★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《小學(xué)四年級(jí)新年作文：新年心夢(mèng)》，供大家學(xué)習(xí)參考。
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快過(guò)年了，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)新年夢(mèng)想。而我今年的夢(mèng)想是在老師的幫助和引導(dǎo)下，使我的成績(jī)更上一層樓，綜合素質(zhì)得以進(jìn)一步提升，為自己的小學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。小學(xué)畢業(yè)后能夠進(jìn)入徐匯中學(xué)就讀，以嶄新的姿態(tài)融入新的集體中。
徐匯中學(xué)是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化重點(diǎn)中學(xué)，坐落在的徐家匯天主教堂邊上。徐匯中學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有：“好強(qiáng)的個(gè)性、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)、不服輸?shù)木瘛⒉粩噙M(jìn)取的追求”，在矛盾、困難面前決不示弱，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中有通過(guò)自我努力超越別人的決心，決不服輸，有爬起來(lái)再干的勇氣，取得成績(jī)決不自滿，有努力創(chuàng)造新成績(jī)的愿望和行動(dòng)。這成為我想進(jìn)入徐匯中學(xué)的原因。而且我的爺爺和爸爸都是畢業(yè)于徐匯中學(xué)的，我也想成為他們的校友。
五年級(jí)上學(xué)期的一天，蔣老師說(shuō)要想進(jìn)一所好的中學(xué)，成長(zhǎng)手冊(cè)上的成績(jī)就要全優(yōu)，要不然好的學(xué)校就不會(huì)要。我聽了羞愧地低下了頭，我想：雖然我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)是優(yōu)秀，但我的語(yǔ)文階段測(cè)試是合格，這樣的成績(jī)徐匯中學(xué)還會(huì)要我嗎?可是我相信通過(guò)下半學(xué)期的努力，爭(zhēng)取全優(yōu)，讓徐匯中學(xué)看到我的成長(zhǎng)手冊(cè)，或許會(huì)為我的成績(jī)進(jìn)步而選擇我。
2014年，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，讓我?guī)е判暮拖Ｍ?，向著東方那輪冉冉升起的太陽(yáng)，以怒放生命的姿態(tài)，來(lái)熱情擁抱自己心中的夢(mèng)想。
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快過(guò)年了，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)新年夢(mèng)想。而我今年的夢(mèng)想是在老師的幫助和引導(dǎo)下，使我的成績(jī)更上一層樓，綜合素質(zhì)得以進(jìn)一步提升，為自己的小學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。小學(xué)畢業(yè)后能夠進(jìn)入徐匯中學(xué)就讀，以嶄新的姿態(tài)融入新的集體中。
徐匯中學(xué)是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化重點(diǎn)中學(xué)，坐落在的徐家匯天主教堂邊上。徐匯中學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有：“好強(qiáng)的個(gè)性、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)、不服輸?shù)木瘛⒉粩噙M(jìn)取的追求”，在矛盾、困難面前決不示弱，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中有通過(guò)自我努力超越別人的決心，決不服輸，有爬起來(lái)再干的勇氣，取得成績(jī)決不自滿，有努力創(chuàng)造新成績(jī)的愿望和行動(dòng)。這成為我想進(jìn)入徐匯中學(xué)的原因。而且我的爺爺和爸爸都是畢業(yè)于徐匯中學(xué)的，我也想成為他們的校友。
五年級(jí)上學(xué)期的一天，蔣老師說(shuō)要想進(jìn)一所好的中學(xué)，成長(zhǎng)手冊(cè)上的成績(jī)就要全優(yōu)，要不然好的學(xué)校就不會(huì)要。我聽了羞愧地低下了頭，我想：雖然我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)是優(yōu)秀，但我的語(yǔ)文階段測(cè)試是合格，這樣的成績(jī)徐匯中學(xué)還會(huì)要我嗎?可是我相信通過(guò)下半學(xué)期的努力，爭(zhēng)取全優(yōu)，讓徐匯中學(xué)看到我的成長(zhǎng)手冊(cè)，或許會(huì)為我的成績(jī)進(jìn)步而選擇我。
2014年，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，讓我?guī)е判暮拖Ｍ?，向著東方那輪冉冉升起的太陽(yáng)，以怒放生命的姿態(tài)，來(lái)熱情擁抱自己心中的夢(mèng)想。