演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇一
你們好！
在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的，所以，我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。
如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉?，我站在這里，我非常想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥?！?BR> 既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)guǎn lǐ好的，做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是那么容易勝任，但我一定會(huì)盡力而為。因?yàn)榻?jīng)歷了4年的風(fēng)雨我已經(jīng)不是原來(lái)的我了，現(xiàn)在的我變得更加冷靜、沉著。就如“出污泥而不染”的荷花那般脫胎換骨。我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，但我相信在老師與同學(xué)的提倡與建議下，我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！蔽蚁嘈牛乙欢梢猿蔀橐粋€(gè)有責(zé)任感的班長(zhǎng)。
我不僅在班級(jí)中學(xué)習(xí)出類(lèi)拔萃，而且在管理方面也有自己獨(dú)特有效的方法。我相信和其它盡職盡責(zé)的班干部聯(lián)手管理班級(jí)，一定得影響我們的班風(fēng)，也會(huì)及時(shí)根據(jù)情況，調(diào)整班規(guī)。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的人，我也一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能講文明，愛(ài)學(xué)習(xí)。我一定會(huì)盡自己的微薄之力來(lái)全力協(xié)助老師，管理好班級(jí)和同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。首先，應(yīng)該從我做起，我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，成為班級(jí)的驕傲。我一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，時(shí)刻聽(tīng)從同學(xué)的建議。
如果我并沒(méi)有競(jìng)選上，我也會(huì)全力協(xié)助班長(zhǎng)做事，時(shí)刻為班級(jí)著想。
既然是山，就該堅(jiān)定不移；既然是陽(yáng)光，就該普照大地；既然是水浪，就該有前進(jìn)的方向；既然是一名班長(zhǎng)，就該成同學(xué)們的榜樣！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇三
老師、同學(xué)們：
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類(lèi)似西周的分封制度，即：班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒(méi)有十全十美的，即使我勝任班長(zhǎng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是王曉雨，今天，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一職務(wù)。
說(shuō)完這些，想必有同學(xué)要對(duì)我提出一些問(wèn)題：“你能做好嗎？你的優(yōu)勢(shì)在哪？你在競(jìng)選上后如何開(kāi)展工作？。對(duì)此我想說(shuō)的是。”我能做好這一切，并能擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，這不僅要配合好班主任，也需要為大家服務(wù)。說(shuō)實(shí)話，我也當(dāng)了時(shí)間不短的班干部，大家應(yīng)該相信我的能力。再說(shuō)，人不是十全十美的，總有瑕疵，我也希望大家包容我，理解我。
班長(zhǎng)顧名思義就是一班之長(zhǎng)。是整個(gè)中隊(duì)中心，是承接老師與同學(xué)的紐帶。也是一班里的“領(lǐng)頭羊”，在當(dāng)班干部的這些日子我付出著，也在感受著。雖然，我不敢說(shuō)我?guī)椭^(guò)多少同學(xué)，但是我在努力著和同學(xué)們擰成一股繩。在今天我不僅想取得同學(xué)們手里神圣的一票，也想更多同學(xué)幫我提出我的不足，將自我完善。
競(jìng)選成功后，我將爭(zhēng)取老師的.意見(jiàn)開(kāi)展一些課外活動(dòng)例如：舉辦一些安全主題班會(huì)，讀書(shū)交流會(huì)，等等。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多舉辦些提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。
對(duì)于我上崗后需要做的就是如何使我們班更強(qiáng)！很多老師對(duì)于我們班的評(píng)價(jià)就是聰明，但紀(jì)律欠缺。所以第一個(gè)問(wèn)題先從紀(jì)律下手。還有吧同學(xué)的學(xué)習(xí)和能力進(jìn)行提高，讓任何人一說(shuō)起我們五三班就贊不絕口！當(dāng)然，這一切的前提就是大家齊心協(xié)力，互相幫助。
對(duì)于這次競(jìng)選，我是持一顆平常心來(lái)對(duì)待，但絕不缺自信。如果失敗，這一次的失敗將會(huì)成為我下次努力的動(dòng)力。即使不成功，我也會(huì)去按照我提出的方案幫助大家，請(qǐng)相信我。我也知道，競(jìng)選班長(zhǎng)的人不止我一個(gè)，無(wú)論誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待。謝謝我的講話完畢。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
談到班長(zhǎng)，無(wú)不是聲色俱變，目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏，一班之長(zhǎng)，似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯，但班長(zhǎng)不一定都要高人一等，仗勢(shì)欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買(mǎi)”一份保險(xiǎn)，對(duì)他們負(fù)責(zé)。這，才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的。
如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我定會(huì)全力以赴，拿出百分百的精神頭來(lái)，當(dāng)同學(xué)們的得力小老師，把不會(huì)的題努力搞出名堂來(lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說(shuō)給不好好聽(tīng)話的同學(xué)，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”，但換來(lái)的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。
