方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 方案策劃篇一
1、豐富xx文綜班學(xué)生的課余生活，增進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。
2、提高班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力。
安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂(lè)
20xx年x月x日
2450元
1、學(xué)生：20xx級(jí)初等教育(綜合文科)班全體同學(xué)(總計(jì)：89人)
2、教師：班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師
1、先討論聚餐所需購(gòu)置的材料和所用工具。
2、通過(guò)全班班干會(huì)議商討，之后爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)，生活委員進(jìn)行總結(jié)，計(jì)算最終結(jié)果。
3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、為了確?；顒?dòng)安全，制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書(shū)(略)。
我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè)趣，讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中，并且避免鋪張浪費(fèi)。①根據(jù)農(nóng)家樂(lè)的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛(ài)好，我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在音樂(lè)的配合下進(jìn)行女生和男生對(duì)唱。
②開(kāi)始一起動(dòng)手煮面條。
③為了節(jié)省時(shí)間在煮面條過(guò)程中有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)和老板配合?；顒?dòng)結(jié)束后我們一起清洗餐具，打掃衛(wèi)生。
此次活動(dòng)由xx文綜班班級(jí)委員會(huì)主辦，旨在增進(jìn)班級(jí)各成員之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大?；顒?dòng)中，同學(xué)分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級(jí)各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在學(xué)校感受到家的溫暖?；顒?dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
方案策劃 方案策劃篇二
金山宏業(yè)聯(lián)合商務(wù)股份有限公司 吉安食為天飲食服務(wù)有限公司
目錄
一、 前言簡(jiǎn)述
二、 行業(yè)分析
三、 合作條件
四、 贏利模式
五、 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
六、 論證總結(jié)
一、前言簡(jiǎn)述
尊敬的 老總
您好！
當(dāng)我們面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，總會(huì)去思考自身的發(fā)展出路，相信你們?cè)谑袌?chǎng)面臨同行的競(jìng)爭(zhēng)中也會(huì)感到有一定的壓力。
歷史告訴我們；市場(chǎng)龐大 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情，如果不在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì)，淘汰、甚至消亡，商場(chǎng)謂之戰(zhàn)場(chǎng)，軍事之爭(zhēng) 謀略為上，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 創(chuàng)新為上，我們正是基于這一思路才提出市場(chǎng)聯(lián)盟的構(gòu)想。
聯(lián)盟就是我們聯(lián)合結(jié)成有利共享的朋友，你我都知道當(dāng)今的市場(chǎng)發(fā)展，模仿與競(jìng)爭(zhēng)早已不是優(yōu)勢(shì)了。今天我們的創(chuàng)新模式是；跨越市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，充分整合社會(huì)多方資源，為參與聯(lián)盟事業(yè)的各界人士實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)利益共贏。
二、行業(yè)分析
據(jù)我對(duì)吉安城區(qū)餐飲行業(yè)前期的市場(chǎng)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)一些古怪的現(xiàn)象，生意好的一直比較難穩(wěn)定，生意一般的經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搞一次讓利活動(dòng)，生意就會(huì)好一些，但過(guò)了活動(dòng)期就馬上掉下來(lái)，吉安城區(qū)大大小小幾百家，我基本上模了上百家，生意不好的老板，似乎都有同樣的觀點(diǎn)和認(rèn)為，都是在說(shuō)；唉！沒(méi)有請(qǐng)好人、沒(méi)有選好地方、合伙的生意不好做、裝修不行等等，但幾乎沒(méi)有人講是自己不行，不去找原因，也不善于去找方法，總是找一大堆的理由。
ｘｘｘ老總就拿你們食為天來(lái)講吧；你們的碼頭和裝修在吉安應(yīng)該排中上的條件，大廳比九州的裝修是要好的多吧，為什么你們大廳的生意比人家的生意就差呢？通過(guò)我們跟你們合作了一段時(shí)間，明顯發(fā)現(xiàn)你們的服務(wù)跟不上，吧臺(tái)態(tài)度不好、擅自做主拔掉我們pos的線，誤導(dǎo)我們的會(huì)員說(shuō)我們機(jī)器是壞的不能刷積分等等，搞得很多會(huì)員投訴，對(duì)我們雙方的合作表示懷疑。同樣的合作方式，人家濱江漁村每個(gè)月比你們多出好幾萬(wàn)的會(huì)員刷卡量，其實(shí)商業(yè)講究的就是誠(chéng)信，所以我認(rèn)為好方法加好服務(wù)就是贏利的保障。你要相信我們是來(lái)幫助你贏利的朋友，絕對(duì)不是你的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們公司還有一句至理名言；“只做第三方 不做第三者”幫誰(shuí)誰(shuí)就贏！
