在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
師說原文篇一
老師姓俸，大約有1米6，雖然他整天板著臉，但他可是很幽默的，他的聲音也十分的可愛。
老師的腦袋里不僅充滿了智慧，還充滿了幽默風趣，比起其他老師無趣而又無聊的上課方法強百倍，俸老師上的課常能使全班同學把那節(jié)課所有知識全部吸收，并且消化。在以前的'課堂上，同學們看到老師那張嚴肅的臉，都不敢舉手發(fā)言，就算知道自己那題不懂，知道老師提問的答案是什么?？傻搅速豪蠋熃涛覀?，上課同學們的活力猶如充滿了電的手機，不那么遲鈍，不那么害怕了。只要他提問，知道答案的都會舉手，下課的時候，同學們都意猶未盡，紛紛問俸老師今天還有他的課或問哪節(jié)是他的課。
我是班里的紀律委員，我的工作時間在中午午自習。一次，我認真地工作，在教室里走來走去。忽然聽到一個“蚊子”在嗡嗡叫，我望過去，雖然那個“蚊子”想和另一個“蚊子”說話，可另一個卻不理他，最后，我看見那個“蚊子”扯著另一個“蚊子”的袖子，非要和他說話。我立刻過去:“兩位跟我到辦公室一趟。”那個沒說話的狠狠地瞪了一眼那個叫他說話的人。
俸老師現(xiàn)在是班主任，一路上，我認為俸老師一定會教育那兩個同學?？傻搅宿k公室，我把剛才的事說了一便，俸老師說:“剛才你們有說有笑，怎么不叫上我？”說著，老師嘟起了嘴巴，“說了點什么，可以跟我分享一下嗎？”最后，俸老師居然只教育了一句，而且還是笑著教育的:以后午自習別說話了，想開玩笑下課來找我吧。
俸老師既充滿了智慧，也充滿了幽默風趣。不只是我喜歡他，同學們也都喜歡他。
師說原文篇二
親愛的老師：
您好！
當我們聽說您要走的消息時，大家都傷心極了，都希望可以讓您留下來，繼續(xù)當我們的老師。
此時此刻，您和我們相處時的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
片段一：當老師告訴我們有一位實老師來我們班實習，我們好奇地朝門口望去，您羞答答地從門口走進來，烏黑的頭發(fā)燙成波浪形，櫻桃小嘴上帶著甜美的微笑，鼻梁上的那一副眼睛，顯得文質(zhì)彬彬，一看就有一種女大學生的風范。下課后，同學們都悄悄議論，說你長得年輕漂亮，給人一種親近感。
片段二：這次大合唱比賽，在臺上展現(xiàn)自己風采的是我們班的同學，但每一個人都知道，這次成功背后，有著您默默地支持。每天中午，您都指導參加合唱的同學唱歌，不厭其煩地糾正同學們的動作和表情，有時，也會和我們一同哼上幾句，或是不由自主打起節(jié)拍來。
片段三：每天下午放學，您還給我們上文言文，天漸漸黑了，天氣也漸漸涼了，有時，同學心疼您，可您總說：“你們學生不也一樣忙嘛！沒關(guān)系，我不累！”老師，您為了我們放棄了休息時間，作為一位老師，您有著優(yōu)秀教師那種無私奉獻的精神。
雖然您是老師，但在同學們的心目中，您是我們的姐姐，您好像可以走進我們的內(nèi)心世界，臉上的笑容總給我們親切感，您還曾偷偷問我們：“當學生很累吧！”就像一位知心朋友一樣，給我們緊張的學習生活中帶進一絲清風。
可是，老師，您還是要完成自己的學業(yè)，我們無法挽留您，只是希望可以在您離開我們的時候，為您送上溫馨的祝福，我們給您寫信，大家還爭先恐后把自己的零花錢拿出來買花、買蛋糕，大家想留住您的微笑，你的熱情。
或許，我們不會再見面，但我不會忘記您，您永遠是我的良師益友！
