江蘇省揚州市江都區(qū)七校聯(lián)誼2015屆九年級3月月考語文試題及答案
一、積累運用(35分)
1、下面這段話中，加點字的注音完全正確的一組是(2分)( )
清秀婉①(wǎn)曲的瘦西湖，但見河面瘦長，兩岸楊柳荷風(fēng)，旖②(yǐ)旎③ (lì)醉人……屏④(píng) 住呼吸，閉上眼睛，側(cè)耳傾聽，真切的感受到她的繁華和點點艷情，綴⑤(zhuì)以熔南秀北雄于一爐的揚州古典園林 群，形成移步換景、相互因借的山水長軸;名寺古剎 ⑥(shà)和古城墻垣⑦(huán)綿延相屬，名勝古跡 和歷史遺存散布其間。是鑲嵌在歷史文化名城中的一顆璀璨明珠。真想坐下來，看著暮色從天空上面簌簌⑧(shù)地降落下來，漸次籠罩整個城市。
A. ①⑥⑧ B. ③④⑦ C.①②⑤ D. ②③⑧
2.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是(2分)( )
A.隨著居家裝飾的不斷升級，各種五花八門的新潮家具也相繼登堂入室了。
B.習(xí)主席致力于嚴(yán)懲貪污腐敗，目前已初具成效，但離否極泰來尚顯遙遠。
C. 央視大型紀(jì)錄片《牡丹》在熱播，詳細介紹了千年帝都的厚重文化、河洛山川的秀美風(fēng)光以及洛陽牡丹的靚麗風(fēng)姿,讓人莫衷一是。
D. 諸葛亮的《出師表 》以其鞠躬盡瘁死而后已之精神，千年來表彰不知凡幾 ，皆難望其項背。
3.下列各句中，標(biāo)點符號使用全部正確的一項是(2分)( )
A.生長在人跡罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。
B. 這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就很熟悉的。
C. 賈母因問黛玉念何書?黛玉道：“只剛念了四書?！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了!”。
D.網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下載”，可以搜到三千多萬個相關(guān)網(wǎng)頁。
4.下列各句中，沒有語病的一項是(3分)( )
A.這期研究班是全國職業(yè)教育管理委員會和國家經(jīng)委會聯(lián)合于今年五月底舉辦。
B.高速磁懸浮列車 運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動是利用電磁力 來實現(xiàn)的。
C.綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。
D.這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除揚大本校人員外，還有來自南京大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。
5.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的一項是(3分)( )
A.俄國文豪屠格涅夫的兩篇抒情散文《蔚藍的王國》、《鴿子》，文中都用虛擬情景來抒寫他的美妙理想與抽象理念，從而顯現(xiàn)出一種虛幻而又明麗的美。
B.文學(xué)作品總是生活的縮影。小說《孔乙己》和《范進中舉》的作者都把目光投向了封建社會知識分子的生活和精神狀態(tài)。
C.《漁家傲?秋思》意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質(zhì)樸、凝練，從題材、情調(diào)和藝術(shù)方面來說，都為宋詞開拓了一個新的領(lǐng)域。
D.《愚公移山》選自《列子 ?湯問》。這是一則具有神話色彩的寓言故事，通過一個年近九十的老人每天挖山不止，最后感動上帝，把山移走的故事，反映了人類征服自然的理想。
6. 下列①—⑦是從文中橫線處摘出的詞語，在文中，它們最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗?3分)( )
“世界屋脊 ”上的_________，以其特殊的魅力，吸引著越來越多的游客，千里風(fēng)雪的青藏公路，正在成為令人神往的旅游熱線。
①晶瑩的湖泊 ②大漠 ③奔騰的江河 ④雪峰 ⑤數(shù)不清的珍禽異獸 ⑥草原 ⑦冰峰