三、合作條件
我們金山宏業(yè)公司設(shè)定的項(xiàng)目，是具有特定的范圍，他的形成是存在一定的因素和道理。并且我們已具備了幫助你贏利的資格，具體條件如下；
1、 我們?cè)谌珖?guó)幫助你打造客戶群體（會(huì)員）因?yàn)槲覀兪墙?jīng)
國(guó)家工商總局冠名核準(zhǔn)成立的，允許在全國(guó)范圍聯(lián)合聯(lián)
網(wǎng)經(jīng)營(yíng)，并在全國(guó)各地市設(shè)立分公司。
2、 為了聯(lián)盟合作商戶的資金結(jié)算安全保障，我們與中
國(guó)最權(quán)威的銀聯(lián)商務(wù)簽約了結(jié)算保障的合作協(xié)議。
3、 為了打造優(yōu)質(zhì)的客戶群體（會(huì)員）我們公司又與中國(guó)四
大國(guó)有銀行（農(nóng)行）聯(lián)合發(fā)行了金穗金山宏業(yè)聯(lián)名卡。
4、 公司可以通過(guò)網(wǎng)站幫助1.8億會(huì)員在網(wǎng)上查詢、預(yù)訂、
包括瀏覽商戶相關(guān)的信息，、并還可以支持商戶在網(wǎng)上
做廣告，幫助商戶節(jié)假日搞一些促銷活動(dòng)
5、 我們公司還設(shè)定了24小時(shí)的客戶服務(wù)、投訴、處理電
話40061841116
6、 市場(chǎng)能不能做好，靠的就是人才團(tuán)隊(duì)，公司目前在江西
就擁有客戶經(jīng)理幾千名，商戶和會(huì)員都有專業(yè)專員服務(wù)
方案策劃 方案策劃篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，通訊工具的發(fā)展也越來(lái)越快。從原來(lái)的書(shū)信到電話，再到今天普遍的手機(jī)，我們驚嘆這高科技的發(fā)展速度，享受著先進(jìn)科技的成果，但在享受這高科技的同時(shí)我們不斷的淡忘和生疏了很多東西。雖然我們每個(gè)人都有手機(jī)，平常的日子里又有多少人給父母打電話問(wèn)候，關(guān)心在家辛苦工作的父母呢？尊敬長(zhǎng)輩，感恩父母向來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)文明禮儀。沒(méi)有文明禮儀，是無(wú)法在社會(huì)和家庭中立足的。為此我校團(tuán)委宣傳部特策劃舉辦此次書(shū)信大賽，希望通過(guò)書(shū)信這一形式，讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)與父母之間的情感交流，學(xué)會(huì)以禮待人、文明處事。
“文明知禮，從我做起”——你是我的sunshine
本次的大賽通過(guò)書(shū)信的形式，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)與父母進(jìn)行情感溝通，加深同學(xué)們和父母之間的感情關(guān)系。同時(shí)倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語(yǔ)言文字，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)而為構(gòu)建和諧文明校園作出貢獻(xiàn)。
4月20日（下午4.30～6.00）
第二食堂408活動(dòng)室
以“文明知禮，從我做起——你是我的sunshine”為主題，通過(guò)學(xué)生寫信--家長(zhǎng)閱信的方式，讓家長(zhǎng)傾聽(tīng)子女的心里話，拉近彼此的距離，以實(shí)現(xiàn)心靈的溝通。
全體在校學(xué)生
（1）臨場(chǎng)發(fā)揮，圍繞“你是我的sunshine”為主題，向父母傾訴心聲，感謝父母，內(nèi)容真實(shí)，富有真實(shí)情感，能讓父母感動(dòng)的；
（2）結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，條理分明，富有文采；
（3）必須符合書(shū)信寫作格式，字?jǐn)?shù)800字左右，中文書(shū)寫，要求文字通順，書(shū)寫工整， 不用繁體字和簡(jiǎn)化字；
（4）必須是學(xué)生本人真實(shí)作品，不得抄襲。
（5）自帶筆，參賽作品必須注明姓名、班級(jí)，家庭住址，及郵政編碼。
1、緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)，富有真實(shí)情感，生動(dòng)感人占 40 分；
2、結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，條理分明，富有文采占 20 分；
3、符合格式要求，書(shū)寫工整占 20 分； 4、參賽內(nèi)容要求自創(chuàng)、無(wú)抄襲占 20 分；
一等獎(jiǎng) 一名
二等獎(jiǎng) 二名
三等獎(jiǎng) 三名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 四名
團(tuán)委宣傳部
xx年4月12日
方案策劃 方案策劃篇四
對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，為學(xué)生搭建自我發(fā)展、自我鍛煉的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的信心，展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。建設(shè)高揚(yáng)主旋律，創(chuàng)造和諧、富有特色班級(jí)文化，倡導(dǎo)真善美的校園文化。
1、創(chuàng)新性原則 以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會(huì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭(zhēng)從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式，從活動(dòng)方法到活動(dòng)過(guò)程推陳出新，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長(zhǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干。
