★以下是為大家整理的關(guān)于初中生學(xué)雷鋒作文范文：我們班的“活雷鋒”的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享！
雷鋒是我們很多人心中的榜樣，我聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于雷鋒的故事，總會(huì)被他那無(wú)私與執(zhí)著的精神所打動(dòng)。
然而在我們的生活里總會(huì)遇見(jiàn)很多像雷鋒一樣樂(lè)于幫助他人的人。我也做了一些幫助他人的事情，雖然付出了但是每一次都收獲了快樂(lè)。因而我覺(jué)得幫助他人是一件快樂(lè)的事情。在我們班比我更加懂得幫助他人中的樂(lè)趣的另有其人，那邊是我們班的活雷鋒孫偉。
她個(gè)兒不高,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,透出溫柔深層的善意,一對(duì)甜甜的酒窩“笑”出了她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”。
早晨, 孫偉總是第一個(gè)到學(xué)校,打掃、清潔我們的衛(wèi)生包干區(qū);在教室里總是見(jiàn)到她輕盈的身影在不停地忙碌著，排放整齊的桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的地面成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。孫偉并不是班干部，她只是我們班級(jí)里平凡的一員，但她卻有著“雷鋒”高尚的精神和一顆真心為班集體服務(wù)的心。她五年來(lái)堅(jiān)持不懈為集體做好事，做出的卻是不平凡的事!她那樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神，深深地打動(dòng)了我和同學(xué)們的心，她就是我們身邊的“活雷鋒”!
記得那是寒冬臘月的一個(gè)早晨,天氣十分寒冷，班級(jí)里值日的同學(xué)都縮手縮腳,誰(shuí)也不愿意打掃衛(wèi)生。我暗自慶幸自己沒(méi)有輪到值日?？墒堑厣系募埿?,不整齊的桌椅，渾濁的空氣，臟亂的教室，不僅嚴(yán)重影響了我們班的集體榮譽(yù),還直接影響我們的健康和學(xué)習(xí)!我正想著,一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前,只見(jiàn)她提起了拖把就往教室外走去,是孫偉!她只穿了件單薄的棉衣。我暗暗擔(dān)心起她能不能經(jīng)受這般的寒冷，但她絲毫沒(méi)有在意。透過(guò)窗戶，我看到她身上單薄的棉衣被寒風(fēng)掀起,她沒(méi)有回頭,徑直走到了教室走廊盡頭的洗水池。拖把洗干凈了,她又迎著寒風(fēng)回到教室里，被寒風(fēng)吹紅的臉蛋就像是“紅富士”蘋果一般，透出一臉的秀氣。同學(xué)們?cè)谒男袆?dòng)感染下都相繼打掃起來(lái)，她更是忙得不亦樂(lè)乎。打掃完畢后，當(dāng)她走過(guò)我的座位時(shí)，我看到她的手被凍得通紅通紅……
這一刻，我已經(jīng)被她的精神深深地所感動(dòng)，我為班級(jí)有這樣一位“活雷鋒”感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪!
雷鋒是我們很多人心中的榜樣，我聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于雷鋒的故事，總會(huì)被他那無(wú)私與執(zhí)著的精神所打動(dòng)。
然而在我們的生活里總會(huì)遇見(jiàn)很多像雷鋒一樣樂(lè)于幫助他人的人。我也做了一些幫助他人的事情，雖然付出了但是每一次都收獲了快樂(lè)。因而我覺(jué)得幫助他人是一件快樂(lè)的事情。在我們班比我更加懂得幫助他人中的樂(lè)趣的另有其人，那邊是我們班的活雷鋒孫偉。
她個(gè)兒不高,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,透出溫柔深層的善意,一對(duì)甜甜的酒窩“笑”出了她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”。
早晨, 孫偉總是第一個(gè)到學(xué)校,打掃、清潔我們的衛(wèi)生包干區(qū);在教室里總是見(jiàn)到她輕盈的身影在不停地忙碌著，排放整齊的桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的地面成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。孫偉并不是班干部，她只是我們班級(jí)里平凡的一員，但她卻有著“雷鋒”高尚的精神和一顆真心為班集體服務(wù)的心。她五年來(lái)堅(jiān)持不懈為集體做好事，做出的卻是不平凡的事!她那樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神，深深地打動(dòng)了我和同學(xué)們的心，她就是我們身邊的“活雷鋒”!
記得那是寒冬臘月的一個(gè)早晨,天氣十分寒冷，班級(jí)里值日的同學(xué)都縮手縮腳,誰(shuí)也不愿意打掃衛(wèi)生。我暗自慶幸自己沒(méi)有輪到值日?？墒堑厣系募埿?,不整齊的桌椅，渾濁的空氣，臟亂的教室，不僅嚴(yán)重影響了我們班的集體榮譽(yù),還直接影響我們的健康和學(xué)習(xí)!我正想著,一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前,只見(jiàn)她提起了拖把就往教室外走去,是孫偉!她只穿了件單薄的棉衣。我暗暗擔(dān)心起她能不能經(jīng)受這般的寒冷，但她絲毫沒(méi)有在意。透過(guò)窗戶，我看到她身上單薄的棉衣被寒風(fēng)掀起,她沒(méi)有回頭,徑直走到了教室走廊盡頭的洗水池。拖把洗干凈了,她又迎著寒風(fēng)回到教室里，被寒風(fēng)吹紅的臉蛋就像是“紅富士”蘋果一般，透出一臉的秀氣。同學(xué)們?cè)谒男袆?dòng)感染下都相繼打掃起來(lái)，她更是忙得不亦樂(lè)乎。打掃完畢后，當(dāng)她走過(guò)我的座位時(shí)，我看到她的手被凍得通紅通紅……
這一刻，我已經(jīng)被她的精神深深地所感動(dòng)，我為班級(jí)有這樣一位“活雷鋒”感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪!