為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
活動(dòng)策劃方案流程篇一
1、嘗試不受大小、疏密、排列形式的影響，正確比較二、三組樹(shù)葉的多少。
2、體驗(yàn)8以內(nèi)數(shù)數(shù)闖關(guān)游戲的快樂(lè)。
1、各種落葉：梧桐樹(shù)葉、楓葉、銀杏樹(shù)葉若干。
2、課件：《闖關(guān)游戲》。
3、小籃子、葉子寶盒、操作卡若干。
能用數(shù)一數(shù)的方法正確比較兩、三組樹(shù)葉的多少。
1、出示樹(shù)葉
2、提問(wèn)：這些樹(shù)葉一樣嗎？哪里不一樣？（鼓勵(lì)幼兒從顏色、大小、形狀等方面進(jìn)行講述）
3、小結(jié)：冬天到了，樹(shù)葉寶寶都從大樹(shù)媽媽身上掉落下來(lái)，它們的顏色、大小、形狀都不一樣，可漂亮了！
1、師：葉子王國(guó)要舉辦舞會(huì)啦，你們想不想?yún)⒓樱?BR> 2、播放課件，鼓勵(lì)幼兒討論闖關(guān)游戲的規(guī)則。
3、師幼共同闖關(guān)。
第一關(guān)：排列一樣長(zhǎng)的兩組樹(shù)葉。
①你們看到哪兩種樹(shù)葉？它們一樣多嗎？
②小結(jié)：只有用數(shù)一數(shù)的方法，才能正確的比較出這兩種樹(shù)葉哪種多、哪種少。
第二關(guān)：排列不一樣的三組樹(shù)葉。
①提問(wèn)：現(xiàn)在看到哪些樹(shù)葉？它們一樣多嗎？你是怎么知道的？
第三關(guān)：兩組環(huán)形排列的樹(shù)葉。
提問(wèn)：這兩組樹(shù)葉哪種多，哪種少？你是怎么數(shù)的？
小結(jié)：原來(lái)數(shù)數(shù)還有方法的，可以先找一有標(biāo)記的地方來(lái)數(shù)，不能多數(shù)也不能漏數(shù)。
第四關(guān)，兩組8字形排列的樹(shù)葉。
①師：數(shù)一數(shù)這兩組樹(shù)葉那個(gè)多，那個(gè)少？你是怎么數(shù)出來(lái)的？
第五關(guān)：排列不一樣長(zhǎng)的相同數(shù)量大小不一樣的兩組樹(shù)葉。
提問(wèn)：這兩組樹(shù)葉哪個(gè)多？那個(gè)少？
小結(jié)：原來(lái)一樣多的樹(shù)葉來(lái)排隊(duì)，大的樹(shù)葉排的隊(duì)長(zhǎng)小的排的短。
第六關(guān)：排列不一樣長(zhǎng)的相同數(shù)量的疏密不一樣的兩組樹(shù)葉。
提問(wèn)：這兩組樹(shù)葉哪組多？
小結(jié)：一樣多的樹(shù)葉排隊(duì)，排的松一點(diǎn)、遠(yuǎn)一點(diǎn)就排的長(zhǎng)。
第七關(guān)：兩組相同數(shù)量，排列方法不一樣的樹(shù)葉
提問(wèn)：哪一組樹(shù)葉多？
小結(jié)：原來(lái)一樣多的樹(shù)葉，還可以排成不同的形狀，但是不管怎么排我們都有方法知道他們的多少，那就是用數(shù)一數(shù)的方法。我們小朋友真棒，都能用數(shù)一數(shù)的方法來(lái)正確比較出兩種樹(shù)葉的多少了。
1、導(dǎo)入：現(xiàn)在我們終于可以去葉子王國(guó)了，你們高興嗎？
2、教師開(kāi)小火車帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入葉子王國(guó)。
3、播放音樂(lè)，師幼共同跳舞慶祝。
活動(dòng)策劃方案流程篇二
為慶祝年第 屆中國(guó)記者節(jié)，展現(xiàn)廣電新聞工作者的良好風(fēng)貌，弘揚(yáng)廣電新聞工作者默默奉獻(xiàn)的精神，全面展示近年來(lái)我市廣電新聞宣傳、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，提高廣電的知名度和美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)新聞工作者的社會(huì)責(zé)任感、使命感，強(qiáng)化廣電精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開(kāi)展一場(chǎng)記者節(jié)專題文藝晚會(huì)。初步設(shè)想如下：
一、晚會(huì)主題。展廣電風(fēng)采、頌廣電業(yè)績(jī)、揚(yáng)廣電美名、樹(shù)廣電形象。
二、晚會(huì)內(nèi)容。晚會(huì)計(jì)劃設(shè)新聞宣傳成果展示、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望、十佳記者（主持人）頒獎(jiǎng)和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。
1、新聞宣傳成果展示。近年來(lái)我市廣電媒體在國(guó)家級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀節(jié)（欄）目介紹、展播。制作成專題片（可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎(jiǎng)級(jí)別、節(jié)目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。
2、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望。近年來(lái)廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得的矚目成就。制作成專題片（時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。
3、十佳記者、主持人頒獎(jiǎng)。全市廣電系統(tǒng)由基層推薦評(píng)選出十佳 記者、主持人，每名優(yōu)秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現(xiàn)場(chǎng)播放。晚會(huì)上向十佳記者、主持人頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)；
4、文藝節(jié)目匯演。從系統(tǒng)內(nèi)各單位選調(diào)優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目，也可適當(dāng)安排部分外邀節(jié)目。
四大主題版塊在晚會(huì)中合理編排、精心穿插。整場(chǎng)晚會(huì)及各版塊、各節(jié)目做到堅(jiān)持精品化、突破模式化、增強(qiáng)主題性、體現(xiàn)廣電情。
三、時(shí)間、地點(diǎn)和播出形式。如晚會(huì)采取直播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日晚；如晚會(huì)采取錄播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日前兩至三天。晚會(huì)地點(diǎn)可選擇電視臺(tái)演播廳或其它適合晚會(huì)舉辦場(chǎng)所。
四、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。擬邀請(qǐng)市四大家領(lǐng)導(dǎo)、市直各單位負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會(huì)，以充分?jǐn)U大本場(chǎng)晚會(huì)的宣傳效果及影響層面。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)祝賀致辭，對(duì)廣電系統(tǒng)的工作成績(jī)給予肯定、褒獎(jiǎng)。
五、冠名及贊助。為使本次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙收獲，可發(fā)揮廣電人社會(huì)關(guān)系資源優(yōu)勢(shì)，為本屆記者節(jié)晚會(huì)聯(lián)系冠名及贊助（冠名及贊助費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)待定）。對(duì)冠名及贊助聯(lián)系人可給予一定比例提成獎(jiǎng)勵(lì)。
六、組建專班。為確保本屆記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作的有序運(yùn)作、順利開(kāi)展，擬成立記者節(jié)晚會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)專班，由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)張莉君擔(dān)任專班負(fù)責(zé)人。專班下設(shè)三個(gè)籌備小組：
1、專題攝制籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作；
2、文藝節(jié)目籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)文藝節(jié)目的抽調(diào)、選優(yōu)和精排工作；
3、晚會(huì)組織籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)總體編導(dǎo)、設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)及其它相關(guān)工作。
各小組配備相應(yīng)專長(zhǎng)骨干人員，既明確分工，又統(tǒng)籌配合，協(xié)心同力完成記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作。
本屆記者節(jié)晚會(huì)是對(duì)廣電系統(tǒng)精神風(fēng)貌、各項(xiàng)成果的集中展示，也是對(duì)廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗(yàn)，在晚會(huì)策劃思路上和實(shí)際動(dòng)作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭(zhēng)將本屆晚會(huì)辦成我們廣電系統(tǒng)展風(fēng)采、頌業(yè)績(jī)、揚(yáng)美名、樹(shù)形象的精品晚會(huì)。
活動(dòng)策劃方案流程篇三
面向職場(chǎng)，規(guī)劃未來(lái)
隨著高校招生人數(shù)的逐年增多， 而 市場(chǎng)需求沒(méi)有同比例增長(zhǎng)的情況 下， 畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。
本次文化節(jié)以 “ 面向職場(chǎng)，規(guī)劃未來(lái) ” 為主題，是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己， 認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍， 提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題， 提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道 。同時(shí) 激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：
本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心，推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢(shì)分析” ， 面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列 講座，對(duì)應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)， 為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。
