大班音樂教案:大圓圈變變變

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這篇《大班音樂教案:大圓圈變變變》是為大家整理的,希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。。?BR>    活動目標(biāo):
    1、用自然的聲音學(xué)唱新歌,感受四分休止符,能用不同的動作來表現(xiàn)休止符。
    2、創(chuàng)意性地對圓形進行添畫,并根據(jù)畫的內(nèi)容對部分歌詞進行改編。
    3、體驗合作的樂趣和自編歌曲的成功感。
    活動準(zhǔn)備:
    圖畫紙,畫板每人一份,蠟筆若干。
    活動過程:
    1、教師與幼兒一邊念兒歌一邊拍手進活動室。
    2、教師引導(dǎo)幼兒擴散思維,想出很多圓的東西來,并用蠟筆把各種圓的東西畫出來。
    指#教案# #大班音樂教案:大圓圈變變變#:在我們的身邊有那么多圓的東西,你能把它們畫出來嗎?
    指#教案# #大班音樂教案:大圓圈變變變#:有些什么東西是圓的呢?
    3、利用幼兒的畫,教師有感情地范唱歌曲。
    指#教案# #大班音樂教案:大圓圈變變變#:小朋友畫出了許多與圓有關(guān)的東西,真棒!李老師在小朋友畫畫的時候編了一首好聽的歌,我們一起來聽聽!
    指#教案# #大班音樂教案:大圓圈變變變#:李老師唱得好不好?你聽到李老師都唱了些什么啊?
    4、幼兒學(xué)唱歌曲,重點掌握休止符。
    (1) 學(xué)習(xí)歌詞,并能跟著鋼琴的速度有節(jié)奏地念出來。
    指#教案# #大班音樂教案:大圓圈變變變#:他說得真好,我們和他一起跟著音樂有節(jié)奏地念出來。
    (2)初次嘗試跟唱歌曲,掌握歌曲的旋律。
    指#教案# #大班音樂教案:大圓圈變變變#:現(xiàn)在,跟著老師小聲地唱一唱這首歌。
    (3)幼兒創(chuàng)編不同的動作來表現(xiàn)休止符,同時以邊唱邊游戲的方式來感受休止。
    指#教案# #大班音樂教案:大圓圈變變變#:剛才老師在唱歌的時候有一個動作,誰發(fā)現(xiàn)了?為什么要做那個動作呢?你能用其它的動作來告訴我這里要休止嗎?
    (4)幼兒邊唱邊拉圓圈,在休止的地方蹲一下。
    (5)將幼兒分成三組,每組唱一句,并在樂句末休止的地方造型。
    指#教案# #大班音樂教案:大圓圈變變變#:剛才我們唱了這么多圓的歌,現(xiàn)在,我們一起來跳一個《快樂的圓圈舞》吧!在休止的地方做圓的造型。
    7、活動結(jié)束。
    指#教案# #大班音樂教案:大圓圈變變變#:大圓圈變變變,變出了這么多的東西來,現(xiàn)在,我們一起去找一找,看看我們幼兒園里還有些什么圓的東西!
    附兒歌:
    圓圓的太陽咪咪笑
    圓圓的泡泡空中飄
    圓圓的蘋果香又甜
    圓圓的世界真奇妙