每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教師資格證的有效期是多長時(shí)間考試篇一
俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。首先要熟悉考情。從流程上來看，分筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié);從內(nèi)容上來看，筆試主要分學(xué)段，學(xué)段不同，考試的內(nèi)容不同。
考生在復(fù)習(xí)中，如果方法得當(dāng)，便事半功倍，因此，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法尤為重要。復(fù)習(xí)方法整體上包括三個(gè)方面：看書的方法、識(shí)記的方法和鞏固的方法。
首先，如何看書?考生拿到教材，會(huì)毫不猶豫選擇從頭開始，發(fā)現(xiàn)看了一周，好像還是停留在第一章，效果不好。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題?主要與知識(shí)模塊的特性有關(guān)，教育學(xué)類的知識(shí)易理解，但是內(nèi)容偏理論，沒有趣味性，復(fù)習(xí)時(shí)略顯枯燥，再加上距離考試還有相當(dāng)長的一段時(shí)間，考生復(fù)習(xí)動(dòng)機(jī)不是很強(qiáng)，因此，很難持續(xù)下去。建議考生，在第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，正確的復(fù)習(xí)順序是：先看心理學(xué)類、再看教育學(xué)類。這樣安排的原因是：心理學(xué)知識(shí)重在理解，內(nèi)容生動(dòng)有趣，可以多聯(lián)系實(shí)例，復(fù)習(xí)進(jìn)度要慢;教育學(xué)類知識(shí)重在識(shí)記，要多次回顧;而教育法規(guī)的考查點(diǎn)較少，適合短期內(nèi)識(shí)記。此外，看書還要掌握一個(gè)要領(lǐng)，就是“先把書看薄”、“再把書看厚”，其中，“把書看薄”的方法：抓書中的關(guān)鍵詞來理解知識(shí)點(diǎn)，然后形成每個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架;“把書看厚”的方法：在形成重點(diǎn)內(nèi)容知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，加入每個(gè)章節(jié)的非重點(diǎn)內(nèi)容，還原整個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。如果考生在此建議上看書，相信會(huì)有事半功倍的效果!
其次，如何識(shí)記?有以下幾種比較好用的方法：順口溜、諧音聯(lián)想記憶、首字連句、理解記憶、形象記憶、圖表記憶等。比如：教學(xué)原則的內(nèi)容可以用諧音聯(lián)想記憶法：直(直觀性)起(啟發(fā)性)弓(鞏固性)尋(循序漸進(jìn)性)找一英(因材施教)里(理論聯(lián)系實(shí)際)外的狐貍當(dāng)糧(量力性)食(思想性與科學(xué)性統(tǒng)一)。建議考生在復(fù)習(xí)中都能找到自己合適的記憶方法，提高效率!
最后，如何鞏固?只識(shí)記不鞏固，往往會(huì)出現(xiàn)記著后面的知識(shí)卻忘著前面的知識(shí)的問題，鞏固的有效方法有兩個(gè)：一是回歸教材鞏固;二是通過做題鞏固。建議這兩個(gè)方法交替進(jìn)行，效果更佳!另外，由艾賓浩斯遺忘規(guī)律可知：遺忘先快后慢，先多后少，建議考生鞏固知識(shí)時(shí)刻進(jìn)行。
只有循序漸進(jìn)，方可盡收效果。從現(xiàn)在開始到考試，備考時(shí)間充足，建議考生一定要在對(duì)的時(shí)間內(nèi)做對(duì)的事情，復(fù)習(xí)盡早開始，并有序進(jìn)行。
首先，考生需要準(zhǔn)備最新的教材。選擇教材要求：一本為主，其余為輔;內(nèi)容符合大綱要求，目錄排版邏輯清晰。
其次，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。整體復(fù)習(xí)分三輪：第一輪：基礎(chǔ)全面(3個(gè)月);第二輪：強(qiáng)化訓(xùn)練(2個(gè)月);第三輪：押題沖刺(1個(gè)月)。其中，第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度要慢，復(fù)習(xí)全面，抓基礎(chǔ)，以深刻理解知識(shí)為主，識(shí)記為輔，選擇資料為：基礎(chǔ)教材+配套章節(jié)習(xí)題，先理解知識(shí)，后習(xí)題鞏固;先攻心理學(xué)(1.5個(gè)月)，后打教育學(xué)(1.5月)，最后突擊教育法規(guī)(0.5月)。