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一、積累與運用(20分)
1.下列注音全部正確的一項是( )。(2分)
A.署名(shǔ) 羞怯(qiè) 詫異(chà) 驚駭(hài)
B.橫眉(hénɡ) 孺子(rú) 摔垮(shuāi) 寒噤(jīn)
C.消遣(qiǎn) 半截(jié) 顫音(zhàn) 熙熙攘攘(xī)
D.間斷(jiān) 禁錮(gù) 韻律(yùn) 無邊無垠(yín)
2.下列詞語中，書寫有誤的一項是( )。(3分)
A.奠基 礦坑 忍耐 徒然
B.孕育 彷徨 潛藏 時晨
C.籌劃 降臨 苦役 沉重
D.覆亡 摯友 歡欣 利劍
3.下列解釋正確的一項是( )。(3分)
A.鮮為人知 鮮：新鮮，奇異。
B.鞠躬盡瘁 鞠躬：一種禮節(jié)。
C.家喻戶曉 喻：比喻。
D.魚貫而入 貫：一個接著一個。
4.用“/”標出的句間停頓正確的一項是( )。(2分)
A.有的/人/死了 他/還/活著。
B.有的/人死了 他/還/活著。
C.有的人/死了 他/還/活著。
D.有的人/死/了 他還/活著。
5.下列對課文相關內容的解說有誤的一項是( )。(3分)
A.鄧稼先，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻，被追授“兩彈一星”功勛獎章。
B.魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家、革命家，于1936年10月19日逝世。其著作包括散文、小說、詩歌、雜文等多種樣式。
C.居里夫人為法籍波蘭物理、化學家，1903年與丈夫居里同獲諾貝爾物理學獎。1911年，居里夫人又獲得了諾貝爾化學獎。
D.愛因斯坦是一位偉大的科學家，他熱愛化學，把畢生精力獻給了化學的理論研究，他的相對論開創(chuàng)了科學的新紀元。
6.仿照下面例句寫一句話。(4分)
例：“粗估”參數(shù)的時候，要有物理直覺;籌劃晝夜不斷的計算時，要有數(shù)學見地;決定方案時，要有勇進的膽識，又要有穩(wěn)健的判斷。
7.(2011•貴州銅仁中考)將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，語序排列恰當?shù)囊豁検? )。(3分)
①人格是什么?
②只有恪守純潔、崇高的人格。
③一個人人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟。
④才能造就亮麗、偉岸的人生。
⑤人格是心靈的護佑、人生的座基。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀《鄧稼先》選文，完成第8～12題。(13分)
永恒的驕傲
稼先逝世以后，在我寫給他夫人許鹿希的電報與書信中有下面幾段話：
——稼先為人忠誠純正，是我敬愛的摯友。他的無私的精神與巨大的貢獻是你的也是我的永恒的驕傲。
——稼先去世的消息使我想起了他和我半個世紀的友情。我知道我將永遠珍惜這些記憶。希望你在此沉痛的日子里多從長遠的歷史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有價值的。
——鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的。沒有彷徨，沒有矛盾。
——是的，如果稼先再次選擇他的途徑的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。能這樣估價自己一生的人不多，我們應為稼先慶幸!