希望通過(guò)本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
所有在校學(xué)生
11月13日~12月3日
ⅰ就業(yè)指導(dǎo)系列講座：
1.開(kāi)幕+ “ 就業(yè)形勢(shì)分析 ” 講座
時(shí)間:11月17日周五下午3時(shí)
講師：學(xué)生處處長(zhǎng)王秀勇
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(主要針對(duì)大三，大四學(xué)生)
活動(dòng)目的：就業(yè)動(dòng)員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過(guò)就業(yè)形勢(shì)分析這一形式，結(jié)合我校實(shí)際情況，加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。
預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。
活動(dòng)地點(diǎn)：洪祖杭模擬法庭
2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)
時(shí)間:11月18日周六晚7時(shí)
活動(dòng)參與：校人力資源系主任 李中斌教授
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生（主要針對(duì)大三，大四學(xué)生）
活動(dòng)目的: 幫助同學(xué)做好 擇業(yè) 和就業(yè) 時(shí)的心理調(diào)整 和 準(zhǔn)備
預(yù)期效果： 增強(qiáng) 同學(xué)們 在擇業(yè)中的自信心 ， 準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值 ， 積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇 ， 按照社會(huì)需要塑造自己 ；提高 對(duì)自身的了解程度 ，認(rèn)識(shí) 個(gè)人能力的差異 ，了解 與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素 。
活動(dòng)地點(diǎn)：金川二樓就業(yè)報(bào)告廳（多媒體教室）
3 、 主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？
時(shí)間： 11 月 1 9日周日下午3時(shí)
活動(dòng)參與：福建移動(dòng)通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理 鄧偉群
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)目的：使同學(xué)面對(duì)面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會(huì)需要的人才。
預(yù)期效果：使同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：洪祖杭1-1
ⅱ經(jīng)典視頻講座
1．《高光簡(jiǎn)歷制作》
主講：馬思遠(yuǎn)
著名人力資源專家
索尼中國(guó)有限公司人力資源部經(jīng)理
中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》特約策劃人
講授內(nèi)容 ：人事經(jīng)理如何挑選簡(jiǎn)歷；什么樣的簡(jiǎn)歷易受青睞；簡(jiǎn)歷的內(nèi) 容 和要點(diǎn)；制作簡(jiǎn)歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯(cuò)誤；失敗簡(jiǎn)歷和優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的對(duì)比 。
時(shí)間： 11月14日周二14時(shí)30分
地點(diǎn)：金川 活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳
2．《成功面對(duì)面試》
主 講：張曉彤
著名人力資源專家
xx年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”
北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師
曾任諾基亞(中國(guó))北方區(qū)人力資源部經(jīng)理
金蝶軟件(中國(guó))有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)
講授內(nèi)容： 面試官的心理；面試前的準(zhǔn)備；“7秒鐘印象”；如何應(yīng)對(duì)“star行為表現(xiàn)面試法”；常見(jiàn)問(wèn)題的回答技巧和易犯的12種錯(cuò)誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等
時(shí)間：11月21日周二14時(shí)30分
地點(diǎn)：金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳
3. 《必備職業(yè)素養(yǎng) 》
主講：柳青
中國(guó)第一代專業(yè)培訓(xùn)講師，xx、xx年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”，中國(guó)人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國(guó)學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百利中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國(guó)北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。
講授內(nèi)容： 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。
時(shí)間：11月28日周二14時(shí)30分
地點(diǎn)： 金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳
ⅲ．第二屆簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽
11月13日－11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳
11月21日－11月22日華園大道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品
11月23日－11月25日評(píng)比作品（邀請(qǐng)企業(yè)）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名200元，二等獎(jiǎng)2名各150元，三等獎(jiǎng)3名各100元
活動(dòng)目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡(jiǎn)歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡(jiǎn)歷的制作方法等。
預(yù)期效果 ：貫徹我協(xié)會(huì) “ 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù) ” 的宗旨，樹(shù)立就業(yè)協(xié)會(huì)良好形象，增加大四畢業(yè)生對(duì)協(xié)會(huì)的信賴程度。
作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問(wèn)題作品展覽，通過(guò)對(duì)比和作品附帶的評(píng)語(yǔ)，讓同學(xué)更加直觀地認(rèn)識(shí)任何正確地制作簡(jiǎn)歷。
ⅲ.第三屆模擬應(yīng)聘賽
報(bào)名時(shí)間：12月1日——12月4日華園大道
比賽時(shí)間：初賽12月5日周二下午3時(shí)祖杭樓102
決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓1－1
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生（主要對(duì)象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）
活動(dòng)目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程， 讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來(lái)一次真正意義上的大練兵 。
預(yù)期效果 ： 通過(guò)參與 招聘的實(shí)際過(guò)程， 使同學(xué)們認(rèn)識(shí) 在招聘過(guò)程中我們將會(huì)遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有 更 進(jìn)一步的了解。
活動(dòng)流程：詳見(jiàn)附表一。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名300元頒發(fā)證書(shū)
卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各200元頒發(fā)證書(shū)
優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各100元頒發(fā)證書(shū)
5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)
活動(dòng)備注：為使活動(dòng)更具多元化及吸引性，本活動(dòng)將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。
1.宣傳方式：
傳單宣傳：印刷 4000 份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動(dòng)現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動(dòng)總體介紹傳單，各分活動(dòng)傳單。并對(duì)商家進(jìn)行一定的宣傳。
橫幅宣傳：活動(dòng)總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號(hào)籃球常
模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動(dòng)現(xiàn)常
海報(bào)宣傳：活動(dòng)總體彩印海報(bào)兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)彩印海報(bào)各一張位于華園大道。其他分活動(dòng)可考慮手繪海報(bào)的方式，共四張。
媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終?！度A僑大學(xué)學(xué)生報(bào)》、《 華僑大學(xué)報(bào)》、《 華僑大學(xué)青年報(bào)》，以校內(nèi)新聞形式進(jìn)行報(bào)道，華僑大學(xué)廣播臺(tái)在每天固定時(shí)間播發(fā)活動(dòng)的相關(guān)消息；微信、微博、172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機(jī)房主頁(yè)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會(huì)會(huì)員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。
