六年級(jí)小學(xué)生周記:相信自己

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    可你為什么不試一試呢?也許當(dāng)你站起來快速向前跑時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和前面的同學(xué)越來越近,當(dāng)你超過前面同學(xué)第一個(gè)來到終點(diǎn)時(shí),你會(huì)比原來更興奮地說:“我創(chuàng)造了奇跡?!睘槭裁磿?huì)這樣?因?yàn)槠孥E只會(huì)發(fā)生在相信奇跡的人身上。
    2004年在雅典奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,中國男子選手劉翔以驚人的速度12秒91,率先沖過終點(diǎn),打破了歐、美選手在這個(gè)項(xiàng)目上的壟斷,為中國田徑史添上了光輝的一筆。
    曾幾何時(shí),中國被譏笑為東亞病夫;曾幾何時(shí),歐美專家輕蔑地說:“中國人,不可能進(jìn)入短跑項(xiàng)目的前八名?!笨墒墙裉?,我們用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了奇跡,也證明我們是可以的。
    為什么?從不可能到可能,從可能到更好。因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E,更相信自己。因此,當(dāng)別人說他們不行時(shí),他們?nèi)栽谂?,在奮斗,在拼搏。所以,奇跡發(fā)生了,發(fā)生在這種相信奇跡,相信自己,永不言敗的人身上。作文
    這時(shí)我不由地想起了那次長跑。
    那是一節(jié)體育課,老師說這次長跑完全自愿,中途還可以退出。我興致勃勃地參加了。第一圈下來我落在了后面,我本想追上去,但又一想現(xiàn)在要保持體力,留著沖刺,三圈下來,許多同學(xué)都退出了,還有人體力不支在跑道上走,這時(shí)我加了把勁沖了上去,這時(shí)我已經(jīng)排在前列了,我保持著這個(gè)勢(shì)頭,跑完時(shí)我排在第二名。為什么我可以?因?yàn)槲蚁嘈抛约?,所以我可以超越。作?BR>    其實(shí)人身又何嘗不是這樣,當(dāng)你面對(duì)風(fēng)雨跌到在泥濘的路上時(shí),只要你相信我是可以的,你就能走出風(fēng)雨,創(chuàng)造奇跡!
    相信自己
    在生活中,我們應(yīng)該相信自己,為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中,想獲得勝利就得相信自己的實(shí)力。
    在這次月考前,我經(jīng)常鼓勵(lì)自己,不要怕,不就是考試嘛!就當(dāng)作平常的練習(xí),加強(qiáng)復(fù)習(xí),到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說,但我的心還是無法平靜下來,九月的時(shí)光越來越短了,十月的考試逼近了。
    在臨考試前的一個(gè)晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場(chǎng),只見有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì),超過了紅隊(duì)二十幾分。我想:紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練,我簡直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無著急,還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句:“你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?!你再不采取?duì)策,就會(huì)被打的落花流水?!?BR>    這位教練鎮(zhèn)定的說:“不,我相信我的隊(duì)員,我也相信我自己,在失敗面前我們從不氣餒,后的勝利一定是屬于我們的!”作文
    我覺的他說這話只是為了安慰自己,不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
    到了后五分鐘,紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì),紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。作文
    這時(shí)候,奇跡發(fā)生了,紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì),并超過了呢!這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
    這場(chǎng)球賽對(duì)我深有啟發(fā)。
    九月的陽光結(jié)束了,又迎來了十月的陽光。月考終于來臨了,我鼓起信心,大膽的邁出了初中的第一步。
    同學(xué)們,無論做任何事都要有信心,有了自信才能不斷超越,不斷向前,我想起了《走一步,再走一步》這課文里講的,不要想著路程有多遠(yuǎn),走好沒一步,戰(zhàn)勝困難!