2015國(guó)家公務(wù)員報(bào)名火過往年 同比增31%

字號(hào):

10月15日是2015年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名第一天,截至10月15日下午4點(diǎn)半,已經(jīng)有16561名考生提交報(bào)名信息并通過審核。與2014年國(guó)考報(bào)名首日?qǐng)?bào)名人數(shù)12625人相比,今年增長(zhǎng)了3936人,增幅31%.報(bào)名首日,國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局中央國(guó)家機(jī)關(guān)政府采購(gòu)中心采購(gòu)三處副主任科員及以下職位,已經(jīng)有418人報(bào)名成功,競(jìng)爭(zhēng)比例達(dá)209:1.
    1、放眼全國(guó) 過半職位都已有人報(bào)名
    記者了解到,截止到10月15日下午4點(diǎn)半鐘,已經(jīng)有6959個(gè)職位報(bào)名,占所有職位的51.6%.其中,國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局中央國(guó)家機(jī)關(guān)政府采購(gòu)中心采購(gòu)三處副主任科員及以下職位,已經(jīng)有418人報(bào)名成功,競(jìng)爭(zhēng)比例達(dá)209:1
    記者看到這一職位屬于參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位,主要從事工程管理、工程造價(jià)工作,要求的專業(yè)為建筑學(xué)、土木工程、土木管理專業(yè)。
    本科和研究生均能報(bào)考,并且對(duì)于政治面貌沒有要求,學(xué)歷為本科或研究生,報(bào)名限制較少。
    其實(shí)10月15日?qǐng)?bào)名人數(shù)較多的崗位,均是招考條件限制較低,在專業(yè)、學(xué)歷、基層工作經(jīng)驗(yàn)上較為寬松,寬泛的招考條件成為眾多考生報(bào)考的首要選擇,不過競(jìng)爭(zhēng)程度也相當(dāng)激烈。
    2、聚焦江蘇 已經(jīng)406人成功報(bào)名江蘇職位
    截止到10月15日下午5點(diǎn)鐘,已經(jīng)有406人成功報(bào)名了江蘇省職位。值得注意的是,有171人報(bào)考江蘇出入境檢驗(yàn)檢疫局的相關(guān)職位,為42%.今年該局招錄總?cè)藬?shù)為77人。
    今年招錄人數(shù)最多的是江蘇省國(guó)家稅務(wù)局,總共招錄300人,不過意外的是只有1人報(bào)名并且通過了審核。
    通過審核最多的職位是江蘇出入境檢驗(yàn)檢疫局所屬的宜興出入境檢驗(yàn)檢疫局,目前審核了37人,競(jìng)爭(zhēng)比例目前為37:1;排名第二的是中央檔案館國(guó)家檔案局所屬的中國(guó)第二歷史檔案館,所通過的審核人數(shù)為30人,競(jìng)爭(zhēng)比例為30:1.
    在2014年國(guó)家公務(wù)員報(bào)名中,第一天報(bào)名最多的崗位是中國(guó)民用航空局華東地區(qū)管理局所屬的中國(guó)民用航空浙江安全監(jiān)督管理局,競(jìng)爭(zhēng)比例為18:1.相比而言今年的競(jìng)爭(zhēng)壓力將比往年大了不少。
    3、專家建議 考生更應(yīng)看重職位發(fā)展空間
    華圖教育的公務(wù)員考試專家認(rèn)為,現(xiàn)在大部分考生是應(yīng)屆畢業(yè)生,或者有一兩年工作經(jīng)驗(yàn)但剛剛走入校門踏入社會(huì),在選擇職位的時(shí)候不見得一定要選擇熱門。反而有些工作崗位看上去不那么熱門,但有可能職業(yè)發(fā)展空間后勁更足。
    現(xiàn)在考生往往根據(jù)自己或周圍親屬、朋友的理解來報(bào)考,將公務(wù)員未來的發(fā)展跟當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,挑出自己并不了解的那些重大機(jī)關(guān)、熱門崗位。這種盲從的職位選擇不僅增加了成功的難度,也會(huì)讓考生在今后的工作中迷失方向。所以建議考生應(yīng)更多地從自身?xiàng)l件、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、理想和興趣等出發(fā)選擇崗位。
    其次,考生需要隨時(shí)關(guān)注報(bào)考情況。尤其針對(duì)自己首輪篩選出的數(shù)個(gè)職位,隨時(shí)瀏覽報(bào)名信息,通過前幾天的觀察確定職位的熱門度,再進(jìn)行自己的報(bào)考,這樣可以避開特別熱門的職位,減少競(jìng)爭(zhēng)壓力。