★能力訓(xùn)練頻道為大家整理的為什么現(xiàn)在的小孩子一定要學(xué)習(xí)三字經(jīng)？，供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站能力訓(xùn)練頻道。
隨著國學(xué)熱的興起，家長對孩子在傳統(tǒng)文學(xué)上的教育也日益重視。很多孩子在學(xué)習(xí)背誦三字經(jīng)和一些耳熟能詳?shù)奶圃?。其實這并沒有我們想象的那么枯燥無味，很多孩子對朗誦三字經(jīng)和唐詩還是很喜歡的。因為無論是經(jīng)文還是詩詞，都有它獨特的韻律和韻味在其中，即使孩子不能理解實際內(nèi)容，就其韻律本身，也象一首歌曲一樣能引人入勝。
而《三字經(jīng)》初其實就是傳統(tǒng)的啟蒙教學(xué)讀本，較之弟子規(guī)、百家姓和千字文，它的流傳廣影響大。古人用它來作為教材，是有一定道理的。它文字簡短，三字一句，朗朗上口，而且內(nèi)容豐富，從為人處事生活常識，到天文地理五千年歷史，幾乎面面俱到。即使對現(xiàn)代人來說，三字經(jīng)里的許多知識也毫不過時，是我們作為中國人應(yīng)該了解的自己民族的傳統(tǒng)文化。因此，家長在教育孩子過程中，以此為載體，也是個不錯的選擇。
現(xiàn)在有不少三字經(jīng)的書籍或音像制品，對于比較小的寶寶，可以當(dāng)兒歌一樣放給他聽聽。等孩子稍大一點，三字經(jīng)也是不錯的學(xué)習(xí)漢字的課本。等孩子讀中班、大班，能理解簡單的道理的時候，父母可以挑幾段之中的小故事、小常識說給孩子聽聽。在這樣的學(xué)習(xí)過程中，家長們不應(yīng)該追求讓孩子把文章全背誦下來，而是應(yīng)該以三字經(jīng)或唐詩為載體，在潛移默化中讓孩子對我們中國的傳統(tǒng)文化和歷史有所了解;讓孩子在朗誦和背誦詩詞中感受到漢字作為文字和語言的獨特魅力。
有的家長覺得背孩子不能理解的詩歌，是沒有用處的，因為這些是機械記憶，而機械記憶容易被遺忘。但其實孩子在這樣的訓(xùn)練過程中，不知不覺提高了記憶能力，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ);多數(shù)孩子還會因為背誦三字經(jīng)而對書籍產(chǎn)生興趣，孩子對認(rèn)字產(chǎn)生興趣，有了主動學(xué)習(xí)的欲望;無論三字經(jīng)還是唐詩，其實都包含了許多內(nèi)容，倫理道德、歷史文化，這些都是孩子從小應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)的東西。
孩子的學(xué)習(xí)并不是為了攀比。不是因為別人學(xué)所以我也學(xué)。家長對孩子的教育要有的放矢，并用好的方法引導(dǎo)孩子
隨著國學(xué)熱的興起，家長對孩子在傳統(tǒng)文學(xué)上的教育也日益重視。很多孩子在學(xué)習(xí)背誦三字經(jīng)和一些耳熟能詳?shù)奶圃?。其實這并沒有我們想象的那么枯燥無味，很多孩子對朗誦三字經(jīng)和唐詩還是很喜歡的。因為無論是經(jīng)文還是詩詞，都有它獨特的韻律和韻味在其中，即使孩子不能理解實際內(nèi)容，就其韻律本身，也象一首歌曲一樣能引人入勝。
而《三字經(jīng)》初其實就是傳統(tǒng)的啟蒙教學(xué)讀本，較之弟子規(guī)、百家姓和千字文，它的流傳廣影響大。古人用它來作為教材，是有一定道理的。它文字簡短，三字一句，朗朗上口，而且內(nèi)容豐富，從為人處事生活常識，到天文地理五千年歷史，幾乎面面俱到。即使對現(xiàn)代人來說，三字經(jīng)里的許多知識也毫不過時，是我們作為中國人應(yīng)該了解的自己民族的傳統(tǒng)文化。因此，家長在教育孩子過程中，以此為載體，也是個不錯的選擇。
現(xiàn)在有不少三字經(jīng)的書籍或音像制品，對于比較小的寶寶，可以當(dāng)兒歌一樣放給他聽聽。等孩子稍大一點，三字經(jīng)也是不錯的學(xué)習(xí)漢字的課本。等孩子讀中班、大班，能理解簡單的道理的時候，父母可以挑幾段之中的小故事、小常識說給孩子聽聽。在這樣的學(xué)習(xí)過程中，家長們不應(yīng)該追求讓孩子把文章全背誦下來，而是應(yīng)該以三字經(jīng)或唐詩為載體，在潛移默化中讓孩子對我們中國的傳統(tǒng)文化和歷史有所了解;讓孩子在朗誦和背誦詩詞中感受到漢字作為文字和語言的獨特魅力。
有的家長覺得背孩子不能理解的詩歌，是沒有用處的，因為這些是機械記憶，而機械記憶容易被遺忘。但其實孩子在這樣的訓(xùn)練過程中，不知不覺提高了記憶能力，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ);多數(shù)孩子還會因為背誦三字經(jīng)而對書籍產(chǎn)生興趣，孩子對認(rèn)字產(chǎn)生興趣，有了主動學(xué)習(xí)的欲望;無論三字經(jīng)還是唐詩，其實都包含了許多內(nèi)容，倫理道德、歷史文化，這些都是孩子從小應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)的東西。
孩子的學(xué)習(xí)并不是為了攀比。不是因為別人學(xué)所以我也學(xué)。家長對孩子的教育要有的放矢，并用好的方法引導(dǎo)孩子