2.互動(dòng)影響力和效果
校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動(dòng)的名稱和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動(dòng)的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動(dòng)的具體內(nèi)容等細(xì)節(jié)問(wèn)題，并參與到活動(dòng)中來(lái)。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束時(shí)可做一次跟蹤調(diào)查，以評(píng)估此次活動(dòng)的影響力。
宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報(bào)道。 每次活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到 200 人以上。
（1） 向社會(huì)展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，使學(xué)生在思想上順利實(shí)現(xiàn)由校園關(guān)注到社會(huì)關(guān)注的過(guò)渡；
（2） 讓知名企業(yè)進(jìn)入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認(rèn)同；
（3）貫徹我協(xié)會(huì) “ 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù) ” 的宗旨，樹(shù)立就業(yè)協(xié)會(huì)良好形象。擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校園的影響力。
1 . 本次活動(dòng)對(duì)個(gè)人資料嚴(yán)格保密，活動(dòng)結(jié)束。
2.注意活動(dòng)文化節(jié)進(jìn)行過(guò)程中，各宣傳活動(dòng)的連貫性。
3．編輯部應(yīng)及時(shí)向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時(shí)向全校同學(xué)報(bào)告活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
4．各部門要做好活動(dòng)的宣傳工作。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅等，參加活動(dòng)的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會(huì)的精神。
5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實(shí)有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，認(rèn)真組織好本部門的成員服務(wù)活動(dòng)，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確保活動(dòng)取得較好的效益。
6．參加活動(dòng)的成員要端正服務(wù)態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生?；顒?dòng)所需的各種設(shè)備、工具等請(qǐng)各部門提前準(zhǔn)備，活動(dòng)后所有材料物品務(wù)必收回。請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各部門自覺(jué)清理現(xiàn)常
模擬應(yīng)聘賽流程
一、模擬應(yīng)聘賽初賽
時(shí)間：11月28日下午
地點(diǎn)：祖杭樓小教室兩間（具體待定）
比賽過(guò)程：1.前期準(zhǔn)備 辦公室制作號(hào)碼牌，選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)為其戴上，并在信息表上寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。
2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進(jìn)行面試，面試按 “ 一對(duì)多 ” 的方式進(jìn)行，即一個(gè)考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽(tīng)。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點(diǎn)評(píng)過(guò)程：
首先，就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
再由解釋?xiě)?yīng)聘考題及考察方向 .
最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評(píng)（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等）
在比賽過(guò)程中，如果時(shí)間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時(shí)上臺(tái)參與面試并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)與不足。
還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗(yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。（盡供考官參考）
兩組初賽分別由評(píng)委選出五名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。由此共有10名選手進(jìn)入決賽。
二、模擬應(yīng)聘賽決賽
1．19點(diǎn)整，比賽開(kāi)始；
主持人致開(kāi)場(chǎng)詞；
主持人介紹本次 “ 校園模擬應(yīng)聘 ” 活動(dòng)的基本情況（包括活動(dòng)目的，參與單位，活動(dòng)前期情況等）；
2．主持人介紹參加此次活動(dòng)的嘉賓；
（我們將邀請(qǐng)人力資源老師，校學(xué)生處就業(yè)辦老師，招聘單位負(fù)責(zé)人等作為嘉賓）
3．學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動(dòng)致詞；
4．主持人向觀眾講解模擬招聘會(huì)的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) —— 初步擬定為滿分10分，精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分，臨場(chǎng)應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘
5．模擬面試正式開(kāi)始：
(1)主持人宣讀第一位上臺(tái)應(yīng)聘的同學(xué)姓名；
(2)選手依次登臺(tái)，首先向觀眾進(jìn)行一分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；15分鐘
(3)選手入座，5名選手為一組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（10－15分鐘）同時(shí)，嘉賓開(kāi)始打分；
m ba里常見(jiàn)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進(jìn)行討論，評(píng)委們則對(duì)選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評(píng)判。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程一般分為三個(gè)階段：第一階段，考生了解試題，獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見(jiàn)，并最終得出小組的一致意見(jiàn)。
1）.母親、情人、教父、唐僧，誰(shuí)最適合做hr？
2）.假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)。下面有兩條信息：
信息一：某居民小區(qū)原有一個(gè)菜市場(chǎng)，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動(dòng)中被拆除了。市政府一直沒(méi)有重新給菜市場(chǎng)安排場(chǎng)地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來(lái)極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問(wèn)題。
信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來(lái)一直虧損，開(kāi)不出工資。本年初新廠長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過(guò)完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營(yíng)機(jī)制，半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈……
由于各種原因，上述兩條信息只能報(bào)一條給領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)問(wèn)，您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報(bào)給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？
大家的任務(wù)就是通過(guò)討論得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)。然后，匯報(bào)你們的意見(jiàn)，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘
(4) 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺(tái)下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；
5)團(tuán)隊(duì)游戲 主持人介紹團(tuán)隊(duì)游戲的題目和規(guī)則
2小組人站在一張海報(bào)上，要站穩(wěn)15秒以上。把海報(bào)對(duì)折，再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團(tuán)對(duì)上場(chǎng)應(yīng)聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后交給評(píng)委；
（7）主持人宣布進(jìn)入后面比賽的5名選手，上半場(chǎng)模擬面試結(jié)束；
6．中場(chǎng)休息時(shí)間：（10分鐘）觀眾自由提問(wèn)。
同時(shí)5名選手準(zhǔn)備時(shí)間角色扮演
題目：請(qǐng)你作為學(xué)校的組織人員去組織一場(chǎng)大型的活動(dòng)，告訴我們你的想法和整個(gè)計(jì)劃的構(gòu)架
7．下半場(chǎng)面試開(kāi)始，選手角色扮演。（10分鐘）
評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，工作人員統(tǒng)分 。淘汰兩名，剩下三名。
8． “ 壓力面試 ” 由評(píng)委對(duì)最后三名參賽者進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。
