★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《五年級(jí)作文600字：第一次廣播》，供大家學(xué)習(xí)參考。
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經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的認(rèn)可，我終于站在了我夢(mèng)想的舞臺(tái)——廣播站。
記得一年級(jí)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾廣播站我天天都聽(tīng)。無(wú)論老師叫我去改本子，我也要聽(tīng)完了再去。廣播里的大哥哥大姐姐的深情朗讀，那時(shí)，我的夢(mèng)想悄悄成立了，演講，是我生命的一部分。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，已經(jīng)到了該廣播的時(shí)候了。那個(gè)星期四，是我廣播的日子。我本來(lái)要去老師那里批改作文的，我還是毫不猶豫的選了廣播。進(jìn)了廣播室，這里只有我是四年級(jí)的。面對(duì)的大哥哥大姐姐們，我只好放聲大笑掩蓋我內(nèi)心的緊張。旁邊的老師向我們撇撇嘴：“別笑了，開(kāi)始播啦?！薄白屛覟槟悴蓴X一縷陽(yáng)光，讓我為你留住一絲清風(fēng)......”讀得真好!第四個(gè)就到我了，我拿著手中的稿子，心里像有一只兔子在亂撞。到我了，我鼓足了勇氣，“下面請(qǐng)聽(tīng)5(1)班XXX的來(lái)稿《秋天的樹(shù)葉》......”我的讀完了，心里的兔子也安靜啦，我跑回教室，本以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我不自量力，但回來(lái)時(shí)，同學(xué)們給我鼓起了掌......這時(shí)，我的鼻子酸酸的，第一個(gè)酸表示同學(xué)給我鼓掌了，我很快樂(lè);第二個(gè)酸表示我終于登上了閃耀的“舞臺(tái)”!
我成功了!但我還想說(shuō)：友誼是最重要的!
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經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的認(rèn)可，我終于站在了我夢(mèng)想的舞臺(tái)——廣播站。
記得一年級(jí)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾廣播站我天天都聽(tīng)。無(wú)論老師叫我去改本子，我也要聽(tīng)完了再去。廣播里的大哥哥大姐姐的深情朗讀，那時(shí)，我的夢(mèng)想悄悄成立了，演講，是我生命的一部分。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，已經(jīng)到了該廣播的時(shí)候了。那個(gè)星期四，是我廣播的日子。我本來(lái)要去老師那里批改作文的，我還是毫不猶豫的選了廣播。進(jìn)了廣播室，這里只有我是四年級(jí)的。面對(duì)的大哥哥大姐姐們，我只好放聲大笑掩蓋我內(nèi)心的緊張。旁邊的老師向我們撇撇嘴：“別笑了，開(kāi)始播啦?！薄白屛覟槟悴蓴X一縷陽(yáng)光，讓我為你留住一絲清風(fēng)......”讀得真好!第四個(gè)就到我了，我拿著手中的稿子，心里像有一只兔子在亂撞。到我了，我鼓足了勇氣，“下面請(qǐng)聽(tīng)5(1)班XXX的來(lái)稿《秋天的樹(shù)葉》......”我的讀完了，心里的兔子也安靜啦，我跑回教室，本以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我不自量力，但回來(lái)時(shí)，同學(xué)們給我鼓起了掌......這時(shí)，我的鼻子酸酸的，第一個(gè)酸表示同學(xué)給我鼓掌了，我很快樂(lè);第二個(gè)酸表示我終于登上了閃耀的“舞臺(tái)”!
我成功了!但我還想說(shuō)：友誼是最重要的!