仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。高三頻道為你整理了《高三英語必修五知識點歸納》，歡迎閱讀，祝愿天下所有的學子們都能取得的成績！
1.高三英語必修五知識點歸納
how many times和how often的區(qū)別
1、含義不同
How many times：多少次;幾次;許小水;提問次數
How often:多長時間一次
2、詢問對象不同
How many times：詢問次數
例句：
How many times has your mother told you never to talk to strangers?
你母親告訴你多少次了，絕不能和陌生人談話?
How often:詢問頻率
例句：
How often do you brush your teeth?
你多久刷一次牙?
3、側重點不同
How many times：用來詢問動作發(fā)生的次數。其提問部分或答語部分往往是表示次數的once, twicey以及three times, ten times等“基數詞+times"等結構。
How often：用來對動作在時間上所發(fā)生的頻率提問，其提問部分或答語部分往往是頻度副詞或every day, every week等。
how many times和how often的用法
1.How many times
用法：頻率，頻度，周率，次數，出現率，發(fā)生率，重復率。
2.How often
用法：often的基本意思是“常常,經?！?主要修飾動詞,也可修飾其他副詞或形容詞,指某件事情在不同場合下屢次發(fā)生,具體的時間意味不強。有時often還表示“在許多場合下”?？捎糜谝话銜r態(tài),也可用于完成體。
2.高三英語必修五知識點歸納
get on與get in的區(qū)別
一、意思不同
1、get on：(同…)和睦相處，繼續(xù)做。
2、get in：當選，擠出時間做。
二、用法不同
1、get on：get是英語中使用最廣泛的動詞之一，可表示“得到某物”“到達某地”“處于某狀態(tài)”，還可表示“記住”“抓住”“打擊”“擊中”“殺死”“使受傷”“感染上(疾病)”“難住”“吃”“準備(飯)”“注意到”等多種意思?？捎米骷拔飫釉~，也可用作不及物動詞，還可用作系動詞。
2、get in：get在表示“請求”“命令”“吩咐”“說服”某人做某事或使某人進入某種狀態(tài)時，可接以帶to的動詞不定式充當補足語的復合賓語，在表示“使得某事被做的”，可接以過去分詞充當補足語的復合賓語。
三、側重點不同
1、get on：get on上公交車，火車，有階梯，比較高的交通工具。
2、get in：get in一般指上小汽車，即car底盤比較低，不用費力抬腿。
get on與get in的例句
Get some more wood on, the fire is dying.
再添些木柴，火要熄滅了。
Before you can learn to ride a horse, you have to be able get on it.
你要學會騎馬，必須先會上馬。
Get on, we shall miss the plane at this rate.
快點吧，照這樣的速度我們要誤飛機了。
Help me to get the washing in, it's raining.
幫我把洗曬的衣服拿進屋，天在下雨了。
We must mend the roof,the rain is getting in.
我們一定要修理屋頂，雨水滲進來了。
We should get some wine in for the banquet.
我們應買一些酒以備宴會用。
3.高三英語必修五知識點歸納
for的用法
用法1：(表目的)為了。如：
They went out for a walk.他們出去散步了。
用法2：(表利益)為，為了。如：
Do more exercise for the good of your health.為了健康你要多運動。
用法3：(表用途)用于，用來。如：
Knives are used for cutting things.小刀是用來切東西的。
用法4：為得到，為拿到，為取得。如：
He went home for his book.他回家拿書。
用法5：給(某人)，供(某人)用。如。如：
That’s for you.這是給你的。
用法6：(表原因、理由)因為，由于。如：
I am sorry for it.對不起。
用法7：(表目標、去向)去。如：
Is this bus for Chicago?這輛公共汽車開往芝加哥嗎?
用法8：(表時間、距離、數量等)達，計。如：
I’m going away for a few days.我要走開幾天。
用法9：對，對于。如：
Eggs are good for you.雞蛋對你有好處。
用法10：(表適合)適于，適合。如：
Do you have any books for children?你有適合小孩子看的書嗎?
用法11：(表交換)換，以……作交換。如：
He gave her some magazines for her dictionary.他用幾本雜志換她的字典。
用法12：作為，當作。如：
Don’t take him for a fool.別把他當傻瓜。
用法13：(表支持、贊成)支持，贊成。如：
Are you for or against the plan?你是支持還是反對這個計劃?
用法14：(表基準)就……來說，以……而言，作為。如：
He’s done well for a beginner.作為新手，他干得很好。
用法15：(表比例)每……就……。如：
Plant three trees for every one that is cut down.每砍一棵樹要種三棵樹。
用法16：代表，代替，代理。如：
What’s the English for“中國”?英語里“中國”怎么說?