2、主體性原則 班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計(jì)、自主主持實(shí)施、自主總結(jié)評(píng)價(jià)，使他們真正成為活動(dòng)的主人。
3、人文性原則 幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的.疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色、學(xué)校特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)和人生感悟。
4、實(shí)效性原則 班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式，要講究針對(duì)性和實(shí)效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值；要通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兪澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂(lè)觀地面對(duì)和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實(shí)際的說(shuō)教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又不搞形式主義，辨證地處理好必要準(zhǔn)備與即興發(fā)揮的關(guān)系，努力促成活動(dòng)的真實(shí)性、有效性和生活化。
5、多樣性原則 學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程就是受教育的過(guò)程，把教育貫穿于全過(guò)程之中，既要體現(xiàn)過(guò)程的完整性，又要不失其多樣性，各班根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式，突出各班的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，力求活動(dòng)的豐富多彩和鮮明特色，促進(jìn)主題班會(huì)的創(chuàng)新與發(fā)展。
本次活動(dòng)由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)具體實(shí)施，王建文、何瑞鶴、王福生、桂平、方海琴、許建軍、何曉忠、陳鳳英、徐麗香等同志組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)主題班會(huì)的實(shí)施和評(píng)比。
七年級(jí)： 圍繞班級(jí)文化建設(shè)
八年級(jí)： 防震減災(zāi)
九年級(jí)： 綠色 環(huán)保
20xx年11月下旬、12月上旬。比賽時(shí)間由政教處統(tǒng)一安排，第十三周（周三——周五）安排八年級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)比賽，第十四周（周二）安排九年級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)比賽，第十五周（周二）安排七年級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)比賽。
1、方案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為：
（1）主題鮮明集中、積極健康、奮發(fā)向上；
（2）內(nèi)容充實(shí)，選材新穎，重點(diǎn)突出，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)；
（3）形式活潑，與內(nèi)容相統(tǒng)一，吸引力強(qiáng)；實(shí)施進(jìn)程合理，步步深入；
（4）充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用；
（5）班會(huì)時(shí)間為40——45分鐘。
2.決賽評(píng)分表附后
決賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)：
1. 團(tuán)體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，其余的為三等獎(jiǎng)。
2. 個(gè)人獎(jiǎng)：評(píng)選5名最佳主持人。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
分值得分
1、主題鮮明、新穎，有明確的指向性5分
2、時(shí)代感強(qiáng)，體現(xiàn)德育大綱的要求5分
3、內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特征5分
4、選材生動(dòng)典型，有說(shuō)服力和感染力5分
5、結(jié)合實(shí)際，貼近學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)5分
6、層次分明，結(jié)構(gòu)完整緊湊5分
7、寓教于樂(lè)，有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的展示10分
8、豐富多樣，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)10分
9、環(huán)境營(yíng)造得體，較好的烘托班會(huì)主題10分
10、學(xué)生熱情參與，主體作用發(fā)揮好10分
11、循序漸進(jìn)，反映學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和情感發(fā)展規(guī)律10分
12、教師發(fā)動(dòng)有力、指導(dǎo)有度10分
13、學(xué)生積極體驗(yàn)，有了感悟，激起情感共鳴10分
合 計(jì)（滿分：100分） 主持人個(gè)人得分（滿分：100分） 評(píng)分者：
方案策劃 方案策劃篇一
1、豐富xx文綜班學(xué)生的課余生活，增進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。
