在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇一
那天下午，我來到了一位叔叔家中。叔叔意味深長地對(duì)我說：“我在你這個(gè)時(shí)代時(shí)也曾有過你現(xiàn)在的煩惱。當(dāng)時(shí)我一想起媽媽就煩，還‘咬牙切齒’地想過以后考大學(xué)我一定要挑一所離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高校，可當(dāng)我真的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望時(shí)又多么地想念父母。到了自己有了家庭后，頓時(shí)感到這是一種不可推卸的`責(zé)任在使然，特別是自己第一次學(xué)煮飯，我竟然哭了。是呀，以前的飯菜總是家長做好好的，現(xiàn)在要自己做，不禁感覺到肩上有一副無形的重?fù)?dān)壓著。相信我，競翔，這就是母愛?！?BR> “聽君一席話，勝讀十年書”，此時(shí)我終于認(rèn)識(shí)了母愛，找到了她的美！
細(xì)想之下，我還覺得我與媽媽之間還是缺少溝通的，我要竭力構(gòu)筑一座心之橋，讓母子心結(jié)靠得更近更近。
母愛情深似海，我理當(dāng)以涓涓細(xì)流之愛回報(bào)她！想到這，我的心一下子豁然開朗。
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇二
今天，我做了一次有趣的嘗試。
在這之前，我還基本不會(huì)做飯，但有時(shí)媽媽會(huì)讓我試著翻炒幾下菜，或是把面條放到鍋里，這點(diǎn)燃了我對(duì)做飯的興趣。
今年暑假，媽媽答應(yīng)我可以讓我做一次午餐。太棒啦！我興奮得上蹦下跳，摩拳擦掌，決定等會(huì)兒要大顯身手。我先打開烏冬面的包裝袋，接著把混在一起的面條拉開，然后在一個(gè)鍋里放上適量的水，接著就只要等水燒開了。忽然，我想起了一件事：面條干吃可沒味道，可是配什么菜呢？我把疑問告訴了媽媽。媽媽邊說：“這可不難”邊從冰箱里拿出準(zhǔn)備好的毛豆炒雪菜和肉末炒豆角，又說：“就這些吧！”
不久，水燒開了。我把火關(guān)小，小心翼翼地把面條全部放進(jìn)鍋里，又點(diǎn)上大火，等待著。突然，我發(fā)現(xiàn)鍋里有一層厚厚的泡沫“沖”了上來。于是我忙朝鍋里倒了點(diǎn)水，泡沫被我壓了會(huì)去。
過了一會(huì)兒，面條終于好了！我開心地把面條放進(jìn)盤子里，把它和菜均勻的'攪拌。
我終于學(xué)會(huì)做一頓簡單的飯啦！我開心不已。我一定要好好學(xué)習(xí)做飯，有空歡迎你來我家做客。
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇三
她，有點(diǎn)矮也有點(diǎn)胖，她，扎著一個(gè)小馬尾，她穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服，這便是我對(duì)她的第一印象，樸素而美麗。
她是我們的寢室長，在我心中她應(yīng)該要比我們睡得更晚，起得更早，待人要公平，不能有信心，可是當(dāng)她把寢室打掃情況頌出來的時(shí)候，我傻眼，在那個(gè)名單上居然沒有她的名字——趙微，我生氣極了，想和她據(jù)理力爭。甚至把她想成了一個(gè)只會(huì)欺壓百姓的官吏。于是我更加留意她了。
可是，有一天，我改變了對(duì)她的`看法。
在那一天早晨，是第一次打掃寢室的衛(wèi)生，我被安排在掃寢室，由于是第一次打掃衛(wèi)生，所以留下來了四個(gè)人，本以為我們四人會(huì)在寢室里忙個(gè)沒完的，可是，我錯(cuò)了，因?yàn)樗齺砹?，剛開始我們幾個(gè)還在分配任務(wù)時(shí)，只聽見外面喊了一句：“給，掃把?！拔覀儙讉€(gè)齊刷刷地看去——是她，還正在喘氣的趙微，這時(shí)我才明白為什么她沒有出現(xiàn)在掃地的名單上。不是不掃 ，而是她要天天掃。我又一次呆住了。
