常常一個(gè)人行走在街頭，心中說不出的不快活。為什么別人每天開心而我卻高興不起來呢？是因?yàn)槌跞o張的生活嗎？我疑惑，我不解，我迷惘。
我問慈愛的兄長，什么時(shí)候你最快樂？
他告訴我，把好東西讓給弟弟時(shí)，他最快樂。
于是，每當(dāng)買回水果時(shí)，他便從中選出兩個(gè)的，親自洗干凈遞到弟弟的手里?？粗艿荛_心得大嚼著，他的嘴角也不自覺地往上翹。
他在分享。在分享愛的時(shí)候，他享受著快樂。
我問風(fēng)雅的詩人，什么時(shí)候你最快樂？
他告訴我，與朋友品讀他的新作時(shí)他最快樂。
于是，每當(dāng)完成一個(gè)作品時(shí)，他便拿上手稿，去友人家，逐字推敲，時(shí)而妙手偶得佳句，時(shí)而為一詞一句爭個(gè)面紅耳赤。臨近黃昏，幾個(gè)大人像孩子般強(qiáng)著讀著最后定稿，開懷大笑。
他在分享。在分享美的時(shí)候，他享受著快樂。
我問博識的學(xué)者，什么時(shí)候你最快樂？
他告訴我，與他討論學(xué)問時(shí)，他最快樂。
于是，演講一半有想法不同者的反駁時(shí)，他興奮與對方討論。拿出自己的實(shí)例與根據(jù)，仿佛開戰(zhàn)前的布兵，然后痛痛快快打上一“仗”，留下握手時(shí)雙方真誠的會心一笑。
他在分享，在分享知識的時(shí)候，他享受著快樂。
原來，分享的時(shí)候，就是快樂的時(shí)候。分享，能帶來快樂。我若有所悟。
于是，媽媽下班回家時(shí)，總能吃到我親手削的蘋果。
于是，每完成一篇自認(rèn)為是美文的作品時(shí)，我會與朋友“奇文共欣賞，疑義相與析”。
于是，發(fā)現(xiàn)一道好題時(shí)，我會大方地拿出來，與同學(xué)一起思考。
于是，在緊張的初三，我也能享受到快樂。
在分享中，我發(fā)現(xiàn)我好快樂。
(責(zé)任編輯：齊老師)
我問慈愛的兄長，什么時(shí)候你最快樂？
他告訴我，把好東西讓給弟弟時(shí)，他最快樂。
于是，每當(dāng)買回水果時(shí)，他便從中選出兩個(gè)的，親自洗干凈遞到弟弟的手里?？粗艿荛_心得大嚼著，他的嘴角也不自覺地往上翹。
他在分享。在分享愛的時(shí)候，他享受著快樂。
我問風(fēng)雅的詩人，什么時(shí)候你最快樂？
他告訴我，與朋友品讀他的新作時(shí)他最快樂。
于是，每當(dāng)完成一個(gè)作品時(shí)，他便拿上手稿，去友人家，逐字推敲，時(shí)而妙手偶得佳句，時(shí)而為一詞一句爭個(gè)面紅耳赤。臨近黃昏，幾個(gè)大人像孩子般強(qiáng)著讀著最后定稿，開懷大笑。
他在分享。在分享美的時(shí)候，他享受著快樂。
我問博識的學(xué)者，什么時(shí)候你最快樂？
他告訴我，與他討論學(xué)問時(shí)，他最快樂。
于是，演講一半有想法不同者的反駁時(shí)，他興奮與對方討論。拿出自己的實(shí)例與根據(jù)，仿佛開戰(zhàn)前的布兵，然后痛痛快快打上一“仗”，留下握手時(shí)雙方真誠的會心一笑。
他在分享，在分享知識的時(shí)候，他享受著快樂。
原來，分享的時(shí)候，就是快樂的時(shí)候。分享，能帶來快樂。我若有所悟。
于是，媽媽下班回家時(shí)，總能吃到我親手削的蘋果。
于是，每完成一篇自認(rèn)為是美文的作品時(shí)，我會與朋友“奇文共欣賞，疑義相與析”。
于是，發(fā)現(xiàn)一道好題時(shí)，我會大方地拿出來，與同學(xué)一起思考。
于是，在緊張的初三，我也能享受到快樂。
在分享中，我發(fā)現(xiàn)我好快樂。
(責(zé)任編輯：齊老師)