用法17：(表安排的時間)在，于。如：
The appointment is for 10:30.約會定在十點半。
用法18：(表讓步)盡管，雖然。如(www.yygrammar.com)：
For all his money, he’s a very lonely man.他雖然富有，可是非常寂寞。
用法19：(與不定式連用引出邏輯上的主語)。如：
It is for you to decide.該由你來決定。
for和to的區(qū)別
To 和 for 的區(qū)別：一般情況下, to后面常接對象; for后面表示原因與目的為多。
1、to sb.表示對某人有直接影響比如，食物對某人好或者不好就用to;
2、for表示從意義、價值等間接角度來說，例如對某人而言是重要的，就用for。
3、for和to這兩個介詞，意義豐富，用法復雜。
4.高三英語必修五知識點歸納
these和those的區(qū)別
1、意思不同：“these”的原型是“this”，意思是：這些;“those”的原型是“that”，意思是：那些。
2、距離不同：從時間與空間上來講，“these”表示的距離較近，而“those”表示的距離較遠。
如：
I have just borrowed these books.
這些書是我剛借來的。
I spent those years with everything I had.
那些年我傾盡所有。
these的例句1. We all defer to her inthesematters.
在這些事情上我們都聽她的。
2. Are these all yours?
這些都是你的嗎?
3. Bear these thoughts with you as you go out into the world.
當你出去走入社會時你把這些思想牢記在心。
4.These measures should go far towards solving the problem.
這些方法對解決問題大有幫助。
5.These wines are all made from grapes.
這幾種酒都是用葡萄釀造的。
5.高三英語必修五知識點歸納
get的用法
不及物動詞：
作為不及物動詞是到達的意思，不及物動詞后面一般接副詞，如get there，如果有后續(xù)有名詞，其后面都在加上適當的介詞，構成get to +地點這一結構。而get home，不用加介詞，因為home一詞可以為副詞。
及物動詞：
作為及物動詞為得到的意思，可以直接接賓語，例如：He got a prize last week.上周他拿了一個獎。
連系動詞：
作為連系動詞為變得的意思，其后面跟表語。例如：It gets warmer and warmer when spring comes.當春天來了，天氣變得越來越暖了。
使役動詞：
英語中使役動詞是表示使、令、讓、幫、叫等意義的動詞，使役動詞除了要帶賓語外，還需要帶上賓語補語意思才能完整。例如：Before driving into the city，you are required to get your car washed.
替代動詞：
作為替代動詞可用來替代構成被動詞語態(tài)的be動詞。例如：In fact， most people do good work and then get promoted into a position they've shown no aptitude for.
1.高三英語必修五知識點歸納
how many times和how often的區(qū)別
1、含義不同
How many times：多少次;幾次;許小水;提問次數
How often:多長時間一次
2、詢問對象不同
How many times：詢問次數
例句：
How many times has your mother told you never to talk to strangers?
你母親告訴你多少次了，絕不能和陌生人談話?
How often:詢問頻率
例句：
How often do you brush your teeth?
你多久刷一次牙?
3、側重點不同
How many times：用來詢問動作發(fā)生的次數。其提問部分或答語部分往往是表示次數的once, twicey以及three times, ten times等“基數詞+times"等結構。
How often：用來對動作在時間上所發(fā)生的頻率提問，其提問部分或答語部分往往是頻度副詞或every day, every week等。
how many times和how often的用法
1.How many times
用法：頻率，頻度，周率，次數，出現率，發(fā)生率，重復率。
2.How often
用法：often的基本意思是“常常,經?！?主要修飾動詞,也可修飾其他副詞或形容詞,指某件事情在不同場合下屢次發(fā)生,具體的時間意味不強。有時often還表示“在許多場合下”?？捎糜谝话銜r態(tài),也可用于完成體。
2.高三英語必修五知識點歸納
get on與get in的區(qū)別
一、意思不同
1、get on：(同…)和睦相處，繼續(xù)做。
2、get in：當選，擠出時間做。
二、用法不同
1、get on：get是英語中使用最廣泛的動詞之一，可表示“得到某物”“到達某地”“處于某狀態(tài)”，還可表示“記住”“抓住”“打擊”“擊中”“殺死”“使受傷”“感染上(疾病)”“難住”“吃”“準備(飯)”“注意到”等多種意思?？捎米骷拔飫釉~，也可用作不及物動詞，還可用作系動詞。
2、get in：get在表示“請求”“命令”“吩咐”“說服”某人做某事或使某人進入某種狀態(tài)時，可接以帶to的動詞不定式充當補足語的復合賓語，在表示“使得某事被做的”，可接以過去分詞充當補足語的復合賓語。
三、側重點不同
1、get on：get on上公交車，火車，有階梯，比較高的交通工具。
2、get in：get in一般指上小汽車，即car底盤比較低，不用費力抬腿。
get on與get in的例句
Get some more wood on, the fire is dying.