當(dāng)上了班長(zhǎng)，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁跟不必要的煩惱。
現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯(cuò)，使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣，因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒(méi)有收獲一粒米，心里又著急又無(wú)奈，而另一旁的一個(gè)農(nóng)民，并沒(méi)有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的莊稼也完蛋了，但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會(huì)有希望的。這便是淚水跟汗水的區(qū)別，你會(huì)選擇哪一種呢？我選擇的是后者，長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)稍中，但我會(huì)以身作則，會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué)，鼓足動(dòng)力，向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)！
怎么樣，我是否稱職？請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
我很高興站在那里競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝槔蠋熀痛蠹曳?wù)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位很難上任，可是我相信，透過(guò)我的努力，我會(huì)成為班長(zhǎng)的。
我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)工作富有經(jīng)驗(yàn)。我與同學(xué)相處的不錯(cuò)，能幫忙各位同學(xué)們完成不了的事情。
如果我成為了班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，保證把老師交給的任務(wù)做到最好，各位同學(xué)們的困難我會(huì)及時(shí)幫忙，各位同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)輔導(dǎo)，直到教會(huì)為止。各位同學(xué)們給出的意見(jiàn)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，并及時(shí)做修改。成為老師和各位同學(xué)們之間的一座橋梁?？傊?，我會(huì)把一切做到最好。
各位同學(xué)們，把你寶貴的一票投給我吧，我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)你的！
多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜?lè)意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?！?BR> 拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵！我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！
如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班集體！”
世上無(wú)難事，只要肯攀登。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇一
你們好！
在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的，所以，我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)。
如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉?，我站在這里，我非常想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥?！?BR> 既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)guǎn lǐ好的，做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是那么容易勝任，但我一定會(huì)盡力而為。因?yàn)榻?jīng)歷了4年的風(fēng)雨我已經(jīng)不是原來(lái)的我了，現(xiàn)在的我變得更加冷靜、沉著。就如“出污泥而不染”的荷花那般脫胎換骨。我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，但我相信在老師與同學(xué)的提倡與建議下，我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！蔽蚁嘈牛乙欢梢猿蔀橐粋€(gè)有責(zé)任感的班長(zhǎng)。
我不僅在班級(jí)中學(xué)習(xí)出類(lèi)拔萃，而且在管理方面也有自己獨(dú)特有效的方法。我相信和其它盡職盡責(zé)的班干部聯(lián)手管理班級(jí)，一定得影響我們的班風(fēng)，也會(huì)及時(shí)根據(jù)情況，調(diào)整班規(guī)。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的人，我也一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能講文明，愛(ài)學(xué)習(xí)。我一定會(huì)盡自己的微薄之力來(lái)全力協(xié)助老師，管理好班級(jí)和同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。首先，應(yīng)該從我做起，我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，成為班級(jí)的驕傲。我一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，時(shí)刻聽(tīng)從同學(xué)的建議。
如果我并沒(méi)有競(jìng)選上，我也會(huì)全力協(xié)助班長(zhǎng)做事，時(shí)刻為班級(jí)著想。
既然是山，就該堅(jiān)定不移；既然是陽(yáng)光，就該普照大地；既然是水浪，就該有前進(jìn)的方向；既然是一名班長(zhǎng)，就該成同學(xué)們的榜樣！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇三
老師、同學(xué)們：
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類(lèi)似西周的分封制度，即：班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒(méi)有十全十美的，即使我勝任班長(zhǎng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是王曉雨，今天，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一職務(wù)。
說(shuō)完這些，想必有同學(xué)要對(duì)我提出一些問(wèn)題：“你能做好嗎？你的優(yōu)勢(shì)在哪？你在競(jìng)選上后如何開(kāi)展工作？。對(duì)此我想說(shuō)的是。”我能做好這一切，并能擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，這不僅要配合好班主任，也需要為大家服務(wù)。說(shuō)實(shí)話，我也當(dāng)了時(shí)間不短的班干部，大家應(yīng)該相信我的能力。再說(shuō)，人不是十全十美的，總有瑕疵，我也希望大家包容我，理解我。