A.②⑦⑥④①⑤③ B.①③⑤⑥②④⑦ C.⑦④②⑥③①⑤ D.③①⑦②⑤④⑥
7.根據(jù)拼音寫漢字。(用正楷依次寫在田字格內(nèi)，4分)( )
杜郎的揚州既有"春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如"的qǐ麗多情，也有"二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫"的chóu悵傷惋。可是青衫落拓的他幾乎有十年，都cuō 跎在揚州，迷醉在二十四橋的青樓明月間了，他總是落 pò了，帶著潦草的瀟灑……
8.默寫。(每空1分，共9分)
(1)竹外桃花三兩枝， 。(蘇軾 《惠崇》)
(2) ，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
(3)沉舟側(cè)畔千帆過， 。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(4) ，為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
(5)山重水復(fù)疑無路， 。(陸游《游山西村》)
(6) ，西北望，射天狼。(蘇軾《密州出獵》)
(7)安得廣廈千萬間， 。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(8)走進唐詩，我們可以感受到人間的深情厚誼：《白雪歌送武判官歸京》中“ ， ”的詩句，讓我們感受到岑參對友人的牽掛不舍之情。
9.語文實踐活動。(7分)
【活動一】品味名著。(4分)
在散文集《朝花夕拾》中，表現(xiàn)封建教育對兒童天性壓制的文章是《 》和《 》;魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是：藤野先生、 、
。
【活動二】2014年“3?15”晚會熱點之一，教育領(lǐng)域：隨著生活水平的提高，兒童及成人社會教育機構(gòu)越來越多。此行業(yè)的公司資質(zhì)及背景、師資的真實性、如何評估效果等均可以產(chǎn)生眾多話題。也許有機會挖出類似十年前“歐典”地板這種假洋鬼子來也未可知。此行業(yè)由于是一個相對來說比較新型的行業(yè)，但其影響力不可忽視。請聯(lián)系身邊你所了解的教育新型行業(yè)，談?wù)勛约旱目捶ā?3分)
。
二、閱讀理解(52分)
(一)閱讀詩歌，完成第10題。(6分)
春盡途中 杜牧
田園不事來游宦，故國誰教爾別離?
獨倚關(guān)亭還把酒，一年春盡送春時。
10.(1)第三句中“獨”字用得好不好，為什么?(3分)
(2)請結(jié)合“故園誰教爾別離?”一句指出這句全詩蘊含了詩人的什么感情。(3分)
(二)閱讀文言文，完成11—14題。(16分)
李尚隱，其先趙郡人，世居潞州 之銅鞮①，近又徙家京兆之萬年。弱冠②明經(jīng) ③累舉，補下邽主簿。時姚珽為同州刺史，甚禮之。景龍中，為左臺監(jiān)察御史 。時中書侍郎、知吏部選事崔湜 及吏部侍郎鄭愔同時典選，傾附勢要，逆用三年員闕，士庶嗟怨。尋而相次知政事，尚隱與同列御史李懷讓于殿廷劾之，湜等遂下獄推究，竟貶黜之。時又有睦州 刺史馮昭泰，誣奏桐廬令李師等二百余家，稱其妖逆，詔御史按覆之。諸御史憚?wù)烟﹦傘?，皆稱病不敢往。 尚隱嘆曰：“豈可使良善陷枉刑而不為申明哉!”遂越次請往，竟推雪李師等，奏免之。
(節(jié)選自《舊唐書·列傳》)
【注】①銅鞮tóng dī：春秋晉邑名。 ②弱冠：古人二十歲行冠禮，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。 ③明經(jīng)：隋唐時科舉制度選拔人才的一個門類。
11.解釋下列句中加點的實詞。(4分)
(1)近又徙家 (2)明經(jīng)累舉
(3)逆用三年員闕 (4)遂越次請往
12.下列加點詞的意義和用法與例句相同的一項是(3分)
例句：時姚珽為同州刺史，甚禮之。
A. 馬之千里者，一食或盡粟一石(《馬說》)
B. 輟耕之壟上(《陳涉世家》)
C. 愿陛下親之信之(《出師表》)
D. 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形(《陋室銘》)
13.翻譯句子。(6分)
(1)尚隱嘆曰：“豈可使良善陷枉刑而不為申明哉!”
(2)鳶飛戾天者，望峰息心。(《與朱元思書》)
(3)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。(《小石潭記》)
14.這段文字主要記敘了什么事?表現(xiàn)李尚隱的什么品格?(3分)
(三)閱讀下文，完成15-18題。(13分)
把持住良知的標(biāo)尺
①有人說，生活是一片深不可測的大海，波濤洶涌，暗礁浮沉。人在其中飄飄蕩蕩，渡去鉛華，洗盡浮塵，最后只剩早已白發(fā)的少年，靜靜的佇立在時間的盡頭，望著那無法觸及的彼岸。但我卻相信，良知是能帶人直掛云帆濟滄海的航針。端平這把標(biāo)尺，它就會指引你在人生航線中問心無愧的駛向理想的彼岸。
②“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥武裝抗元失敗被俘后，在元朝勸他投降時寫的一首詩。意在表達自己對祖國的無限熱愛與堅貞不屈的決心。這首詩，也成為文大夫無法摧毀的精神支柱，讓他在無數(shù)個無眠之夜里平靜地忍受折磨，堅定地拒絕降元，最終用良知在史冊上寫下了光輝的一章，成就了他的凌云壯志，無愧于他的赤血丹心。
③孟子曾說“魚和熊掌不能兼得”，那么錢財和忠義之間呢?和珅就毫不猶豫的將自己內(nèi)心的標(biāo)尺傾向了黃金。他依仗為皇帝所寵，利用職權(quán)受賄貪污，其私產(chǎn)堪比國庫。自以為機關(guān)算盡，但終被嘉慶帝抓住了把柄，落得個人財兩空的下場。他傾斜了良知的標(biāo)尺，也終因此舉誤了自己的身家性命，成為歷史的污點，為萬世所詬。
④古人云“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！惫湃说闹腔蹍R集于此，余音不絕，提醒與警示后人要以良知治世，誠義為人。然而，近年來，社會的風(fēng)氣卻日漸下滑。
⑤有一句“笑話”如是說道：“外國人喝牛奶，結(jié)實;中國人喝牛奶，結(jié)石?！倍残拇媪贾娜丝吹竭@句話想必都笑不出來。近年來，孔雀綠，蘇丹紅，落日黃等化工原料頻頻“走進”食品，而三鹿毒奶粉更是讓國人心寒。再看看那些撿變質(zhì)菜來賣的小商販，那些說違心話的記者，那些不以正義而以利益為目的的律師.......這些惡性事件足以表明，失去良知后的國家是何等冷漠，而這些人又怎能說出自己不愧對于天，不愧對于人?
⑥天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;良知的背囊丟了，散到人間，成了撒旦的魔掌。良知的標(biāo)尺一旦傾斜，便必然墜落地獄，萬劫不復(fù);而良知的樹一旦開花，也定將連年富貴，萬古流香。
⑦盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的; ， ;萋萋芳草，我摘一束最燦的;而漫漫人生，我要把持住那桿最真的——良知。
語文試題答案參考答案
一、積累運用(35分)
1-6答案1.C(旎nǐ屏bǐng剎chà垣yuán簌簌sù)(2分)
2.C(登堂入室：謂登上廳堂，又進入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。否極泰來：逆境達到極點，就會向順境轉(zhuǎn)化。指壞運到了頭好運就來了。莫衷一是：意思是不知哪個是正確。形容很多人之間意見分歧，沒有一致的看法。望其項背：能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。)(2分)
3.D(A項破折號與即重復(fù);B項有語氣詞“啊”不用頓號間隔，應(yīng)用逗號;C項間接引用問號應(yīng)為句號)(2分)
4.B(A語序不當(dāng)，應(yīng)該為“于五月底聯(lián)合舉辦”;C"綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水"應(yīng)包容在"油畫般的景致"之中，應(yīng)把"以及"改為"等"。D“還有……學(xué)習(xí)”，我們可以說“還有來自……科技工作者”，而現(xiàn)在將這兩種說法雜糅在一起。)(3分)
5.A(《蔚藍的王國》是散文詩，《鴿子》是抒情散文。)(3分)
6.C(3分)
7.答案綺惆蹉魄(4分)
8.(9分)答案(1)春江水暖鴨先知
(2)采菊東籬下
(3)病樹前頭萬木春
(4)問渠那得清如許
(5)柳暗花明又一村
(6)會挽雕弓如滿月
(7)大庇天下寒士俱歡顏
(8)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處
9.答案【活動一】1.《從百草園到三味書屋》、《五猖會》;人物：阿長、范愛農(nóng)(4分)
【活動二】既可以從正面闡述其存在的積極影響，也可以從反面揭示其存在的負面性，言之有理即可。(3分)
二、閱讀理解(52分)
10.答案(1)第三句中的“獨”字意蘊豐厚，既寫出了遠離故鄉(xiāng)的孤獨，又寫出了仕途失意，壯志難酬，在同僚排擠下的落寞之情。(3分)
(2)此句運用反問的修辭手法,寫出了詩人在理想和現(xiàn)實矛盾的沖突下的無奈和悵惘。(3分)
11.答案(1)搬遷(2)屢次、多次(3)同“缺”，缺員(4)于是，就(4分)
12.答案C(3分)
13.(6分)答案(1)李尚隱嘆息說：“怎么能讓好人蒙冤受懲罰卻不還給他們清白呢!”
