2014內(nèi)蒙古包頭市九原區(qū)小學初中招生入學方案

字號:

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和包頭市教育局關(guān)于印發(fā)《包頭市義務(wù)教育階段學校招生入學工作的實施意見》(包教發(fā)〔2014〕31號)精神和《包頭市普通中小學素質(zhì)教育規(guī)范》等法律法規(guī),按照九原區(qū)2014年教育事業(yè)發(fā)展計劃,為進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學校招生入學工作,保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進義務(wù)教育均衡健康發(fā)展,特制定本招生方案。
    小學
    (一)招生對象:小學招收達到義務(wù)教育階段規(guī)定入學年齡(6周歲)的適齡兒童(含進城務(wù)工人員隨遷子女)。
    (二)招生計劃及范圍:小學招生按照“劃片招生,就近入學”的原則進行。
    沙河一?。ㄕ?0個班):設(shè)南校區(qū)(原沙河一?。?-6年級就讀和北校區(qū)(蒙小東側(cè))1-2年級就讀。具體招生范圍是建設(shè)路以南、210國道以東、哈屯高勒公路以北、文明路以西所包含的各社區(qū)、街坊的常住人口子女(這個片區(qū)內(nèi)的學生若嫌北校區(qū)遠可就近到沙河五校、沙河六小就讀到小學畢業(yè));建設(shè)路以北、210國道以東、哈林格爾路及變電站以南所包含的各社區(qū)、街坊的常住人口子女。
    沙河二?。ㄕ?個班):建設(shè)路以南、文明路以東、哈屯高勒公路以北、健康路南段和花園路北段以西,所包含的有關(guān)社區(qū)、街坊的常住人口子女,包括:健康路2-8號街坊、花園路1號街坊。
    沙河二小分校(原沙河八小,招2個班):哈屯高勒公路以南、文明南路以東,所包含的有關(guān)社區(qū)、街坊的常住、暫住人口子女。包括融茂第一城、鐵西六街、鐵西七街、民悅家園、利民小區(qū)、振翔小區(qū)、富麗佳園、梁家營等村。
    沙河三?。ㄕ?個班):110國道以南、210國道西側(cè)建設(shè)路以北、210國道東側(cè)哈林格爾路以北、文明北路以西所包含的有關(guān)社區(qū)、街坊的常住、暫住人口子女,包括井坪新村、龍苑小區(qū)、景觀花園等。
    沙河四小(招4個班):哈屯高勒公路以北、健康路以東,包括健康路9-10號街坊、花園路2-3號街坊、西腦包村、景天花園的常住、暫住人口子女。
    沙河五?。ㄕ?個班):哈屯高勒公路以南,210國道以東,文明南路以西,所包含的有關(guān)社區(qū)、街坊的常住、暫住人口子女,包括共青小區(qū)、和發(fā)紫薇、韓慶壩村等;沙河一、二小招生片內(nèi)的暫住人口子女。
    沙河六?。ㄕ?個班):建設(shè)路以南、210國道以西,包括永茂隆、果園、青年農(nóng)場、尹六窯、井卜石、轉(zhuǎn)龍新村、工業(yè)科技園區(qū)各社區(qū)、街坊的常住、暫住人口子女;沙河一、二小招生片內(nèi)的暫住人口子女。
    白音席勒地區(qū)的二道沙河小學(招 4個班):招二道沙河南、北、西村及文明北路以東、變電站以北、110國道以南所包含的各社區(qū)、街坊的常住、暫住人口子女。三道沙河小學(招1個班):招收110國道以北三道沙河村的常住、暫住人口子女。西北門小學(招3個班),招西北門、廟圪堵、留柱窯、前營子、黃草洼村的常住、暫住人口子女。
    麻池地區(qū)的麻池小學(招5個班):招麻池地區(qū)的學生。沼南小學(招2個班):招收鐵路以南沼南小學周邊及沃兔壕新村的學生。
    哈林中心校(招4個班):招收哈林格爾地區(qū)的學生。
    奶業(yè)中心校(招2個班):招收奶業(yè)地區(qū)的學生。
    哈業(yè)胡同中心校(招3個班):招收哈業(yè)胡同地區(qū)的學生。
    (三)招生辦法:小學實行免試入學,任何小學不得采取考試或變相考試的方式招收學生入學。各小學招生范圍內(nèi)的適齡兒童由監(jiān)護人持戶口本、房本等相關(guān)證件在規(guī)定時間內(nèi)到規(guī)定的小學報名。不能按時入學的,要及時辦理緩學、免學批準手續(xù),并逐級報有關(guān)部門備案。
    沙河地區(qū)內(nèi)的小學要按照《關(guān)于沙河地區(qū)小學2014年招生辦法》(另發(fā))在同一時間內(nèi)報名注冊,過期不報者不予補報,責任自負。
    (四)學籍管理:新生發(fā)放《義務(wù)教育新生入學通知書》,并要求領(lǐng)取通知書的監(jiān)護人簽字,存入義教檔案中。填寫《小學生學籍登記表》,并由班主任組織學生填寫《學生基本信息表》,學籍管理人員將新生信息錄入《學生信息模板》和《包頭市中小學學籍管理系統(tǒng)》(單機版),打印《班級定員冊》報區(qū)教育局備案。
    (五)班額:不超過45人。
    初中
    招生對象:初中招收符合義務(wù)教育規(guī)定年齡的小畢業(yè)生(含進城務(wù)工人員隨遷子女)。