第二輪復(fù)習(xí)以重點(diǎn)習(xí)題強(qiáng)化為主，選擇資料：真題、模擬卷、習(xí)題。其中，通過題目要達(dá)到以下目的：鞏固相關(guān)知識(shí)、明確知識(shí)的考查方式及難度、串聯(lián)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、會(huì)變通同一知識(shí)的不同考查形式、學(xué)會(huì)知識(shí)的靈活運(yùn)用等，但是這一輪復(fù)習(xí)也不能脫離教材，由知識(shí)回歸教材，達(dá)到查漏補(bǔ)缺、識(shí)記并強(qiáng)化知識(shí)的目的。最后一輪復(fù)習(xí)，建議考生做到兩點(diǎn)：一是系統(tǒng)再仔細(xì)翻閱一遍教材，對(duì)識(shí)記過的知識(shí)點(diǎn)再鞏固;二是預(yù)測重要考點(diǎn)，掌握主觀題的答題技巧和方法。
最后，做好考試相關(guān)準(zhǔn)備。事宜包括：及時(shí)打印準(zhǔn)考證、提前查閱考場路線、準(zhǔn)備考試相關(guān)用具及證件。另外，建議考生帶著相關(guān)重要資料，考前的翻閱，記憶最清楚，也許可以翻閱到考點(diǎn)，增加得分可能。
資格證備考不僅僅是身體戰(zhàn)、還是心理戰(zhàn)。尤其是到了最后沖刺階段，很多考生會(huì)出現(xiàn)焦慮、煩悶、緊張等不良的心理狀態(tài)。主要原因是：復(fù)習(xí)備考時(shí)間較短，準(zhǔn)備不充分，效能感較低，崗位競爭壓力大，需求過高，有失敗的考試經(jīng)歷，考生群里學(xué)霸層出不窮等，這些因素都會(huì)導(dǎo)致不良心理狀態(tài)的產(chǎn)生?？朔蛘弑苊膺@些問題的方法有：
1.提前做好充足的考試準(zhǔn)備，增強(qiáng)考試自信;
2.自我積極暗示，多看優(yōu)勢，自我鼓勵(lì);
3.正確看待失敗，善待練習(xí)中的錯(cuò)誤;
4.轉(zhuǎn)化觀念，學(xué)霸可以成為自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力，而不是壓力。
5.增強(qiáng)體魄，規(guī)律作息，不過度熬夜奮戰(zhàn)。
教師資格證的有效期是多長時(shí)間考試篇二
其實(shí)教師資格證本身是永久有效的，只是需要每年審核一次，五年一注冊，但是這個(gè)五年一注冊僅指的是從事教育行業(yè)且有編制的人員，如果有編制的人員教師資格證連續(xù)兩年審核不合格，將被撤銷教師資格。如果你是不在編或者不在職的人員，只是有教師資格證的話，那么你的教師資格證是永久有效的，不需要定期注冊哦。
1、教師資格證筆試成績有效期是2年，教師資格證筆試面試均合格后，取得的合格證明有效期是3年，3年之內(nèi)進(jìn)行教師資格證認(rèn)定即可。
2、教師資格考試合格證明有效期為3年，是指參加教師資格筆試、面試取得的合格證，到申請(qǐng)教師資格認(rèn)定的有效期是三年，三年內(nèi)不申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其合格證就過期作廢了。
教師資格證過期了怎么辦?首先，我們要明確教師資格考試合格證明和教師資格證書是兩回事。教師資格考試合格證明不等同于教師資格證書。
教師資格考試合格證明有效期為3年，可以通過登陸成績查詢系統(tǒng)查詢具體失效日期，有效期內(nèi)的話可直接申請(qǐng)認(rèn)定，如果是過期不能認(rèn)定，就需要重新考試。
如果已經(jīng)拿到教師資格證書并參加教師招聘考試成為在編教師的話，那么就要求5年一周期進(jìn)行注冊，注冊教師資格證需要網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名網(wǎng)站是教師資格網(wǎng)()，登陸后點(diǎn)擊“定期注冊網(wǎng)報(bào)”，按照步驟進(jìn)行就可以了。未注冊通過的取消教師資格。
如果已經(jīng)拿到教師資格證書但是還沒有參加教師招聘考試成為在編教師的話，教師資格證書是長期有效的!也就是說你考到手的教師資格證就是你的了，并不會(huì)因?yàn)槟銢]當(dāng)老師或時(shí)間問題而失效。
現(xiàn)對(duì)中小學(xué)教師教師資格證實(shí)行五年一審，到期后需要進(jìn)行定期注冊，注冊通過后則有效，不通過則失效?，F(xiàn)未有納入注冊范圍的教師資格證則長期有效，實(shí)際請(qǐng)以當(dāng)?shù)氐恼邽闇?zhǔn)。
答：大專生可以申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，因此大專學(xué)歷是可以考教師資格證的。
總體上來說，幼兒園教師資格證考試和小學(xué)教師資格證考試不算難，但如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，很容易在某一科目卡住。教師資格考試主要有筆試和面試兩部分，總體來說基本上有認(rèn)真去復(fù)習(xí)，通過率還是蠻高的。
