轉(zhuǎn)眼考研備考只剩下一個(gè)月的時(shí)間，如何勇占考研政治分?jǐn)?shù)高地當(dāng)然是考生十分關(guān)注、廣泛議論的話題。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、充分答題技巧都是取得政治高分的必要條件，今天都教授就針對(duì)考研政治的主觀沖刺題進(jìn)行分類，并指導(dǎo)考生如何巧妙作答。
一、“意義、啟示類”
●題型特點(diǎn)：此類題型通常通過(guò)一個(gè)熱門(mén)或是新穎的社會(huì)時(shí)事材料，引發(fā)考生深入思考，一般放在題目最后一問(wèn)來(lái)考察。其大致有三類問(wèn)法，一是提問(wèn)如果考生遇到材料中的事情會(huì)怎樣做，即從材料中的實(shí)例給自己以啟示，通過(guò)“我”的做法看出材料給考生帶來(lái)的啟示;二是用材料中的依據(jù)核心話題，提問(wèn)該句話對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有何意義;第三種提問(wèn)方法則更直白，直接提問(wèn)考生某原理、某知識(shí)點(diǎn)對(duì)材料中事件有何重要意義。都教授認(rèn)為，第三種提問(wèn)方式是最簡(jiǎn)單的。
●真題再現(xiàn)
2014年第34題第二問(wèn)：
(2)當(dāng)你在生活中遇到難題和矛盾時(shí)，上述事例對(duì)你有何啟示?
2013年第34題第二問(wèn)：
(2)“用自己的設(shè)計(jì)改變生活，讓生活更美好”對(duì)我們從事實(shí)踐活動(dòng)有何意義?
2004年第34題第二問(wèn)：
(2)在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中，正確處理理性與非理性的關(guān)系對(duì)科學(xué)創(chuàng)新有何重要意義?
●答題方法
若為哲學(xué)部分的題目，則要在答案以一段明確地、準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出啟示的原理內(nèi)容，然后結(jié)合材料進(jìn)行具體分析。一般答案的正確原理有一到三個(gè)，回答出的正確原理最多，得分越高。簡(jiǎn)潔的總結(jié)一下答題過(guò)程，就是“判斷原理”(材料中的事件是正面還是反面的?表現(xiàn)何種原理?)---“表明觀點(diǎn)”(在答案開(kāi)頭簡(jiǎn)明闡述原理)---“陳述原理”(陳述原理具體內(nèi)容)---“聯(lián)系材料”(結(jié)合材料，為何材料中的事件對(duì)你有此種啟示?應(yīng)該怎么辦?可從個(gè)人、企業(yè)、集體、國(guó)家等方面來(lái)多角度談)。