班長(zhǎng)顧名思義就是一班之長(zhǎng)。是整個(gè)中隊(duì)中心，是承接老師與同學(xué)的紐帶。也是一班里的“領(lǐng)頭羊”，在當(dāng)班干部的這些日子我付出著，也在感受著。雖然，我不敢說(shuō)我?guī)椭^(guò)多少同學(xué)，但是我在努力著和同學(xué)們擰成一股繩。在今天我不僅想取得同學(xué)們手里神圣的一票，也想更多同學(xué)幫我提出我的不足，將自我完善。
競(jìng)選成功后，我將爭(zhēng)取老師的.意見(jiàn)開(kāi)展一些課外活動(dòng)例如：舉辦一些安全主題班會(huì)，讀書(shū)交流會(huì)，等等。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多舉辦些提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。
對(duì)于我上崗后需要做的就是如何使我們班更強(qiáng)！很多老師對(duì)于我們班的評(píng)價(jià)就是聰明，但紀(jì)律欠缺。所以第一個(gè)問(wèn)題先從紀(jì)律下手。還有吧同學(xué)的學(xué)習(xí)和能力進(jìn)行提高，讓任何人一說(shuō)起我們五三班就贊不絕口！當(dāng)然，這一切的前提就是大家齊心協(xié)力，互相幫助。
對(duì)于這次競(jìng)選，我是持一顆平常心來(lái)對(duì)待，但絕不缺自信。如果失敗，這一次的失敗將會(huì)成為我下次努力的動(dòng)力。即使不成功，我也會(huì)去按照我提出的方案幫助大家，請(qǐng)相信我。我也知道，競(jìng)選班長(zhǎng)的人不止我一個(gè)，無(wú)論誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待。謝謝我的講話完畢。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
談到班長(zhǎng)，無(wú)不是聲色俱變，目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏，一班之長(zhǎng)，似乎象征著權(quán)威跟不可侵犯，但班長(zhǎng)不一定都要高人一等，仗勢(shì)欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買(mǎi)”一份保險(xiǎn)，對(duì)他們負(fù)責(zé)。這，才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的。
如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我定會(huì)全力以赴，拿出百分百的精神頭來(lái)，當(dāng)同學(xué)們的得力小老師，把不會(huì)的題努力搞出名堂來(lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說(shuō)給不好好聽(tīng)話的同學(xué)，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”，但換來(lái)的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。
當(dāng)上了班長(zhǎng)，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁跟不必要的煩惱。
現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯(cuò)，使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣，因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒(méi)有收獲一粒米，心里又著急又無(wú)奈，而另一旁的一個(gè)農(nóng)民，并沒(méi)有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的莊稼也完蛋了，但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會(huì)有希望的。這便是淚水跟汗水的區(qū)別，你會(huì)選擇哪一種呢？我選擇的是后者，長(zhǎng)相平平，學(xué)習(xí)稍中，但我會(huì)以身作則，會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué)，鼓足動(dòng)力，向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)！
怎么樣，我是否稱職？請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
我很高興站在那里競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝槔蠋熀痛蠹曳?wù)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位很難上任，可是我相信，透過(guò)我的努力，我會(huì)成為班長(zhǎng)的。
我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)工作富有經(jīng)驗(yàn)。我與同學(xué)相處的不錯(cuò)，能幫忙各位同學(xué)們完成不了的事情。
如果我成為了班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，保證把老師交給的任務(wù)做到最好，各位同學(xué)們的困難我會(huì)及時(shí)幫忙，各位同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)輔導(dǎo)，直到教會(huì)為止。各位同學(xué)們給出的意見(jiàn)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，并及時(shí)做修改。成為老師和各位同學(xué)們之間的一座橋梁?？傊?，我會(huì)把一切做到最好。
各位同學(xué)們，把你寶貴的一票投給我吧，我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)你的！
多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿字篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜?lè)意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。如果說(shuō)社會(huì)是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，那沒(méi)對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?！?BR> 拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵！我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任！我堅(jiān)信我能做到！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！
如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班集體！”
世上無(wú)難事，只要肯攀登。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)！