教師資格證的有效期是多長時(shí)間考試篇一
俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。首先要熟悉考情。從流程上來看，分筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié);從內(nèi)容上來看，筆試主要分學(xué)段，學(xué)段不同，考試的內(nèi)容不同。
考生在復(fù)習(xí)中，如果方法得當(dāng)，便事半功倍，因此，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法尤為重要。復(fù)習(xí)方法整體上包括三個(gè)方面：看書的方法、識(shí)記的方法和鞏固的方法。
首先，如何看書?考生拿到教材，會(huì)毫不猶豫選擇從頭開始，發(fā)現(xiàn)看了一周，好像還是停留在第一章，效果不好。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題?主要與知識(shí)模塊的特性有關(guān)，教育學(xué)類的知識(shí)易理解，但是內(nèi)容偏理論，沒有趣味性，復(fù)習(xí)時(shí)略顯枯燥，再加上距離考試還有相當(dāng)長的一段時(shí)間，考生復(fù)習(xí)動(dòng)機(jī)不是很強(qiáng)，因此，很難持續(xù)下去。建議考生，在第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，正確的復(fù)習(xí)順序是：先看心理學(xué)類、再看教育學(xué)類。這樣安排的原因是：心理學(xué)知識(shí)重在理解，內(nèi)容生動(dòng)有趣，可以多聯(lián)系實(shí)例，復(fù)習(xí)進(jìn)度要慢;教育學(xué)類知識(shí)重在識(shí)記，要多次回顧;而教育法規(guī)的考查點(diǎn)較少，適合短期內(nèi)識(shí)記。此外，看書還要掌握一個(gè)要領(lǐng)，就是“先把書看薄”、“再把書看厚”，其中，“把書看薄”的方法：抓書中的關(guān)鍵詞來理解知識(shí)點(diǎn)，然后形成每個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架;“把書看厚”的方法：在形成重點(diǎn)內(nèi)容知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，加入每個(gè)章節(jié)的非重點(diǎn)內(nèi)容，還原整個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。如果考生在此建議上看書，相信會(huì)有事半功倍的效果!
其次，如何識(shí)記?有以下幾種比較好用的方法：順口溜、諧音聯(lián)想記憶、首字連句、理解記憶、形象記憶、圖表記憶等。比如：教學(xué)原則的內(nèi)容可以用諧音聯(lián)想記憶法：直(直觀性)起(啟發(fā)性)弓(鞏固性)尋(循序漸進(jìn)性)找一英(因材施教)里(理論聯(lián)系實(shí)際)外的狐貍當(dāng)糧(量力性)食(思想性與科學(xué)性統(tǒng)一)。建議考生在復(fù)習(xí)中都能找到自己合適的記憶方法，提高效率!
最后，如何鞏固?只識(shí)記不鞏固，往往會(huì)出現(xiàn)記著后面的知識(shí)卻忘著前面的知識(shí)的問題，鞏固的有效方法有兩個(gè)：一是回歸教材鞏固;二是通過做題鞏固。建議這兩個(gè)方法交替進(jìn)行，效果更佳!另外，由艾賓浩斯遺忘規(guī)律可知：遺忘先快后慢，先多后少，建議考生鞏固知識(shí)時(shí)刻進(jìn)行。
只有循序漸進(jìn)，方可盡收效果。從現(xiàn)在開始到考試，備考時(shí)間充足，建議考生一定要在對(duì)的時(shí)間內(nèi)做對(duì)的事情，復(fù)習(xí)盡早開始，并有序進(jìn)行。
首先，考生需要準(zhǔn)備最新的教材。選擇教材要求：一本為主，其余為輔;內(nèi)容符合大綱要求，目錄排版邏輯清晰。
其次，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。整體復(fù)習(xí)分三輪：第一輪：基礎(chǔ)全面(3個(gè)月);第二輪：強(qiáng)化訓(xùn)練(2個(gè)月);第三輪：押題沖刺(1個(gè)月)。其中，第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度要慢，復(fù)習(xí)全面，抓基礎(chǔ)，以深刻理解知識(shí)為主，識(shí)記為輔，選擇資料為：基礎(chǔ)教材+配套章節(jié)習(xí)題，先理解知識(shí)，后習(xí)題鞏固;先攻心理學(xué)(1.5個(gè)月)，后打教育學(xué)(1.5月)，最后突擊教育法規(guī)(0.5月)。