在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
一、破解工作難題交給“金鑰匙”
“授之以魚(yú)”，不如“授之以漁”。培訓(xùn)業(yè)務(wù)目的是為了讓學(xué)員更好地運(yùn)用業(yè)務(wù)，完成好業(yè)務(wù)工作。這就要求我們必須在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的前提下，注重掌握好落實(shí)業(yè)務(wù)工作的方法和本領(lǐng)。過(guò)去開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容是唯業(yè)務(wù)而業(yè)務(wù)。辦班完了，工作水平在推進(jìn)業(yè)務(wù)落實(shí)方面進(jìn)展不大，效果不佳。原因是學(xué)員們?nèi)狈?shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，找不準(zhǔn)落實(shí)工作的突破口。在本次培訓(xùn)班上，各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。特別是夏部長(zhǎng)用18個(gè)字——“抓班子，帶隊(duì)伍；抓落實(shí)，打基礎(chǔ)；抓創(chuàng)新，求實(shí)效”，把組工業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容進(jìn)行了高度概括，在學(xué)員腦海中留下了深深的烙印。讓學(xué)員們很快掌握了組織工作的根本任務(wù)簡(jiǎn)明扼要的答案。更為重要的是，夏部長(zhǎng)就如何推動(dòng)組織工作的落實(shí)，提出了“開(kāi)會(huì)是工作的開(kāi)始”，“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上具體;感性上生動(dòng)，理性上深刻；目標(biāo)上明確，手段上準(zhǔn)確”等富有深意的工作思想，給人以強(qiáng)烈的震撼力。他深刻地指出了過(guò)去培訓(xùn)目標(biāo)不佳的癥結(jié)之所在，就是我們往往把工作落實(shí)停留在會(huì)議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。強(qiáng)調(diào)了在掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在實(shí)際上要深入的極端重要性。他還列舉了組織理論學(xué)習(xí)，過(guò)去讀報(bào)、讀文件是因?yàn)閷W(xué)員文化程度低，文件傳閱面窄的必然要求。新時(shí)期則要適應(yīng)新形勢(shì)，采取新的學(xué)習(xí)形式等。這都是教我們用敏銳的思維方式去
總結(jié)
只有運(yùn)用“實(shí)踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二、教育管理方式凸顯新變革
過(guò)去黨校的
教學(xué)
方法，一般是“滿堂灌”，學(xué)員一味的受“師長(zhǎng)管”，課程全部是純粹的理論課。這樣，往往形成的局面是學(xué)員被動(dòng)地學(xué)和枯燥地學(xué)，松散文秘范文地學(xué)。此次培訓(xùn)，在變革教育管理方式上有新的突破，使學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)地學(xué)、生動(dòng)地學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)，為新時(shí)期黨校培訓(xùn)如何開(kāi)展教育管理探出了一條新路。
一是考試督學(xué)。組織學(xué)員先系統(tǒng)地培訓(xùn)，后結(jié)業(yè)考試。把全體學(xué)員的考試成績(jī)進(jìn)行排名公示，有助于學(xué)員把培訓(xùn)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，從培訓(xùn)開(kāi)始就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備接受學(xué)習(xí)成果的檢閱，轉(zhuǎn)變了原來(lái)部分學(xué)員認(rèn)為來(lái)黨校培訓(xùn)，就是一種給予“修養(yǎng)”時(shí)光待遇的思想觀念。
二是課堂檢學(xué)。授課教師先授課，后檢查學(xué)習(xí)效果。檢查學(xué)習(xí)效果的方法有教師提問(wèn)，隨機(jī)點(diǎn)學(xué)員作答，以及學(xué)員分組互問(wèn)互答等。課堂檢學(xué)方式，體現(xiàn)了課堂教學(xué)互動(dòng)特色，活躍了課堂教學(xué)氛圍，提高了教學(xué)效果。從保證每堂課教學(xué)質(zhì)量開(kāi)始，保證了整個(gè)培訓(xùn)班教學(xué)效果。如學(xué)員上《公務(wù)員法》培訓(xùn)課的時(shí)候，授課教師先提六個(gè)問(wèn)題，指明學(xué)員作答，然后再把整個(gè)學(xué)員分為左右兩組，前后兩片，互問(wèn)互答，開(kāi)展了生動(dòng)的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，場(chǎng)面十分活躍，收到了良好的教學(xué)效果。
三是民主治學(xué)。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部委員會(huì)和班委會(huì)，賦予班“兩委”后勤服務(wù)、組織教學(xué)和班會(huì)安排等多種職能。班“兩委”從學(xué)員中來(lái)，到學(xué)員中去，起到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)學(xué)員之間的橋梁與紐帶作用，暢通了學(xué)員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學(xué)員參與到各種活動(dòng)中來(lái)，真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的辦班原則。如開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，具體采取什么樣的組織方式，都是由學(xué)員自己做主，民主集中，盡可能保護(hù)了學(xué)員參與的積極性。
四是課后思學(xué)。培訓(xùn)班安排每人撰寫(xiě)不少于3000字的心得體會(huì)。要求學(xué)員重溫培訓(xùn)班開(kāi)班以來(lái)的所學(xué)所獲，有助于學(xué)員把學(xué)習(xí)以來(lái)的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，將學(xué)習(xí)成果更加鞏固下來(lái)，有效地指導(dǎo)今后的工作與實(shí)踐。
三、
課堂教學(xué)內(nèi)容注重打基礎(chǔ)
整個(gè)培訓(xùn)課程，均注重了對(duì)每個(gè)培訓(xùn)課題所涉及工作歷史的回顧，給學(xué)員掌握各項(xiàng)工作規(guī)律奠定了輪廓基礎(chǔ)。同時(shí)，每堂課滲透了組工業(yè)務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)性的特征，強(qiáng)調(diào)了業(yè)務(wù)知識(shí)容易忽視的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！独细刹抗ぷ鳂I(yè)務(wù)知識(shí)講座》就講述了老干部工作的歷史沿革，老干部工作的基本任務(wù)和內(nèi)容，老干部工作有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)老干部工作的要求，以及當(dāng)前老干部工作重點(diǎn)等。尤其是講到老干部的政治待遇要堅(jiān)持八項(xiàng)制度時(shí)，使我對(duì)各級(jí)黨委為什么定期向老干部通報(bào)工作情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，列席黨代會(huì)、人代會(huì)、職代會(huì)等，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了安排上述活動(dòng)的自覺(jué)性。還有《公文寫(xiě)作基本知識(shí)》，講述了在引用文件時(shí)，寧可引全文件名稱，不引文號(hào)都可以。這給我這個(gè)從事多年組織工作的組工干部確實(shí)填補(bǔ)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的空白。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排更趨合理性
以往開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)不是
“照本宣科”，就是“滿堂灌”。學(xué)習(xí)氛圍比較沉悶，培訓(xùn)方式比較單調(diào)，學(xué)員交流比較缺乏，以至于難以調(diào)動(dòng)學(xué)員參加的熱情。一期培訓(xùn)活動(dòng)下來(lái)，學(xué)員基本上將所學(xué)的知識(shí)還給了老師，學(xué)員之間基本上還是形同路人，沒(méi)能達(dá)到學(xué)習(xí)提高，互通有無(wú)的培訓(xùn)效果。此次培訓(xùn)活動(dòng)，在周密設(shè)置教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，安排了才藝展示、籃球比賽、學(xué)習(xí)分組討論等活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)既有室內(nèi)教學(xué)和舞臺(tái)，又有室外體育比賽場(chǎng)，盡量讓學(xué)員們能充當(dāng)活動(dòng)的主角，展示自己的才藝閃光點(diǎn)。同時(shí)，也緩解了學(xué)員學(xué)習(xí)的疲勞，加強(qiáng)了學(xué)員們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)圈外的社會(huì)交流，營(yíng)造了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍。把教育、鼓勵(lì)學(xué)員平時(shí)培養(yǎng)才藝特長(zhǎng)，增強(qiáng)社交能力，變成了一項(xiàng)長(zhǎng)期的班外社會(huì)培訓(xùn)需求，樹(shù)立了新時(shí)期培訓(xùn)高素質(zhì)綜合干部人才的導(dǎo)向。如在開(kāi)展才藝表演時(shí)，有的學(xué)員平時(shí)深藏不露，此刻竟顯風(fēng)采，讓人刮目相看。有的學(xué)員則覺(jué)得全身乏術(shù)，倍感自己須補(bǔ)綜合才藝課的必要。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
接到要參加組工干部培訓(xùn)班的通知，我是沒(méi)有太多的想法，大大小小不同類型的培訓(xùn)班也上了n多次了，似乎都一個(gè)樣，但學(xué)了之后才發(fā)覺(jué)這次的組工干部培訓(xùn)與我以往參加過(guò)的短期培訓(xùn)班有諸多的不同，細(xì)細(xì)想來(lái)，感受有三：
一是要求嚴(yán)格?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，開(kāi)班儀式上夏部長(zhǎng)就此次培訓(xùn)的紀(jì)律問(wèn)題做了
專門(mén)強(qiáng)調(diào)，為本次培訓(xùn)的紀(jì)律要求定下了嚴(yán)格的基調(diào)。本次培訓(xùn)組織紀(jì)律和課堂紀(jì)律嚴(yán)明，這充分保證了本次培訓(xùn)的教學(xué)效果，同時(shí)又檢驗(yàn)了每一位參訓(xùn)學(xué)員的個(gè)人素質(zhì)，而臨時(shí)組建的班委也各司其職、各負(fù)其責(zé)，一時(shí)間以往培訓(xùn)過(guò)程中屢見(jiàn)不鮮的上課期間手機(jī)響鈴、接聽(tīng)電話、遲到早退等現(xiàn)象在本次培訓(xùn)班中很少出現(xiàn)，課堂上參訓(xùn)學(xué)員們凝神聽(tīng)講、埋頭筆記的現(xiàn)象卻多了。
二是內(nèi)容豐富。“麻雀雖小五臟俱全”，本次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，短短四天而已，但授課內(nèi)容從基層黨建知識(shí)、干部選拔任用到干部監(jiān)督、干部教育、公務(wù)員法等基本涵蓋了組織工作的全部業(yè)務(wù)知識(shí)，在授課內(nèi)容上更是注重了組織工作新政策、新要求的補(bǔ)充，讓新加入組工干部隊(duì)伍的同志們對(duì)組工業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓從事多年組織工作的老組工們溫故而知新。同時(shí)今年又新增了老干部管理工作的講解，增加了組工干部對(duì)老干部管理工作的了解，填補(bǔ)了大家對(duì)這項(xiàng)工作相關(guān)政策的知識(shí)空白。
三是形式新穎。“一張一弛，文武之道”，本次培訓(xùn)真可謂既嚴(yán)肅緊張又不失輕松活潑，輕松活潑是因?yàn)樵谌粘５氖谡n中穿插了才藝展示、籃球比賽環(huán)節(jié)，讓學(xué)員們?cè)谳p松的氣氛中展示組工干部多彩的另一面，在激烈的比賽中增進(jìn)彼此間的友誼；嚴(yán)肅緊張是因?yàn)楸敬卧黾恿朔纸M討論和組工業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，這在以往參加的短期培訓(xùn)是不曾見(jiàn)的，尤其是閉卷進(jìn)行的組工業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試讓每一位學(xué)員不得不從始至終繃緊認(rèn)真學(xué)習(xí)根弦，不敢放松對(duì)每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過(guò)考試也強(qiáng)化了每一位學(xué)員對(duì)組工業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握程度，保證培訓(xùn)真正達(dá)到了培訓(xùn)的目的而非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的流于形式。
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問(wèn)著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
一、目標(biāo)明確。這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很( http://）大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺(jué)很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來(lái)為自己的懶散開(kāi)脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺(jué)間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過(guò)、聽(tīng)過(guò)，至于看過(guò)聽(tīng)過(guò)的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過(guò)留痕，不好說(shuō)，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
三、重在實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，而非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對(duì)各項(xiàng)工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫(xiě)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料如何寫(xiě)、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的文件、表格其實(shí)都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。本次培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在工作中常見(jiàn)的錯(cuò)誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)關(guān)鍵還是看個(gè)人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯(cuò)誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實(shí)踐，在實(shí)踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來(lái)看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)人（黨員）的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無(wú)從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開(kāi)展富有開(kāi)創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
全國(guó)組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)
全國(guó)組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)
組工干部作為服務(wù)黨員的黨員、服務(wù)干部的干部、服務(wù)人才的人才，肩負(fù)著提高干部黨員的素質(zhì)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、強(qiáng)化黨的基礎(chǔ)的重任。我覺(jué)得，要當(dāng)好一名組工干部，首先必須強(qiáng)化以人為本的意識(shí)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。任何工作都是人做出來(lái)的。識(shí)人、育人、樹(shù)人，是組工干部必備的能力。鍛煉識(shí)人的眼力，提高育人的本領(lǐng)，拓展樹(shù)人的思路，是組工干部素質(zhì)修養(yǎng)的必修課。黨風(fēng)端正，吏治清明，是全黨全民的迫切愿望。作為組工干部，管黨是本職，不管是失職，管不好是不稱職。通過(guò)抓黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)，“以吏治肅吏治”，才能營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。我們黨是執(zhí)政黨，必須把黨建工作深入到各個(gè)領(lǐng)域中去，把各個(gè)方面的人的力量整合到黨建工作上來(lái)，才能使黨的建設(shè)與執(zhí)政能力的建設(shè)融為一體。要調(diào)動(dòng)一切黨組織和黨員的積極性，積極營(yíng)造濃厚的抓黨建氛圍，圍繞建設(shè)與發(fā)展抓黨建，抓好黨建促進(jìn)建設(shè)與發(fā)展。
一是提高學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力，是每個(gè)人適應(yīng)環(huán)境、取得進(jìn)步的必備能力。組工干部，一生要保持幾分書(shū)生本色，多有幾分書(shū)卷氣息。其一要多讀書(shū)。書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。曾經(jīng)有這樣一幅名聯(lián)：“世間數(shù)百年舊家，無(wú)非積德；天下第一等好事，還是讀書(shū)”。讀書(shū)是提升思想、走向智慧和光明的重要途徑。組工干部要多讀書(shū)，讀好書(shū)，以此凈化心靈、陶冶情操、提升能力。其二要多實(shí)踐。毛澤東指出：“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)——這是我們的主要方法?！睂?shí)踐出真知。我們必須時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己。不輕視每一件事情，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，深入實(shí)際，深入基層，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。其三要持之以恒。人生有限，知識(shí)無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。要想學(xué)有所成，需要付出艱辛，需要忍受寂寞。一時(shí)做到容易，長(zhǎng)期堅(jiān)持很難。組工干部要志存高遠(yuǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，必須吃常人難吃之苦，持之以恒，自覺(jué)學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。
二是提高創(chuàng)新力。創(chuàng)新就是要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，大膽探索。提高創(chuàng)新力，一靠思考，二靠實(shí)干。思路決定出路。沒(méi)有思考能力，就缺乏行動(dòng)能力，就不可能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。組工干部要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中，謀劃黨建工作，研究黨建規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。要敢于突破常規(guī)，破除舊習(xí)慣、舊勢(shì)力的束縛，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要著力破除組織工作的神秘感，放下架子，撲下身子，深入一線，解決實(shí)際問(wèn)題。
三是提高執(zhí)行力。執(zhí)行力就是把想做的事做成的能力。成事之道，貴在執(zhí)行。一要有迎難而上的勇氣。抓好基層黨建，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的過(guò)程。提高村級(jí)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，改變農(nóng)村落后面貌，沒(méi)有一種敢于挑戰(zhàn)落后勢(shì)力、迎難而上的勇氣是辦不好的。“事不避難，知難不難”。組工干部要養(yǎng)成視矛盾為挑戰(zhàn)、變挑戰(zhàn)為動(dòng)力的習(xí)慣，把矛盾作為提升能力的機(jī)遇，積極思考它，下力氣解決它。二要有狠抓落實(shí)的決心。陳云同志曾告誡黨員干部，我們干工作要用10%的時(shí)間作決策，用90%的時(shí)間抓落實(shí)。工作說(shuō)而不抓，等于沒(méi)說(shuō)；抓而不實(shí)，等于沒(méi)抓。組工干部要經(jīng)常下村研究黨建問(wèn)題，逐村逐村把脈問(wèn)診，因人因事對(duì)癥下藥，把人的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。三要有一抓到底的魄力。組織工作千頭萬(wàn)緒，萬(wàn)不可胡子眉毛一把抓，抓一把。必須選出1—2個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地抓住不放，一抓到底，只有這樣才能出成效。當(dāng)前，要突出抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)這兩個(gè)重點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)黨委自身建設(shè)和村級(jí)組織規(guī)范化建設(shè)這兩大建設(shè)，力爭(zhēng)達(dá)到牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果。
一是愛(ài)崗敬業(yè)。我們的工作是組織上給我們提供的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。我們必須以一顆神圣的心對(duì)待它，敬重它。以做好工作為榮，以做不好工作為恥。要時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立一種危機(jī)感、緊迫感。以永遠(yuǎn)的憂患意識(shí)，追求永遠(yuǎn)的動(dòng)力，以此推動(dòng)工作一年上一個(gè)臺(tái)階。
二是積極主動(dòng)。積極主動(dòng)既是一種工作作風(fēng)，也是一種人生態(tài)度，一種精神風(fēng)貌。人生在于奮斗。停頓和倒退沒(méi)有出路。所以我們必須用正面的眼光看待一切事物，用積極的心態(tài)迎接每一天、每一個(gè)人、每一件事。要養(yǎng)成主動(dòng)思考、主動(dòng)工作的習(xí)慣，要牽著領(lǐng)導(dǎo)走，不能把工作搞得無(wú)聲無(wú)息。
三是腳踏實(shí)地。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。工作要干出成效，必須腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好手中的每一件事情?！安环e跬步，無(wú)以致千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海?！币ㄟ^(guò)一天干成一件小事，一年干成幾件大事；一天解決一個(gè)小難題，一年發(fā)生大變化。
四是謙虛謹(jǐn)慎。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這是人人盡知的道理。組織工作性質(zhì)決定了組工干部不僅要做到謙虛，更要做到謹(jǐn)慎。要做到事前謹(jǐn)慎，三思而后行；事中謹(jǐn)慎，以靜氣處大事，以精進(jìn)求完美，養(yǎng)成經(jīng)?；仡?、隨時(shí)糾偏的習(xí)慣；事后謹(jǐn)慎，“三省吾身”，培養(yǎng)重視工作總結(jié)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣?！笆虑叭迹轮腥?，事后三省”，應(yīng)該成為組工干部的座右銘。
五是廉潔自律。作家蕭軍曾說(shuō)，“好人不見(jiàn)得是好官，但好官必須是好人。沒(méi)有一流的人品作底子，從政肯定要跌跤子。”廉潔，是從政為官的基本要求。一個(gè)人不能做到廉潔自律，必將釀成人生的悲劇。組工干部要帶頭“講黨性、重品行、作表率”，就必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做廉潔自律的表率，要經(jīng)得住誘惑，守得住淡泊，受得住清貧，耐得住寂寞，要清清白白做人，明明白白做事，堂堂正正行權(quán)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
四年前，帶著對(duì)組工干部的神秘印象進(jìn)入了組織工作隊(duì)伍，從那以后，我一直孜孜不倦在追尋著前人的足跡，在探求如何當(dāng)好一個(gè)稱職的組工干部，如何成為一名優(yōu)秀的組工干部的道路上不斷努力前行。四年多來(lái)，我從一位位老組工身上漸漸明白了其中的深?yuàn)W。
一、組工干部需要具備的特質(zhì)
一是具備服務(wù)“上”“下”的特質(zhì)。對(duì)于組工
干部來(lái)說(shuō)，必須不斷學(xué)習(xí)和掌握駕馭全局的本領(lǐng)，能夠站在全局的高度，積極主動(dòng)地為部領(lǐng)導(dǎo)的工作決策出謀劃策，想方設(shè)法抓好工作目標(biāo)的落實(shí)。同時(shí)，要堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”思想理念和工作方針，注重調(diào)查研究，傾聽(tīng)干部呼聲，體會(huì)群眾疾苦，把對(duì)“上”與對(duì)“下”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，多為基層辦實(shí)事，辦好事，謀利益，實(shí)現(xiàn)服務(wù)“上”“下”的統(tǒng)一。
二是具備精通“內(nèi)”“外”的特質(zhì)。在組織部工作期間，幾個(gè)老科長(zhǎng)就指導(dǎo)我：“組織工作必須‘內(nèi)’‘外’兼修，而且要精修，一要精通科室業(yè)務(wù)，二要熟悉全縣情況，三要善于協(xié)調(diào)”。組工干部需要經(jīng)常開(kāi)展干部考察、黨建考核、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)定網(wǎng)期檢查等各項(xiàng)大的工作，需要組織部各科室之間的互幫互助和搭臺(tái)補(bǔ)臺(tái)，也為組工干部單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)，這就要求組工干部必須具有獨(dú)當(dāng)一面的能力，做到開(kāi)展工作有根有據(jù)，有章有法，做事不盲從。在工作中，必須學(xué)會(huì)運(yùn)用協(xié)調(diào)藝術(shù)，不斷把組織部門(mén)內(nèi)部關(guān)系以及縱向、橫向關(guān)系摸清理順，以組工干部的協(xié)調(diào)力彰顯執(zhí)行力、推進(jìn)組織部門(mén)的和諧與高效。
三是具備“張”“馳”有度特質(zhì)。即將進(jìn)入組工隊(duì)伍的前夕，一位老組工告訴我：“組織工作是個(gè)‘苦差事’，你必須想清楚再?zèng)Q定是否進(jìn)來(lái)。”當(dāng)時(shí)，他的話語(yǔ)中明顯帶著提醒和告誡的口氣，但我從側(cè)面也了解到，組工隊(duì)伍是一個(gè)相當(dāng)團(tuán)結(jié)、富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，我很期待感受這樣的氛圍。進(jìn)入組工隊(duì)伍之后，配偶評(píng)價(jià)是愛(ài)上了一個(gè)“不回家的人”。在組織部工作，平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)，節(jié)假日也休息不好，已成為組工干部的共識(shí)。尤其是在高要求、多任務(wù)的情況下，更感到一股無(wú)形的壓力。作為組工干部，面對(duì)緊張的工作，必須學(xué)會(huì)能張能馳、張馳結(jié)合的本領(lǐng)。掌握能張能馳的要領(lǐng)在于把握一個(gè)“度”字。具體來(lái)說(shuō)，在工作中超前思考、未雨綢繆，做到不出差錯(cuò)少返工、變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)出擊，做到“張”而不亂，同時(shí)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，擠時(shí)間進(jìn)行適量的健康運(yùn)動(dòng)，消除緊張心理狀態(tài)，做到“馳”而有度，這樣干起工作來(lái)才會(huì)精神抖擻、事半功倍。
二、向老組工學(xué)習(xí)，樹(shù)立新時(shí)期優(yōu)秀組工干部的新形象
胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率。組織部門(mén)是黨的工作的重要職能部門(mén)，組工干部是“管黨員的黨員，管干部的干部，管人才的人才”，自覺(jué)講黨性、重品行、作表率，是組工干部?jī)?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的根本要求。作為新時(shí)期組工干部，我就如何學(xué)習(xí)老組工精神，樹(shù)立新形象談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 一是學(xué)習(xí)老組工，做到政治堅(jiān)定。作為組工干部，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有堅(jiān)定的理想信念，始終忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，始終保持政治方向明確、政治觀點(diǎn)鮮明、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治紀(jì)律嚴(yán)明，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力，時(shí)刻保持政治上的清醒和理論上的成熟。
二是學(xué)習(xí)老組工，做到公道正派。公道正派是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是做人的道德理念，是黨性的要求，更是組工干部立身之本、為人之道、處事之基，是組織工作的生命線。作為一名組工干部，要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，光明正大，心底坦蕩。要克服惰性，把學(xué)習(xí)放在突出的位置，通過(guò)學(xué)習(xí)把公道正派銘刻在心，著力加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，把黨性修養(yǎng)與人格錘煉結(jié)合起來(lái)，努力加強(qiáng)個(gè)人理論修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
三是學(xué)習(xí)老組工，做到業(yè)務(wù)精通。業(yè)務(wù)精通是公道正派的重要保證，作為一名組工干部，要在掌握組織工作基本知識(shí)和一些相關(guān)知識(shí)的前提下，具備純熟精深的專業(yè)知識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和組織工作的政策業(yè)務(wù)知識(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)本科室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在熟記《干部任用條例》等政策法規(guī)、全縣干部隊(duì)伍基本情況以及干部特點(diǎn)和專長(zhǎng)上，努力成為干部工作的“政策通”和“活字典”，不斷探索和了解選人用人的規(guī)律性，爭(zhēng)做組織工作的行家里手。
四是學(xué)習(xí)老組工，做到工作出色。工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，出實(shí)招，做實(shí)事，腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐。要不滿足現(xiàn)狀，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，高效率、高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在新形勢(shì)、新任務(wù)的要求下，我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的組工干部，還應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)一步努力和提高。
首先，要不斷提高“三種能力”
