★以下是教育頻道為大家整理的《加強(qiáng)青少年性教育 制定艾滋病防治法》，供大家參考。
2015年全國(guó)“兩會(huì)”正在北京舉行，在代表委員眾多的提案、建議中，與青少年性教育相關(guān)的話題尤其引人關(guān)注。近日，鳳凰教育就此問(wèn)題連線全國(guó)人大常委會(huì)委員、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書(shū)。此次“兩會(huì)”，他帶來(lái)了與此緊密相關(guān)的提案——建議制定《艾滋病防治法》。
“由于國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)思想觀念普遍較為保守，與性教育相關(guān)的話題長(zhǎng)期都是禁忌，家長(zhǎng)甚至教師都難以啟齒，很多青少年的性教育也就一直處于缺失狀態(tài)，這直接導(dǎo)致部分青少年缺乏必要的性知識(shí)，而由此所引發(fā)的各類(lèi)悲劇也屢見(jiàn)不鮮，甚至有些青少年還染上了艾滋病?！?王佐書(shū)說(shuō)，“青少年性教育缺失的問(wèn)題必須引起足夠的重視”。
他在提案中指出，艾滋病這種令人望而生畏的傳染病，已經(jīng)在逐步入侵我們的校園，從大學(xué)生逐漸向更低年齡段的高中生、初中生蔓延，感染人群日益趨向低齡化。
由于目前尚無(wú)特效藥物可以治療艾滋病，一旦感染艾滋病，不僅個(gè)人將飽受病痛的折磨，也會(huì)無(wú)形中給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，并有感染更多人群的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)艾滋病病毒攜帶者既要治其病，又要防其對(duì)社會(huì)的傳播，這將消耗國(guó)家和個(gè)人大量的財(cái)富和精力，是一顆具有原子彈的威力又永遠(yuǎn)不爆炸的原子彈，永遠(yuǎn)存在對(duì)社會(huì)的顯性威脅和隱形威脅。
王佐書(shū)強(qiáng)調(diào)，必須讓艾滋病引起全社會(huì)足夠的重視，此前的《艾滋病防治條例》已經(jīng)不適合目前的實(shí)際情況——在學(xué)生中間不斷蔓延就是極好的證明。而艾滋病在學(xué)生中間蔓延，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出在社會(huì)上蔓延給社會(huì)帶來(lái)的各種災(zāi)難。
“我們必須從立法的高度制定《艾滋病防治法》，去讓全社會(huì)來(lái)關(guān)注艾滋病，進(jìn)而達(dá)到更有效預(yù)防艾滋病的目的，最終促進(jìn)社會(huì)和諧?！蓖踝魰?shū)表示。
針對(duì)青少年性教育，王佐書(shū)建議，性傳播作為艾滋病重要的傳播途徑，必須要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的宣傳力度，要讓青少年們及早了解到性健康的重要性，起到前期預(yù)防的作用，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
而要做好青少年性教育這項(xiàng)工作，王佐書(shū)坦言有很長(zhǎng)的路要走，有很多的工作要做，需要全社會(huì)共同的努力來(lái)完成。
首先，當(dāng)下青少年獲取相關(guān)性知識(shí)的渠道很多、很雜，尤其是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的海量信息，青少年缺乏對(duì)信息的甄別能力，如果不加以引導(dǎo)將非常不利于青少年的身心健康?！斑@就不僅需要青少年自身能夠潔身自好，更需要各方（比如家長(zhǎng)、老師等身邊的長(zhǎng)輩）能夠加以引導(dǎo)，幫助他們?nèi)未嬲?、‘擇其善者’，為我所用?！?BR> 此外，還要從青少年獲取性知識(shí)的來(lái)源上開(kāi)展預(yù)防工作，比如加強(qiáng)教材的易讀性、進(jìn)一步清理不健康讀物，以及加強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性，提供學(xué)校教育的有效性等多方面同步進(jìn)行。
最后，王佐書(shū)表示，面對(duì)青少年性教育這項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，必須要學(xué)校、家庭、社會(huì)多管齊下，提升教育的有效性和針對(duì)性，幫助青少年建立科學(xué)的、符合青少年成長(zhǎng)規(guī)律的性觀念，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)方法，形成有利于青少年成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。
