別了，我們的那些年
燎原路小學(xué) 09（3）班 小記者：孔陳藍(lán)翔 證號：121083025
呆呆的看著墻上的日歷，默默地在心中默數(shù)著開學(xué)的天數(shù)。“還有六天就到9月1日了，離開學(xué)不遠(yuǎn)了呢?！笨赐陹鞖v，我自言自語道，忍不住嘆了口氣?？戳艘谎垡郧暗奈业恼掌敲吹臒o拘無束與天真。馬上就要升上六年級了，也就意味著我們的那些年就要遠(yuǎn)去了。
六年級是小學(xué)中為重要，僅僅是因?yàn)槿齻€(gè)字：畢業(yè)考，關(guān)系到了以后的學(xué)習(xí)生活。所以以前的輕松生活不翼而飛，一開始就會讓我們吃不消的，如同上弦一般的生活。我們多想回到以前的那些年，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)知識，開開心心的去運(yùn)動，成群結(jié)隊(duì)的放學(xué)回家，可那樣的童年時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。六年級是一個(gè)讓小學(xué)生聞之色變的詞語，六年級標(biāo)志著一段金色歲月的落幕終曲，還有一年的時(shí)間，迎接后的挑戰(zhàn)，就要和我們生活了六年的第二個(gè)家說再見了，從1￣5年級的童年到了6年級的少年，我們的那些年，歡聲、哀嘆、哭泣、慚愧、興奮裝滿了心中那酸甜苦辣的五味瓶，滿滿的散發(fā)著成長的各種氣味。在六年級的結(jié)束之時(shí)，五味瓶打翻了，流向了我們的眼角，化作了一滴滴淚珠，不停的流下，如山間的一條小溪，融入了母校的大地。曾經(jīng)，有多少道作業(yè)本里面的題目來不及解答？曾經(jīng)，有多少句我心中感激的話語來不及訴說？曾經(jīng)，有多少個(gè)黑板上的知識來不及提問？曾經(jīng)，有多少本小書包夾層的雜志來不及閱讀？作業(yè)本交學(xué)校上去了，要說的話被風(fēng)吹散了，不會的知識早不教了，沒來得及看的書丟了，什么都來不及了。我們已經(jīng)不屬于母校了，已經(jīng)是一位初中生了。但母校永遠(yuǎn)留下了我們的足跡，她永遠(yuǎn)是我們的第二個(gè)家，永遠(yuǎn)記得我們。
雖然說像我這樣剛剛步入六年級，馬上就想到了畢業(yè)考之后的離別痛苦的孩子，顯得是有一點(diǎn)神經(jīng)，可是誰也說不定六年級也會像那些年轉(zhuǎn)眼間就過去了。時(shí)間是快的，同樣也是慢的，但是這完全取決于你?；貞浧鹨郧敖?jīng)過的很多事，你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間居然有這么強(qiáng)大的魔力，所有經(jīng)歷過的苦難、快樂，現(xiàn)在回憶起來，顯得那么的云淡風(fēng)輕，畢竟不能再體驗(yàn)。如果人類研發(fā)出了時(shí)光機(jī)，每一個(gè)人都有資格乘坐，我愿意回到那些年，和同學(xué)們在操場上嬉戲，課堂上解答問題，回到每六一兒童節(jié)我主持的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)觀眾，看著我在臺上談笑風(fēng)生，后作出評價(jià)。多么想看看我在臺上的表現(xiàn)啊。特別是我在二年級的時(shí)候，我第主持活動，那是多么可貴的回憶啊。這都是那些年的事情了，可我就是希望可以回到那些年，我不想長大，不想離開居住了六年的第二個(gè)家，我不想離開朝夕相處了六年的同學(xué)們，我不想離開燎原路小學(xué)這個(gè)大家庭。我聞過這里的花香，我走過這里的操場，我進(jìn)過這里的課堂，我撫過這里的樹木，我敲過這里的鐵鐘，我演過這里的舞臺，我看過這里的日落，我嘗過這里的飯菜，我玩過這里的器材，我跳過這里的舞蹈······我只是不愿意離開，不愿意長大，不想離開燎原路小學(xué)，不想把那些年的美好記憶忘記掉！可現(xiàn)在，我只能說：
“別了，那些年?！?