招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個(gè)需要選手說(shuō)明解決方法的問(wèn)題，兩名選手各有5分鐘陳述時(shí)間，接著給選手10分鐘辯論時(shí)間。25分鐘
9．整場(chǎng)面試結(jié)束，工作人員 匯總嘉賓給出的印象分 ，將分值最高的選手的姓名及時(shí)通知主持人。
10．工作人員記分的同時(shí)評(píng)委對(duì)選手表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)
主持人宣布 “ 全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 的人選，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā) “ 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 。
另外2名同學(xué)頒發(fā) “ 卓越表現(xiàn)獎(jiǎng) ” ，其于2名同學(xué)頒發(fā) “ 優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 。其余5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
11．結(jié)束曲 —— 全體到場(chǎng)嘉賓，招聘人員，應(yīng)聘學(xué)生，主持人以及工作人員上臺(tái)合影留念。
活動(dòng)策劃方案流程篇四
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì)，希望同學(xué)們積極主動(dòng)，共同參與。元旦晚會(huì)的具體策劃如下：
青春揚(yáng)帆，溫暖前行——暨**迎元旦表彰晚會(huì)
喜慶、祥和、熱烈。
一食堂三樓
根據(jù)學(xué)校安排確定
1、晚會(huì)反映我系半年來(lái)所取得的成績(jī)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我系好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國(guó)發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲；
（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
（1）、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
（2）、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
（3）、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝（語(yǔ)言）類：
（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。
能夠圍繞晚會(huì)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。
要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案流程篇五
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時(shí)間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費(fèi)上看，消費(fèi)者在入秋后仍然以消費(fèi)夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷售一段時(shí)間外，其他的秋裝才剛剛開(kāi)始銷售，十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)?huì)變冷，將進(jìn)入賣冬裝的季節(jié)，所以今年秋裝的銷售時(shí)間將比較短，對(duì)于銷售非常不利。為在十一期間促進(jìn)秋裝銷售，配合市場(chǎng)部各項(xiàng)促銷活動(dòng)，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營(yíng)造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語(yǔ)出《千字文》“寒來(lái)暑往，秋收冬藏”
利用古訓(xùn)作為秋裝促銷文案，以非常規(guī)的方式強(qiáng)調(diào)十一購(gòu)買播牌是一件天經(jīng)地義的事，同時(shí)也體現(xiàn)播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1．禮品一：衣架（見(jiàn)圖）
以衣架作為本次促銷贈(zèng)品，主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面，播牌設(shè)想周到，因?yàn)槟阈绿砹艘恍┮路运湍阋录?，讓你沒(méi)有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個(gè)說(shuō)辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2．禮品二：圍裙（見(jiàn)圖）
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實(shí)包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動(dòng)，但消費(fèi)者均為都市女性，因?yàn)橐饬x已經(jīng)轉(zhuǎn)換，但秋收時(shí)要用的圍裙卻仍有具有標(biāo)志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動(dòng)定制了一批圍裙作為促銷禮品。因?yàn)閲故悄軌驖B透到消費(fèi)者生活里面去的生活用品，所以，對(duì)于品牌的長(zhǎng)期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法
1.通過(guò)優(yōu)惠促銷活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)舉辦拉動(dòng)消費(fèi)；
2.通過(guò)廣告宣傳及媒體（電視廣告及報(bào)紙雜志）進(jìn)行新產(chǎn)
品的宣傳；
3.短信群發(fā)，宣傳方式中特別引進(jìn)深圳市君賢科技的短信群發(fā)業(yè)務(wù)，據(jù)以往的銷售宣傳效果，借用短信群發(fā)方式，不僅大大節(jié)約了宣傳費(fèi)用，而且在實(shí)際的宣傳效果中更是具有實(shí)時(shí)性，效率性（這點(diǎn)望請(qǐng)宣傳部門特別注意）；
六、主題海報(bào)
秋收
國(guó)慶〃中秋快樂(lè)
七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。
八、店員著裝：活動(dòng)期間，店員均穿上圍裙。
九、店鋪整體氛圍：喜慶。
初步規(guī)劃如此，希望各部門多提寶貴建議，詳細(xì)設(shè)計(jì)待具體市施工時(shí)依具體情況而定，over.
活動(dòng)策劃方案流程篇六
為更好的迎接學(xué)院評(píng)估，深入貫徹學(xué)院迎評(píng)估的各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成，以實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)士學(xué)位評(píng)估貢獻(xiàn)力量。為此，國(guó)際文化交流學(xué)院舉辦了迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽活動(dòng)。
迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽
：國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位：國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)記者站
：
為配合我院迎接評(píng)估，號(hào)召所有同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估作貢獻(xiàn)，在相關(guān)的各類活動(dòng)中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估體系，了解本科教學(xué)水平評(píng)估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評(píng)估對(duì)自身的要求，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文明修身，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)估做貢獻(xiàn)。
：四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國(guó)際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
：教學(xué)樓21
：xx年5月6日
(活動(dòng)正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工，分為宣傳組、庫(kù)題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準(zhǔn)備階段：①：撰寫(xiě)策劃書(shū)
②：宣傳組：動(dòng)員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報(bào)、校園廣播及組織各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)宣傳。
③：庫(kù)題組：準(zhǔn)備與各個(gè)環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴(kuò)大。
④：主持組：邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為此次活動(dòng)的主持。準(zhǔn)備主持稿，熟悉活動(dòng)流程。
⑤：硬件設(shè)施組：提前預(yù)約場(chǎng)地，準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的所有物品，如：宣傳海報(bào)、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
⑥：人力組：現(xiàn)場(chǎng)裁判(一名)、記分員(一名)、計(jì)時(shí)員(一名)及場(chǎng)記(一名)。
⑦：外聯(lián)組：邀請(qǐng)嘉賓(復(fù)賽)、贊助。
正式進(jìn)行階段：①：初賽：參賽班級(jí)按比賽得分均分排名，前十名進(jìn)入復(fù)賽。
②：復(fù)賽：第一輪：必答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：?jiǎn)芜x.
答題方式：同時(shí)將答案寫(xiě)在答題板上.
答題時(shí)間：3秒/題.
得分規(guī)則：答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：選擇題與問(wèn)答題.
答題方式：主持人宣布搶答開(kāi)始計(jì)時(shí)，舉手示意，說(shuō)出答案。
答題時(shí)間：得到答題機(jī)會(huì)的一方，必須在1秒內(nèi)答題.
得分規(guī)則：在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分，在1秒內(nèi)答題但答案錯(cuò)誤者不加分，舉手示意后無(wú)法在1秒內(nèi)答題者扣十分.