當(dāng)我們還沒回過神時(shí)，她便忙呼開來，帶領(lǐng)著我們掃掃這兒，擺擺那里，不大一會(huì)兒，寢室就弄完了。
后來聽別人說，原來寢室長是可以不用掃地的，因?yàn)閷嬍议L的事很多，沒有我們看起來那么容易當(dāng)。
我也曾經(jīng)問過她為什么要天天掃地。這是只見她微微一笑地說：“因?yàn)槲沂菍嬍议L呀。”
對(duì)了，這就是她，一個(gè)以身作則是她。
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇四
“叮鈴鈴，下課了?！卑殡S著悅耳的放學(xué)鈴聲，我背著書包沖出教室。在回家的路上，太陽公公對(duì)我嘻嘻笑著，小鳥嘰嘰地叫著，好像在向我問好，我開心地邊走邊跳。突然，我看見一只小狗，它渾身上下沾滿泥土，眼睛亮晶晶的'，它看到我時(shí)，害怕地縮成一團(tuán)。我看它好可憐，想收養(yǎng)它，于是，我站起身來抱著小狗回家了。
回到家里，爺爺奶奶看見了說：“你從哪里抱來的小狗？”“路邊撿的，”我淡定地說?！凹依镉辛斯罚阕屛覀冋λX呀？”奶奶唉聲嘆氣的說。我一邊撫摸著小狗一邊求爺爺奶奶：“你們就答應(yīng)我吧，我會(huì)看好它的。”
“你們在說什么呀？大老遠(yuǎn)都能聽見?！眿寢屢贿叴蜷_門向里邊走一邊說。
“媽媽，你看這只小狗多可憐啊，我想養(yǎng)它，它還可以看門，不讓壞人進(jìn)咱家里來?！薄安恍?，它很臟，有了它我一天得拖好幾遍地，想想都頭疼，”媽媽說。
爸爸回到家，看見我一邊抱著小狗一邊哭，走過來關(guān)切地問：“怎么了？”我說：“爸爸，我能養(yǎng)這只小狗嗎？”爸爸接著說：“不是不讓你養(yǎng)，而是爺爺奶奶愛清凈，媽媽愛干凈。”我傷心地看著爸爸，爸爸心疼地說：“要不，先讓你試養(yǎng)一個(gè)星期?！甭犃税职值脑?，我開心地蹦了起來。
我明白了：做每件事情都要付出努力，我的爭取讓小狗終于有了一個(gè)溫馨的家，我以后一定會(huì)照顧好小狗的。
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇五
今天的作文課上，老師讓我們觀察了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，老師從包里拿出了一個(gè)透明的保鮮盒，放在了桌子上。老師又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鮮盒里，讓我們看滿了還是沒滿。老師慢慢地抓起一大把，放進(jìn)了保鮮盒里，哪里還能再放呢？老師東瞧瞧，西看看，又抓起了幾個(gè)，可是這次抓的'沒上次那么滿，又把核桃擱在盒里，盒子被擠得滿滿的，不留一點(diǎn)空隙。這時(shí)我想：盒子里還能放點(diǎn)核桃嗎？如果不能，還能放點(diǎn)什么呢？這時(shí)，周潤也到前面去裝核桃，他慢慢地走，緊張地放，誰知一不小心，核桃掉了一顆，核桃裝的太滿了！
接著，老師又神秘地拿出了一盒黑豆?！澳銈冋f還能不能裝呀？”“不能”同學(xué)們異口同聲地回答。然后，老師邊說邊往縫隙里撒黑豆，接著，老師又抓起一把黑豆，實(shí)在裝不下了，有的撒到了地上。
最后，老師問我們：“還能再撒點(diǎn)什么東西？”同學(xué)有的說能撒小米、面粉，有的說能撒粉末，還有的說能撒沙粒。老師拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩余的地方。當(dāng)時(shí)我就暗暗地想：水會(huì)不會(huì)溢出來呢？
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了：天有邊，海有岸，知識(shí)卻永遠(yuǎn)學(xué)不完！我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)樗菬o窮無盡的。
西羅園四年級(jí) 張兆宇 指導(dǎo)教師：曾莉莉