第二輪復(fù)習(xí)以重點(diǎn)習(xí)題強(qiáng)化為主，選擇資料：真題、模擬卷、習(xí)題。其中，通過題目要達(dá)到以下目的：鞏固相關(guān)知識(shí)、明確知識(shí)的考查方式及難度、串聯(lián)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、會(huì)變通同一知識(shí)的不同考查形式、學(xué)會(huì)知識(shí)的靈活運(yùn)用等，但是這一輪復(fù)習(xí)也不能脫離教材，由知識(shí)回歸教材，達(dá)到查漏補(bǔ)缺、識(shí)記并強(qiáng)化知識(shí)的目的。最后一輪復(fù)習(xí)，建議考生做到兩點(diǎn)：一是系統(tǒng)再仔細(xì)翻閱一遍教材，對(duì)識(shí)記過的知識(shí)點(diǎn)再鞏固;二是預(yù)測重要考點(diǎn)，掌握主觀題的答題技巧和方法。
最后，做好考試相關(guān)準(zhǔn)備。事宜包括：及時(shí)打印準(zhǔn)考證、提前查閱考場路線、準(zhǔn)備考試相關(guān)用具及證件。另外，建議考生帶著相關(guān)重要資料，考前的翻閱，記憶最清楚，也許可以翻閱到考點(diǎn)，增加得分可能。
資格證備考不僅僅是身體戰(zhàn)、還是心理戰(zhàn)。尤其是到了最后沖刺階段，很多考生會(huì)出現(xiàn)焦慮、煩悶、緊張等不良的心理狀態(tài)。主要原因是：復(fù)習(xí)備考時(shí)間較短，準(zhǔn)備不充分，效能感較低，崗位競爭壓力大，需求過高，有失敗的考試經(jīng)歷，考生群里學(xué)霸層出不窮等，這些因素都會(huì)導(dǎo)致不良心理狀態(tài)的產(chǎn)生?？朔蛘弑苊膺@些問題的方法有：
1.提前做好充足的考試準(zhǔn)備，增強(qiáng)考試自信;
2.自我積極暗示，多看優(yōu)勢，自我鼓勵(lì);
3.正確看待失敗，善待練習(xí)中的錯(cuò)誤;
4.轉(zhuǎn)化觀念，學(xué)霸可以成為自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力，而不是壓力。
5.增強(qiáng)體魄，規(guī)律作息，不過度熬夜奮戰(zhàn)。
教師資格證的有效期是多長時(shí)間考試篇二
其實(shí)教師資格證本身是永久有效的，只是需要每年審核一次，五年一注冊，但是這個(gè)五年一注冊僅指的是從事教育行業(yè)且有編制的人員，如果有編制的人員教師資格證連續(xù)兩年審核不合格，將被撤銷教師資格。如果你是不在編或者不在職的人員，只是有教師資格證的話，那么你的教師資格證是永久有效的，不需要定期注冊哦。
1、教師資格證筆試成績有效期是2年，教師資格證筆試面試均合格后，取得的合格證明有效期是3年，3年之內(nèi)進(jìn)行教師資格證認(rèn)定即可。
2、教師資格考試合格證明有效期為3年，是指參加教師資格筆試、面試取得的合格證，到申請(qǐng)教師資格認(rèn)定的有效期是三年，三年內(nèi)不申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其合格證就過期作廢了。
教師資格證過期了怎么辦?首先，我們要明確教師資格考試合格證明和教師資格證書是兩回事。教師資格考試合格證明不等同于教師資格證書。
教師資格考試合格證明有效期為3年，可以通過登陸成績查詢系統(tǒng)查詢具體失效日期，有效期內(nèi)的話可直接申請(qǐng)認(rèn)定，如果是過期不能認(rèn)定，就需要重新考試。
如果已經(jīng)拿到教師資格證書并參加教師招聘考試成為在編教師的話，那么就要求5年一周期進(jìn)行注冊，注冊教師資格證需要網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名網(wǎng)站是教師資格網(wǎng)()，登陸后點(diǎn)擊“定期注冊網(wǎng)報(bào)”，按照步驟進(jìn)行就可以了。未注冊通過的取消教師資格。
如果已經(jīng)拿到教師資格證書但是還沒有參加教師招聘考試成為在編教師的話，教師資格證書是長期有效的!也就是說你考到手的教師資格證就是你的了，并不會(huì)因?yàn)槟銢]當(dāng)老師或時(shí)間問題而失效。
現(xiàn)對(duì)中小學(xué)教師教師資格證實(shí)行五年一審，到期后需要進(jìn)行定期注冊，注冊通過后則有效，不通過則失效?，F(xiàn)未有納入注冊范圍的教師資格證則長期有效，實(shí)際請(qǐng)以當(dāng)?shù)氐恼邽闇?zhǔn)。
答：大專生可以申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，因此大專學(xué)歷是可以考教師資格證的。
總體上來說，幼兒園教師資格證考試和小學(xué)教師資格證考試不算難，但如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，很容易在某一科目卡住。教師資格考試主要有筆試和面試兩部分，總體來說基本上有認(rèn)真去復(fù)習(xí)，通過率還是蠻高的。