活動(dòng)尾聲：記分員公布各組得分情況。評(píng)選出：一等獎(jiǎng)1名.二等獎(jiǎng)1名.三等獎(jiǎng)2名.分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
：
宣傳海報(bào)：2
答題板及油性筆：5
礦泉水：5
獎(jiǎng)品：共6
總計(jì)：18
國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生生會(huì)記者站
xx年4月27日
活動(dòng)策劃方案流程篇一
1、嘗試不受大小、疏密、排列形式的影響，正確比較二、三組樹(shù)葉的多少。
2、體驗(yàn)8以內(nèi)數(shù)數(shù)闖關(guān)游戲的快樂(lè)。
1、各種落葉：梧桐樹(shù)葉、楓葉、銀杏樹(shù)葉若干。
2、課件：《闖關(guān)游戲》。
3、小籃子、葉子寶盒、操作卡若干。
能用數(shù)一數(shù)的方法正確比較兩、三組樹(shù)葉的多少。
1、出示樹(shù)葉
2、提問(wèn)：這些樹(shù)葉一樣嗎？哪里不一樣？（鼓勵(lì)幼兒從顏色、大小、形狀等方面進(jìn)行講述）
3、小結(jié)：冬天到了，樹(shù)葉寶寶都從大樹(shù)媽媽身上掉落下來(lái)，它們的顏色、大小、形狀都不一樣，可漂亮了！
1、師：葉子王國(guó)要舉辦舞會(huì)啦，你們想不想?yún)⒓樱?BR> 2、播放課件，鼓勵(lì)幼兒討論闖關(guān)游戲的規(guī)則。
3、師幼共同闖關(guān)。
第一關(guān)：排列一樣長(zhǎng)的兩組樹(shù)葉。
①你們看到哪兩種樹(shù)葉？它們一樣多嗎？
②小結(jié)：只有用數(shù)一數(shù)的方法，才能正確的比較出這兩種樹(shù)葉哪種多、哪種少。
第二關(guān)：排列不一樣的三組樹(shù)葉。
①提問(wèn)：現(xiàn)在看到哪些樹(shù)葉？它們一樣多嗎？你是怎么知道的？
第三關(guān)：兩組環(huán)形排列的樹(shù)葉。
提問(wèn)：這兩組樹(shù)葉哪種多，哪種少？你是怎么數(shù)的？
小結(jié)：原來(lái)數(shù)數(shù)還有方法的，可以先找一有標(biāo)記的地方來(lái)數(shù)，不能多數(shù)也不能漏數(shù)。
第四關(guān)，兩組8字形排列的樹(shù)葉。
①師：數(shù)一數(shù)這兩組樹(shù)葉那個(gè)多，那個(gè)少？你是怎么數(shù)出來(lái)的？
第五關(guān)：排列不一樣長(zhǎng)的相同數(shù)量大小不一樣的兩組樹(shù)葉。
提問(wèn)：這兩組樹(shù)葉哪個(gè)多？那個(gè)少？
小結(jié)：原來(lái)一樣多的樹(shù)葉來(lái)排隊(duì)，大的樹(shù)葉排的隊(duì)長(zhǎng)小的排的短。
第六關(guān)：排列不一樣長(zhǎng)的相同數(shù)量的疏密不一樣的兩組樹(shù)葉。
提問(wèn)：這兩組樹(shù)葉哪組多？
小結(jié)：一樣多的樹(shù)葉排隊(duì)，排的松一點(diǎn)、遠(yuǎn)一點(diǎn)就排的長(zhǎng)。
第七關(guān)：兩組相同數(shù)量，排列方法不一樣的樹(shù)葉
提問(wèn)：哪一組樹(shù)葉多？
小結(jié)：原來(lái)一樣多的樹(shù)葉，還可以排成不同的形狀，但是不管怎么排我們都有方法知道他們的多少，那就是用數(shù)一數(shù)的方法。我們小朋友真棒，都能用數(shù)一數(shù)的方法來(lái)正確比較出兩種樹(shù)葉的多少了。
1、導(dǎo)入：現(xiàn)在我們終于可以去葉子王國(guó)了，你們高興嗎？
2、教師開(kāi)小火車帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入葉子王國(guó)。
3、播放音樂(lè)，師幼共同跳舞慶祝。
活動(dòng)策劃方案流程篇二
為慶祝年第 屆中國(guó)記者節(jié)，展現(xiàn)廣電新聞工作者的良好風(fēng)貌，弘揚(yáng)廣電新聞工作者默默奉獻(xiàn)的精神，全面展示近年來(lái)我市廣電新聞宣傳、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，提高廣電的知名度和美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)新聞工作者的社會(huì)責(zé)任感、使命感，強(qiáng)化廣電精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開(kāi)展一場(chǎng)記者節(jié)專題文藝晚會(huì)。初步設(shè)想如下：
一、晚會(huì)主題。展廣電風(fēng)采、頌廣電業(yè)績(jī)、揚(yáng)廣電美名、樹(shù)廣電形象。
二、晚會(huì)內(nèi)容。晚會(huì)計(jì)劃設(shè)新聞宣傳成果展示、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望、十佳記者（主持人）頒獎(jiǎng)和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。
1、新聞宣傳成果展示。近年來(lái)我市廣電媒體在國(guó)家級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀節(jié)（欄）目介紹、展播。制作成專題片（可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎(jiǎng)級(jí)別、節(jié)目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。
2、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望。近年來(lái)廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得的矚目成就。制作成專題片（時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。
3、十佳記者、主持人頒獎(jiǎng)。全市廣電系統(tǒng)由基層推薦評(píng)選出十佳 記者、主持人，每名優(yōu)秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現(xiàn)場(chǎng)播放。晚會(huì)上向十佳記者、主持人頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)；
4、文藝節(jié)目匯演。從系統(tǒng)內(nèi)各單位選調(diào)優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目，也可適當(dāng)安排部分外邀節(jié)目。
四大主題版塊在晚會(huì)中合理編排、精心穿插。整場(chǎng)晚會(huì)及各版塊、各節(jié)目做到堅(jiān)持精品化、突破模式化、增強(qiáng)主題性、體現(xiàn)廣電情。
三、時(shí)間、地點(diǎn)和播出形式。如晚會(huì)采取直播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日晚；如晚會(huì)采取錄播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日前兩至三天。晚會(huì)地點(diǎn)可選擇電視臺(tái)演播廳或其它適合晚會(huì)舉辦場(chǎng)所。
四、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。擬邀請(qǐng)市四大家領(lǐng)導(dǎo)、市直各單位負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會(huì)，以充分?jǐn)U大本場(chǎng)晚會(huì)的宣傳效果及影響層面。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)祝賀致辭，對(duì)廣電系統(tǒng)的工作成績(jī)給予肯定、褒獎(jiǎng)。
五、冠名及贊助。為使本次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙收獲，可發(fā)揮廣電人社會(huì)關(guān)系資源優(yōu)勢(shì)，為本屆記者節(jié)晚會(huì)聯(lián)系冠名及贊助（冠名及贊助費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)待定）。對(duì)冠名及贊助聯(lián)系人可給予一定比例提成獎(jiǎng)勵(lì)。
六、組建專班。為確保本屆記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作的有序運(yùn)作、順利開(kāi)展，擬成立記者節(jié)晚會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)專班，由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)張莉君擔(dān)任專班負(fù)責(zé)人。專班下設(shè)三個(gè)籌備小組：
1、專題攝制籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作；
2、文藝節(jié)目籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)文藝節(jié)目的抽調(diào)、選優(yōu)和精排工作；
3、晚會(huì)組織籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)總體編導(dǎo)、設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)及其它相關(guān)工作。
各小組配備相應(yīng)專長(zhǎng)骨干人員，既明確分工，又統(tǒng)籌配合，協(xié)心同力完成記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作。
本屆記者節(jié)晚會(huì)是對(duì)廣電系統(tǒng)精神風(fēng)貌、各項(xiàng)成果的集中展示，也是對(duì)廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗(yàn)，在晚會(huì)策劃思路上和實(shí)際動(dòng)作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭(zhēng)將本屆晚會(huì)辦成我們廣電系統(tǒng)展風(fēng)采、頌業(yè)績(jī)、揚(yáng)美名、樹(shù)形象的精品晚會(huì)。
活動(dòng)策劃方案流程篇三
面向職場(chǎng)，規(guī)劃未來(lái)
隨著高校招生人數(shù)的逐年增多， 而 市場(chǎng)需求沒(méi)有同比例增長(zhǎng)的情況 下， 畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。
本次文化節(jié)以 “ 面向職場(chǎng)，規(guī)劃未來(lái) ” 為主題，是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己， 認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍， 提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題， 提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道 。同時(shí) 激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：
本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心，推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢(shì)分析” ， 面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列 講座，對(duì)應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)， 為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。