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇一
那天下午，我來到了一位叔叔家中。叔叔意味深長地對(duì)我說：“我在你這個(gè)時(shí)代時(shí)也曾有過你現(xiàn)在的煩惱。當(dāng)時(shí)我一想起媽媽就煩，還‘咬牙切齒’地想過以后考大學(xué)我一定要挑一所離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高校，可當(dāng)我真的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望時(shí)又多么地想念父母。到了自己有了家庭后，頓時(shí)感到這是一種不可推卸的`責(zé)任在使然，特別是自己第一次學(xué)煮飯，我竟然哭了。是呀，以前的飯菜總是家長做好好的，現(xiàn)在要自己做，不禁感覺到肩上有一副無形的重?fù)?dān)壓著。相信我，競翔，這就是母愛?！?BR> “聽君一席話，勝讀十年書”，此時(shí)我終于認(rèn)識(shí)了母愛，找到了她的美！
細(xì)想之下，我還覺得我與媽媽之間還是缺少溝通的，我要竭力構(gòu)筑一座心之橋，讓母子心結(jié)靠得更近更近。
母愛情深似海，我理當(dāng)以涓涓細(xì)流之愛回報(bào)她！想到這，我的心一下子豁然開朗。
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇二
今天，我做了一次有趣的嘗試。
在這之前，我還基本不會(huì)做飯，但有時(shí)媽媽會(huì)讓我試著翻炒幾下菜，或是把面條放到鍋里，這點(diǎn)燃了我對(duì)做飯的興趣。
今年暑假，媽媽答應(yīng)我可以讓我做一次午餐。太棒啦！我興奮得上蹦下跳，摩拳擦掌，決定等會(huì)兒要大顯身手。我先打開烏冬面的包裝袋，接著把混在一起的面條拉開，然后在一個(gè)鍋里放上適量的水，接著就只要等水燒開了。忽然，我想起了一件事：面條干吃可沒味道，可是配什么菜呢？我把疑問告訴了媽媽。媽媽邊說：“這可不難”邊從冰箱里拿出準(zhǔn)備好的毛豆炒雪菜和肉末炒豆角，又說：“就這些吧！”
不久，水燒開了。我把火關(guān)小，小心翼翼地把面條全部放進(jìn)鍋里，又點(diǎn)上大火，等待著。突然，我發(fā)現(xiàn)鍋里有一層厚厚的泡沫“沖”了上來。于是我忙朝鍋里倒了點(diǎn)水，泡沫被我壓了會(huì)去。
過了一會(huì)兒，面條終于好了！我開心地把面條放進(jìn)盤子里，把它和菜均勻的'攪拌。
我終于學(xué)會(huì)做一頓簡單的飯啦！我開心不已。我一定要好好學(xué)習(xí)做飯，有空歡迎你來我家做客。
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇三
她，有點(diǎn)矮也有點(diǎn)胖，她，扎著一個(gè)小馬尾，她穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服，這便是我對(duì)她的第一印象，樸素而美麗。
她是我們的寢室長，在我心中她應(yīng)該要比我們睡得更晚，起得更早，待人要公平，不能有信心，可是當(dāng)她把寢室打掃情況頌出來的時(shí)候，我傻眼，在那個(gè)名單上居然沒有她的名字——趙微，我生氣極了，想和她據(jù)理力爭。甚至把她想成了一個(gè)只會(huì)欺壓百姓的官吏。于是我更加留意她了。
可是，有一天，我改變了對(duì)她的`看法。
在那一天早晨，是第一次打掃寢室的衛(wèi)生，我被安排在掃寢室，由于是第一次打掃衛(wèi)生，所以留下來了四個(gè)人，本以為我們四人會(huì)在寢室里忙個(gè)沒完的，可是，我錯(cuò)了，因?yàn)樗齺砹?，剛開始我們幾個(gè)還在分配任務(wù)時(shí)，只聽見外面喊了一句：“給，掃把?！拔覀儙讉€(gè)齊刷刷地看去——是她，還正在喘氣的趙微，這時(shí)我才明白為什么她沒有出現(xiàn)在掃地的名單上。不是不掃 ，而是她要天天掃。我又一次呆住了。
