2014初一年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)同步練習(xí)題

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    閱讀(24分)
    父親的收藏
    作家茨威格喜歡收藏名人的手稿,他有過(guò)許多非常珍貴的藏品。他的墻上掛著布萊克的一幅素描和歌德一首詩(shī)的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂(lè)譜,他甚至收存了莫扎特11歲時(shí)的一件手稿。諸如此類(lèi)的珍品太多了,這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價(jià)值連城。可惜的是,它們?cè)诖耐褡詺⒑笕可⑹Я?,有些可能永遠(yuǎn)從世間消失了。
    我是在一本雜志上讀到這則軼事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說(shuō)。然后突然又想起什么似的回過(guò)頭去,問(wèn)已退了休坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的父親,這么多年,您收藏了什么?
    父親一愣。過(guò)了片刻,父親顯得有些不好意思,沒(méi)有沒(méi)有,父親說(shuō),我沒(méi)收藏什么。我聽(tīng)了后,頓時(shí)狐疑起來(lái),我知道父親有一只木箱子,平時(shí)總是鎖著的,里面到底裝著什么,誰(shuí)也說(shuō)不清楚。這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢(qián)的好東西?
    “您別逗了,”我笑了起來(lái), “您那木箱子里是不是有幾件是明清時(shí)代的官瓷?”父親沒(méi)有說(shuō)話,只是搖頭。要不,就是徐悲鴻的奔馬圖、鄭板橋的難得糊涂。父親仍然搖頭。我急了,再不濟(jì),也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?
    父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙,臉上呈現(xiàn)著溫和的笑.那笑此刻在我的眼里卻開(kāi)始變得有些神秘。我想父親肯定藏著什么傳世珍寶,他只是不肯拿出來(lái)讓我們分享罷了。我的好奇心越發(fā)大了起來(lái)。 “我只想看看,不會(huì)要您的東西的。”我對(duì)父親說(shuō)。
    過(guò)了一會(huì)兒,父親放下手頭的報(bào)紙,問(wèn),你真要看么?我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子, 把它打開(kāi),然后開(kāi)始一件件地拿出來(lái)。
    父親的藏品大致如下:
    三個(gè)兒女從小學(xué)時(shí)代開(kāi)始的成績(jī)報(bào)告書(shū),三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)。一本破舊的新華字典,扉頁(yè)上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣,年代久遠(yuǎn)了,字跡模糊看不清楚。好幾份我和小弟的檢查書(shū)。一大扎一大扎我們姐弟三個(gè)寫(xiě)給父母的信件,還有幾封特別的信,是姐姐談戀愛(ài)時(shí)她男朋友寫(xiě)過(guò)來(lái)的,不知怎么被父親收著了。然后就是幾本剪貼薄,翻開(kāi)來(lái)一看,是姐姐和我發(fā)在報(bào)刊上的涂鴉之作。
    父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說(shuō),你看么,沒(méi)有什么值錢(qián)的呀。我沒(méi)有回答父親的話,有那么一會(huì)兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來(lái),父親的收藏沒(méi)有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無(wú)價(jià)之寶。就在那一刻,突然地,我忍不住 想流淚,人們常說(shuō)父愛(ài)如山,今天我才真正感覺(jué)到它的沉重的分量。
    11、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文的主要內(nèi)容。(6分)
    12、文中寫(xiě)“父 親一愣”與“我愣在那里”,根據(jù)語(yǔ)境內(nèi)外體會(huì)“愣”字在兩處所表達(dá)的不同含義。(6分)
    13、根據(jù)文中對(duì)父親的描寫(xiě),說(shuō)說(shuō)父親是一個(gè)什么樣的人? (6分)
    14、人們常說(shuō)父愛(ài)如山,請(qǐng)結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的理解。(6分)
    附加題: (20分)
    總有一種歌聲會(huì)讓冰冷消融(20分)
    這是一部蒙古國(guó)導(dǎo)演賓巴蘇倫拍攝的紀(jì)錄片《哭泣的駱駝》。沙漠、駱駝和馬頭琴聲,構(gòu)成溫暖的元素,一寸寸將冰冷消融。許久沒(méi)有經(jīng)感動(dòng)的淚水沖刷靈魂,這一回,我實(shí)實(shí)在在接受了心靈的洗禮。
    在蒙古南部的沙漠深處,漫漫黃沙,陣陣駝鈴,滿目是一片蒼涼的昏 黃色。在一戶牧民家中,一峰母駱駝?wù)谏a(chǎn)。因?yàn)槭请y產(chǎn),母駱駝十分痛苦,但是,它很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有流一滴眼淚。經(jīng)過(guò)牧人的幫助,母駱駝產(chǎn)下一峰罕見(jiàn)的白駱駝。對(duì)于這個(gè)“不速之客”,世代黃種的母駱駝拒絕接納,不給她一滴奶水和一點(diǎn)母愛(ài)。
    為了拯救嬰駝,牧人派自己的兩個(gè)兒子穿越危險(xiǎn)的沙漠腹地,到城里請(qǐng)樂(lè)師。請(qǐng)來(lái)的是一所學(xué)校的音樂(lè)教師,他坐在母駱駝旁邊,演奏馬頭琴。牧人的妻子在充滿愛(ài)意的琴聲中,一邊幫母駱駝梳理駝毛,一邊深情地歌唱。于是,蒙古古老的救贖儀式開(kāi)始了。現(xiàn)場(chǎng)充滿了仙氣和靈氣。歌聲里飄逸出勸慰、說(shuō)服、感恩和幽怨,聲聲如泣,感天動(dòng)地。
    母駱駝終于被感動(dòng)了,流下熱淚,滴滴淚珠打濕一片駝毛。
    牧人把小白駱駝再次帶到母駱駝身邊,這,母駱駝沒(méi)有拒絕,神圣的哺乳開(kāi)始了。
    歌聲再次在蒙古包響起,那是牧人和樂(lè)師在用歌聲慶祝救贖的成功,歡慶古老的歌聲將冷漠消融。
    想起小時(shí)候,孵蛋的 母雞突然“醒”后,不愿再孵小雞,在裝有20來(lái)個(gè)的雞簍里振翅蹬腿,情勢(shì)十分危急。母親就一邊用手抓住母雞,一邊用古老的腔調(diào)淺吟低唱:“乖崽,乖崽,雞簍里有你的崽;乖崽,乖崽……”不多時(shí),母雞就安順如貓,安靜地臥在雞蛋上面,安心地孵起小雞來(lái)。
    天下情,博大如母愛(ài),也有誤入歧途的時(shí)候。在歧路上,心也硬了,愛(ài)也冷了,硬如石,冷若冰。而總有一種歌聲,會(huì)讓冰冷消融,讓錯(cuò)誤修正,讓愛(ài)更純凈、更偉大、更動(dòng)人。
    這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是冷酷無(wú)情的,沒(méi)有一個(gè)人是拒愛(ài)于千里之外的。即使他暫時(shí)冷酷,一時(shí)拒絕,但總有一種歌聲會(huì)將之消融,讓溫暖吹遍,如春風(fēng)千里拂面。
    15、文章中寫(xiě)了兩個(gè)小故事,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括 。
    故事(1)(4分)
    故事(2)(4分):
    16、文中畫(huà)線句運(yùn)用了什么描寫(xiě)?有什么作用?(4分)
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    17、后一段主要用了哪種表達(dá)方式?作用是什么?(4分)
    18、生活中或者學(xué)習(xí)中你也曾遭遇過(guò)冰冷吧,是什么“歌聲”將它消融的呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。(4分)