希望通過(guò)本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
所有在校學(xué)生
11月13日~12月3日
ⅰ就業(yè)指導(dǎo)系列講座：
1.開(kāi)幕+ “ 就業(yè)形勢(shì)分析 ” 講座
時(shí)間:11月17日周五下午3時(shí)
講師：學(xué)生處處長(zhǎng)王秀勇
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(主要針對(duì)大三，大四學(xué)生)
活動(dòng)目的：就業(yè)動(dòng)員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過(guò)就業(yè)形勢(shì)分析這一形式，結(jié)合我校實(shí)際情況，加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。
預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。
活動(dòng)地點(diǎn)：洪祖杭模擬法庭
2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)
時(shí)間:11月18日周六晚7時(shí)
活動(dòng)參與：校人力資源系主任 李中斌教授
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生（主要針對(duì)大三，大四學(xué)生）
活動(dòng)目的: 幫助同學(xué)做好 擇業(yè) 和就業(yè) 時(shí)的心理調(diào)整 和 準(zhǔn)備
預(yù)期效果： 增強(qiáng) 同學(xué)們 在擇業(yè)中的自信心 ， 準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值 ， 積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇 ， 按照社會(huì)需要塑造自己 ；提高 對(duì)自身的了解程度 ，認(rèn)識(shí) 個(gè)人能力的差異 ，了解 與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素 。
活動(dòng)地點(diǎn)：金川二樓就業(yè)報(bào)告廳（多媒體教室）
3 、 主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？
時(shí)間： 11 月 1 9日周日下午3時(shí)
活動(dòng)參與：福建移動(dòng)通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理 鄧偉群
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)目的：使同學(xué)面對(duì)面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會(huì)需要的人才。
預(yù)期效果：使同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：洪祖杭1-1
ⅱ經(jīng)典視頻講座
1．《高光簡(jiǎn)歷制作》
主講：馬思遠(yuǎn)
著名人力資源專家
索尼中國(guó)有限公司人力資源部經(jīng)理
中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》特約策劃人
講授內(nèi)容 ：人事經(jīng)理如何挑選簡(jiǎn)歷；什么樣的簡(jiǎn)歷易受青睞；簡(jiǎn)歷的內(nèi) 容 和要點(diǎn)；制作簡(jiǎn)歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯(cuò)誤；失敗簡(jiǎn)歷和優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的對(duì)比 。
時(shí)間： 11月14日周二14時(shí)30分
地點(diǎn)：金川 活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳
2．《成功面對(duì)面試》
主 講：張曉彤
著名人力資源專家
xx年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”
北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師
曾任諾基亞(中國(guó))北方區(qū)人力資源部經(jīng)理
金蝶軟件(中國(guó))有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)
講授內(nèi)容： 面試官的心理；面試前的準(zhǔn)備；“7秒鐘印象”；如何應(yīng)對(duì)“star行為表現(xiàn)面試法”；常見(jiàn)問(wèn)題的回答技巧和易犯的12種錯(cuò)誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等
時(shí)間：11月21日周二14時(shí)30分
地點(diǎn)：金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳
3. 《必備職業(yè)素養(yǎng) 》
主講：柳青
中國(guó)第一代專業(yè)培訓(xùn)講師，xx、xx年“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”，中國(guó)人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國(guó)學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百利中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國(guó)北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。
講授內(nèi)容： 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。
時(shí)間：11月28日周二14時(shí)30分
地點(diǎn)： 金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳
ⅲ．第二屆簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽
11月13日－11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳
11月21日－11月22日華園大道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品
11月23日－11月25日評(píng)比作品（邀請(qǐng)企業(yè)）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名200元，二等獎(jiǎng)2名各150元，三等獎(jiǎng)3名各100元
活動(dòng)目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡(jiǎn)歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡(jiǎn)歷的制作方法等。
預(yù)期效果 ：貫徹我協(xié)會(huì) “ 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù) ” 的宗旨，樹(shù)立就業(yè)協(xié)會(huì)良好形象，增加大四畢業(yè)生對(duì)協(xié)會(huì)的信賴程度。
作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問(wèn)題作品展覽，通過(guò)對(duì)比和作品附帶的評(píng)語(yǔ)，讓同學(xué)更加直觀地認(rèn)識(shí)任何正確地制作簡(jiǎn)歷。
ⅲ.第三屆模擬應(yīng)聘賽
報(bào)名時(shí)間：12月1日——12月4日華園大道
比賽時(shí)間：初賽12月5日周二下午3時(shí)祖杭樓102
決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓1－1
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生（主要對(duì)象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）
活動(dòng)目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程， 讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來(lái)一次真正意義上的大練兵 。
預(yù)期效果 ： 通過(guò)參與 招聘的實(shí)際過(guò)程， 使同學(xué)們認(rèn)識(shí) 在招聘過(guò)程中我們將會(huì)遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有 更 進(jìn)一步的了解。
活動(dòng)流程：詳見(jiàn)附表一。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名300元頒發(fā)證書(shū)
卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各200元頒發(fā)證書(shū)
優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各100元頒發(fā)證書(shū)
5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)
活動(dòng)備注：為使活動(dòng)更具多元化及吸引性，本活動(dòng)將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。
1.宣傳方式：
傳單宣傳：印刷 4000 份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動(dòng)現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動(dòng)總體介紹傳單，各分活動(dòng)傳單。并對(duì)商家進(jìn)行一定的宣傳。
橫幅宣傳：活動(dòng)總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號(hào)籃球常
模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動(dòng)現(xiàn)常
海報(bào)宣傳：活動(dòng)總體彩印海報(bào)兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)彩印海報(bào)各一張位于華園大道。其他分活動(dòng)可考慮手繪海報(bào)的方式，共四張。
媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終?！度A僑大學(xué)學(xué)生報(bào)》、《 華僑大學(xué)報(bào)》、《 華僑大學(xué)青年報(bào)》，以校內(nèi)新聞形式進(jìn)行報(bào)道，華僑大學(xué)廣播臺(tái)在每天固定時(shí)間播發(fā)活動(dòng)的相關(guān)消息；微信、微博、172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機(jī)房主頁(yè)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會(huì)會(huì)員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。
2.互動(dòng)影響力和效果