。一是提高文字表達(dá)能力。組工崗位歷來(lái)是“出材料、出思路”的地方，作為組工干部人人都應(yīng)力爭(zhēng)成為“筆桿子”。在平時(shí)的工作和生活中應(yīng)堅(jiān)持學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)，注意研究新形勢(shì)下的組織工作，研究實(shí)際問(wèn)題，不斷提高政策理論和知識(shí)水平，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作中，要有持之以恒的精神，堅(jiān)持多學(xué)多看，多想多思，多
寫(xiě)多練，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)文字表達(dá)能力，提高工作水平。二是提高思維能力。組工干部長(zhǎng)期在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，基本職責(zé)是搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀，這就要求組工干部必須有思想、有觀點(diǎn)、有方法、有獨(dú)到的見(jiàn)解，尤其要善于抓大事，謀全局，真正當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“高參”和“得力助手”。在工作實(shí)踐中應(yīng)養(yǎng)成“遇到一個(gè)問(wèn)題擬定三種方案而擇優(yōu)”的良好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中不斷啟發(fā)自己的思維，在分析總結(jié)自身工作得失的過(guò)程中積極磨煉自己的思維，逐步充實(shí)自己的“信息庫(kù)、資料庫(kù)”，豐富自己的“智囊?guī)臁?。三是提高綜合辦事能力。作為組工干部，無(wú)論是辦文、辦會(huì)，還是辦事，都應(yīng)始終堅(jiān)持高效率，快節(jié)奏，雷厲風(fēng)行，立竿見(jiàn)影。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)今日事今日結(jié)，不推諉扯皮，不拖拉散慢，不拖泥帶水，努力做到會(huì)辦、能辦、辦得好、辦得快、辦得干凈利索、辦得領(lǐng)導(dǎo)放心。
其次，要努力發(fā)揚(yáng)“四種精神”。一是要發(fā)揚(yáng)任勞任怨，淡泊名利的吃苦精神。組工崗位工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較辛苦，加班加點(diǎn)是常事，在這個(gè)崗位上工作就要吃苦耐勞，付出比別人更多的努力和艱辛。因此，作為一名組工干部，必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高度的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，能受得住辛苦，經(jīng)得住清貧，耐得住寂寞。要不怕吃苦，不求名利，埋頭苦干，任勞任怨，心甘情愿地工作。二是要發(fā)揚(yáng)忠于職守，高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。干一行，愛(ài)一行，專一行，嚴(yán)肅認(rèn)真，精益求精，做任何事情都決不能馬虎了事。組織工作無(wú)小事，現(xiàn)在社會(huì)各界往往對(duì)組工干部高看一眼，相應(yīng)地也就會(huì)多看一眼，且看組工干部的眼光會(huì)更挑剔一些，要求也會(huì)更高一層。在日常工作中，我們做每一項(xiàng)工作，處理每一件事務(wù)，解決每一個(gè)問(wèn)題，甚至起草一份文稿，下發(fā)一個(gè)通知，接待一個(gè)來(lái)訪者，參加一次活動(dòng)，結(jié)交一位朋友，撥打一個(gè)電話，校對(duì)一份材料等等，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)組工干部的良好形象，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。三是要發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮，忘我工作的實(shí)干精神。工作中要做到雷厲風(fēng)行，令行禁止，快節(jié)奏，高效率，急事急辦，特事特辦，不推、不拖、不靠，使自己真正達(dá)到學(xué)習(xí)理論更勤、精神狀態(tài)更好、工作熱情更高、組工業(yè)務(wù)更精、辦事作風(fēng)更實(shí)、紀(jì)律觀念更強(qiáng)。要低頭實(shí)干，靠實(shí)干取得成績(jī)。四是要發(fā)揚(yáng)解放思想、勇于創(chuàng)新精神。改革創(chuàng)新是黨的事業(yè)發(fā)展前進(jìn)的不竭動(dòng)力，也是組織人事工作開(kāi)創(chuàng)新局面的根本途徑。在新形勢(shì)下，干部人事工作面臨著不少影響干部隊(duì)伍活力和素質(zhì)建設(shè)的新情況、新問(wèn)題，作為組工干部必須解放思想，大膽創(chuàng)新，科學(xué)謀劃組織工作，認(rèn)真研究和解決干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的這些問(wèn)題，著力提高干部隊(duì)伍整體水平，最大限度地發(fā)揮組織部門(mén)的服務(wù)和保證功能。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
追憶革命精神
感受紅色情懷
班，來(lái)到了著名的革命圣地——大別山干部學(xué)院。這次培訓(xùn)不同于以往，豐富多彩的授課內(nèi)容和形式，如課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、激情教學(xué)、音像教學(xué)、情景教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等等，精彩的展示了革命先烈的英勇事跡和大無(wú)畏精神，一個(gè)點(diǎn)就是一部活教材，一堂課就是一次精神的洗禮。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，卻使我熱血沸騰，備受感動(dòng)和鼓舞。
一、感受了大別山精神，倍感鼓舞興奮
大別山是鄂豫皖革命根據(jù)地的中心地帶，也是中國(guó)紅軍的重要發(fā)源地和主要活動(dòng)區(qū)域之一，其中新縣是鄂豫皖蘇區(qū)首府。不來(lái)新縣，不知道這里是全國(guó)有名的將軍縣，這里先后走出了董必武、李先念等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和徐海東、許世友等400多位叱咤風(fēng)云的開(kāi)國(guó)將領(lǐng)；不來(lái)大別山，不能深刻感受當(dāng)年紅軍革命斗爭(zhēng)的殘酷與無(wú)情。在艱難的革命歲月里，無(wú)數(shù)的新縣人民為了革命的勝利付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)年新縣總?cè)丝谥挥?0萬(wàn)人，參加紅軍犧牲的烈士就有5.5萬(wàn)人，占一半還多，可以說(shuō)是家家有紅軍，戶戶有烈士，嶺嶺埋忠骨。正是在這艱苦的革命歲月里誕生了以“堅(jiān)守信念，胸懷全局，團(tuán)結(jié)奮斗，勇當(dāng)先鋒”為基本內(nèi)涵的大別山精神。時(shí)光飛逝，1 戰(zhàn)火紛飛的年代已離我們遠(yuǎn)去，但是在新時(shí)期大別山精神仍具有其鮮明的時(shí)代價(jià)值。大別山精神是顧全大局,勇挑重?fù)?dān)的精神;是艱苦奮斗,戰(zhàn)勝一切困難的精神;是實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;是齊心協(xié)力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神。這種精神豐富和發(fā)展了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激勵(lì)著我們堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。
二、感受到了信念的力量，理想更加堅(jiān)定
一個(gè)人，要有信念，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團(tuán)聚起來(lái)，這樣才能形成合力，克服困難，走向成功。當(dāng)聽(tīng)著大別山28年紅旗不倒、四度輝煌的革命歷程時(shí)我肅然起敬；看到鄂豫皖蘇區(qū)將帥館內(nèi)那一顆顆璀璨的將星、如山的雕像時(shí)我心潮澎湃；在蘇區(qū)首府烈士紀(jì)念館內(nèi)在十三萬(wàn)烈士紀(jì)念墻前重溫入黨誓詞時(shí)我的心情沉重而堅(jiān)定，這都讓我深深感受到信念的力量。見(jiàn)證“中國(guó)力量”、激揚(yáng)“民族信念”，需要我們黨員干部率先垂范，身體力行。作為醫(yī)院中層干部，我堅(jiān)定信念、鍛煉作風(fēng)，時(shí)刻銘記習(xí)總書(shū)記“走在前頭、作出表率”的要求，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民的政治本色，爭(zhēng)做共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
三、進(jìn)一步明確了人生目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)更強(qiáng)
2 在紅田遺址，老師深情而凝重的向我們講解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自衛(wèi)軍和義勇軍的光輝事跡，尤其是在講到程懷天烈士在被捕后依舊威武不屈，視死如歸時(shí)，我被革命先烈們?yōu)榱俗非罄硐?、捍衛(wèi)信仰，為了正義自由而不惜拋頭顱灑熱血的精神深深震撼。這也讓我不得不再次思考：入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么？說(shuō)實(shí)話，面對(duì)當(dāng)前全面深化改革的全新形勢(shì)和工作上的新情況、新問(wèn)題，我也曾有過(guò)一些的疑問(wèn)和困惑，為自我價(jià)值如何在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)而焦慮。但是，通過(guò)本次培訓(xùn)，我清醒地看到了自己與優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的差距與不足，找到了作為一名普通共產(chǎn)黨員的努力方向，人生目標(biāo)更加明確。我們要把大別山精神和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的要求結(jié)合起來(lái)，和持續(xù)加強(qiáng)黨性鍛煉，切實(shí)提高黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。以鍥而不舍的精神、勇挑重?fù)?dān)的勇氣和堅(jiān)忍不拔的毅力，扎身到平凡的工作中去，在實(shí)干中提升素質(zhì)，在實(shí)干中成就事業(yè)，在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
大別山革命老區(qū)，每一個(gè)地方都見(jiàn)證了艱苦的烽火歲月，每一片磚都記載了激情的歷史征程，每一株草木都凝聚了先烈的鮮血生命，每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著一種精神，她深深地震撼著我們 的心靈，啟迪著我們未來(lái)的人生道路，激勵(lì)著我們不斷奮勇前行！
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
組工干部培訓(xùn)心得
宜興市民政局人事教育科黃方俊
7月18至20日，在江蘇省委黨校昆山分校參加了全市組工干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短的三天，但是通過(guò)江蘇省委黨校的教授、江蘇省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)的講座，給了我無(wú)限的啟發(fā)，使我認(rèn)識(shí)到了自身組織工作能力的短板，更深一層的提高了自身對(duì)組織工作的認(rèn)識(shí)，充實(shí)了頭腦，啟發(fā)了思路。
一、感受
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備工作充分。宜興市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室對(duì)本次組工干部培訓(xùn)工作高度重視，部領(lǐng)導(dǎo)親自參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng)，各科室也為培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備工作，為學(xué)員提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，既有理論學(xué)習(xí)又有娛樂(lè)休閑、談?wù)摻涣?，使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程緊張、活潑、有序。
第二，時(shí)代要求，培訓(xùn)內(nèi)容新穎。由于新時(shí)期組織工作對(duì)組工干部的要求越來(lái)越高，特別是隨著市委十二屆全委會(huì)的召開(kāi)，學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)工作日益深入，更是對(duì)組工干部提出了新要求。這次培訓(xùn)，通過(guò)江蘇省委組織部、江蘇省委黨校的專家、教授和領(lǐng)導(dǎo)親自授課，既有理論學(xué)習(xí)，又有工
1作實(shí)際，使我開(kāi)拓了思路，理順了思維，把平時(shí)不懂的事情弄清楚，把平時(shí)已經(jīng)熟悉的業(yè)務(wù)重新梳理，進(jìn)一步提升了我的組工業(yè)務(wù)水平。
二、感想
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，克服工學(xué)矛盾，盡可能保證學(xué)習(xí)，與學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識(shí)，提高了處理問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了集體觀念，個(gè)人覺(jué)得收獲頗豐。
一是增強(qiáng)了理論思維，提高了理論修養(yǎng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、信息宣傳、綜合素質(zhì)和工作能力等方面，學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果。同時(shí)，在課堂上組織學(xué)員積極開(kāi)展提問(wèn)，讓學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)期間，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí)，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
二是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是全市各單位組工干部，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
三、感悟
短暫的3天，是人生長(zhǎng)河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”，我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，力爭(zhēng)做一名合格的組工干部，做好本職工作，為職工群眾服好務(wù)。
一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。作為一名組工干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。
二要搞好服務(wù)。要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于我市民政事業(yè)又好又快發(fā)展，服務(wù)好職工群眾。在日常服務(wù)工作中，力爭(zhēng)做到“一把椅子讓人，一杯開(kāi)水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人”，使職工群眾感到組織人事干部可親、可敬、可信、可靠。
三要?jiǎng)?wù)實(shí)肯干。組織工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到每個(gè)干部職工的切身利益。因此，組工干部一定要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)。要愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定；一絲不茍，周密細(xì)致，作風(fēng)嚴(yán)
謹(jǐn)，既要講求工作效率，又要不出差錯(cuò)；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān)，埋頭苦干，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
四要開(kāi)拓創(chuàng)新。貫徹落實(shí)好國(guó)家方針、政策。要深入基層，深入實(shí)際，調(diào)研情況，掌握第一手資料，研究新形勢(shì)下組織工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際探索解決問(wèn)題的新辦法，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
