以下是為大家整理的《中考滿分作文350字：失聲的經(jīng)歷》的文章，供大家參考閱讀！
黎明時(shí)分，我被噩夢驚醒。夢中，一個(gè)可怕的魘鬼對(duì)我叫囂：“你這小女孩太可惡了！像一只老麻雀一樣整天胡言亂語，唧唧喳喳。周圍的人都討厭你的聲音，你卻自鳴得意。我要懲罰你——罰你一個(gè)星期說不出話來！”魔鬼邊訓(xùn)斥我，邊用膠帶把我的嘴給封住了。
驚醒過來，我嚇出一身冷汗。想起夢的情景，試著張嘴說了聲：“我改了……”可是，我的耳朵里沒聽到任何聲響。我又大喊大叫了幾句，還是聽不到一絲聲音。爸媽趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，安慰我和父母說：“不要緊張。這叫暫時(shí)性失語癥。不用任何藥物治療，讓聲帶休息一個(gè)星期，就會(huì)痊愈?！?BR> 我?guī)е鴰追挚謶肿哌M(jìn)學(xué)校。結(jié)果整整兩節(jié)課過去了，卻沒有任何人發(fā)現(xiàn)我的失語癥。老師還當(dāng)眾表揚(yáng)我：“小×同學(xué)今天表現(xiàn)非常好，認(rèn)真聽講，不插嘴，實(shí)在難得??！”是啊，由于多嘴多舌的壞毛病難改，我經(jīng)常在課堂上接老師的話，讓老師非常生氣。我羞愧得埋下頭去，裝作在本子上記著什么。課間時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問我為什么不說話，我張開嘴指了指喉嚨，表示沒法說話。于是，他們便不再理我，各玩各的去了。
中午在校吃飯時(shí)，我的一位非常要好的“飯友”跟我坐在一起，滔滔不絕地和我說起她周末回老家時(shí)的見聞。我只好用點(diǎn)頭、微笑等動(dòng)作和表情來應(yīng)付她。奇怪的是，她竟然也沒發(fā)現(xiàn)我的失語癥。該回寢室休息了，她才問我：“怎么了？喉嚨不舒服？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她也就意猶未盡地告辭了。我這才恍然大悟，原來我們平時(shí)說得熱鬧，卻是各說各的，根本沒有傾聽和交流，更談不上溝通。她和我說了這么一大通話，把自己的見識(shí)和想法傾吐出來就足夠了，根本不需要傾聽我的任何話語。這，也太讓我失望了。怪不得魔鬼說我的“唧唧喳喳”令人討厭呢，連看起來要好的朋友對(duì)我沒說話都不在意。
在失語的一個(gè)星期里，上課時(shí)我專心聽講，課余時(shí)耐心傾聽同學(xué)們的談話。老師們都夸我進(jìn)步大、表現(xiàn)好。我雖然像個(gè)啞巴一樣，但很多同學(xué)愿意和我“談話”，因?yàn)槲疑朴趦A聽。在傾聽中，我收獲了很多以前未曾留意的知識(shí)和道理。
一個(gè)星期很快過去了，我的聲帶果然又恢復(fù)了久違的振動(dòng)，發(fā)出了聲音。可是，我再也不愿做從前那樣的“小麻雀”了。我要把這個(gè)星期養(yǎng)成的傾聽的好習(xí)慣保持下去，盡量少發(fā)言。說出的任何話，都要經(jīng)過思考，讓聽到的人有所收獲。
黎明時(shí)分，我被噩夢驚醒。夢中，一個(gè)可怕的魘鬼對(duì)我叫囂：“你這小女孩太可惡了！像一只老麻雀一樣整天胡言亂語，唧唧喳喳。周圍的人都討厭你的聲音，你卻自鳴得意。我要懲罰你——罰你一個(gè)星期說不出話來！”魔鬼邊訓(xùn)斥我，邊用膠帶把我的嘴給封住了。
驚醒過來，我嚇出一身冷汗。想起夢的情景，試著張嘴說了聲：“我改了……”可是，我的耳朵里沒聽到任何聲響。我又大喊大叫了幾句，還是聽不到一絲聲音。爸媽趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，安慰我和父母說：“不要緊張。這叫暫時(shí)性失語癥。不用任何藥物治療，讓聲帶休息一個(gè)星期，就會(huì)痊愈?！?BR> 我?guī)е鴰追挚謶肿哌M(jìn)學(xué)校。結(jié)果整整兩節(jié)課過去了，卻沒有任何人發(fā)現(xiàn)我的失語癥。老師還當(dāng)眾表揚(yáng)我：“小×同學(xué)今天表現(xiàn)非常好，認(rèn)真聽講，不插嘴，實(shí)在難得??！”是啊，由于多嘴多舌的壞毛病難改，我經(jīng)常在課堂上接老師的話，讓老師非常生氣。我羞愧得埋下頭去，裝作在本子上記著什么。課間時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問我為什么不說話，我張開嘴指了指喉嚨，表示沒法說話。于是，他們便不再理我，各玩各的去了。
中午在校吃飯時(shí)，我的一位非常要好的“飯友”跟我坐在一起，滔滔不絕地和我說起她周末回老家時(shí)的見聞。我只好用點(diǎn)頭、微笑等動(dòng)作和表情來應(yīng)付她。奇怪的是，她竟然也沒發(fā)現(xiàn)我的失語癥。該回寢室休息了，她才問我：“怎么了？喉嚨不舒服？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她也就意猶未盡地告辭了。我這才恍然大悟，原來我們平時(shí)說得熱鬧，卻是各說各的，根本沒有傾聽和交流，更談不上溝通。她和我說了這么一大通話，把自己的見識(shí)和想法傾吐出來就足夠了，根本不需要傾聽我的任何話語。這，也太讓我失望了。怪不得魔鬼說我的“唧唧喳喳”令人討厭呢，連看起來要好的朋友對(duì)我沒說話都不在意。
在失語的一個(gè)星期里，上課時(shí)我專心聽講，課余時(shí)耐心傾聽同學(xué)們的談話。老師們都夸我進(jìn)步大、表現(xiàn)好。我雖然像個(gè)啞巴一樣，但很多同學(xué)愿意和我“談話”，因?yàn)槲疑朴趦A聽。在傾聽中，我收獲了很多以前未曾留意的知識(shí)和道理。
一個(gè)星期很快過去了，我的聲帶果然又恢復(fù)了久違的振動(dòng)，發(fā)出了聲音。可是，我再也不愿做從前那樣的“小麻雀”了。我要把這個(gè)星期養(yǎng)成的傾聽的好習(xí)慣保持下去，盡量少發(fā)言。說出的任何話，都要經(jīng)過思考，讓聽到的人有所收獲。