校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動(dòng)的名稱和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動(dòng)的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動(dòng)的具體內(nèi)容等細(xì)節(jié)問(wèn)題，并參與到活動(dòng)中來(lái)。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束時(shí)可做一次跟蹤調(diào)查，以評(píng)估此次活動(dòng)的影響力。
宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報(bào)道。 每次活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到 200 人以上。
（1） 向社會(huì)展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，使學(xué)生在思想上順利實(shí)現(xiàn)由校園關(guān)注到社會(huì)關(guān)注的過(guò)渡；
（2） 讓知名企業(yè)進(jìn)入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認(rèn)同；
（3）貫徹我協(xié)會(huì) “ 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù) ” 的宗旨，樹(shù)立就業(yè)協(xié)會(huì)良好形象。擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校園的影響力。
1 . 本次活動(dòng)對(duì)個(gè)人資料嚴(yán)格保密，活動(dòng)結(jié)束。
2.注意活動(dòng)文化節(jié)進(jìn)行過(guò)程中，各宣傳活動(dòng)的連貫性。
3．編輯部應(yīng)及時(shí)向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時(shí)向全校同學(xué)報(bào)告活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
4．各部門要做好活動(dòng)的宣傳工作。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅等，參加活動(dòng)的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會(huì)的精神。
5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實(shí)有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，認(rèn)真組織好本部門的成員服務(wù)活動(dòng)，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確保活動(dòng)取得較好的效益。
6．參加活動(dòng)的成員要端正服務(wù)態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生?；顒?dòng)所需的各種設(shè)備、工具等請(qǐng)各部門提前準(zhǔn)備，活動(dòng)后所有材料物品務(wù)必收回。請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各部門自覺(jué)清理現(xiàn)常
模擬應(yīng)聘賽流程
一、模擬應(yīng)聘賽初賽
時(shí)間：11月28日下午
地點(diǎn)：祖杭樓小教室兩間（具體待定）
比賽過(guò)程：1.前期準(zhǔn)備 辦公室制作號(hào)碼牌，選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)為其戴上，并在信息表上寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。
2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進(jìn)行面試，面試按 “ 一對(duì)多 ” 的方式進(jìn)行，即一個(gè)考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽(tīng)。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點(diǎn)評(píng)過(guò)程：
首先，就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
再由解釋?xiě)?yīng)聘考題及考察方向 .
最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評(píng)（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等）
在比賽過(guò)程中，如果時(shí)間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時(shí)上臺(tái)參與面試并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)與不足。
還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗(yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。（盡供考官參考）
兩組初賽分別由評(píng)委選出五名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。由此共有10名選手進(jìn)入決賽。
二、模擬應(yīng)聘賽決賽
1．19點(diǎn)整，比賽開(kāi)始；
主持人致開(kāi)場(chǎng)詞；
主持人介紹本次 “ 校園模擬應(yīng)聘 ” 活動(dòng)的基本情況（包括活動(dòng)目的，參與單位，活動(dòng)前期情況等）；
2．主持人介紹參加此次活動(dòng)的嘉賓；
（我們將邀請(qǐng)人力資源老師，校學(xué)生處就業(yè)辦老師，招聘單位負(fù)責(zé)人等作為嘉賓）
3．學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動(dòng)致詞；
4．主持人向觀眾講解模擬招聘會(huì)的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) —— 初步擬定為滿分10分，精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分，臨場(chǎng)應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘
5．模擬面試正式開(kāi)始：
(1)主持人宣讀第一位上臺(tái)應(yīng)聘的同學(xué)姓名；
(2)選手依次登臺(tái)，首先向觀眾進(jìn)行一分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；15分鐘
(3)選手入座，5名選手為一組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（10－15分鐘）同時(shí)，嘉賓開(kāi)始打分；
m ba里常見(jiàn)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進(jìn)行討論，評(píng)委們則對(duì)選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評(píng)判。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程一般分為三個(gè)階段：第一階段，考生了解試題，獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見(jiàn)，并最終得出小組的一致意見(jiàn)。
1）.母親、情人、教父、唐僧，誰(shuí)最適合做hr？
2）.假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)。下面有兩條信息：
信息一：某居民小區(qū)原有一個(gè)菜市場(chǎng)，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動(dòng)中被拆除了。市政府一直沒(méi)有重新給菜市場(chǎng)安排場(chǎng)地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來(lái)極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問(wèn)題。
信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來(lái)一直虧損，開(kāi)不出工資。本年初新廠長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過(guò)完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營(yíng)機(jī)制，半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈……
由于各種原因，上述兩條信息只能報(bào)一條給領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)問(wèn)，您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報(bào)給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？
大家的任務(wù)就是通過(guò)討論得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)。然后，匯報(bào)你們的意見(jiàn)，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘
(4) 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺(tái)下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；
5)團(tuán)隊(duì)游戲 主持人介紹團(tuán)隊(duì)游戲的題目和規(guī)則
2小組人站在一張海報(bào)上，要站穩(wěn)15秒以上。把海報(bào)對(duì)折，再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團(tuán)對(duì)上場(chǎng)應(yīng)聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后交給評(píng)委；
（7）主持人宣布進(jìn)入后面比賽的5名選手，上半場(chǎng)模擬面試結(jié)束；
6．中場(chǎng)休息時(shí)間：（10分鐘）觀眾自由提問(wèn)。
同時(shí)5名選手準(zhǔn)備時(shí)間角色扮演
題目：請(qǐng)你作為學(xué)校的組織人員去組織一場(chǎng)大型的活動(dòng)，告訴我們你的想法和整個(gè)計(jì)劃的構(gòu)架
7．下半場(chǎng)面試開(kāi)始，選手角色扮演。（10分鐘）
評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，工作人員統(tǒng)分 。淘汰兩名，剩下三名。
8． “ 壓力面試 ” 由評(píng)委對(duì)最后三名參賽者進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。
招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個(gè)需要選手說(shuō)明解決方法的問(wèn)題，兩名選手各有5分鐘陳述時(shí)間，接著給選手10分鐘辯論時(shí)間。25分鐘