五要清正廉潔。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)；恪守職業(yè)道德，遵守組織紀(jì)律，嚴(yán)格保守秘密，決不“跑風(fēng)漏氣”；要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎獨(dú)，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴；做遵紀(jì)守法的模范，做廉潔奉公的模范，保持組工干部的浩然正氣。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
警惕“四大危險(xiǎn)” 努力提升基層黨員干部的執(zhí)行力
“精神懈怠危險(xiǎn)，能力不足危險(xiǎn)，脫離群眾危險(xiǎn)，消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。”
——摘自黨的十八大報(bào)告
“四大危險(xiǎn)”是胡錦濤總書(shū)記在黨的十八大報(bào)告中提及的，這是繼去年“七一”講話之后再次向全黨發(fā)出的警鐘，并且首次寫(xiě)入黨代會(huì)報(bào)告。這表明，“四大危險(xiǎn)”的發(fā)生面之廣、影響之深、危害之大前所未有，必須引起全黨的高度重視，特別是引起廣大基層黨員干部的重視。
基層黨員干部位于黨基層組織架構(gòu)中的末端，最貼近群眾，知民眾之所需，懂民眾之所愿，想民眾之所求，懷揣著人民群眾對(duì)黨和政府的殷切希望，承擔(dān)著貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委、政府政策方針的重大責(zé)任，其執(zhí)行能力關(guān)系到黨同人民群眾血肉聯(lián)系的緊密程度，在我國(guó)的政治舞臺(tái)上扮演者及其重要的作用，然而，“四大危險(xiǎn)”卻普遍存在于基層黨員干部中，并不斷的影響著政策執(zhí)行力，其主要表現(xiàn)為：
一、精神懈怠的危險(xiǎn)。在基層，這種危險(xiǎn)主要表現(xiàn)為工作缺少主動(dòng)性；工作拖拉、推諉、不作為或少作為；缺乏進(jìn)取精神；創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)盛行等。這些大大制約了基層黨員干部執(zhí)行力的發(fā)揮，也對(duì)日常工作的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難，政令無(wú)法暢通，執(zhí)行不到位，惠民政策無(wú)法落實(shí)，惠民成果也無(wú)法與民共享。同時(shí)，基層作為黨的“服務(wù)窗口”，其執(zhí)行力關(guān)系到全黨在人民群眾中的地位，但現(xiàn)由于安于現(xiàn)狀，對(duì)工作麻木等因素，使得黨員干部的服務(wù)意識(shí)逐漸淡薄，黨的形象在一定程度上受到損害，造成群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)偏于片面性。
二、能力不足的危險(xiǎn)。近幾年，黨情、世情、國(guó)情正發(fā)生著深刻的變化，而基層黨員干部由于墨守成規(guī)、與時(shí)俱進(jìn)能力有限；處理問(wèn)題的方法過(guò)于傳統(tǒng)；對(duì)與人民群眾關(guān)系的認(rèn)識(shí)存在片面性等因素，致使其在貫徹執(zhí)行上級(jí)精神、指示、命令時(shí)出現(xiàn)方法失當(dāng)、群眾不支持、效果不明顯等問(wèn)題，大大削弱了干部的執(zhí)行力，降低了政策實(shí)施的效果，違背了政策制定的初衷，不僅違背了以人為本的理念，也對(duì)改革開(kāi)放成果的共享造成重大影響。
三、脫離群眾的危險(xiǎn)。這個(gè)危險(xiǎn)是最根本、最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。按理而言，基層黨員干部理應(yīng)緊密聯(lián)系群眾，但因項(xiàng)目征地、征地補(bǔ)償、計(jì)生殯改等政策執(zhí)行方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題使得在基層呈現(xiàn)出變相的“三變”，即，一是執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變：從為人民服務(wù)向?yàn)檎?jī)服務(wù)轉(zhuǎn)變；二是利益主體的轉(zhuǎn)變：從為民謀利向?yàn)楣僦\利轉(zhuǎn)變；三是行權(quán)目的的轉(zhuǎn)變：從為人民謀福祉向與民爭(zhēng)利的轉(zhuǎn)變。這“三變”背離了黨的宗旨，扭曲了黨同人民群眾的關(guān)系，使得群眾離我們漸行漸遠(yuǎn)，最后將有可能動(dòng)搖我黨的執(zhí)政地位。
四、消極腐敗的危險(xiǎn)?！胺磳?duì)腐敗，建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)。”十八大報(bào)告再次重申了我們黨對(duì)腐敗的鮮明立場(chǎng)和堅(jiān)定決心，并向全黨發(fā)出警示：“這個(gè)問(wèn)題解決不好就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國(guó)?！毕麡O腐敗會(huì)抹黑黨的光輝形象，牽一發(fā)而動(dòng)全身啊，部分干部腐敗會(huì)逐漸削弱群眾對(duì)黨的信心，對(duì)黨的奉獻(xiàn)置之不理，甚至?xí)穸ㄎ覀凕h的先進(jìn)性。這些危險(xiǎn)的存在固然有許多政治體制的原因，但更多的是要從自身找原因，找問(wèn)題，并加以改之。目前，就如何逐漸消除“四大危險(xiǎn)”，提升基層黨員干部的政策執(zhí)行力，恢復(fù)人民群眾對(duì)黨執(zhí)政的信心顯得尤為重要。主要從以下四個(gè)方面入手：
一、堅(jiān)定理想信念教育，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)
就如楊善洲同志所說(shuō)：“理想信念是革命者的精神支柱，有了這個(gè)精神支柱，就會(huì)產(chǎn)生勇敢和毅力，就能克服一切艱難險(xiǎn)阻，就能經(jīng)得起生死的考驗(yàn)?！睘榱藞?jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不走改旗換幟的邪路，必須從思想上從嚴(yán)治黨，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，關(guān)注時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，鞏固理想信念，宣揚(yáng)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)而增加黨員干部執(zhí)政的信心，提高為黨的事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。同時(shí)，要警惕糖衣炮彈的威脅，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，居安思危，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，勇于進(jìn)取，并逐漸完善一崗定責(zé)制，確保責(zé)任追究到崗、到位、到人，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
二、加強(qiáng)新知識(shí)學(xué)習(xí)，提高與時(shí)俱進(jìn)能力
十八大代表、北京市委黨委、組織部部長(zhǎng)呂錫文認(rèn)為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是化解“能力不足危險(xiǎn)”的有效途徑。學(xué)習(xí)不僅包括政治理論學(xué)習(xí)，更重要的是思維觀念的更新改善和能力的培養(yǎng)提升?；鶎狱h員干部的知識(shí)理念需強(qiáng)化、文化素質(zhì)需提高、工作方式需更新，服務(wù)意識(shí)需加強(qiáng)，這些都需要通過(guò)向?qū)W習(xí)政治理論知識(shí)、科教文衛(wèi)知識(shí)、繼續(xù)教育等縱向方面來(lái)增強(qiáng)自身的內(nèi)在價(jià)值、品質(zhì)修養(yǎng)；也需要通過(guò)相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作方法等橫向方面來(lái)增強(qiáng)自身的行政本領(lǐng)，這樣才能在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，逐步做到“三個(gè)同步”，即：思想觀念與時(shí)代變化相同步；知識(shí)更新與社會(huì)發(fā)展相同步；工作方式與社會(huì)創(chuàng)新相同步，從而能逐漸培養(yǎng)敏銳的洞察力，提高透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)，并逐漸改變?cè)械目赡芙┗膫€(gè)人思維模式，提升創(chuàng)新發(fā)展的能力。
三、牢固宗旨意識(shí)，創(chuàng)新工作方法
十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心，同呼吸，共命運(yùn)。”緊密聯(lián)系群眾才能做好群眾工作，才能更好地貫徹執(zhí)行上級(jí)指示，才能將惠民成果與民共享，這就要求基層黨員干部牢記為人民服務(wù)的宗旨，為民多半事實(shí)，多做好事，推進(jìn)服務(wù)性政府的建設(shè)。同時(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，重新認(rèn)識(shí)當(dāng)今黨同人民群眾的關(guān)系，要意識(shí)到黨群關(guān)系正從以前的黨管群眾向黨服務(wù)群眾的方向轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新工作方法，特別是基層征地計(jì)生殯改等工作的方法，遇事與民商量，為民考慮，替民解憂，要耐得住性子，沉得下身子，磨的破嘴皮子，讓群眾理解支持政府工作，逐漸增強(qiáng)對(duì)黨執(zhí)政的信心。
四、加大懲處力度，遏制腐敗苗頭增長(zhǎng)
消極腐敗行為容易將干群魚(yú)水關(guān)系變質(zhì)成油水關(guān)系，甚至于水火關(guān)系，其危害程度不容忽視。這就警示基層干部在日常生活中要堅(jiān)持廉潔自律，自己踐行黨風(fēng)廉政制；基層單位要堅(jiān)持反面教材的教育，使其引以為戒，最重要的是要徹底落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，加大對(duì)腐敗分子的懲處力度，將逐步構(gòu)建反腐工作預(yù)防在前、監(jiān)督在行、懲處在后的工作格局，有利于將消極腐敗的萌芽扼殺在搖籃當(dāng)中，營(yíng)造廉潔、高效、和諧的工作作風(fēng)。
2012.11.14
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
組工干部心得體會(huì)
去年，初次接近組織部門(mén)，就一直想解開(kāi)這個(gè)“神秘部門(mén)”的面紗，探個(gè)究竟。如今在這里跟班，終于可以滿足自己的好奇心了。組織部門(mén)織部門(mén)承擔(dān)者政治性、政策性極強(qiáng)的工作，那組工干部是如何開(kāi)展工作的，他們是怎樣鍛煉出來(lái)的？帶著這些疑問(wèn)，歷經(jīng)一個(gè)月的觀察，雖未能窺其全貌，但至少是有些發(fā)現(xiàn)了。一是組織部門(mén)星期一都會(huì)開(kāi)圓桌例會(huì)，一起學(xué)習(xí)，使組工干部能夠常思工作，常思進(jìn)步，因?yàn)檫@些積累，他們對(duì)待工作有一種永不滿足的干勁，精益求精，練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。二是組工干部紀(jì)律性強(qiáng)，講紀(jì)律不僅體現(xiàn)各種正式場(chǎng)合，更體現(xiàn)在組工干部的平時(shí)作風(fēng)上，因政治敏感性不強(qiáng)，我偶爾會(huì)在其他同事前問(wèn)些不著邊際的問(wèn)題，有些東西不該問(wèn)的也問(wèn)了，但是同事（組工干部）卻能做到不能說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，一時(shí)可能我會(huì)有些失落，過(guò)后卻滿是欽佩之情，感慨組工干部的紀(jì)律嚴(yán)明！也許就是組織部門(mén)的權(quán)威性，組工干部的紀(jì)律性，造就了組織部門(mén)的大氣，也正是組工干部的精益求精、成熟穩(wěn)重造就了組工干部的胸懷與境界吧！
組織部門(mén)給我的印象就是做大事的部門(mén)，因工作需要，之前經(jīng)常來(lái)組織部，可都來(lái)也匆匆，去也匆匆，以至于這種觀念根深蒂固了。現(xiàn)在看來(lái)，組織部門(mén)既要做大事，還得做好小事。組織部門(mén)利害攸關(guān)，工作具有特殊性，一舉一動(dòng)都受到社會(huì)各界的關(guān)注，可能一個(gè)小失誤就能抹殺之前的全部功勞。不僅發(fā)展一個(gè)黨員，考察一名干部事關(guān)重大，就連整理一份檔案，填寫(xiě)一張表格，起草一份文件等等都不容許
出錯(cuò)。一次，跟隨郭主任入庫(kù)整理材料，她特意叮囑我：“千萬(wàn)別張冠李戴，不然是要一票否決的”，不經(jīng)意間又加重了我的印象?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土”。對(duì)于組織部門(mén)來(lái)說(shuō)，任何事情也不可以絲毫懈怠，任何時(shí)候都不可馬虎大意，因?yàn)檫@一件件別人看起來(lái)瑣碎的“小事”都可能影響到組織部門(mén)的聲譽(yù)。作為組工干部，必須處處留心，時(shí)時(shí)細(xì)心，事事精心，我想，自己雖只是跟班，但一定要以組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到布置的工作不延誤，交辦的文件不出錯(cuò)，確保各項(xiàng)工作“零失誤”。
組織部門(mén)選人用人，其重要性不言而喻，也正是因此，公道正派一直也是外界最為關(guān)注的。之前，對(duì)于公道正派，認(rèn)識(shí)過(guò)于淺薄。因一次下鄉(xiāng)督查，使我有了新的認(rèn)識(shí)。作為縣委“三送”辦第三督查組成員，我參與到了關(guān)田片鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三送”工作督查排名中，原本以為很容易的一件事情，卻令我一籌莫展。因?yàn)槿投讲檫^(guò)程中，匯報(bào)工作好不好、宣傳展板多不多、紙質(zhì)材料齊不齊往往給人先入為主的感覺(jué)，容易誤導(dǎo)督查組。如果不加以注意，就很難分辨出到底孰優(yōu)孰劣，出現(xiàn)“顛三倒四”的狀況，這樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)不服氣，組織部門(mén)的威信也會(huì)有所損失。而這個(gè)時(shí)候，擁有較高政策水平與辨析能力就至關(guān)重要了。好在第三組其他領(lǐng)導(dǎo)、成員經(jīng)驗(yàn)豐富，我們這項(xiàng)工作最終得以順利完工。從這里，我想，公道正派不僅需要一份公心，還需要“火眼金睛”，這就要求組工干部必須有相應(yīng)的政策水平和工作能力。只有想辦事、有本事、肯辦事、辦成事的優(yōu)秀組工干部，才能將公道正派付諸實(shí)踐。
組織部跟班學(xué)習(xí)的日子里有緊張、有充實(shí)、有付出、也有收獲，讓我少了些稚嫩、浮躁，多了份成熟、穩(wěn)健。有人說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我想優(yōu)秀也是一種環(huán)境，一種氛圍，在組織部這個(gè)環(huán)境和氛圍中，這種感覺(jué)尤為明顯。組織部，人才濟(jì)濟(jì)，有處事干練、功底扎實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)的同事。他們是全縣組織工作的精英，經(jīng)驗(yàn)豐富但又不因循守舊，政治上成熟但又不暮氣沉沉。由于時(shí)間短，我接觸的多是年齡相仿的同事。從他們身上我看到了朝氣、銳氣、正氣、大氣，"處處留心皆學(xué)問(wèn)"，這一個(gè)月來(lái)與他們一同工作，進(jìn)一步增進(jìn)了友誼。不同的學(xué)識(shí)，不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們散發(fā)的魅力感染了我，當(dāng)然最重要的是他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們“和而不同”，干著不同窗口的事，卻能夠互幫、互助、互諒、互愛(ài)，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，才保證了組織部門(mén)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，才確保了組織部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，卓有成效。
這個(gè)月來(lái)的體會(huì)，雖有些零碎，也算是道出了個(gè)人的切身感受吧。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
一、破解工作難題交給“金鑰匙”