(2)那些像老鷹那樣直上青云追求高官厚祿者,看到這雄奇的山峰,也會停止他們追求利祿之心。
(3)向小石潭的西南方向望過去，(溪身)像北斗七星那樣曲折，(水流)像長蛇爬行那樣彎曲，一段看得見，一段被掩沒了，隱隱約約可以看得出。
14.答案李尚隱不顧個人安危，直言進諫為良臣洗雪冤屈。表現(xiàn)了李尚隱為國聚材、不畏權(quán)貴、直言進諫、愛憎分明、關(guān)愛百姓的性格特征。(3分)
15.答案本文的中心論點是把持住良知的標(biāo)尺。(3分)
16.答案第②、③小節(jié)都運用了舉例論證即事實論證。其中第②段列舉了文天祥拒絕降元的赤血丹心;第③段列舉了和珅的機關(guān)算盡，最終為萬世所詬。兩段之間又運用了正反對比論證，強有力地論證了本文的中心論點。(3分)
17.答案灼灼紅葉，我拾一片最熱的;涓涓清泉，我聆一曲最躍的;幽幽茶香，我擷一朵最怡的;細細春雨，我攬一片最涼的(2分)
18.答案圍繞“良知”、“本性”、“道德底線”作答，一定要結(jié)合自身的實際和真實的感悟。(5分)
19.答案“朱砂痣”即是指文人心中的揚州，具體指三月?lián)P州明媚如畫的春天;以及才高八斗、倜儻風(fēng)流的文人名士在揚州留下的傳世佳話。(4分)
解析這道題考查的是對于題目中關(guān)鍵詞“朱砂痣”的理解，在文章最后作者明確指出“朱砂痣”就是指揚州本身，然而答題時應(yīng)從外在的可以觸及的揚州春景和蘊含于內(nèi)在的文化底蘊作答，才能深刻。
20.答案A.該句運用排比的修辭手法，氣勢恢宏地描寫了揚州的景觀，賦予了自然景觀以人文性，表達了作者對揚州的深深眷戀。
B.該句運用了對比的表現(xiàn)手法，把揚州和蘇州、杭州、金陵作比，襯托出了揚州的溫和柔媚，蕙質(zhì)蘭心。(4分)
\
21.答案“先機”：首先指揚州三月的風(fēng)光別致，令人流連，更是指從帝王將相到一個個文人騷客都對揚州情有獨鐘，有著千絲萬縷的聯(lián)系，讓揚州成為一座歷史文化名城。(4分)
\
解析本題考查對詞語的理解能力，一定要在熟讀②——⑥段的基礎(chǔ)之上才能有總體的把握，從隋唐的帝王將相到杜牧、姜白石等人與揚州的牽連來深刻理解“先機”一詞。
22.答案自選景點，盡量用優(yōu)美的語言介紹出景點的特征。(5分)
三、作文(60+3分)
請參照揚州市中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
一、積累運用(35分)
1、下面這段話中，加點字的注音完全正確的一組是(2分)( )
清秀婉①(wǎn)曲的瘦西湖，但見河面瘦長，兩岸楊柳荷風(fēng)，旖②(yǐ)旎③ (lì)醉人……屏④(píng) 住呼吸，閉上眼睛，側(cè)耳傾聽，真切的感受到她的繁華和點點艷情，綴⑤(zhuì)以熔南秀北雄于一爐的揚州古典園林 群，形成移步換景、相互因借的山水長軸;名寺古剎 ⑥(shà)和古城墻垣⑦(huán)綿延相屬，名勝古跡 和歷史遺存散布其間。是鑲嵌在歷史文化名城中的一顆璀璨明珠。真想坐下來，看著暮色從天空上面簌簌⑧(shù)地降落下來，漸次籠罩整個城市。
A. ①⑥⑧ B. ③④⑦ C.①②⑤ D. ②③⑧
2.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是(2分)( )
A.隨著居家裝飾的不斷升級，各種五花八門的新潮家具也相繼登堂入室了。
B.習(xí)主席致力于嚴(yán)懲貪污腐敗，目前已初具成效，但離否極泰來尚顯遙遠。
C. 央視大型紀(jì)錄片《牡丹》在熱播，詳細介紹了千年帝都的厚重文化、河洛山川的秀美風(fēng)光以及洛陽牡丹的靚麗風(fēng)姿,讓人莫衷一是。
D. 諸葛亮的《出師表 》以其鞠躬盡瘁死而后已之精神，千年來表彰不知凡幾 ，皆難望其項背。