燎原路小學(xué) 09（3）班 小記者：孔陳藍(lán)翔 證號：121083025
呆呆的看著墻上的日歷，默默地在心中默數(shù)著開學(xué)的天數(shù)。“還有六天就到9月1日了，離開學(xué)不遠(yuǎn)了呢?！笨赐陹鞖v，我自言自語道，忍不住嘆了口氣?？戳艘谎垡郧暗奈业恼掌敲吹臒o拘無束與天真。馬上就要升上六年級了，也就意味著我們的那些年就要遠(yuǎn)去了。
六年級是小學(xué)中為重要，僅僅是因?yàn)槿齻€(gè)字：畢業(yè)考，關(guān)系到了以后的學(xué)習(xí)生活。所以以前的輕松生活不翼而飛，一開始就會讓我們吃不消的，如同上弦一般的生活。我們多想回到以前的那些年，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)知識，開開心心的去運(yùn)動，成群結(jié)隊(duì)的放學(xué)回家，可那樣的童年時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。六年級是一個(gè)讓小學(xué)生聞之色變的詞語，六年級標(biāo)志著一段金色歲月的落幕終曲，還有一年的時(shí)間，迎接后的挑戰(zhàn)，就要和我們生活了六年的第二個(gè)家說再見了，從1￣5年級的童年到了6年級的少年，我們的那些年，歡聲、哀嘆、哭泣、慚愧、興奮裝滿了心中那酸甜苦辣的五味瓶，滿滿的散發(fā)著成長的各種氣味。在六年級的結(jié)束之時(shí)，五味瓶打翻了，流向了我們的眼角，化作了一滴滴淚珠，不停的流下，如山間的一條小溪，融入了母校的大地。曾經(jīng)，有多少道作業(yè)本里面的題目來不及解答？曾經(jīng)，有多少句我心中感激的話語來不及訴說？曾經(jīng)，有多少個(gè)黑板上的知識來不及提問？曾經(jīng)，有多少本小書包夾層的雜志來不及閱讀？作業(yè)本交學(xué)校上去了，要說的話被風(fēng)吹散了，不會的知識早不教了，沒來得及看的書丟了，什么都來不及了。我們已經(jīng)不屬于母校了，已經(jīng)是一位初中生了。但母校永遠(yuǎn)留下了我們的足跡，她永遠(yuǎn)是我們的第二個(gè)家，永遠(yuǎn)記得我們。
雖然說像我這樣剛剛步入六年級，馬上就想到了畢業(yè)考之后的離別痛苦的孩子，顯得是有一點(diǎn)神經(jīng)，可是誰也說不定六年級也會像那些年轉(zhuǎn)眼間就過去了。時(shí)間是快的，同樣也是慢的，但是這完全取決于你?；貞浧鹨郧敖?jīng)過的很多事，你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間居然有這么強(qiáng)大的魔力，所有經(jīng)歷過的苦難、快樂，現(xiàn)在回憶起來，顯得那么的云淡風(fēng)輕，畢竟不能再體驗(yàn)。如果人類研發(fā)出了時(shí)光機(jī)，每一個(gè)人都有資格乘坐，我愿意回到那些年，和同學(xué)們在操場上嬉戲，課堂上解答問題，回到每六一兒童節(jié)我主持的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)觀眾，看著我在臺上談笑風(fēng)生，后作出評價(jià)。多么想看看我在臺上的表現(xiàn)啊。特別是我在二年級的時(shí)候，我第主持活動，那是多么可貴的回憶啊。這都是那些年的事情了，可我就是希望可以回到那些年，我不想長大，不想離開居住了六年的第二個(gè)家，我不想離開朝夕相處了六年的同學(xué)們，我不想離開燎原路小學(xué)這個(gè)大家庭。我聞過這里的花香，我走過這里的操場，我進(jìn)過這里的課堂，我撫過這里的樹木，我敲過這里的鐵鐘，我演過這里的舞臺，我看過這里的日落，我嘗過這里的飯菜，我玩過這里的器材，我跳過這里的舞蹈······我只是不愿意離開，不愿意長大，不想離開燎原路小學(xué)，不想把那些年的美好記憶忘記掉！可現(xiàn)在，我只能說：
“別了，那些年?！?