此致
敬禮
愛您的學生 胡梓瀅
師說原文篇一
老師姓俸，大約有1米6，雖然他整天板著臉，但他可是很幽默的，他的聲音也十分的可愛。
老師的腦袋里不僅充滿了智慧，還充滿了幽默風趣，比起其他老師無趣而又無聊的上課方法強百倍，俸老師上的課常能使全班同學把那節(jié)課所有知識全部吸收，并且消化。在以前的'課堂上，同學們看到老師那張嚴肅的臉，都不敢舉手發(fā)言，就算知道自己那題不懂，知道老師提問的答案是什么?？傻搅速豪蠋熃涛覀?，上課同學們的活力猶如充滿了電的手機，不那么遲鈍，不那么害怕了。只要他提問，知道答案的都會舉手，下課的時候，同學們都意猶未盡，紛紛問俸老師今天還有他的課或問哪節(jié)是他的課。
我是班里的紀律委員，我的工作時間在中午午自習。一次，我認真地工作，在教室里走來走去。忽然聽到一個“蚊子”在嗡嗡叫，我望過去，雖然那個“蚊子”想和另一個“蚊子”說話，可另一個卻不理他，最后，我看見那個“蚊子”扯著另一個“蚊子”的袖子，非要和他說話。我立刻過去:“兩位跟我到辦公室一趟。”那個沒說話的狠狠地瞪了一眼那個叫他說話的人。
俸老師現(xiàn)在是班主任，一路上，我認為俸老師一定會教育那兩個同學?？傻搅宿k公室，我把剛才的事說了一便，俸老師說:“剛才你們有說有笑，怎么不叫上我？”說著，老師嘟起了嘴巴，“說了點什么，可以跟我分享一下嗎？”最后，俸老師居然只教育了一句，而且還是笑著教育的:以后午自習別說話了，想開玩笑下課來找我吧。
俸老師既充滿了智慧，也充滿了幽默風趣。不只是我喜歡他，同學們也都喜歡他。
師說原文篇二
親愛的老師：
您好！
當我們聽說您要走的消息時，大家都傷心極了，都希望可以讓您留下來，繼續(xù)當我們的老師。
此時此刻，您和我們相處時的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
片段一：當老師告訴我們有一位實老師來我們班實習，我們好奇地朝門口望去，您羞答答地從門口走進來，烏黑的頭發(fā)燙成波浪形，櫻桃小嘴上帶著甜美的微笑，鼻梁上的那一副眼睛，顯得文質(zhì)彬彬，一看就有一種女大學生的風范。下課后，同學們都悄悄議論，說你長得年輕漂亮，給人一種親近感。
片段二：這次大合唱比賽，在臺上展現(xiàn)自己風采的是我們班的同學，但每一個人都知道，這次成功背后，有著您默默地支持。每天中午，您都指導參加合唱的同學唱歌，不厭其煩地糾正同學們的動作和表情，有時，也會和我們一同哼上幾句，或是不由自主打起節(jié)拍來。
片段三：每天下午放學，您還給我們上文言文，天漸漸黑了，天氣也漸漸涼了，有時，同學心疼您，可您總說：“你們學生不也一樣忙嘛！沒關(guān)系，我不累！”老師，您為了我們放棄了休息時間，作為一位老師，您有著優(yōu)秀教師那種無私奉獻的精神。
雖然您是老師，但在同學們的心目中，您是我們的姐姐，您好像可以走進我們的內(nèi)心世界，臉上的笑容總給我們親切感，您還曾偷偷問我們：“當學生很累吧！”就像一位知心朋友一樣，給我們緊張的學習生活中帶進一絲清風。
可是，老師，您還是要完成自己的學業(yè)，我們無法挽留您，只是希望可以在您離開我們的時候，為您送上溫馨的祝福，我們給您寫信，大家還爭先恐后把自己的零花錢拿出來買花、買蛋糕，大家想留住您的微笑，你的熱情。
或許，我們不會再見面，但我不會忘記您，您永遠是我的良師益友！
此致
敬禮
愛您的學生 胡梓瀅