    招生計劃及范圍:初中招生按照“劃片錄取,相對就近入學”的原則進行。
    包46中(招14個班):招收西北門小學、二道沙河小學、三道沙河小學、沙河三小、沙河六小招生范圍內(nèi)的學生、哈業(yè)胡同地區(qū)的學生。
    包49中(招20個班):招收沙河一小、沙河二小、沙河四小招生范圍內(nèi)的學生,即建設(shè)路南、210國道東、哈屯高勒公路北的常住人口子女。
    沙河第五學校(招6個班):招收哈屯高勒公路以南居住的學生。
    麻池中學(招6個班):招收麻池地區(qū)和奶業(yè)地區(qū)的學生。
    哈林中學(招4個班):招收哈林地區(qū)的學生。
    (三)招生辦法:初中招生不得舉行入學考試。由教育局統(tǒng)一組織招生錄取工作,所有入學的學生都必須在教育局辦理招生錄取手續(xù)并審核備案,否則不予注冊學籍。任何學校不得招收已被其他學校錄取的學生,不得自主招生,更不得招收擇校生,不得擾亂招生秩序,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅查處。
    九原區(qū)小學畢業(yè)生,由各小學組織填寫《包頭市2014年初中招生登記表》,簽注意見加蓋公章。教育局根據(jù)學生家庭戶口、房本、居住情況等按招生范圍給各中學配檔,配檔原則先保證片內(nèi)有戶或有房證的、有營業(yè)執(zhí)照的,然后考慮片內(nèi)就讀的流動人口。沙河三小、六小畢業(yè)生全部錄入包46中,沙河五校、沙河八小畢業(yè)生全部錄入沙河五校,沙河一小、二小、四小畢業(yè)生按審查證件和學生填寫住址按片分配到49中、46中、沙河五校,沒有提供任何證件的暫不錄取。教育局組織招生學校進行錄取,學校發(fā)放錄取通知書。學生持錄取通知書到校報到,報到注冊后,按教育局核準的錄取名單辦理學籍。學校將未報到學生名單報教育局,如需補錄由教育局統(tǒng)一組織。
    在區(qū)外就讀小學、具有九原戶籍和九原房證的學生,申請回九原就讀初中,由監(jiān)護人帶戶口、居住房證、出生證、就讀小學的學籍證明(《包頭市2014年初中招生登記表》)于7月15日前來教育科登記,教育局按有戶有房、有戶無房、無戶有房分類統(tǒng)計,按政策分配學校。
    (四)學籍管理:新生填寫《初中生學籍登記表》,學校將初中招生錄取花名冊報教育局備案,建立有關(guān)學籍檔案,并由班主任組織學生填寫《學生基本信息表》,學籍管理人員將新生信息錄入《學生信息模板》和《包頭市中小學學籍管理系統(tǒng)》(單機版),打印《班級定員冊》報區(qū)教育局備案。
    (五)、班額:不超過50人。
    三、幾點要求
    (一)各學校要大力宣傳《義務(wù)教育法》,做好招生政策的宣傳工作,認真完成本校的招生工作。
    (二)要嚴格按劃定的招生范圍招生,不得跨片招擇校生,不得拒收本學片兒童入學。根據(jù)學生戶籍、房證和其實際居住地等情況認定學生是否屬本校招生范圍,積極引導家長樹立正確的教育觀念,不盲目擇校。
    (三)在中、小學招生過程中,如遇招生學校生源過多、容納不下的情況,首先保證片內(nèi)有戶、有房的學生入學,其余學生由教育局統(tǒng)一安排到周邊其他學校就讀。
    (四)按照《包頭市義務(wù)教育階段學生學籍管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,妥善安排好區(qū)內(nèi)符合條件的進城務(wù)工人員子女入學。由其監(jiān)護人持流出地戶籍證明及教育行政部門出具的同意外出借讀證明和戶籍地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處出具的外出務(wù)工證明,流入地公安部門出具的暫住證、勞動部門或用人單位出具的務(wù)工證明(或能證明其合法收入來源的相關(guān)材料)等有關(guān)材料,向流入地規(guī)定學校申請借讀。學校按照招生計劃、班額予以接收,如遇學校招生滿額,由教育局按照相對就近入學原則予以安排,確保他們享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。享受相關(guān)優(yōu)惠政策的子女入學按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    (五)堅持義務(wù)教育“平等受教育”的原則。任何義務(wù)教育階段學校都要均衡編班,不得設(shè)立任何名目的特長班、重點班、快慢班,如果有教科研課題需要設(shè)立實驗班的須經(jīng)區(qū)教育局批準,報市教育局備案。
    (六)積極妥善做好符合入學條件的視力、聽力語言,智力殘疾適齡兒童、少年的入學工作,符合條件入普通學校就讀的,可采取隨班就讀;不能入普通學校的可去特教學校、特教班就讀,使所有適齡殘疾兒童、少年享有同等受教育的權(quán)利,提高殘兒入學率。
    (七)嚴肅招生紀律,遏制義務(wù)教育階段擇?,F(xiàn)象。爭取學生、家長、社會各界的理解和支持,確保招生工作規(guī)范有序的進行。