當(dāng)我們還沒回過神時(shí)，她便忙呼開來，帶領(lǐng)著我們掃掃這兒，擺擺那里，不大一會(huì)兒，寢室就弄完了。
后來聽別人說，原來寢室長是可以不用掃地的，因?yàn)閷嬍议L的事很多，沒有我們看起來那么容易當(dāng)。
我也曾經(jīng)問過她為什么要天天掃地。這是只見她微微一笑地說：“因?yàn)槲沂菍嬍议L呀。”
對(duì)了，這就是她，一個(gè)以身作則是她。
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇四
“叮鈴鈴，下課了?！卑殡S著悅耳的放學(xué)鈴聲，我背著書包沖出教室。在回家的路上，太陽公公對(duì)我嘻嘻笑著，小鳥嘰嘰地叫著，好像在向我問好，我開心地邊走邊跳。突然，我看見一只小狗，它渾身上下沾滿泥土，眼睛亮晶晶的'，它看到我時(shí)，害怕地縮成一團(tuán)。我看它好可憐，想收養(yǎng)它，于是，我站起身來抱著小狗回家了。
回到家里，爺爺奶奶看見了說：“你從哪里抱來的小狗？”“路邊撿的，”我淡定地說?！凹依镉辛斯罚阕屛覀冋λX呀？”奶奶唉聲嘆氣的說。我一邊撫摸著小狗一邊求爺爺奶奶：“你們就答應(yīng)我吧，我會(huì)看好它的。”
“你們在說什么呀？大老遠(yuǎn)都能聽見?！眿寢屢贿叴蜷_門向里邊走一邊說。
“媽媽，你看這只小狗多可憐啊，我想養(yǎng)它，它還可以看門，不讓壞人進(jìn)咱家里來?！薄安恍?，它很臟，有了它我一天得拖好幾遍地，想想都頭疼，”媽媽說。
爸爸回到家，看見我一邊抱著小狗一邊哭，走過來關(guān)切地問：“怎么了？”我說：“爸爸，我能養(yǎng)這只小狗嗎？”爸爸接著說：“不是不讓你養(yǎng)，而是爺爺奶奶愛清凈，媽媽愛干凈。”我傷心地看著爸爸，爸爸心疼地說：“要不，先讓你試養(yǎng)一個(gè)星期?！甭犃税职值脑?，我開心地蹦了起來。
我明白了：做每件事情都要付出努力，我的爭取讓小狗終于有了一個(gè)溫馨的家，我以后一定會(huì)照顧好小狗的。
敘事的作文400字初一 敘事的作文400字六年級(jí)篇五
今天的作文課上，老師讓我們觀察了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，老師從包里拿出了一個(gè)透明的保鮮盒，放在了桌子上。老師又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鮮盒里，讓我們看滿了還是沒滿。老師慢慢地抓起一大把，放進(jìn)了保鮮盒里，哪里還能再放呢？老師東瞧瞧，西看看，又抓起了幾個(gè)，可是這次抓的'沒上次那么滿，又把核桃擱在盒里，盒子被擠得滿滿的，不留一點(diǎn)空隙。這時(shí)我想：盒子里還能放點(diǎn)核桃嗎？如果不能，還能放點(diǎn)什么呢？這時(shí)，周潤也到前面去裝核桃，他慢慢地走，緊張地放，誰知一不小心，核桃掉了一顆，核桃裝的太滿了！
接著，老師又神秘地拿出了一盒黑豆?！澳銈冋f還能不能裝呀？”“不能”同學(xué)們異口同聲地回答。然后，老師邊說邊往縫隙里撒黑豆，接著，老師又抓起一把黑豆，實(shí)在裝不下了，有的撒到了地上。
最后，老師問我們：“還能再撒點(diǎn)什么東西？”同學(xué)有的說能撒小米、面粉，有的說能撒粉末，還有的說能撒沙粒。老師拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩余的地方。當(dāng)時(shí)我就暗暗地想：水會(huì)不會(huì)溢出來呢？
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了：天有邊，海有岸，知識(shí)卻永遠(yuǎn)學(xué)不完！我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)樗菬o窮無盡的。
西羅園四年級(jí) 張兆宇 指導(dǎo)教師：曾莉莉