9．整場(chǎng)面試結(jié)束，工作人員 匯總嘉賓給出的印象分 ，將分值最高的選手的姓名及時(shí)通知主持人。
10．工作人員記分的同時(shí)評(píng)委對(duì)選手表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)
主持人宣布 “ 全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 的人選，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā) “ 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 。
另外2名同學(xué)頒發(fā) “ 卓越表現(xiàn)獎(jiǎng) ” ，其于2名同學(xué)頒發(fā) “ 優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng) ” 。其余5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
11．結(jié)束曲 —— 全體到場(chǎng)嘉賓，招聘人員，應(yīng)聘學(xué)生，主持人以及工作人員上臺(tái)合影留念。
活動(dòng)策劃方案流程篇四
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì)，希望同學(xué)們積極主動(dòng)，共同參與。元旦晚會(huì)的具體策劃如下：
青春揚(yáng)帆，溫暖前行——暨**迎元旦表彰晚會(huì)
喜慶、祥和、熱烈。
一食堂三樓
根據(jù)學(xué)校安排確定
1、晚會(huì)反映我系半年來(lái)所取得的成績(jī)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我系好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國(guó)發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲；
（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
（1）、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
（2）、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
（3）、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝（語(yǔ)言）類：
（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。
能夠圍繞晚會(huì)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
時(shí)間：12月30日一天時(shí)間。
要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案流程篇五
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時(shí)間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費(fèi)上看，消費(fèi)者在入秋后仍然以消費(fèi)夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷售一段時(shí)間外，其他的秋裝才剛剛開(kāi)始銷售，十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)?huì)變冷，將進(jìn)入賣冬裝的季節(jié)，所以今年秋裝的銷售時(shí)間將比較短，對(duì)于銷售非常不利。為在十一期間促進(jìn)秋裝銷售，配合市場(chǎng)部各項(xiàng)促銷活動(dòng)，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營(yíng)造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語(yǔ)出《千字文》“寒來(lái)暑往，秋收冬藏”
利用古訓(xùn)作為秋裝促銷文案，以非常規(guī)的方式強(qiáng)調(diào)十一購(gòu)買播牌是一件天經(jīng)地義的事，同時(shí)也體現(xiàn)播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1．禮品一：衣架（見(jiàn)圖）
以衣架作為本次促銷贈(zèng)品，主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面，播牌設(shè)想周到，因?yàn)槟阈绿砹艘恍┮路运湍阋录?，讓你沒(méi)有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個(gè)說(shuō)辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2．禮品二：圍裙（見(jiàn)圖）
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實(shí)包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動(dòng)，但消費(fèi)者均為都市女性，因?yàn)橐饬x已經(jīng)轉(zhuǎn)換，但秋收時(shí)要用的圍裙卻仍有具有標(biāo)志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動(dòng)定制了一批圍裙作為促銷禮品。因?yàn)閲故悄軌驖B透到消費(fèi)者生活里面去的生活用品，所以，對(duì)于品牌的長(zhǎng)期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法
1.通過(guò)優(yōu)惠促銷活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)舉辦拉動(dòng)消費(fèi)；
2.通過(guò)廣告宣傳及媒體（電視廣告及報(bào)紙雜志）進(jìn)行新產(chǎn)
品的宣傳；
3.短信群發(fā)，宣傳方式中特別引進(jìn)深圳市君賢科技的短信群發(fā)業(yè)務(wù)，據(jù)以往的銷售宣傳效果，借用短信群發(fā)方式，不僅大大節(jié)約了宣傳費(fèi)用，而且在實(shí)際的宣傳效果中更是具有實(shí)時(shí)性，效率性（這點(diǎn)望請(qǐng)宣傳部門特別注意）；
六、主題海報(bào)
秋收
國(guó)慶〃中秋快樂(lè)
七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。
八、店員著裝：活動(dòng)期間，店員均穿上圍裙。
九、店鋪整體氛圍：喜慶。
初步規(guī)劃如此，希望各部門多提寶貴建議，詳細(xì)設(shè)計(jì)待具體市施工時(shí)依具體情況而定，over.
活動(dòng)策劃方案流程篇六
為更好的迎接學(xué)院評(píng)估，深入貫徹學(xué)院迎評(píng)估的各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成，以實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)士學(xué)位評(píng)估貢獻(xiàn)力量。為此，國(guó)際文化交流學(xué)院舉辦了迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽活動(dòng)。
迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽
：國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位：國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)記者站
：
為配合我院迎接評(píng)估，號(hào)召所有同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估作貢獻(xiàn)，在相關(guān)的各類活動(dòng)中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估體系，了解本科教學(xué)水平評(píng)估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評(píng)估對(duì)自身的要求，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文明修身，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)估做貢獻(xiàn)。
：四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國(guó)際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
：教學(xué)樓21
：xx年5月6日
(活動(dòng)正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工，分為宣傳組、庫(kù)題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準(zhǔn)備階段：①：撰寫(xiě)策劃書(shū)
②：宣傳組：動(dòng)員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報(bào)、校園廣播及組織各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)宣傳。
③：庫(kù)題組：準(zhǔn)備與各個(gè)環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴(kuò)大。
④：主持組：邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)作為此次活動(dòng)的主持。準(zhǔn)備主持稿，熟悉活動(dòng)流程。
⑤：硬件設(shè)施組：提前預(yù)約場(chǎng)地，準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的所有物品，如：宣傳海報(bào)、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
⑥：人力組：現(xiàn)場(chǎng)裁判(一名)、記分員(一名)、計(jì)時(shí)員(一名)及場(chǎng)記(一名)。
⑦：外聯(lián)組：邀請(qǐng)嘉賓(復(fù)賽)、贊助。
正式進(jìn)行階段：①：初賽：參賽班級(jí)按比賽得分均分排名，前十名進(jìn)入復(fù)賽。
②：復(fù)賽：第一輪：必答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：?jiǎn)芜x.
答題方式：同時(shí)將答案寫(xiě)在答題板上.
答題時(shí)間：3秒/題.
得分規(guī)則：答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：選擇題與問(wèn)答題.
答題方式：主持人宣布搶答開(kāi)始計(jì)時(shí)，舉手示意，說(shuō)出答案。
答題時(shí)間：得到答題機(jī)會(huì)的一方，必須在1秒內(nèi)答題.
得分規(guī)則：在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分，在1秒內(nèi)答題但答案錯(cuò)誤者不加分，舉手示意后無(wú)法在1秒內(nèi)答題者扣十分.
活動(dòng)尾聲：記分員公布各組得分情況。評(píng)選出：一等獎(jiǎng)1名.二等獎(jiǎng)1名.三等獎(jiǎng)2名.分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
：
宣傳海報(bào)：2
答題板及油性筆：5
礦泉水：5
獎(jiǎng)品：共6
總計(jì)：18
國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生生會(huì)記者站
xx年4月27日