★本文是小學生作文頻道為大家整理的《五年級上冊語文第四單元作文400字：籃球賽的啟示》，供大家學習參考。
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這個學期我們開展了籃球比賽，我們班的男生也參加了。
比賽的前幾天，我想起了四年級時的籃球賽。傳球又接不住，投籃又投不中，有時傳球甚至還傳給了別班的，防守又不過關(guān)，人家早就6分了，我們才2分。唉!我們班怎么會這個模樣。
不過，在這次的比賽中，男生們并沒有讓我們失望。比賽開始了!我們班的胡志宇率先搶到球，正向籃球架飛奔著。對方也不甘示弱，窮追不舍。他們的速度越來越快，腳下似乎踩著火箭。胡志宇要投籃了。好緊張，不知道中不中，加油啊!不料，不中。反而被別的班的同學搶到了球，他快速的跑向?qū)γ娴幕@筐下準備投球，我們班負責防守的吳國維同學一直在防守。那位同學一投，吳國維一跳，用手把籃球拍開了。我們班一片歡呼，而對方的班級則一片倒彩。我心想：你們班倒什么彩嘛，我們又沒加分，你們又沒扣分。比賽仍在進行中。我班的謝圣兵同學搶到了球，把它傳給了胡志宇，胡志宇穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，迅速地跑到籃筐下投籃，對方趕緊防守。第一次，不中：第二次，被彈了出來：第三次，耶!中了!球進了!班上的歡呼聲更加響亮，我們得分了!有些同學聞聲而來，問：“干嘛啦?那么高興，是不是老師說今天誰都可以買零食呀?如果是這樣，那太好了?！薄跋肷读?，我們班得分啦!”我對他們說?！罢娴?不敢相信，我們竟然得分了。回想以前，往事不堪回首啊?！薄罢^‘一切皆有可能’嘛?！彪m然今天是烈日當空，但是絲毫沒有減少男生們的斗志?！凹佑?加油!”我們都在為自己班加油、打氣。對方搶到球了，吳國維趕緊去防守，翟俊東同學則去搶球?？上В瑢Ψ竭M球了。2比2，我們被別人追上來了。沒關(guān)系，我們一定能追回來的。果然不出我所料，我們又進了一球。目前比分4比2，我們暫時。這場比賽非常刺激，兩方的比分總是你追我敢。比賽結(jié)束了，我們贏了!面對這樣的結(jié)果，我們來了一次歡呼聲“耶——”這場比賽是我們班打籃球第一次贏，難免會這么興奮。這五名男生有進步了，他們的防守過關(guān)了，投籃準了不少，球也能穩(wěn)穩(wěn)的接住了。最重要的是，他們比上一次更團結(jié)了。
那天的比賽，使我得到的一個啟示：五人一條心，球賽必定贏，一人一條心，球賽得分0。這一場比賽，如果那5位同學只管自己投球，那我們班肯定贏不了。所以我們要團結(jié)。
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這個學期我們開展了籃球比賽，我們班的男生也參加了。
比賽的前幾天，我想起了四年級時的籃球賽。傳球又接不住，投籃又投不中，有時傳球甚至還傳給了別班的，防守又不過關(guān)，人家早就6分了，我們才2分。唉!我們班怎么會這個模樣。
不過，在這次的比賽中，男生們并沒有讓我們失望。比賽開始了!我們班的胡志宇率先搶到球，正向籃球架飛奔著。對方也不甘示弱，窮追不舍。他們的速度越來越快，腳下似乎踩著火箭。胡志宇要投籃了。好緊張，不知道中不中，加油啊!不料，不中。反而被別的班的同學搶到了球，他快速的跑向?qū)γ娴幕@筐下準備投球，我們班負責防守的吳國維同學一直在防守。那位同學一投，吳國維一跳，用手把籃球拍開了。我們班一片歡呼，而對方的班級則一片倒彩。我心想：你們班倒什么彩嘛，我們又沒加分，你們又沒扣分。比賽仍在進行中。我班的謝圣兵同學搶到了球，把它傳給了胡志宇，胡志宇穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，迅速地跑到籃筐下投籃，對方趕緊防守。第一次，不中：第二次，被彈了出來：第三次，耶!中了!球進了!班上的歡呼聲更加響亮，我們得分了!有些同學聞聲而來，問：“干嘛啦?那么高興，是不是老師說今天誰都可以買零食呀?如果是這樣，那太好了?！薄跋肷读?，我們班得分啦!”我對他們說?！罢娴?不敢相信，我們竟然得分了。回想以前，往事不堪回首啊?！薄罢^‘一切皆有可能’嘛?！彪m然今天是烈日當空，但是絲毫沒有減少男生們的斗志?！凹佑?加油!”我們都在為自己班加油、打氣。對方搶到球了，吳國維趕緊去防守，翟俊東同學則去搶球?？上В瑢Ψ竭M球了。2比2，我們被別人追上來了。沒關(guān)系，我們一定能追回來的。果然不出我所料，我們又進了一球。目前比分4比2，我們暫時。這場比賽非常刺激，兩方的比分總是你追我敢。比賽結(jié)束了，我們贏了!面對這樣的結(jié)果，我們來了一次歡呼聲“耶——”這場比賽是我們班打籃球第一次贏，難免會這么興奮。這五名男生有進步了，他們的防守過關(guān)了，投籃準了不少，球也能穩(wěn)穩(wěn)的接住了。最重要的是，他們比上一次更團結(jié)了。
那天的比賽，使我得到的一個啟示：五人一條心，球賽必定贏，一人一條心，球賽得分0。這一場比賽，如果那5位同學只管自己投球，那我們班肯定贏不了。所以我們要團結(jié)。