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第9課
“貴姓何來”：中華諸姓的來歷——學習與探究之一
[通過這次練習，意味著你]
1、以中國諸姓的知識位載體，激起了喜歡歷史，熱愛中華民族的態(tài)度。
2、通過探究中華姓氏的由來及發(fā)展、變化，使你樹立正確的中華民族大家庭的觀念。
3、鍛煉了查閱歷史資料的方法來研究歷史現(xiàn)象，培養(yǎng)探究精神，以及與人協(xié)作態(tài)度。
[課堂同步練習(A)]
一、 課堂訓練
現(xiàn)今中華民族的姓氏，大部分是從幾千年前代代相傳下來的。姓氏起源的形式很多，并且在不斷發(fā)展，同姓異源，或異姓同源等，情況十分復雜?？计鋪須v，大致上可分為以下類別：(請你舉例子)
(1) 以姓為氏。姓作為氏族公社時期，氏族部落的標志符號，其后人有的便直接承襲為氏。母系社會里，以母親為姓，所以那時許多姓都是「女」字旁的，如： 等。
(2) 以國名為氏。春秋戰(zhàn)國時期的諸侯國： 等，皆成為今時今日中華民族里常見的姓氏。
(3) 以邑名為氏。邑即采邑，是帝王及各諸侯國國君分予同姓或異姓卿大夫的封地。其后代或生活在這些采邑中的人有的便繼之為氏。 ，岔生后代便姓蘇。
(4) 以鄉(xiāng)、亭之名為氏。以此為姓氏的，有 等。
(5) 以居住地為姓。這類的姓氏，復姓較多，一般都帶 等字，表示不同環(huán)境的居住地點。
(6) 因賜姓、避諱而改姓。如唐代賜給立有大功的大臣們以 、朱明王朝賜以 ;漢文帝名劉恒，凡恒姓因避諱改為 。晉朝帝王祖上有司馬師，天下師姓皆缺筆改為 。
(7) 以祖上謚號為氏。如 等。
(8) 以先人的名或字為氏。如周平王的庶子字林開，其后代以 傳世。宋戴公之子公子充石，字皇父，其孫以祖父字為氏，漢代時改皇父為 。另外，還有 等姓氏，都是來自先人的名或字。
(9) 以兄弟行次順為氏。如老大曰 ，老二曰 ，老三曰 ，老四曰 等。后代相繼為氏，以表示在宗族中的順序。
(10) 以官職名稱為氏。如 等。一些以官職為姓的姓氏，單從字義上看，也可以分辨出來，如 等。
(11) 以職業(yè)技藝為氏。如 等。
(12) 古代少數民族融合到漢族，借用漢字單字為氏。如拓跋氏改為 、叱盧氏改為 、關爾佳氏改為 、鈕祜祿氏改為 等。
(13) 因逃避仇殺而改姓。如端木子貢后代避仇改 ，牛娃避仇改 等。
二、課堂回顧
問答題
1、我國許多古姓都從女字旁，如姒、媯、妊等，這反映了什么歷史現(xiàn)象?你還能舉出帶女字旁的古姓嗎?
2、從趙、魯、魏、宋等姓中，能了解到古代的什么社會信息?想一想，屬于這一類的古姓還有哪些?
3、列出課文中提到過的少數民族“胡”姓，你還知道哪些少數民族常用姓?
4、你能舉出少數民族改用漢姓和“胡漢通婚”的例子嗎?
5、評價中國古代姓氏明世系、別婚姻功能的歷史作用。
6、《百家姓》把皇帝趙姓列為首位，其次是吳越王錢姓，第三至第八“孫、李、 周、吳、鄭、王”是當朝后妃之姓。你認為這種排序反映了傳統(tǒng)文化中的什么觀念?你知道現(xiàn)在通行的 姓氏排序原則是什么嗎?
7、調查班級共有多少姓氏?
三、課堂延伸
1、《百家姓》是北宋初年(公元960年)錢塘(杭州)的一個書生所編撰，為我國流傳廣，影響至深的一種蒙學讀物。據南宋學者王明清考證，該書前幾個姓氏的排列是有講究的：趙是指 ，既然是宋代國君的姓理應為首;其次是錢姓，錢是五代十國中 的姓氏;孫為當時 之姓;李為 。
《百家姓》采用四言體例，句句押韻，讀來順口，便于誦讀和記憶，與《三字經》、《千字文》相配合，成為我國古代蒙學中的重要教材。
( ) ( ) 馮陳褚衛(wèi) 蔣沈韓楊
朱秦尤許 何呂施張 孔曹嚴華 金魏陶姜
2、著學生根據自己的姓氏，介紹一位的歷史人物，或現(xiàn)今的社會人物。
3、根據中國科學院遺傳與發(fā)育生物學研究所副研究員袁義歷年收集的全國姓氏資料顯示，全國三大姓氏為 ，分別占總人口的7.9%、7.4%、7.1%，單是李姓的人口已逾億，而三大姓總人數近三億，差不多是全國總人口的兩成半，亦為世界上大的三個姓氏人群。
第9課 “貴姓何來”
一、 課堂訓練
填空：姬、姜、姒、姚、媯、嬴;齊、魯、晉、宋、鄭、吳、越、秦、楚、衛(wèi)、韓、趙、魏、燕、陳、蔡、曹、胡、許;例如周武王時封司寇岔生采邑于蘇(今河北省臨漳縣西);裴、陸、閻、郝、歐陽;邱、門、鄉(xiāng)、閭、里、野、官;李姓、朱姓、常氏、帥氏;戴、召;林姓、皇甫、高、刁、公、施;伯或孟、仲、叔、季;司徒、司馬、司空、司士、司寇，籍、諫、庫、倉、軍、廚;巫、卜、陶、匠、屠、優(yōu);元氏、祝、關、鈕;沐姓、牢姓。
二、課堂回顧
問答題
1、母系氏族制度，姜、姚、姬等2、以國名為姓，韓、吳、衛(wèi)、鄭等3、拓拔、耶律、完顏、愛新覺羅等4、拓拔——元，丘穆陵——穆，那拉氏——那等5、優(yōu)質優(yōu)生，防止近親結婚等6、按當時政治地位高低排列的;按人口多少排列的。7、根據自己實際情況完成。
三、課堂延伸
1、趙宋、吳越國王、國王錢俶的正妃、南唐國王李氏。趙錢孫李，周吳鄭王。
2、李、王、張