3.下列各句中，標(biāo)點符號使用全部正確的一項是(2分)( )
A.生長在人跡罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。
B. 這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就很熟悉的。
C. 賈母因問黛玉念何書?黛玉道：“只剛念了四書?！摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了!”。
D.網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式，讀者“百度”一下“電子書下載”，可以搜到三千多萬個相關(guān)網(wǎng)頁。
4.下列各句中，沒有語病的一項是(3分)( )
A.這期研究班是全國職業(yè)教育管理委員會和國家經(jīng)委會聯(lián)合于今年五月底舉辦。
B.高速磁懸浮列車 運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動是利用電磁力 來實現(xiàn)的。
C.綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。
D.這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除揚大本校人員外，還有來自南京大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。
5.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的一項是(3分)( )
A.俄國文豪屠格涅夫的兩篇抒情散文《蔚藍的王國》、《鴿子》，文中都用虛擬情景來抒寫他的美妙理想與抽象理念，從而顯現(xiàn)出一種虛幻而又明麗的美。
B.文學(xué)作品總是生活的縮影。小說《孔乙己》和《范進中舉》的作者都把目光投向了封建社會知識分子的生活和精神狀態(tài)。
C.《漁家傲?秋思》意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動，語言質(zhì)樸、凝練，從題材、情調(diào)和藝術(shù)方面來說，都為宋詞開拓了一個新的領(lǐng)域。
D.《愚公移山》選自《列子 ?湯問》。這是一則具有神話色彩的寓言故事，通過一個年近九十的老人每天挖山不止，最后感動上帝，把山移走的故事，反映了人類征服自然的理想。
6. 下列①—⑦是從文中橫線處摘出的詞語，在文中，它們最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗?3分)( )
“世界屋脊 ”上的_________，以其特殊的魅力，吸引著越來越多的游客，千里風(fēng)雪的青藏公路，正在成為令人神往的旅游熱線。
①晶瑩的湖泊 ②大漠 ③奔騰的江河 ④雪峰 ⑤數(shù)不清的珍禽異獸 ⑥草原 ⑦冰峰
A.②⑦⑥④①⑤③ B.①③⑤⑥②④⑦ C.⑦④②⑥③①⑤ D.③①⑦②⑤④⑥
7.根據(jù)拼音寫漢字。(用正楷依次寫在田字格內(nèi)，4分)( )
杜郎的揚州既有"春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如"的qǐ麗多情，也有"二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫"的chóu悵傷惋。可是青衫落拓的他幾乎有十年，都cuō 跎在揚州，迷醉在二十四橋的青樓明月間了，他總是落 pò了，帶著潦草的瀟灑……
8.默寫。(每空1分，共9分)
(1)竹外桃花三兩枝， 。(蘇軾 《惠崇》)
(2) ，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
(3)沉舟側(cè)畔千帆過， 。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(4) ，為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
(5)山重水復(fù)疑無路， 。(陸游《游山西村》)
(6) ，西北望，射天狼。(蘇軾《密州出獵》)
(7)安得廣廈千萬間， 。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(8)走進唐詩，我們可以感受到人間的深情厚誼：《白雪歌送武判官歸京》中“ ， ”的詩句，讓我們感受到岑參對友人的牽掛不舍之情。
9.語文實踐活動。(7分)
【活動一】品味名著。(4分)
在散文集《朝花夕拾》中，表現(xiàn)封建教育對兒童天性壓制的文章是《 》和《 》;魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是：藤野先生、 、
。
【活動二】2014年“3?15”晚會熱點之一，教育領(lǐng)域：隨著生活水平的提高，兒童及成人社會教育機構(gòu)越來越多。此行業(yè)的公司資質(zhì)及背景、師資的真實性、如何評估效果等均可以產(chǎn)生眾多話題。也許有機會挖出類似十年前“歐典”地板這種假洋鬼子來也未可知。此行業(yè)由于是一個相對來說比較新型的行業(yè)，但其影響力不可忽視。請聯(lián)系身邊你所了解的教育新型行業(yè)，談?wù)勛约旱目捶ā?3分)
。
二、閱讀理解(52分)
(一)閱讀詩歌，完成第10題。(6分)
春盡途中 杜牧
田園不事來游宦，故國誰教爾別離?
獨倚關(guān)亭還把酒，一年春盡送春時。
10.(1)第三句中“獨”字用得好不好，為什么?(3分)
(2)請結(jié)合“故園誰教爾別離?”一句指出這句全詩蘊含了詩人的什么感情。(3分)
(二)閱讀文言文，完成11—14題。(16分)
李尚隱，其先趙郡人，世居潞州 之銅鞮①，近又徙家京兆之萬年。弱冠②明經(jīng) ③累舉，補下邽主簿。時姚珽為同州刺史，甚禮之。景龍中，為左臺監(jiān)察御史 。時中書侍郎、知吏部選事崔湜 及吏部侍郎鄭愔同時典選，傾附勢要，逆用三年員闕，士庶嗟怨。尋而相次知政事，尚隱與同列御史李懷讓于殿廷劾之，湜等遂下獄推究，竟貶黜之。時又有睦州 刺史馮昭泰，誣奏桐廬令李師等二百余家，稱其妖逆，詔御史按覆之。諸御史憚?wù)烟﹦傘?，皆稱病不敢往。 尚隱嘆曰：“豈可使良善陷枉刑而不為申明哉!”遂越次請往，竟推雪李師等，奏免之。
(節(jié)選自《舊唐書·列傳》)
【注】①銅鞮tóng dī：春秋晉邑名。 ②弱冠：古人二十歲行冠禮，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。 ③明經(jīng)：隋唐時科舉制度選拔人才的一個門類。
11.解釋下列句中加點的實詞。(4分)
(1)近又徙家 (2)明經(jīng)累舉
(3)逆用三年員闕 (4)遂越次請往
12.下列加點詞的意義和用法與例句相同的一項是(3分)
例句：時姚珽為同州刺史，甚禮之。
A. 馬之千里者，一食或盡粟一石(《馬說》)
B. 輟耕之壟上(《陳涉世家》)
C. 愿陛下親之信之(《出師表》)
D. 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形(《陋室銘》)
13.翻譯句子。(6分)
(1)尚隱嘆曰：“豈可使良善陷枉刑而不為申明哉!”