“授之以魚(yú)”，不如“授之以漁”。培訓(xùn)業(yè)務(wù)目的是為了讓學(xué)員更好地運(yùn)用業(yè)務(wù)，完成好業(yè)務(wù)工作。這就要求我們必須在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的前提下，注重掌握好落實(shí)業(yè)務(wù)工作的方法和本領(lǐng)。過(guò)去開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容是唯業(yè)務(wù)而業(yè)務(wù)。辦班完了，工作水平在推進(jìn)業(yè)務(wù)落實(shí)方面進(jìn)展不大，效果不佳。原因是學(xué)員們?nèi)狈?shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，找不準(zhǔn)落實(shí)工作的突破口。在本次培訓(xùn)班上，各位授課教師都傳授了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)。特別是夏部長(zhǎng)用18個(gè)字——“抓班子，帶隊(duì)伍；抓落實(shí)，打基礎(chǔ)；抓創(chuàng)新，求實(shí)效”，把組工業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容進(jìn)行了高度概括，在學(xué)員腦海中留下了深深的烙印。讓學(xué)員們很快掌握了組織工作的根本任務(wù)簡(jiǎn)明扼要的答案。更為重要的是，夏部長(zhǎng)就如何推動(dòng)組織工作的落實(shí)，提出了“開(kāi)會(huì)是工作的開(kāi)始”，“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上具體;感性上生動(dòng)，理性上深刻；目標(biāo)上明確，手段上準(zhǔn)確”等富有深意的工作思想，給人以強(qiáng)烈的震撼力。他深刻地指出了過(guò)去培訓(xùn)目標(biāo)不佳的癥結(jié)之所在，就是我們往往把工作落實(shí)停留在會(huì)議上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其為不知其所以為。強(qiáng)調(diào)了在掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在實(shí)際上要深入的極端重要性。他還列舉了組織理論學(xué)習(xí)，過(guò)去讀報(bào)、讀文件是因?yàn)閷W(xué)員文化程度低，文件傳閱面窄的必然要求。新時(shí)期則要適應(yīng)新形勢(shì)，采取新的學(xué)習(xí)形式等。這都是教我們用敏銳的思維方式去
總結(jié)
只有運(yùn)用“實(shí)踐上深入”這把鑰匙，才能更好的推動(dòng)各項(xiàng)工作。
二、教育管理方式凸顯新變革
過(guò)去黨校的
教學(xué)
方法，一般是“滿堂灌”，學(xué)員一味的受“師長(zhǎng)管”，課程全部是純粹的理論課。這樣，往往形成的局面是學(xué)員被動(dòng)地學(xué)和枯燥地學(xué)，松散文秘范文地學(xué)。此次培訓(xùn)，在變革教育管理方式上有新的突破，使學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)地學(xué)、生動(dòng)地學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)，為新時(shí)期黨校培訓(xùn)如何開(kāi)展教育管理探出了一條新路。
一是考試督學(xué)。組織學(xué)員先系統(tǒng)地培訓(xùn)，后結(jié)業(yè)考試。把全體學(xué)員的考試成績(jī)進(jìn)行排名公示，有助于學(xué)員把培訓(xùn)的壓力變?yōu)閯?dòng)力，從培訓(xùn)開(kāi)始就要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備接受學(xué)習(xí)成果的檢閱，轉(zhuǎn)變了原來(lái)部分學(xué)員認(rèn)為來(lái)黨校培訓(xùn)，就是一種給予“修養(yǎng)”時(shí)光待遇的思想觀念。
二是課堂檢學(xué)。授課教師先授課，后檢查學(xué)習(xí)效果。檢查學(xué)習(xí)效果的方法有教師提問(wèn)，隨機(jī)點(diǎn)學(xué)員作答，以及學(xué)員分組互問(wèn)互答等。課堂檢學(xué)方式，體現(xiàn)了課堂教學(xué)互動(dòng)特色，活躍了課堂教學(xué)氛圍，提高了教學(xué)效果。從保證每堂課教學(xué)質(zhì)量開(kāi)始，保證了整個(gè)培訓(xùn)班教學(xué)效果。如學(xué)員上《公務(wù)員法》培訓(xùn)課的時(shí)候，授課教師先提六個(gè)問(wèn)題，指明學(xué)員作答，然后再把整個(gè)學(xué)員分為左右兩組，前后兩片，互問(wèn)互答，開(kāi)展了生動(dòng)的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，場(chǎng)面十分活躍，收到了良好的教學(xué)效果。
三是民主治學(xué)。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部委員會(huì)和班委會(huì)，賦予班“兩委”后勤服務(wù)、組織教學(xué)和班會(huì)安排等多種職能。班“兩委”從學(xué)員中來(lái)，到學(xué)員中去，起到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)學(xué)員之間的橋梁與紐帶作用，暢通了學(xué)員反映班情民意的渠道，可以更多的讓學(xué)員參與到各種活動(dòng)中來(lái)，真正體現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的辦班原則。如開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，具體采取什么樣的組織方式，都是由學(xué)員自己做主，民主集中，盡可能保護(hù)了學(xué)員參與的積極性。
四是課后思學(xué)。培訓(xùn)班安排每人撰寫(xiě)不少于3000字的心得體會(huì)。要求學(xué)員重溫培訓(xùn)班開(kāi)班以來(lái)的所學(xué)所獲，有助于學(xué)員把學(xué)習(xí)以來(lái)的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，將學(xué)習(xí)成果更加鞏固下來(lái)，有效地指導(dǎo)今后的工作與實(shí)踐。
三、
課堂教學(xué)內(nèi)容注重打基礎(chǔ)
整個(gè)培訓(xùn)課程，均注重了對(duì)每個(gè)培訓(xùn)課題所涉及工作歷史的回顧，給學(xué)員掌握各項(xiàng)工作規(guī)律奠定了輪廓基礎(chǔ)。同時(shí)，每堂課滲透了組工業(yè)務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)性的特征，強(qiáng)調(diào)了業(yè)務(wù)知識(shí)容易忽視的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！独细刹抗ぷ鳂I(yè)務(wù)知識(shí)講座》就講述了老干部工作的歷史沿革，老干部工作的基本任務(wù)和內(nèi)容，老干部工作有關(guān)政策規(guī)定，對(duì)老干部工作的要求，以及當(dāng)前老干部工作重點(diǎn)等。尤其是講到老干部的政治待遇要堅(jiān)持八項(xiàng)制度時(shí)，使我對(duì)各級(jí)黨委為什么定期向老干部通報(bào)工作情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，列席黨代會(huì)、人代會(huì)、職代會(huì)等，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了安排上述活動(dòng)的自覺(jué)性。還有《公文寫(xiě)作基本知識(shí)》，講述了在引用文件時(shí)，寧可引全文件名稱，不引文號(hào)都可以。這給我這個(gè)從事多年組織工作的組工干部確實(shí)填補(bǔ)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的空白。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排更趨合理性
以往開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)不是
“照本宣科”，就是“滿堂灌”。學(xué)習(xí)氛圍比較沉悶，培訓(xùn)方式比較單調(diào)，學(xué)員交流比較缺乏，以至于難以調(diào)動(dòng)學(xué)員參加的熱情。一期培訓(xùn)活動(dòng)下來(lái)，學(xué)員基本上將所學(xué)的知識(shí)還給了老師，學(xué)員之間基本上還是形同路人，沒(méi)能達(dá)到學(xué)習(xí)提高，互通有無(wú)的培訓(xùn)效果。此次培訓(xùn)活動(dòng)，在周密設(shè)置教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，安排了才藝展示、籃球比賽、學(xué)習(xí)分組討論等活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)既有室內(nèi)教學(xué)和舞臺(tái)，又有室外體育比賽場(chǎng)，盡量讓學(xué)員們能充當(dāng)活動(dòng)的主角，展示自己的才藝閃光點(diǎn)。同時(shí)，也緩解了學(xué)員學(xué)習(xí)的疲勞，加強(qiáng)了學(xué)員們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)圈外的社會(huì)交流，營(yíng)造了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍。把教育、鼓勵(lì)學(xué)員平時(shí)培養(yǎng)才藝特長(zhǎng)，增強(qiáng)社交能力，變成了一項(xiàng)長(zhǎng)期的班外社會(huì)培訓(xùn)需求，樹(shù)立了新時(shí)期培訓(xùn)高素質(zhì)綜合干部人才的導(dǎo)向。如在開(kāi)展才藝表演時(shí)，有的學(xué)員平時(shí)深藏不露，此刻竟顯風(fēng)采，讓人刮目相看。有的學(xué)員則覺(jué)得全身乏術(shù)，倍感自己須補(bǔ)綜合才藝課的必要。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
接到要參加組工干部培訓(xùn)班的通知，我是沒(méi)有太多的想法，大大小小不同類型的培訓(xùn)班也上了n多次了，似乎都一個(gè)樣，但學(xué)了之后才發(fā)覺(jué)這次的組工干部培訓(xùn)與我以往參加過(guò)的短期培訓(xùn)班有諸多的不同，細(xì)細(xì)想來(lái)，感受有三：
一是要求嚴(yán)格?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，開(kāi)班儀式上夏部長(zhǎng)就此次培訓(xùn)的紀(jì)律問(wèn)題做了
專門(mén)強(qiáng)調(diào)，為本次培訓(xùn)的紀(jì)律要求定下了嚴(yán)格的基調(diào)。本次培訓(xùn)組織紀(jì)律和課堂紀(jì)律嚴(yán)明，這充分保證了本次培訓(xùn)的教學(xué)效果，同時(shí)又檢驗(yàn)了每一位參訓(xùn)學(xué)員的個(gè)人素質(zhì)，而臨時(shí)組建的班委也各司其職、各負(fù)其責(zé)，一時(shí)間以往培訓(xùn)過(guò)程中屢見(jiàn)不鮮的上課期間手機(jī)響鈴、接聽(tīng)電話、遲到早退等現(xiàn)象在本次培訓(xùn)班中很少出現(xiàn)，課堂上參訓(xùn)學(xué)員們凝神聽(tīng)講、埋頭筆記的現(xiàn)象卻多了。
二是內(nèi)容豐富。“麻雀雖小五臟俱全”，本次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，短短四天而已，但授課內(nèi)容從基層黨建知識(shí)、干部選拔任用到干部監(jiān)督、干部教育、公務(wù)員法等基本涵蓋了組織工作的全部業(yè)務(wù)知識(shí)，在授課內(nèi)容上更是注重了組織工作新政策、新要求的補(bǔ)充，讓新加入組工干部隊(duì)伍的同志們對(duì)組工業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓從事多年組織工作的老組工們溫故而知新。同時(shí)今年又新增了老干部管理工作的講解，增加了組工干部對(duì)老干部管理工作的了解，填補(bǔ)了大家對(duì)這項(xiàng)工作相關(guān)政策的知識(shí)空白。
三是形式新穎。“一張一弛，文武之道”，本次培訓(xùn)真可謂既嚴(yán)肅緊張又不失輕松活潑，輕松活潑是因?yàn)樵谌粘５氖谡n中穿插了才藝展示、籃球比賽環(huán)節(jié)，讓學(xué)員們?cè)谳p松的氣氛中展示組工干部多彩的另一面，在激烈的比賽中增進(jìn)彼此間的友誼；嚴(yán)肅緊張是因?yàn)楸敬卧黾恿朔纸M討論和組工業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，這在以往參加的短期培訓(xùn)是不曾見(jiàn)的，尤其是閉卷進(jìn)行的組工業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試讓每一位學(xué)員不得不從始至終繃緊認(rèn)真學(xué)習(xí)根弦，不敢放松對(duì)每一節(jié)課的學(xué)習(xí)，通過(guò)考試也強(qiáng)化了每一位學(xué)員對(duì)組工業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握程度，保證培訓(xùn)真正達(dá)到了培訓(xùn)的目的而非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的流于形式。
學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問(wèn)著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
一、目標(biāo)明確。這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。
二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很( http://）大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺(jué)很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來(lái)為自己的懶散開(kāi)脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺(jué)間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過(guò)、聽(tīng)過(guò)，至于看過(guò)聽(tīng)過(guò)的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過(guò)留痕，不好說(shuō)，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)而懊悔。
三、重在實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的指導(dǎo)實(shí)踐，而非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)累積，本次培訓(xùn)中每一位主講人在對(duì)相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)介紹外，更多的是對(duì)各項(xiàng)工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫(xiě)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料如何寫(xiě)、發(fā)展黨員要經(jīng)歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的文件、表格其實(shí)都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都有嚴(yán)格的操作程序，這正體現(xiàn)了組織工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、原則性。本次培訓(xùn)時(shí)間只有短短的四天，只能是提綱挈領(lǐng)的講解具體工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在工作中常見(jiàn)的錯(cuò)誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)關(guān)鍵還是看個(gè)人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯(cuò)誤，這就要求每一位組工干部要在工作中不斷的去實(shí)踐，在實(shí)踐中去掌握去熟悉不同組織工作領(lǐng)域的政策法規(guī)、操作流程，不斷提高組工業(yè)務(wù)水平，成為組織工作的行家里手。
此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來(lái)看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)人（黨員）的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無(wú)從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開(kāi)展富有開(kāi)創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
全國(guó)組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)