8.怎樣理解標題“永恒的驕傲”的含義?(2分)
9.這一部分是全文的后一部分，請指出它在全文中的作用。(3分)
10.這一段文字采用的修辭手法是什么?這樣寫有什么好處?(3分)
11.鄧稼先是“兩彈元勛”，作者卻沒有把重點放在他的生平和巨大貢獻上，而是以情感人，這樣寫的原因是什么?請選擇理解錯誤的一項( )。(2分)
A.作者認為，寫科學家應著眼于科學精神、科學態(tài)度，突出他們的人格魅力，所以往往淡化了細節(jié)。
B.作者認為，關于鄧稼先的生平和事跡很多人已經了解了，所以不寫也罷。
C.作者不僅要通過這篇文章來歌頌鄧稼先，同時也想表達對老朋友的思念之情。
D.作者與鄧稼先雖有50年的友誼，但畢竟分隔太久，對他的具體工作情況并不十分了解，所以不宜鋪開來寫。
12.為什么說“鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的。沒有彷徨，沒有矛盾”?(3分)
(二)閱讀下面的文字，完成第13～17題。(14分)
阿爾貝特•愛因斯坦
愛因斯坦和核彈政治的瓜葛是眾所周知的，他簽署了那封的致富蘭克林•羅斯?？偨y(tǒng)的信，說服美國認真考慮他的想法，并且他在戰(zhàn)后從事阻止核戰(zhàn)爭的各項努力。但是，這些不僅僅是一位科學家被拖入政界的孤立行動。事實上，愛因斯坦的一生用他自己的話來說就是“躊躇于政治和方程之間”。
愛因斯坦早從事政治活動是在第世界大戰(zhàn)期間，當時他在柏林當教授。由于目睹戰(zhàn)爭草菅人命而不勝厭惡，他加入了反戰(zhàn)*行列中。他擁護國內反抗活動，公開鼓勵人民拒絕征兵，因而不討他的同事們喜歡。后來，在“二戰(zhàn)”時他又致力于調解和改善國際關系。這也不得人心，而且他的政治態(tài)度很快使他難以訪問美國，甚至連講學都有困難。
愛因斯坦第二個偉大的事業(yè)是*復國主義。雖然他在血統(tǒng)上是*人，但他拒絕接受《圣經》上關于上帝的說法。然而，第世界大戰(zhàn)之前和其間，越發(fā)看清反*主義，導致他逐漸和*團體相認同，而后成為一個直言不諱的*復國主義的擁護者。再度不受歡迎也未能阻止他發(fā)表自己的主張。他的理論一發(fā)表就受到攻擊，甚至還成立了一個反愛因斯坦的組織。有一個人被定罪為教唆他人去謀殺愛因斯坦(只罰了6美金)。但愛因斯坦是冷靜的。當一本書以題為“100個反愛因斯坦的作家”出版時，他反駁道：“如果真是我錯了的話，那么一個人反對我就足夠了!”
1933年，*上臺了，愛因斯坦正在美國，他宣布不再回德國。后來的納粹義勇軍抄查了他的房子，并沒收了他的銀行賬號。一家柏林報紙的頭條寫道：“來自愛因斯坦的好消息——他不回來了?！泵鎸{粹的威脅，愛因斯坦放棄了和平主義，擔憂德國科學家會制造核彈，因而建議美國應該發(fā)展自己的核彈。但是，在第一枚原子彈爆炸之前，他就曾經公開警告過人類關于核戰(zhàn)爭的危險性，并提議對核武器進行國際控制。
縱觀愛因斯坦一生，他致力于和平的努力可能成效甚微——肯定只說服了很少的朋友。然而，他對*復國主義事業(yè)的口頭支持在1952年被及時承認，其時他被推薦為以色列的總統(tǒng)。但他謝絕了。他說他認為自己在政治上太天真?？墒?，也許其真正的原因卻并非如此，再次引用他自己的話：“方程對我而言更重要些，因為政治是為當前，而一個方程卻是一種永恒的東西。”
13.愛因斯坦的一生是“躊躇于政治和方程之間”。這句話是什么意思?(2分)
14.愛因斯坦一生致力于和平，文中寫他做了哪些事?(3分)
15.愛因斯坦對制造核彈的態(tài)度是矛盾的，為什么會有這種矛盾的態(tài)度?這說明了什么?(4分)
16.愛因斯坦拒絕被推薦為以色列的總統(tǒng)，這說明他是一個什么樣的人?(2分)
17.冷戰(zhàn)過去了，但核戰(zhàn)爭的危險仍然存在，愛因斯坦在阻止核武器方面做了哪些工作?說明他是一個怎樣的科學家?(3分)