱的美國心理學(xué)家是_________.
3.小雞在出生后很短的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)追逐自己的同類，這種無需強(qiáng)化、在一定時(shí)期內(nèi)很容易形成的反映，稱為_________.
4.學(xué)習(xí)者知道自己的學(xué)習(xí)結(jié)果并據(jù)此對(duì)其實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法做出相應(yīng)的調(diào)整，稱為_________.
5.班杜拉發(fā)現(xiàn)影響_________的因素有情緒和生理姿態(tài)，言語勸說，對(duì)他人的觀察和成敗經(jīng)驗(yàn)。
6.通過歸納獲取新意義的學(xué)習(xí)，稱為_________.
7.影響哈德發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括認(rèn)知失調(diào)、態(tài)度定勢(shì)和_________.
8.元認(rèn)知策略課分為計(jì)劃策略，監(jiān)控策略和_________.
9.團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)效果評(píng)估可分為形成性評(píng)估，總結(jié)性評(píng)估和_________評(píng)估。
10.群體特征包括目標(biāo)與規(guī)范，組織與溝通，群體心理與_________.
2.教育心理學(xué)的開山鼻祖，有“教育心理學(xué)之父”之稱的美國心理學(xué)家是_________.
3.小雞在出生后很短的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)追逐自己的同類，這種無需強(qiáng)化、在一定時(shí)期內(nèi)很容易形成的反映，稱為_________.
4.學(xué)習(xí)者知道自己的學(xué)習(xí)結(jié)果并據(jù)此對(duì)其實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法做出相應(yīng)的調(diào)整，稱為_________.
5.班杜拉發(fā)現(xiàn)影響_________的因素有情緒和生理姿態(tài)，言語勸說，對(duì)他人的觀察和成敗經(jīng)驗(yàn)。
6.通過歸納獲取新意義的學(xué)習(xí)，稱為_________.
7.影響哈德發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括認(rèn)知失調(diào)、態(tài)度定勢(shì)和_________.
8.元認(rèn)知策略課分為計(jì)劃策略，監(jiān)控策略和_________.
9.團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)效果評(píng)估可分為形成性評(píng)估，總結(jié)性評(píng)估和_________評(píng)估。
10.群體特征包括目標(biāo)與規(guī)范，組織與溝通，群體心理與_________.