全國(guó)組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)
組工干部作為服務(wù)黨員的黨員、服務(wù)干部的干部、服務(wù)人才的人才，肩負(fù)著提高干部黨員的素質(zhì)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、強(qiáng)化黨的基礎(chǔ)的重任。我覺(jué)得，要當(dāng)好一名組工干部，首先必須強(qiáng)化以人為本的意識(shí)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。任何工作都是人做出來(lái)的。識(shí)人、育人、樹(shù)人，是組工干部必備的能力。鍛煉識(shí)人的眼力，提高育人的本領(lǐng)，拓展樹(shù)人的思路，是組工干部素質(zhì)修養(yǎng)的必修課。黨風(fēng)端正，吏治清明，是全黨全民的迫切愿望。作為組工干部，管黨是本職，不管是失職，管不好是不稱職。通過(guò)抓黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)，“以吏治肅吏治”，才能營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。我們黨是執(zhí)政黨，必須把黨建工作深入到各個(gè)領(lǐng)域中去，把各個(gè)方面的人的力量整合到黨建工作上來(lái)，才能使黨的建設(shè)與執(zhí)政能力的建設(shè)融為一體。要調(diào)動(dòng)一切黨組織和黨員的積極性，積極營(yíng)造濃厚的抓黨建氛圍，圍繞建設(shè)與發(fā)展抓黨建，抓好黨建促進(jìn)建設(shè)與發(fā)展。
一是提高學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力，是每個(gè)人適應(yīng)環(huán)境、取得進(jìn)步的必備能力。組工干部，一生要保持幾分書(shū)生本色，多有幾分書(shū)卷氣息。其一要多讀書(shū)。書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。曾經(jīng)有這樣一幅名聯(lián)：“世間數(shù)百年舊家，無(wú)非積德；天下第一等好事，還是讀書(shū)”。讀書(shū)是提升思想、走向智慧和光明的重要途徑。組工干部要多讀書(shū)，讀好書(shū)，以此凈化心靈、陶冶情操、提升能力。其二要多實(shí)踐。毛澤東指出：“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)——這是我們的主要方法?！睂?shí)踐出真知。我們必須時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己。不輕視每一件事情，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，深入實(shí)際，深入基層，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。其三要持之以恒。人生有限，知識(shí)無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。要想學(xué)有所成，需要付出艱辛，需要忍受寂寞。一時(shí)做到容易，長(zhǎng)期堅(jiān)持很難。組工干部要志存高遠(yuǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，必須吃常人難吃之苦，持之以恒，自覺(jué)學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。
二是提高創(chuàng)新力。創(chuàng)新就是要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，大膽探索。提高創(chuàng)新力，一靠思考，二靠實(shí)干。思路決定出路。沒(méi)有思考能力，就缺乏行動(dòng)能力，就不可能實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。組工干部要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中，謀劃黨建工作，研究黨建規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。要敢于突破常規(guī)，破除舊習(xí)慣、舊勢(shì)力的束縛，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要著力破除組織工作的神秘感，放下架子，撲下身子，深入一線，解決實(shí)際問(wèn)題。
三是提高執(zhí)行力。執(zhí)行力就是把想做的事做成的能力。成事之道，貴在執(zhí)行。一要有迎難而上的勇氣。抓好基層黨建，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的過(guò)程。提高村級(jí)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，改變農(nóng)村落后面貌，沒(méi)有一種敢于挑戰(zhàn)落后勢(shì)力、迎難而上的勇氣是辦不好的。“事不避難，知難不難”。組工干部要養(yǎng)成視矛盾為挑戰(zhàn)、變挑戰(zhàn)為動(dòng)力的習(xí)慣，把矛盾作為提升能力的機(jī)遇，積極思考它，下力氣解決它。二要有狠抓落實(shí)的決心。陳云同志曾告誡黨員干部，我們干工作要用10%的時(shí)間作決策，用90%的時(shí)間抓落實(shí)。工作說(shuō)而不抓，等于沒(méi)說(shuō)；抓而不實(shí)，等于沒(méi)抓。組工干部要經(jīng)常下村研究黨建問(wèn)題，逐村逐村把脈問(wèn)診，因人因事對(duì)癥下藥，把人的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。三要有一抓到底的魄力。組織工作千頭萬(wàn)緒，萬(wàn)不可胡子眉毛一把抓，抓一把。必須選出1—2個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地抓住不放，一抓到底，只有這樣才能出成效。當(dāng)前，要突出抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)這兩個(gè)重點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)黨委自身建設(shè)和村級(jí)組織規(guī)范化建設(shè)這兩大建設(shè)，力爭(zhēng)達(dá)到牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果。
一是愛(ài)崗敬業(yè)。我們的工作是組織上給我們提供的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。我們必須以一顆神圣的心對(duì)待它，敬重它。以做好工作為榮，以做不好工作為恥。要時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立一種危機(jī)感、緊迫感。以永遠(yuǎn)的憂患意識(shí)，追求永遠(yuǎn)的動(dòng)力，以此推動(dòng)工作一年上一個(gè)臺(tái)階。
二是積極主動(dòng)。積極主動(dòng)既是一種工作作風(fēng)，也是一種人生態(tài)度，一種精神風(fēng)貌。人生在于奮斗。停頓和倒退沒(méi)有出路。所以我們必須用正面的眼光看待一切事物，用積極的心態(tài)迎接每一天、每一個(gè)人、每一件事。要養(yǎng)成主動(dòng)思考、主動(dòng)工作的習(xí)慣，要牽著領(lǐng)導(dǎo)走，不能把工作搞得無(wú)聲無(wú)息。
三是腳踏實(shí)地。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。工作要干出成效，必須腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好手中的每一件事情?！安环e跬步，無(wú)以致千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海?！币ㄟ^(guò)一天干成一件小事，一年干成幾件大事；一天解決一個(gè)小難題，一年發(fā)生大變化。
四是謙虛謹(jǐn)慎。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這是人人盡知的道理。組織工作性質(zhì)決定了組工干部不僅要做到謙虛，更要做到謹(jǐn)慎。要做到事前謹(jǐn)慎，三思而后行；事中謹(jǐn)慎，以靜氣處大事，以精進(jìn)求完美，養(yǎng)成經(jīng)?；仡?、隨時(shí)糾偏的習(xí)慣；事后謹(jǐn)慎，“三省吾身”，培養(yǎng)重視工作總結(jié)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣?！笆虑叭迹轮腥?，事后三省”，應(yīng)該成為組工干部的座右銘。
五是廉潔自律。作家蕭軍曾說(shuō)，“好人不見(jiàn)得是好官，但好官必須是好人。沒(méi)有一流的人品作底子，從政肯定要跌跤子。”廉潔，是從政為官的基本要求。一個(gè)人不能做到廉潔自律，必將釀成人生的悲劇。組工干部要帶頭“講黨性、重品行、作表率”，就必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做廉潔自律的表率，要經(jīng)得住誘惑，守得住淡泊，受得住清貧，耐得住寂寞，要清清白白做人，明明白白做事，堂堂正正行權(quán)。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
四年前，帶著對(duì)組工干部的神秘印象進(jìn)入了組織工作隊(duì)伍，從那以后，我一直孜孜不倦在追尋著前人的足跡，在探求如何當(dāng)好一個(gè)稱職的組工干部，如何成為一名優(yōu)秀的組工干部的道路上不斷努力前行。四年多來(lái)，我從一位位老組工身上漸漸明白了其中的深?yuàn)W。
一、組工干部需要具備的特質(zhì)
一是具備服務(wù)“上”“下”的特質(zhì)。對(duì)于組工
干部來(lái)說(shuō)，必須不斷學(xué)習(xí)和掌握駕馭全局的本領(lǐng)，能夠站在全局的高度，積極主動(dòng)地為部領(lǐng)導(dǎo)的工作決策出謀劃策，想方設(shè)法抓好工作目標(biāo)的落實(shí)。同時(shí)，要堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”思想理念和工作方針，注重調(diào)查研究，傾聽(tīng)干部呼聲，體會(huì)群眾疾苦，把對(duì)“上”與對(duì)“下”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，多為基層辦實(shí)事，辦好事，謀利益，實(shí)現(xiàn)服務(wù)“上”“下”的統(tǒng)一。
二是具備精通“內(nèi)”“外”的特質(zhì)。在組織部工作期間，幾個(gè)老科長(zhǎng)就指導(dǎo)我：“組織工作必須‘內(nèi)’‘外’兼修，而且要精修，一要精通科室業(yè)務(wù)，二要熟悉全縣情況，三要善于協(xié)調(diào)”。組工干部需要經(jīng)常開(kāi)展干部考察、黨建考核、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)定網(wǎng)期檢查等各項(xiàng)大的工作，需要組織部各科室之間的互幫互助和搭臺(tái)補(bǔ)臺(tái)，也為組工干部單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)，這就要求組工干部必須具有獨(dú)當(dāng)一面的能力，做到開(kāi)展工作有根有據(jù)，有章有法，做事不盲從。在工作中，必須學(xué)會(huì)運(yùn)用協(xié)調(diào)藝術(shù)，不斷把組織部門(mén)內(nèi)部關(guān)系以及縱向、橫向關(guān)系摸清理順，以組工干部的協(xié)調(diào)力彰顯執(zhí)行力、推進(jìn)組織部門(mén)的和諧與高效。
三是具備“張”“馳”有度特質(zhì)。即將進(jìn)入組工隊(duì)伍的前夕，一位老組工告訴我：“組織工作是個(gè)‘苦差事’，你必須想清楚再?zèng)Q定是否進(jìn)來(lái)。”當(dāng)時(shí)，他的話語(yǔ)中明顯帶著提醒和告誡的口氣，但我從側(cè)面也了解到，組工隊(duì)伍是一個(gè)相當(dāng)團(tuán)結(jié)、富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，我很期待感受這樣的氛圍。進(jìn)入組工隊(duì)伍之后，配偶評(píng)價(jià)是愛(ài)上了一個(gè)“不回家的人”。在組織部工作，平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)，節(jié)假日也休息不好，已成為組工干部的共識(shí)。尤其是在高要求、多任務(wù)的情況下，更感到一股無(wú)形的壓力。作為組工干部，面對(duì)緊張的工作，必須學(xué)會(huì)能張能馳、張馳結(jié)合的本領(lǐng)。掌握能張能馳的要領(lǐng)在于把握一個(gè)“度”字。具體來(lái)說(shuō)，在工作中超前思考、未雨綢繆，做到不出差錯(cuò)少返工、變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)出擊，做到“張”而不亂，同時(shí)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，擠時(shí)間進(jìn)行適量的健康運(yùn)動(dòng)，消除緊張心理狀態(tài)，做到“馳”而有度，這樣干起工作來(lái)才會(huì)精神抖擻、事半功倍。
二、向老組工學(xué)習(xí)，樹(shù)立新時(shí)期優(yōu)秀組工干部的新形象
胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率。組織部門(mén)是黨的工作的重要職能部門(mén)，組工干部是“管黨員的黨員，管干部的干部，管人才的人才”，自覺(jué)講黨性、重品行、作表率，是組工干部?jī)?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的根本要求。作為新時(shí)期組工干部，我就如何學(xué)習(xí)老組工精神，樹(shù)立新形象談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 一是學(xué)習(xí)老組工，做到政治堅(jiān)定。作為組工干部，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有堅(jiān)定的理想信念，始終忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，始終保持政治方向明確、政治觀點(diǎn)鮮明、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治紀(jì)律嚴(yán)明，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力，時(shí)刻保持政治上的清醒和理論上的成熟。
二是學(xué)習(xí)老組工，做到公道正派。公道正派是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是做人的道德理念，是黨性的要求，更是組工干部立身之本、為人之道、處事之基，是組織工作的生命線。作為一名組工干部，要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，光明正大，心底坦蕩。要克服惰性，把學(xué)習(xí)放在突出的位置，通過(guò)學(xué)習(xí)把公道正派銘刻在心，著力加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，把黨性修養(yǎng)與人格錘煉結(jié)合起來(lái)，努力加強(qiáng)個(gè)人理論修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
三是學(xué)習(xí)老組工，做到業(yè)務(wù)精通。業(yè)務(wù)精通是公道正派的重要保證，作為一名組工干部，要在掌握組織工作基本知識(shí)和一些相關(guān)知識(shí)的前提下，具備純熟精深的專業(yè)知識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和組織工作的政策業(yè)務(wù)知識(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)本科室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在熟記《干部任用條例》等政策法規(guī)、全縣干部隊(duì)伍基本情況以及干部特點(diǎn)和專長(zhǎng)上，努力成為干部工作的“政策通”和“活字典”，不斷探索和了解選人用人的規(guī)律性，爭(zhēng)做組織工作的行家里手。
四是學(xué)習(xí)老組工，做到工作出色。工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，出實(shí)招，做實(shí)事，腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐。要不滿足現(xiàn)狀，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，高效率、高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在新形勢(shì)、新任務(wù)的要求下，我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的組工干部，還應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)一步努力和提高。
首先，要不斷提高“三種能力”