(2)鳶飛戾天者，望峰息心。(《與朱元思書》)
(3)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。(《小石潭記》)
14.這段文字主要記敘了什么事?表現(xiàn)李尚隱的什么品格?(3分)
(三)閱讀下文，完成15-18題。(13分)
把持住良知的標(biāo)尺
①有人說，生活是一片深不可測的大海，波濤洶涌，暗礁浮沉。人在其中飄飄蕩蕩，渡去鉛華，洗盡浮塵，最后只剩早已白發(fā)的少年，靜靜的佇立在時間的盡頭，望著那無法觸及的彼岸。但我卻相信，良知是能帶人直掛云帆濟滄海的航針。端平這把標(biāo)尺，它就會指引你在人生航線中問心無愧的駛向理想的彼岸。
②“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥武裝抗元失敗被俘后，在元朝勸他投降時寫的一首詩。意在表達自己對祖國的無限熱愛與堅貞不屈的決心。這首詩，也成為文大夫無法摧毀的精神支柱，讓他在無數(shù)個無眠之夜里平靜地忍受折磨，堅定地拒絕降元，最終用良知在史冊上寫下了光輝的一章，成就了他的凌云壯志，無愧于他的赤血丹心。
③孟子曾說“魚和熊掌不能兼得”，那么錢財和忠義之間呢?和珅就毫不猶豫的將自己內(nèi)心的標(biāo)尺傾向了黃金。他依仗為皇帝所寵，利用職權(quán)受賄貪污，其私產(chǎn)堪比國庫。自以為機關(guān)算盡，但終被嘉慶帝抓住了把柄，落得個人財兩空的下場。他傾斜了良知的標(biāo)尺，也終因此舉誤了自己的身家性命，成為歷史的污點，為萬世所詬。
④古人云“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！惫湃说闹腔蹍R集于此，余音不絕，提醒與警示后人要以良知治世，誠義為人。然而，近年來，社會的風(fēng)氣卻日漸下滑。
⑤有一句“笑話”如是說道：“外國人喝牛奶，結(jié)實;中國人喝牛奶，結(jié)石?！倍残拇媪贾娜丝吹竭@句話想必都笑不出來。近年來，孔雀綠，蘇丹紅，落日黃等化工原料頻頻“走進”食品，而三鹿毒奶粉更是讓國人心寒。再看看那些撿變質(zhì)菜來賣的小商販，那些說違心話的記者，那些不以正義而以利益為目的的律師.......這些惡性事件足以表明，失去良知后的國家是何等冷漠，而這些人又怎能說出自己不愧對于天，不愧對于人?
⑥天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;良知的背囊丟了，散到人間，成了撒旦的魔掌。良知的標(biāo)尺一旦傾斜，便必然墜落地獄，萬劫不復(fù);而良知的樹一旦開花，也定將連年富貴，萬古流香。
⑦盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的; ， ;萋萋芳草，我摘一束最燦的;而漫漫人生，我要把持住那桿最真的——良知。
語文試題答案參考答案
一、積累運用(35分)
1-6答案1.C(旎nǐ屏bǐng剎chà垣yuán簌簌sù)(2分)
2.C(登堂入室：謂登上廳堂，又進入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。否極泰來：逆境達到極點，就會向順境轉(zhuǎn)化。指壞運到了頭好運就來了。莫衷一是：意思是不知哪個是正確。形容很多人之間意見分歧，沒有一致的看法。望其項背：能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。)(2分)
3.D(A項破折號與即重復(fù);B項有語氣詞“啊”不用頓號間隔，應(yīng)用逗號;C項間接引用問號應(yīng)為句號)(2分)
4.B(A語序不當(dāng)，應(yīng)該為“于五月底聯(lián)合舉辦”;C"綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水"應(yīng)包容在"油畫般的景致"之中，應(yīng)把"以及"改為"等"。D“還有……學(xué)習(xí)”，我們可以說“還有來自……科技工作者”，而現(xiàn)在將這兩種說法雜糅在一起。)(3分)
5.A(《蔚藍的王國》是散文詩，《鴿子》是抒情散文。)(3分)
6.C(3分)
7.答案綺惆蹉魄(4分)
8.(9分)答案(1)春江水暖鴨先知
(2)采菊東籬下
(3)病樹前頭萬木春
(4)問渠那得清如許
(5)柳暗花明又一村
(6)會挽雕弓如滿月
(7)大庇天下寒士俱歡顏
(8)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處
9.答案【活動一】1.《從百草園到三味書屋》、《五猖會》;人物：阿長、范愛農(nóng)(4分)
【活動二】既可以從正面闡述其存在的積極影響，也可以從反面揭示其存在的負面性，言之有理即可。(3分)
二、閱讀理解(52分)
10.答案(1)第三句中的“獨”字意蘊豐厚，既寫出了遠離故鄉(xiāng)的孤獨，又寫出了仕途失意，壯志難酬，在同僚排擠下的落寞之情。(3分)
(2)此句運用反問的修辭手法,寫出了詩人在理想和現(xiàn)實矛盾的沖突下的無奈和悵惘。(3分)
11.答案(1)搬遷(2)屢次、多次(3)同“缺”，缺員(4)于是，就(4分)
12.答案C(3分)
13.(6分)答案(1)李尚隱嘆息說：“怎么能讓好人蒙冤受懲罰卻不還給他們清白呢!”