再添些木柴，火要熄滅了。
Before you can learn to ride a horse, you have to be able get on it.
你要學會騎馬，必須先會上馬。
Get on, we shall miss the plane at this rate.
快點吧，照這樣的速度我們要誤飛機了。
Help me to get the washing in, it's raining.
幫我把洗曬的衣服拿進屋，天在下雨了。
We must mend the roof,the rain is getting in.
我們一定要修理屋頂，雨水滲進來了。
We should get some wine in for the banquet.
我們應買一些酒以備宴會用。
3.高三英語必修五知識點歸納
for的用法
用法1：(表目的)為了。如：
They went out for a walk.他們出去散步了。
用法2：(表利益)為，為了。如：
Do more exercise for the good of your health.為了健康你要多運動。
用法3：(表用途)用于，用來。如：
Knives are used for cutting things.小刀是用來切東西的。
用法4：為得到，為拿到，為取得。如：
He went home for his book.他回家拿書。
用法5：給(某人)，供(某人)用。如。如：
That’s for you.這是給你的。
用法6：(表原因、理由)因為，由于。如：
I am sorry for it.對不起。
用法7：(表目標、去向)去。如：
Is this bus for Chicago?這輛公共汽車開往芝加哥嗎?
用法8：(表時間、距離、數量等)達，計。如：
I’m going away for a few days.我要走開幾天。
用法9：對，對于。如：
Eggs are good for you.雞蛋對你有好處。
用法10：(表適合)適于，適合。如：
Do you have any books for children?你有適合小孩子看的書嗎?
用法11：(表交換)換，以……作交換。如：
He gave her some magazines for her dictionary.他用幾本雜志換她的字典。
用法12：作為，當作。如：
Don’t take him for a fool.別把他當傻瓜。
用法13：(表支持、贊成)支持，贊成。如：
Are you for or against the plan?你是支持還是反對這個計劃?
用法14：(表基準)就……來說，以……而言，作為。如：
He’s done well for a beginner.作為新手，他干得很好。
用法15：(表比例)每……就……。如：
Plant three trees for every one that is cut down.每砍一棵樹要種三棵樹。
用法16：代表，代替，代理。如：
What’s the English for“中國”?英語里“中國”怎么說?
用法17：(表安排的時間)在，于。如：
The appointment is for 10:30.約會定在十點半。
用法18：(表讓步)盡管，雖然。如(www.yygrammar.com)：
For all his money, he’s a very lonely man.他雖然富有，可是非常寂寞。
用法19：(與不定式連用引出邏輯上的主語)。如：
It is for you to decide.該由你來決定。
for和to的區(qū)別
To 和 for 的區(qū)別：一般情況下, to后面常接對象; for后面表示原因與目的為多。
1、to sb.表示對某人有直接影響比如，食物對某人好或者不好就用to;
2、for表示從意義、價值等間接角度來說，例如對某人而言是重要的，就用for。
3、for和to這兩個介詞，意義豐富，用法復雜。
4.高三英語必修五知識點歸納
these和those的區(qū)別
1、意思不同：“these”的原型是“this”，意思是：這些;“those”的原型是“that”，意思是：那些。
2、距離不同：從時間與空間上來講，“these”表示的距離較近，而“those”表示的距離較遠。
如：
I have just borrowed these books.
這些書是我剛借來的。
I spent those years with everything I had.
那些年我傾盡所有。
these的例句1. We all defer to her inthesematters.
在這些事情上我們都聽她的。
2. Are these all yours?
這些都是你的嗎?
3. Bear these thoughts with you as you go out into the world.
當你出去走入社會時你把這些思想牢記在心。
4.These measures should go far towards solving the problem.
這些方法對解決問題大有幫助。
5.These wines are all made from grapes.
這幾種酒都是用葡萄釀造的。
5.高三英語必修五知識點歸納
get的用法
不及物動詞：
作為不及物動詞是到達的意思，不及物動詞后面一般接副詞，如get there，如果有后續(xù)有名詞，其后面都在加上適當的介詞，構成get to +地點這一結構。而get home，不用加介詞，因為home一詞可以為副詞。
及物動詞：
作為及物動詞為得到的意思，可以直接接賓語，例如：He got a prize last week.上周他拿了一個獎。
連系動詞：
作為連系動詞為變得的意思，其后面跟表語。例如：It gets warmer and warmer when spring comes.當春天來了，天氣變得越來越暖了。
使役動詞：
英語中使役動詞是表示使、令、讓、幫、叫等意義的動詞，使役動詞除了要帶賓語外，還需要帶上賓語補語意思才能完整。例如：Before driving into the city，you are required to get your car washed.
替代動詞：
作為替代動詞可用來替代構成被動詞語態(tài)的be動詞。例如：In fact， most people do good work and then get promoted into a position they've shown no aptitude for.