2、提高班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力。
安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂(lè)
20xx年x月x日
2450元
1、學(xué)生：20xx級(jí)初等教育(綜合文科)班全體同學(xué)(總計(jì)：89人)
2、教師：班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師
1、先討論聚餐所需購(gòu)置的材料和所用工具。
2、通過(guò)全班班干會(huì)議商討，之后爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)，生活委員進(jìn)行總結(jié)，計(jì)算最終結(jié)果。
3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、為了確?；顒?dòng)安全，制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書(shū)(略)。
我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè)趣，讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中，并且避免鋪張浪費(fèi)。①根據(jù)農(nóng)家樂(lè)的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛(ài)好，我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在音樂(lè)的配合下進(jìn)行女生和男生對(duì)唱。
②開(kāi)始一起動(dòng)手煮面條。
③為了節(jié)省時(shí)間在煮面條過(guò)程中有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)和老板配合?；顒?dòng)結(jié)束后我們一起清洗餐具，打掃衛(wèi)生。
此次活動(dòng)由xx文綜班班級(jí)委員會(huì)主辦，旨在增進(jìn)班級(jí)各成員之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉大?；顒?dòng)中，同學(xué)分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級(jí)各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓大家在學(xué)校感受到家的溫暖?；顒?dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
方案策劃 方案策劃篇二
金山宏業(yè)聯(lián)合商務(wù)股份有限公司 吉安食為天飲食服務(wù)有限公司
目錄
一、 前言簡(jiǎn)述
二、 行業(yè)分析
三、 合作條件
四、 贏利模式
五、 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
六、 論證總結(jié)
一、前言簡(jiǎn)述
尊敬的 老總
您好！
當(dāng)我們面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，總會(huì)去思考自身的發(fā)展出路，相信你們?cè)谑袌?chǎng)面臨同行的競(jìng)爭(zhēng)中也會(huì)感到有一定的壓力。
歷史告訴我們；市場(chǎng)龐大 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情，如果不在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì)，淘汰、甚至消亡，商場(chǎng)謂之戰(zhàn)場(chǎng)，軍事之爭(zhēng) 謀略為上，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 創(chuàng)新為上，我們正是基于這一思路才提出市場(chǎng)聯(lián)盟的構(gòu)想。
聯(lián)盟就是我們聯(lián)合結(jié)成有利共享的朋友，你我都知道當(dāng)今的市場(chǎng)發(fā)展，模仿與競(jìng)爭(zhēng)早已不是優(yōu)勢(shì)了。今天我們的創(chuàng)新模式是；跨越市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，充分整合社會(huì)多方資源，為參與聯(lián)盟事業(yè)的各界人士實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)利益共贏。
二、行業(yè)分析
據(jù)我對(duì)吉安城區(qū)餐飲行業(yè)前期的市場(chǎng)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)一些古怪的現(xiàn)象，生意好的一直比較難穩(wěn)定，生意一般的經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搞一次讓利活動(dòng)，生意就會(huì)好一些，但過(guò)了活動(dòng)期就馬上掉下來(lái)，吉安城區(qū)大大小小幾百家，我基本上模了上百家，生意不好的老板，似乎都有同樣的觀點(diǎn)和認(rèn)為，都是在說(shuō)；唉！沒(méi)有請(qǐng)好人、沒(méi)有選好地方、合伙的生意不好做、裝修不行等等，但幾乎沒(méi)有人講是自己不行，不去找原因，也不善于去找方法，總是找一大堆的理由。
ｘｘｘ老總就拿你們食為天來(lái)講吧；你們的碼頭和裝修在吉安應(yīng)該排中上的條件，大廳比九州的裝修是要好的多吧，為什么你們大廳的生意比人家的生意就差呢？通過(guò)我們跟你們合作了一段時(shí)間，明顯發(fā)現(xiàn)你們的服務(wù)跟不上，吧臺(tái)態(tài)度不好、擅自做主拔掉我們pos的線，誤導(dǎo)我們的會(huì)員說(shuō)我們機(jī)器是壞的不能刷積分等等，搞得很多會(huì)員投訴，對(duì)我們雙方的合作表示懷疑。同樣的合作方式，人家濱江漁村每個(gè)月比你們多出好幾萬(wàn)的會(huì)員刷卡量，其實(shí)商業(yè)講究的就是誠(chéng)信，所以我認(rèn)為好方法加好服務(wù)就是贏利的保障。你要相信我們是來(lái)幫助你贏利的朋友，絕對(duì)不是你的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們公司還有一句至理名言；“只做第三方 不做第三者”幫誰(shuí)誰(shuí)就贏！