。一是提高文字表達(dá)能力。組工崗位歷來(lái)是“出材料、出思路”的地方，作為組工干部人人都應(yīng)力爭(zhēng)成為“筆桿子”。在平時(shí)的工作和生活中應(yīng)堅(jiān)持學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)，注意研究新形勢(shì)下的組織工作，研究實(shí)際問(wèn)題，不斷提高政策理論和知識(shí)水平，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作中，要有持之以恒的精神，堅(jiān)持多學(xué)多看，多想多思，多
寫(xiě)多練，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)文字表達(dá)能力，提高工作水平。二是提高思維能力。組工干部長(zhǎng)期在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，基本職責(zé)是搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀，這就要求組工干部必須有思想、有觀點(diǎn)、有方法、有獨(dú)到的見(jiàn)解，尤其要善于抓大事，謀全局，真正當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“高參”和“得力助手”。在工作實(shí)踐中應(yīng)養(yǎng)成“遇到一個(gè)問(wèn)題擬定三種方案而擇優(yōu)”的良好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中不斷啟發(fā)自己的思維，在分析總結(jié)自身工作得失的過(guò)程中積極磨煉自己的思維，逐步充實(shí)自己的“信息庫(kù)、資料庫(kù)”，豐富自己的“智囊?guī)臁?。三是提高綜合辦事能力。作為組工干部，無(wú)論是辦文、辦會(huì)，還是辦事，都應(yīng)始終堅(jiān)持高效率，快節(jié)奏，雷厲風(fēng)行，立竿見(jiàn)影。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)今日事今日結(jié)，不推諉扯皮，不拖拉散慢，不拖泥帶水，努力做到會(huì)辦、能辦、辦得好、辦得快、辦得干凈利索、辦得領(lǐng)導(dǎo)放心。
其次，要努力發(fā)揚(yáng)“四種精神”。一是要發(fā)揚(yáng)任勞任怨，淡泊名利的吃苦精神。組工崗位工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較辛苦，加班加點(diǎn)是常事，在這個(gè)崗位上工作就要吃苦耐勞，付出比別人更多的努力和艱辛。因此，作為一名組工干部，必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高度的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，能受得住辛苦，經(jīng)得住清貧，耐得住寂寞。要不怕吃苦，不求名利，埋頭苦干，任勞任怨，心甘情愿地工作。二是要發(fā)揚(yáng)忠于職守，高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。干一行，愛(ài)一行，專一行，嚴(yán)肅認(rèn)真，精益求精，做任何事情都決不能馬虎了事。組織工作無(wú)小事，現(xiàn)在社會(huì)各界往往對(duì)組工干部高看一眼，相應(yīng)地也就會(huì)多看一眼，且看組工干部的眼光會(huì)更挑剔一些，要求也會(huì)更高一層。在日常工作中，我們做每一項(xiàng)工作，處理每一件事務(wù)，解決每一個(gè)問(wèn)題，甚至起草一份文稿，下發(fā)一個(gè)通知，接待一個(gè)來(lái)訪者，參加一次活動(dòng)，結(jié)交一位朋友，撥打一個(gè)電話，校對(duì)一份材料等等，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)組工干部的良好形象，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。三是要發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮，忘我工作的實(shí)干精神。工作中要做到雷厲風(fēng)行，令行禁止，快節(jié)奏，高效率，急事急辦，特事特辦，不推、不拖、不靠，使自己真正達(dá)到學(xué)習(xí)理論更勤、精神狀態(tài)更好、工作熱情更高、組工業(yè)務(wù)更精、辦事作風(fēng)更實(shí)、紀(jì)律觀念更強(qiáng)。要低頭實(shí)干，靠實(shí)干取得成績(jī)。四是要發(fā)揚(yáng)解放思想、勇于創(chuàng)新精神。改革創(chuàng)新是黨的事業(yè)發(fā)展前進(jìn)的不竭動(dòng)力，也是組織人事工作開(kāi)創(chuàng)新局面的根本途徑。在新形勢(shì)下，干部人事工作面臨著不少影響干部隊(duì)伍活力和素質(zhì)建設(shè)的新情況、新問(wèn)題，作為組工干部必須解放思想，大膽創(chuàng)新，科學(xué)謀劃組織工作，認(rèn)真研究和解決干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的這些問(wèn)題，著力提高干部隊(duì)伍整體水平，最大限度地發(fā)揮組織部門(mén)的服務(wù)和保證功能。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
追憶革命精神
感受紅色情懷
班，來(lái)到了著名的革命圣地——大別山干部學(xué)院。這次培訓(xùn)不同于以往，豐富多彩的授課內(nèi)容和形式，如課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、激情教學(xué)、音像教學(xué)、情景教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等等，精彩的展示了革命先烈的英勇事跡和大無(wú)畏精神，一個(gè)點(diǎn)就是一部活教材，一堂課就是一次精神的洗禮。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，卻使我熱血沸騰，備受感動(dòng)和鼓舞。
一、感受了大別山精神，倍感鼓舞興奮
大別山是鄂豫皖革命根據(jù)地的中心地帶，也是中國(guó)紅軍的重要發(fā)源地和主要活動(dòng)區(qū)域之一，其中新縣是鄂豫皖蘇區(qū)首府。不來(lái)新縣，不知道這里是全國(guó)有名的將軍縣，這里先后走出了董必武、李先念等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和徐海東、許世友等400多位叱咤風(fēng)云的開(kāi)國(guó)將領(lǐng)；不來(lái)大別山，不能深刻感受當(dāng)年紅軍革命斗爭(zhēng)的殘酷與無(wú)情。在艱難的革命歲月里，無(wú)數(shù)的新縣人民為了革命的勝利付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)年新縣總?cè)丝谥挥?0萬(wàn)人，參加紅軍犧牲的烈士就有5.5萬(wàn)人，占一半還多，可以說(shuō)是家家有紅軍，戶戶有烈士，嶺嶺埋忠骨。正是在這艱苦的革命歲月里誕生了以“堅(jiān)守信念，胸懷全局，團(tuán)結(jié)奮斗，勇當(dāng)先鋒”為基本內(nèi)涵的大別山精神。時(shí)光飛逝，1 戰(zhàn)火紛飛的年代已離我們遠(yuǎn)去，但是在新時(shí)期大別山精神仍具有其鮮明的時(shí)代價(jià)值。大別山精神是顧全大局,勇挑重?fù)?dān)的精神;是艱苦奮斗,戰(zhàn)勝一切困難的精神;是實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;是齊心協(xié)力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神。這種精神豐富和發(fā)展了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激勵(lì)著我們堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。
二、感受到了信念的力量，理想更加堅(jiān)定
一個(gè)人，要有信念，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團(tuán)聚起來(lái)，這樣才能形成合力，克服困難，走向成功。當(dāng)聽(tīng)著大別山28年紅旗不倒、四度輝煌的革命歷程時(shí)我肅然起敬；看到鄂豫皖蘇區(qū)將帥館內(nèi)那一顆顆璀璨的將星、如山的雕像時(shí)我心潮澎湃；在蘇區(qū)首府烈士紀(jì)念館內(nèi)在十三萬(wàn)烈士紀(jì)念墻前重溫入黨誓詞時(shí)我的心情沉重而堅(jiān)定，這都讓我深深感受到信念的力量。見(jiàn)證“中國(guó)力量”、激揚(yáng)“民族信念”，需要我們黨員干部率先垂范，身體力行。作為醫(yī)院中層干部，我堅(jiān)定信念、鍛煉作風(fēng)，時(shí)刻銘記習(xí)總書(shū)記“走在前頭、作出表率”的要求，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民的政治本色，爭(zhēng)做共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
三、進(jìn)一步明確了人生目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)更強(qiáng)
2 在紅田遺址，老師深情而凝重的向我們講解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自衛(wèi)軍和義勇軍的光輝事跡，尤其是在講到程懷天烈士在被捕后依舊威武不屈，視死如歸時(shí)，我被革命先烈們?yōu)榱俗非罄硐?、捍衛(wèi)信仰，為了正義自由而不惜拋頭顱灑熱血的精神深深震撼。這也讓我不得不再次思考：入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么？說(shuō)實(shí)話，面對(duì)當(dāng)前全面深化改革的全新形勢(shì)和工作上的新情況、新問(wèn)題，我也曾有過(guò)一些的疑問(wèn)和困惑，為自我價(jià)值如何在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)而焦慮。但是，通過(guò)本次培訓(xùn)，我清醒地看到了自己與優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的差距與不足，找到了作為一名普通共產(chǎn)黨員的努力方向，人生目標(biāo)更加明確。我們要把大別山精神和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的要求結(jié)合起來(lái)，和持續(xù)加強(qiáng)黨性鍛煉，切實(shí)提高黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。以鍥而不舍的精神、勇挑重?fù)?dān)的勇氣和堅(jiān)忍不拔的毅力，扎身到平凡的工作中去，在實(shí)干中提升素質(zhì)，在實(shí)干中成就事業(yè)，在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
大別山革命老區(qū)，每一個(gè)地方都見(jiàn)證了艱苦的烽火歲月，每一片磚都記載了激情的歷史征程，每一株草木都凝聚了先烈的鮮血生命，每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著一種精神，她深深地震撼著我們 的心靈，啟迪著我們未來(lái)的人生道路，激勵(lì)著我們不斷奮勇前行！
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
組工干部培訓(xùn)心得
宜興市民政局人事教育科黃方俊
7月18至20日，在江蘇省委黨校昆山分校參加了全市組工干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短的三天，但是通過(guò)江蘇省委黨校的教授、江蘇省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)的講座，給了我無(wú)限的啟發(fā)，使我認(rèn)識(shí)到了自身組織工作能力的短板，更深一層的提高了自身對(duì)組織工作的認(rèn)識(shí)，充實(shí)了頭腦，啟發(fā)了思路。
一、感受
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備工作充分。宜興市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室對(duì)本次組工干部培訓(xùn)工作高度重視，部領(lǐng)導(dǎo)親自參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng)，各科室也為培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備工作，為學(xué)員提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，既有理論學(xué)習(xí)又有娛樂(lè)休閑、談?wù)摻涣?，使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程緊張、活潑、有序。
第二，時(shí)代要求，培訓(xùn)內(nèi)容新穎。由于新時(shí)期組織工作對(duì)組工干部的要求越來(lái)越高，特別是隨著市委十二屆全委會(huì)的召開(kāi)，學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)工作日益深入，更是對(duì)組工干部提出了新要求。這次培訓(xùn)，通過(guò)江蘇省委組織部、江蘇省委黨校的專家、教授和領(lǐng)導(dǎo)親自授課，既有理論學(xué)習(xí)，又有工
1作實(shí)際，使我開(kāi)拓了思路，理順了思維，把平時(shí)不懂的事情弄清楚，把平時(shí)已經(jīng)熟悉的業(yè)務(wù)重新梳理，進(jìn)一步提升了我的組工業(yè)務(wù)水平。
二、感想
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，克服工學(xué)矛盾，盡可能保證學(xué)習(xí)，與學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識(shí)，提高了處理問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了集體觀念，個(gè)人覺(jué)得收獲頗豐。
一是增強(qiáng)了理論思維，提高了理論修養(yǎng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、信息宣傳、綜合素質(zhì)和工作能力等方面，學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果。同時(shí)，在課堂上組織學(xué)員積極開(kāi)展提問(wèn)，讓學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)期間，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí)，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
二是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是全市各單位組工干部，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
三、感悟
短暫的3天，是人生長(zhǎng)河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”，我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，力爭(zhēng)做一名合格的組工干部，做好本職工作，為職工群眾服好務(wù)。
一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。作為一名組工干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。
二要搞好服務(wù)。要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于我市民政事業(yè)又好又快發(fā)展，服務(wù)好職工群眾。在日常服務(wù)工作中，力爭(zhēng)做到“一把椅子讓人，一杯開(kāi)水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人”，使職工群眾感到組織人事干部可親、可敬、可信、可靠。
三要?jiǎng)?wù)實(shí)肯干。組織工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到每個(gè)干部職工的切身利益。因此，組工干部一定要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)。要愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定；一絲不茍，周密細(xì)致，作風(fēng)嚴(yán)
謹(jǐn)，既要講求工作效率，又要不出差錯(cuò)；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān)，埋頭苦干，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