2015年全國(guó)“兩會(huì)”正在北京舉行，在代表委員眾多的提案、建議中，與青少年性教育相關(guān)的話題尤其引人關(guān)注。近日，鳳凰教育就此問(wèn)題連線全國(guó)人大常委會(huì)委員、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書(shū)。此次“兩會(huì)”，他帶來(lái)了與此緊密相關(guān)的提案——建議制定《艾滋病防治法》。
“由于國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)思想觀念普遍較為保守，與性教育相關(guān)的話題長(zhǎng)期都是禁忌，家長(zhǎng)甚至教師都難以啟齒，很多青少年的性教育也就一直處于缺失狀態(tài)，這直接導(dǎo)致部分青少年缺乏必要的性知識(shí)，而由此所引發(fā)的各類(lèi)悲劇也屢見(jiàn)不鮮，甚至有些青少年還染上了艾滋病?！?王佐書(shū)說(shuō)，“青少年性教育缺失的問(wèn)題必須引起足夠的重視”。
他在提案中指出，艾滋病這種令人望而生畏的傳染病，已經(jīng)在逐步入侵我們的校園，從大學(xué)生逐漸向更低年齡段的高中生、初中生蔓延，感染人群日益趨向低齡化。
由于目前尚無(wú)特效藥物可以治療艾滋病，一旦感染艾滋病，不僅個(gè)人將飽受病痛的折磨，也會(huì)無(wú)形中給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，并有感染更多人群的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)艾滋病病毒攜帶者既要治其病，又要防其對(duì)社會(huì)的傳播，這將消耗國(guó)家和個(gè)人大量的財(cái)富和精力，是一顆具有原子彈的威力又永遠(yuǎn)不爆炸的原子彈，永遠(yuǎn)存在對(duì)社會(huì)的顯性威脅和隱形威脅。
王佐書(shū)強(qiáng)調(diào)，必須讓艾滋病引起全社會(huì)足夠的重視，此前的《艾滋病防治條例》已經(jīng)不適合目前的實(shí)際情況——在學(xué)生中間不斷蔓延就是極好的證明。而艾滋病在學(xué)生中間蔓延，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出在社會(huì)上蔓延給社會(huì)帶來(lái)的各種災(zāi)難。
“我們必須從立法的高度制定《艾滋病防治法》，去讓全社會(huì)來(lái)關(guān)注艾滋病，進(jìn)而達(dá)到更有效預(yù)防艾滋病的目的，最終促進(jìn)社會(huì)和諧?！蓖踝魰?shū)表示。
針對(duì)青少年性教育，王佐書(shū)建議，性傳播作為艾滋病重要的傳播途徑，必須要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的宣傳力度，要讓青少年們及早了解到性健康的重要性，起到前期預(yù)防的作用，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
而要做好青少年性教育這項(xiàng)工作，王佐書(shū)坦言有很長(zhǎng)的路要走，有很多的工作要做，需要全社會(huì)共同的努力來(lái)完成。
首先，當(dāng)下青少年獲取相關(guān)性知識(shí)的渠道很多、很雜，尤其是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的海量信息，青少年缺乏對(duì)信息的甄別能力，如果不加以引導(dǎo)將非常不利于青少年的身心健康?！斑@就不僅需要青少年自身能夠潔身自好，更需要各方（比如家長(zhǎng)、老師等身邊的長(zhǎng)輩）能夠加以引導(dǎo)，幫助他們?nèi)未嬲?、‘擇其善者’，為我所用?！?BR> 此外，還要從青少年獲取性知識(shí)的來(lái)源上開(kāi)展預(yù)防工作，比如加強(qiáng)教材的易讀性、進(jìn)一步清理不健康讀物，以及加強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性，提供學(xué)校教育的有效性等多方面同步進(jìn)行。
最后，王佐書(shū)表示，面對(duì)青少年性教育這項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，必須要學(xué)校、家庭、社會(huì)多管齊下，提升教育的有效性和針對(duì)性，幫助青少年建立科學(xué)的、符合青少年成長(zhǎng)規(guī)律的性觀念，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)方法，形成有利于青少年成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。