(2)那些像老鷹那樣直上青云追求高官厚祿者,看到這雄奇的山峰,也會停止他們追求利祿之心。
(3)向小石潭的西南方向望過去，(溪身)像北斗七星那樣曲折，(水流)像長蛇爬行那樣彎曲，一段看得見，一段被掩沒了，隱隱約約可以看得出。
14.答案李尚隱不顧個人安危，直言進諫為良臣洗雪冤屈。表現(xiàn)了李尚隱為國聚材、不畏權(quán)貴、直言進諫、愛憎分明、關(guān)愛百姓的性格特征。(3分)
15.答案本文的中心論點是把持住良知的標(biāo)尺。(3分)
16.答案第②、③小節(jié)都運用了舉例論證即事實論證。其中第②段列舉了文天祥拒絕降元的赤血丹心;第③段列舉了和珅的機關(guān)算盡，最終為萬世所詬。兩段之間又運用了正反對比論證，強有力地論證了本文的中心論點。(3分)
17.答案灼灼紅葉，我拾一片最熱的;涓涓清泉，我聆一曲最躍的;幽幽茶香，我擷一朵最怡的;細細春雨，我攬一片最涼的(2分)
18.答案圍繞“良知”、“本性”、“道德底線”作答，一定要結(jié)合自身的實際和真實的感悟。(5分)
19.答案“朱砂痣”即是指文人心中的揚州，具體指三月?lián)P州明媚如畫的春天;以及才高八斗、倜儻風(fēng)流的文人名士在揚州留下的傳世佳話。(4分)
解析這道題考查的是對于題目中關(guān)鍵詞“朱砂痣”的理解，在文章最后作者明確指出“朱砂痣”就是指揚州本身，然而答題時應(yīng)從外在的可以觸及的揚州春景和蘊含于內(nèi)在的文化底蘊作答，才能深刻。
20.答案A.該句運用排比的修辭手法，氣勢恢宏地描寫了揚州的景觀，賦予了自然景觀以人文性，表達了作者對揚州的深深眷戀。
B.該句運用了對比的表現(xiàn)手法，把揚州和蘇州、杭州、金陵作比，襯托出了揚州的溫和柔媚，蕙質(zhì)蘭心。(4分)
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21.答案“先機”：首先指揚州三月的風(fēng)光別致，令人流連，更是指從帝王將相到一個個文人騷客都對揚州情有獨鐘，有著千絲萬縷的聯(lián)系，讓揚州成為一座歷史文化名城。(4分)
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解析本題考查對詞語的理解能力，一定要在熟讀②——⑥段的基礎(chǔ)之上才能有總體的把握，從隋唐的帝王將相到杜牧、姜白石等人與揚州的牽連來深刻理解“先機”一詞。
22.答案自選景點，盡量用優(yōu)美的語言介紹出景點的特征。(5分)
三、作文(60+3分)
請參照揚州市中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。