三、合作條件
我們金山宏業(yè)公司設(shè)定的項(xiàng)目，是具有特定的范圍，他的形成是存在一定的因素和道理。并且我們已具備了幫助你贏利的資格，具體條件如下；
1、 我們?cè)谌珖?guó)幫助你打造客戶群體（會(huì)員）因?yàn)槲覀兪墙?jīng)
國(guó)家工商總局冠名核準(zhǔn)成立的，允許在全國(guó)范圍聯(lián)合聯(lián)
網(wǎng)經(jīng)營(yíng)，并在全國(guó)各地市設(shè)立分公司。
2、 為了聯(lián)盟合作商戶的資金結(jié)算安全保障，我們與中
國(guó)最權(quán)威的銀聯(lián)商務(wù)簽約了結(jié)算保障的合作協(xié)議。
3、 為了打造優(yōu)質(zhì)的客戶群體（會(huì)員）我們公司又與中國(guó)四
大國(guó)有銀行（農(nóng)行）聯(lián)合發(fā)行了金穗金山宏業(yè)聯(lián)名卡。
4、 公司可以通過(guò)網(wǎng)站幫助1.8億會(huì)員在網(wǎng)上查詢、預(yù)訂、
包括瀏覽商戶相關(guān)的信息，、并還可以支持商戶在網(wǎng)上
做廣告，幫助商戶節(jié)假日搞一些促銷活動(dòng)
5、 我們公司還設(shè)定了24小時(shí)的客戶服務(wù)、投訴、處理電
話40061841116
6、 市場(chǎng)能不能做好，靠的就是人才團(tuán)隊(duì)，公司目前在江西
就擁有客戶經(jīng)理幾千名，商戶和會(huì)員都有專業(yè)專員服務(wù)
方案策劃 方案策劃篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，通訊工具的發(fā)展也越來(lái)越快。從原來(lái)的書(shū)信到電話，再到今天普遍的手機(jī)，我們驚嘆這高科技的發(fā)展速度，享受著先進(jìn)科技的成果，但在享受這高科技的同時(shí)我們不斷的淡忘和生疏了很多東西。雖然我們每個(gè)人都有手機(jī)，平常的日子里又有多少人給父母打電話問(wèn)候，關(guān)心在家辛苦工作的父母呢？尊敬長(zhǎng)輩，感恩父母向來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)文明禮儀。沒(méi)有文明禮儀，是無(wú)法在社會(huì)和家庭中立足的。為此我校團(tuán)委宣傳部特策劃舉辦此次書(shū)信大賽，希望通過(guò)書(shū)信這一形式，讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)與父母之間的情感交流，學(xué)會(huì)以禮待人、文明處事。
“文明知禮，從我做起”——你是我的sunshine
本次的大賽通過(guò)書(shū)信的形式，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)與父母進(jìn)行情感溝通，加深同學(xué)們和父母之間的感情關(guān)系。同時(shí)倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語(yǔ)言文字，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)而為構(gòu)建和諧文明校園作出貢獻(xiàn)。
4月20日（下午4.30～6.00）
第二食堂408活動(dòng)室
以“文明知禮，從我做起——你是我的sunshine”為主題，通過(guò)學(xué)生寫信--家長(zhǎng)閱信的方式，讓家長(zhǎng)傾聽(tīng)子女的心里話，拉近彼此的距離，以實(shí)現(xiàn)心靈的溝通。
全體在校學(xué)生
（1）臨場(chǎng)發(fā)揮，圍繞“你是我的sunshine”為主題，向父母傾訴心聲，感謝父母，內(nèi)容真實(shí)，富有真實(shí)情感，能讓父母感動(dòng)的；
（2）結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，條理分明，富有文采；
（3）必須符合書(shū)信寫作格式，字?jǐn)?shù)800字左右，中文書(shū)寫，要求文字通順，書(shū)寫工整， 不用繁體字和簡(jiǎn)化字；
（4）必須是學(xué)生本人真實(shí)作品，不得抄襲。
（5）自帶筆，參賽作品必須注明姓名、班級(jí)，家庭住址，及郵政編碼。
1、緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)，富有真實(shí)情感，生動(dòng)感人占 40 分；
2、結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，條理分明，富有文采占 20 分；
3、符合格式要求，書(shū)寫工整占 20 分； 4、參賽內(nèi)容要求自創(chuàng)、無(wú)抄襲占 20 分；
一等獎(jiǎng) 一名
二等獎(jiǎng) 二名
三等獎(jiǎng) 三名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 四名
團(tuán)委宣傳部
xx年4月12日
方案策劃 方案策劃篇四
對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，為學(xué)生搭建自我發(fā)展、自我鍛煉的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的信心，展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。建設(shè)高揚(yáng)主旋律，創(chuàng)造和諧、富有特色班級(jí)文化，倡導(dǎo)真善美的校園文化。
1、創(chuàng)新性原則 以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會(huì)活動(dòng)突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭(zhēng)從活動(dòng)內(nèi)容到活動(dòng)形式，從活動(dòng)方法到活動(dòng)過(guò)程推陳出新，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長(zhǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干。
