我想把手兒
接在筆尖上。
帶著一個(gè)個(gè)漢字，
隨著我的思緒拼裝。
拼啊，拼——
拼出一篇篇優(yōu)美的文章。
我想把腳丫
裝在書(shū)里面。
跟著字寶寶的后面，
走進(jìn)知識(shí)的海洋。
走啊，走——
走遍書(shū)山字海。
我想把眼睛
裝在白去上。
看天安門(mén)廣場(chǎng)，
看無(wú)邊無(wú)際的大海。。
看啊，看——
看遍祖國(guó)的大好河山。
福建泉州豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):杜宇翔
接在筆尖上。
帶著一個(gè)個(gè)漢字，
隨著我的思緒拼裝。
拼啊，拼——
拼出一篇篇優(yōu)美的文章。
我想把腳丫
裝在書(shū)里面。
跟著字寶寶的后面，
走進(jìn)知識(shí)的海洋。
走啊，走——
走遍書(shū)山字海。
我想把眼睛
裝在白去上。
看天安門(mén)廣場(chǎng)，
看無(wú)邊無(wú)際的大海。。
看啊，看——
看遍祖國(guó)的大好河山。
福建泉州豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):杜宇翔