四要開(kāi)拓創(chuàng)新。貫徹落實(shí)好國(guó)家方針、政策。要深入基層，深入實(shí)際，調(diào)研情況，掌握第一手資料，研究新形勢(shì)下組織工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，在吃透上情和摸清下情的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際探索解決問(wèn)題的新辦法，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
五要清正廉潔。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)；恪守職業(yè)道德，遵守組織紀(jì)律，嚴(yán)格保守秘密，決不“跑風(fēng)漏氣”；要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎獨(dú)，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴；做遵紀(jì)守法的模范，做廉潔奉公的模范，保持組工干部的浩然正氣。
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
警惕“四大危險(xiǎn)” 努力提升基層黨員干部的執(zhí)行力
“精神懈怠危險(xiǎn)，能力不足危險(xiǎn)，脫離群眾危險(xiǎn)，消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。”
——摘自黨的十八大報(bào)告
“四大危險(xiǎn)”是胡錦濤總書(shū)記在黨的十八大報(bào)告中提及的，這是繼去年“七一”講話之后再次向全黨發(fā)出的警鐘，并且首次寫(xiě)入黨代會(huì)報(bào)告。這表明，“四大危險(xiǎn)”的發(fā)生面之廣、影響之深、危害之大前所未有，必須引起全黨的高度重視，特別是引起廣大基層黨員干部的重視。
基層黨員干部位于黨基層組織架構(gòu)中的末端，最貼近群眾，知民眾之所需，懂民眾之所愿，想民眾之所求，懷揣著人民群眾對(duì)黨和政府的殷切希望，承擔(dān)著貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委、政府政策方針的重大責(zé)任，其執(zhí)行能力關(guān)系到黨同人民群眾血肉聯(lián)系的緊密程度，在我國(guó)的政治舞臺(tái)上扮演者及其重要的作用，然而，“四大危險(xiǎn)”卻普遍存在于基層黨員干部中，并不斷的影響著政策執(zhí)行力，其主要表現(xiàn)為：
一、精神懈怠的危險(xiǎn)。在基層，這種危險(xiǎn)主要表現(xiàn)為工作缺少主動(dòng)性；工作拖拉、推諉、不作為或少作為；缺乏進(jìn)取精神；創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)盛行等。這些大大制約了基層黨員干部執(zhí)行力的發(fā)揮，也對(duì)日常工作的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難，政令無(wú)法暢通，執(zhí)行不到位，惠民政策無(wú)法落實(shí)，惠民成果也無(wú)法與民共享。同時(shí)，基層作為黨的“服務(wù)窗口”，其執(zhí)行力關(guān)系到全黨在人民群眾中的地位，但現(xiàn)由于安于現(xiàn)狀，對(duì)工作麻木等因素，使得黨員干部的服務(wù)意識(shí)逐漸淡薄，黨的形象在一定程度上受到損害，造成群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)偏于片面性。
二、能力不足的危險(xiǎn)。近幾年，黨情、世情、國(guó)情正發(fā)生著深刻的變化，而基層黨員干部由于墨守成規(guī)、與時(shí)俱進(jìn)能力有限；處理問(wèn)題的方法過(guò)于傳統(tǒng)；對(duì)與人民群眾關(guān)系的認(rèn)識(shí)存在片面性等因素，致使其在貫徹執(zhí)行上級(jí)精神、指示、命令時(shí)出現(xiàn)方法失當(dāng)、群眾不支持、效果不明顯等問(wèn)題，大大削弱了干部的執(zhí)行力，降低了政策實(shí)施的效果，違背了政策制定的初衷，不僅違背了以人為本的理念，也對(duì)改革開(kāi)放成果的共享造成重大影響。
三、脫離群眾的危險(xiǎn)。這個(gè)危險(xiǎn)是最根本、最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。按理而言，基層黨員干部理應(yīng)緊密聯(lián)系群眾，但因項(xiàng)目征地、征地補(bǔ)償、計(jì)生殯改等政策執(zhí)行方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題使得在基層呈現(xiàn)出變相的“三變”，即，一是執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變：從為人民服務(wù)向?yàn)檎?jī)服務(wù)轉(zhuǎn)變；二是利益主體的轉(zhuǎn)變：從為民謀利向?yàn)楣僦\利轉(zhuǎn)變；三是行權(quán)目的的轉(zhuǎn)變：從為人民謀福祉向與民爭(zhēng)利的轉(zhuǎn)變。這“三變”背離了黨的宗旨，扭曲了黨同人民群眾的關(guān)系，使得群眾離我們漸行漸遠(yuǎn)，最后將有可能動(dòng)搖我黨的執(zhí)政地位。
四、消極腐敗的危險(xiǎn)?！胺磳?duì)腐敗，建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng)。”十八大報(bào)告再次重申了我們黨對(duì)腐敗的鮮明立場(chǎng)和堅(jiān)定決心，并向全黨發(fā)出警示：“這個(gè)問(wèn)題解決不好就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國(guó)?！毕麡O腐敗會(huì)抹黑黨的光輝形象，牽一發(fā)而動(dòng)全身啊，部分干部腐敗會(huì)逐漸削弱群眾對(duì)黨的信心，對(duì)黨的奉獻(xiàn)置之不理，甚至?xí)穸ㄎ覀凕h的先進(jìn)性。這些危險(xiǎn)的存在固然有許多政治體制的原因，但更多的是要從自身找原因，找問(wèn)題，并加以改之。目前，就如何逐漸消除“四大危險(xiǎn)”，提升基層黨員干部的政策執(zhí)行力，恢復(fù)人民群眾對(duì)黨執(zhí)政的信心顯得尤為重要。主要從以下四個(gè)方面入手：
一、堅(jiān)定理想信念教育，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)
就如楊善洲同志所說(shuō)：“理想信念是革命者的精神支柱，有了這個(gè)精神支柱，就會(huì)產(chǎn)生勇敢和毅力，就能克服一切艱難險(xiǎn)阻，就能經(jīng)得起生死的考驗(yàn)?！睘榱藞?jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不走改旗換幟的邪路，必須從思想上從嚴(yán)治黨，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，關(guān)注時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，鞏固理想信念，宣揚(yáng)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)而增加黨員干部執(zhí)政的信心，提高為黨的事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。同時(shí)，要警惕糖衣炮彈的威脅，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，居安思危，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，勇于進(jìn)取，并逐漸完善一崗定責(zé)制，確保責(zé)任追究到崗、到位、到人，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
二、加強(qiáng)新知識(shí)學(xué)習(xí)，提高與時(shí)俱進(jìn)能力
十八大代表、北京市委黨委、組織部部長(zhǎng)呂錫文認(rèn)為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是化解“能力不足危險(xiǎn)”的有效途徑。學(xué)習(xí)不僅包括政治理論學(xué)習(xí)，更重要的是思維觀念的更新改善和能力的培養(yǎng)提升?；鶎狱h員干部的知識(shí)理念需強(qiáng)化、文化素質(zhì)需提高、工作方式需更新，服務(wù)意識(shí)需加強(qiáng)，這些都需要通過(guò)向?qū)W習(xí)政治理論知識(shí)、科教文衛(wèi)知識(shí)、繼續(xù)教育等縱向方面來(lái)增強(qiáng)自身的內(nèi)在價(jià)值、品質(zhì)修養(yǎng)；也需要通過(guò)相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作方法等橫向方面來(lái)增強(qiáng)自身的行政本領(lǐng)，這樣才能在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，逐步做到“三個(gè)同步”，即：思想觀念與時(shí)代變化相同步；知識(shí)更新與社會(huì)發(fā)展相同步；工作方式與社會(huì)創(chuàng)新相同步，從而能逐漸培養(yǎng)敏銳的洞察力，提高透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)，并逐漸改變?cè)械目赡芙┗膫€(gè)人思維模式，提升創(chuàng)新發(fā)展的能力。
三、牢固宗旨意識(shí)，創(chuàng)新工作方法
十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心，同呼吸，共命運(yùn)。”緊密聯(lián)系群眾才能做好群眾工作，才能更好地貫徹執(zhí)行上級(jí)指示，才能將惠民成果與民共享，這就要求基層黨員干部牢記為人民服務(wù)的宗旨，為民多半事實(shí)，多做好事，推進(jìn)服務(wù)性政府的建設(shè)。同時(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，重新認(rèn)識(shí)當(dāng)今黨同人民群眾的關(guān)系，要意識(shí)到黨群關(guān)系正從以前的黨管群眾向黨服務(wù)群眾的方向轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新工作方法，特別是基層征地計(jì)生殯改等工作的方法，遇事與民商量，為民考慮，替民解憂，要耐得住性子，沉得下身子，磨的破嘴皮子，讓群眾理解支持政府工作，逐漸增強(qiáng)對(duì)黨執(zhí)政的信心。
四、加大懲處力度，遏制腐敗苗頭增長(zhǎng)
消極腐敗行為容易將干群魚(yú)水關(guān)系變質(zhì)成油水關(guān)系，甚至于水火關(guān)系，其危害程度不容忽視。這就警示基層干部在日常生活中要堅(jiān)持廉潔自律，自己踐行黨風(fēng)廉政制；基層單位要堅(jiān)持反面教材的教育，使其引以為戒，最重要的是要徹底落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，加大對(duì)腐敗分子的懲處力度，將逐步構(gòu)建反腐工作預(yù)防在前、監(jiān)督在行、懲處在后的工作格局，有利于將消極腐敗的萌芽扼殺在搖籃當(dāng)中，營(yíng)造廉潔、高效、和諧的工作作風(fēng)。
2012.11.14
組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)字 組工干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
組工干部心得體會(huì)
去年，初次接近組織部門(mén)，就一直想解開(kāi)這個(gè)“神秘部門(mén)”的面紗，探個(gè)究竟。如今在這里跟班，終于可以滿足自己的好奇心了。組織部門(mén)織部門(mén)承擔(dān)者政治性、政策性極強(qiáng)的工作，那組工干部是如何開(kāi)展工作的，他們是怎樣鍛煉出來(lái)的？帶著這些疑問(wèn)，歷經(jīng)一個(gè)月的觀察，雖未能窺其全貌，但至少是有些發(fā)現(xiàn)了。一是組織部門(mén)星期一都會(huì)開(kāi)圓桌例會(huì)，一起學(xué)習(xí)，使組工干部能夠常思工作，常思進(jìn)步，因?yàn)檫@些積累，他們對(duì)待工作有一種永不滿足的干勁，精益求精，練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。二是組工干部紀(jì)律性強(qiáng)，講紀(jì)律不僅體現(xiàn)各種正式場(chǎng)合，更體現(xiàn)在組工干部的平時(shí)作風(fēng)上，因政治敏感性不強(qiáng)，我偶爾會(huì)在其他同事前問(wèn)些不著邊際的問(wèn)題，有些東西不該問(wèn)的也問(wèn)了，但是同事（組工干部）卻能做到不能說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，一時(shí)可能我會(huì)有些失落，過(guò)后卻滿是欽佩之情，感慨組工干部的紀(jì)律嚴(yán)明！也許就是組織部門(mén)的權(quán)威性，組工干部的紀(jì)律性，造就了組織部門(mén)的大氣，也正是組工干部的精益求精、成熟穩(wěn)重造就了組工干部的胸懷與境界吧！
組織部門(mén)給我的印象就是做大事的部門(mén)，因工作需要，之前經(jīng)常來(lái)組織部，可都來(lái)也匆匆，去也匆匆，以至于這種觀念根深蒂固了。現(xiàn)在看來(lái)，組織部門(mén)既要做大事，還得做好小事。組織部門(mén)利害攸關(guān)，工作具有特殊性，一舉一動(dòng)都受到社會(huì)各界的關(guān)注，可能一個(gè)小失誤就能抹殺之前的全部功勞。不僅發(fā)展一個(gè)黨員，考察一名干部事關(guān)重大，就連整理一份檔案，填寫(xiě)一張表格，起草一份文件等等都不容許
出錯(cuò)。一次，跟隨郭主任入庫(kù)整理材料，她特意叮囑我：“千萬(wàn)別張冠李戴，不然是要一票否決的”，不經(jīng)意間又加重了我的印象?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土”。對(duì)于組織部門(mén)來(lái)說(shuō)，任何事情也不可以絲毫懈怠，任何時(shí)候都不可馬虎大意，因?yàn)檫@一件件別人看起來(lái)瑣碎的“小事”都可能影響到組織部門(mén)的聲譽(yù)。作為組工干部，必須處處留心，時(shí)時(shí)細(xì)心，事事精心，我想，自己雖只是跟班，但一定要以組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到布置的工作不延誤，交辦的文件不出錯(cuò)，確保各項(xiàng)工作“零失誤”。
組織部門(mén)選人用人，其重要性不言而喻，也正是因此，公道正派一直也是外界最為關(guān)注的。之前，對(duì)于公道正派，認(rèn)識(shí)過(guò)于淺薄。因一次下鄉(xiāng)督查，使我有了新的認(rèn)識(shí)。作為縣委“三送”辦第三督查組成員，我參與到了關(guān)田片鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三送”工作督查排名中，原本以為很容易的一件事情，卻令我一籌莫展。因?yàn)槿投讲檫^(guò)程中，匯報(bào)工作好不好、宣傳展板多不多、紙質(zhì)材料齊不齊往往給人先入為主的感覺(jué)，容易誤導(dǎo)督查組。如果不加以注意，就很難分辨出到底孰優(yōu)孰劣，出現(xiàn)“顛三倒四”的狀況，這樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)不服氣，組織部門(mén)的威信也會(huì)有所損失。而這個(gè)時(shí)候，擁有較高政策水平與辨析能力就至關(guān)重要了。好在第三組其他領(lǐng)導(dǎo)、成員經(jīng)驗(yàn)豐富，我們這項(xiàng)工作最終得以順利完工。從這里，我想，公道正派不僅需要一份公心，還需要“火眼金睛”，這就要求組工干部必須有相應(yīng)的政策水平和工作能力。只有想辦事、有本事、肯辦事、辦成事的優(yōu)秀組工干部，才能將公道正派付諸實(shí)踐。
組織部跟班學(xué)習(xí)的日子里有緊張、有充實(shí)、有付出、也有收獲，讓我少了些稚嫩、浮躁，多了份成熟、穩(wěn)健。有人說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我想優(yōu)秀也是一種環(huán)境，一種氛圍，在組織部這個(gè)環(huán)境和氛圍中，這種感覺(jué)尤為明顯。組織部，人才濟(jì)濟(jì)，有處事干練、功底扎實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，有奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)的同事。他們是全縣組織工作的精英，經(jīng)驗(yàn)豐富但又不因循守舊，政治上成熟但又不暮氣沉沉。由于時(shí)間短，我接觸的多是年齡相仿的同事。從他們身上我看到了朝氣、銳氣、正氣、大氣，"處處留心皆學(xué)問(wèn)"，這一個(gè)月來(lái)與他們一同工作，進(jìn)一步增進(jìn)了友誼。不同的學(xué)識(shí)，不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們散發(fā)的魅力感染了我，當(dāng)然最重要的是他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們“和而不同”，干著不同窗口的事，卻能夠互幫、互助、互諒、互愛(ài)，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，才保證了組織部門(mén)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，才確保了組織部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，卓有成效。
這個(gè)月來(lái)的體會(huì)，雖有些零碎，也算是道出了個(gè)人的切身感受吧。