2、主體性原則 班會(huì)活動(dòng)必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動(dòng)的全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計(jì)、自主主持實(shí)施、自主總結(jié)評(píng)價(jià)，使他們真正成為活動(dòng)的主人。
3、人文性原則 幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的.疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個(gè)性品質(zhì)和人生信念。在活動(dòng)中應(yīng)充分運(yùn)用學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特色以及班級(jí)特色、學(xué)校特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)和人生感悟。
4、實(shí)效性原則 班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容與形式，要講究針對(duì)性和實(shí)效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時(shí)空中具有教育價(jià)值；要通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，同時(shí)又能夠?qū)λ麄兪澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂(lè)觀地面對(duì)和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實(shí)際的說(shuō)教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又不搞形式主義，辨證地處理好必要準(zhǔn)備與即興發(fā)揮的關(guān)系，努力促成活動(dòng)的真實(shí)性、有效性和生活化。
5、多樣性原則 學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程就是受教育的過(guò)程，把教育貫穿于全過(guò)程之中，既要體現(xiàn)過(guò)程的完整性，又要不失其多樣性，各班根據(jù)自身的特點(diǎn)選取不同的內(nèi)容和形式，突出各班的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，力求活動(dòng)的豐富多彩和鮮明特色，促進(jìn)主題班會(huì)的創(chuàng)新與發(fā)展。
本次活動(dòng)由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)具體實(shí)施，王建文、何瑞鶴、王福生、桂平、方海琴、許建軍、何曉忠、陳鳳英、徐麗香等同志組成組委會(huì)，負(fù)責(zé)主題班會(huì)的實(shí)施和評(píng)比。
七年級(jí)： 圍繞班級(jí)文化建設(shè)
八年級(jí)： 防震減災(zāi)
九年級(jí)： 綠色 環(huán)保
20xx年11月下旬、12月上旬。比賽時(shí)間由政教處統(tǒng)一安排，第十三周（周三——周五）安排八年級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)比賽，第十四周（周二）安排九年級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)比賽，第十五周（周二）安排七年級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)比賽。
1、方案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為：
（1）主題鮮明集中、積極健康、奮發(fā)向上；
（2）內(nèi)容充實(shí)，選材新穎，重點(diǎn)突出，緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)；
（3）形式活潑，與內(nèi)容相統(tǒng)一，吸引力強(qiáng)；實(shí)施進(jìn)程合理，步步深入；
（4）充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用；
（5）班會(huì)時(shí)間為40——45分鐘。
2.決賽評(píng)分表附后
決賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)：
1. 團(tuán)體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，其余的為三等獎(jiǎng)。
2. 個(gè)人獎(jiǎng)：評(píng)選5名最佳主持人。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
分值得分
1、主題鮮明、新穎，有明確的指向性5分
2、時(shí)代感強(qiáng)，體現(xiàn)德育大綱的要求5分
3、內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特征5分
4、選材生動(dòng)典型，有說(shuō)服力和感染力5分
5、結(jié)合實(shí)際，貼近學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)5分
6、層次分明，結(jié)構(gòu)完整緊湊5分
7、寓教于樂(lè)，有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的展示10分
8、豐富多樣，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)10分
9、環(huán)境營(yíng)造得體，較好的烘托班會(huì)主題10分
10、學(xué)生熱情參與，主體作用發(fā)揮好10分
11、循序漸進(jìn)，反映學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和情感發(fā)展規(guī)律10分
12、教師發(fā)動(dòng)有力、指導(dǎo)有度10分
13、學(xué)生積極體驗(yàn)，有了感悟，激起情感共鳴10分
合 計(jì)（滿分：100分） 主持人個(gè)人得分（滿分：100分） 評(píng)分者：