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二、材料解析題(本大題共5小題，每小題10分，共計(jì)50分)
26.思想理論是社會(huì)實(shí)踐的先導(dǎo)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(12分)
材料一 治世不一道，便國(guó)不法古，故湯武不循禮而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多 。 ——《商君書(shū)•更法篇》
材料三 20世紀(jì)初期，中華民國(guó)雖然成立了，但民主共和制并沒(méi)有真正實(shí)行，一批知識(shí)分子秉承西方的理性之光，以《新青年》雜志為陣地，發(fā)起了一場(chǎng)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)。
請(qǐng)回答：
(1)材料一的主張反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪家學(xué)派的思想?商鞅在地方行政管理方面是怎樣體現(xiàn)這一思想主張的?(2分)
(2)材料二呈現(xiàn)的是歐洲哪兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中的人物?這兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的核心思想分別是什么?(4分)
(3)材料三中所述思想解放運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)是什么?它激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情，從而為近代中國(guó)哪一運(yùn)動(dòng)作了思想鋪墊?(2分)
(4)綜合上述材料，說(shuō)明思想理論對(duì)社會(huì)實(shí)踐產(chǎn)生的積極作用是什么?(2分)
27.近代以來(lái)強(qiáng)大起來(lái)的日本不斷對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。近段時(shí)間，以安倍為代表的日本右翼圍繞著“釣魚(yú)島問(wèn)題”制造各種事端、開(kāi)展日美聯(lián)合奪島軍演、參拜靖國(guó)神社等系列活動(dòng)，引起中國(guó)人民對(duì)維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)完整的極大關(guān)注。依據(jù)所學(xué)日本歷史，請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。
材料一 “天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎;倭寇來(lái)，不要慌，我有戚爺會(huì)抵擋?！?BR> ——東南沿海民謠
(1)材料一民謠反映的是中國(guó)哪一歷史時(shí)期的史實(shí)? “戚爺”指當(dāng)時(shí)的哪一位民族英雄?(2分)
材料二 現(xiàn)今中國(guó)已開(kāi)通商口岸之外，應(yīng)準(zhǔn)添設(shè)下開(kāi)各處，立為通商口岸，以便日本臣民往來(lái)僑寓，從事商業(yè)、工藝、制作。一、湖北省荊州府沙市。二、四川省重慶府。三、江蘇省蘇州府。四、浙江省杭州府。日本政府得派遣領(lǐng)事官于前開(kāi)各口駐扎。
(2)材料二出自中國(guó)近代哪 一不平等條約?(2分)這一條約給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了怎樣的危害?(1分)
(3)材料三反映了近代中國(guó)軍民在哪一戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇表現(xiàn)?(1分)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果如何?(1分)根據(jù)材料三概括指出中國(guó)軍民取得這一戰(zhàn)果的主要原因。(2分)
材料四 2013年12月26日下午，日本首相安 倍晉三悍然參拜供奉有二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社。安倍的行為正把日本帶入十分危險(xiǎn)的方向，這不能不引起國(guó)際社會(huì)的高度警惕和強(qiáng)烈擔(dān)憂。
(4)如果你是中國(guó)外交部發(fā)言人，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)就安倍參拜發(fā)表看法。(1分)
28. 2011年6月3日《深圳特區(qū)報(bào)》發(fā)表了題為《中國(guó)道路•中國(guó) 速度•中國(guó)影響——國(guó)際社會(huì)盛贊中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年取得巨大成就》，以下材料是摘自該文的三段文字：
材料一 西班牙皇家埃爾卡諾研究所網(wǎng)站發(fā)表文章說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨使中國(guó)擺脫了19世紀(jì)中葉以來(lái)的長(zhǎng)期危機(jī)狀態(tài)，變成一個(gè)在國(guó)際社會(huì)不容忽視、備受尊重的大國(guó)……中國(guó)共產(chǎn)黨成為人類(lèi)歷規(guī)模經(jīng)濟(jì)革命的主角。
材料二 美國(guó)《芝 加哥華語(yǔ)論壇》報(bào)1日刊登文章說(shuō)，為尋求救國(guó)救民的真理和道路，中國(guó)的革命先行者們?cè)冻鼍薮鬆奚?。只?921年中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，才使中國(guó)人民找到了一個(gè)核心，一個(gè)實(shí)現(xiàn)振興中華的主心骨。
材料三 俄羅斯遠(yuǎn)東研究所第一副所長(zhǎng)盧賈寧說(shuō)，在90年的發(fā)展進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了漫長(zhǎng)的發(fā)展道路，經(jīng)歷了各種不同時(shí)代……俄羅斯共產(chǎn)黨中央委員會(huì)委員、俄國(guó)家杜馬議員庫(kù)普佐夫說(shuō)……“中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人選擇了一條更加符合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路，取得了前所未有、難以估量的成就?！?BR> 請(qǐng)回答：
(1)材料一講道“ 中國(guó)共產(chǎn)黨使中國(guó)擺脫了19世紀(jì)中葉以來(lái)的長(zhǎng)期危機(jī)狀態(tài)”。請(qǐng)回憶所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要列舉19世紀(jì)中葉以來(lái)使中國(guó)陷入危機(jī)的重大歷史事件。(至少列舉兩項(xiàng)，2分)
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉材料二中“為尋求救國(guó)救民的真理和道路”，近代中國(guó)各階層有識(shí)之士進(jìn)行了哪些艱辛探索?(2分)(至少列舉兩項(xiàng) )閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)中國(guó)的革命先行者們所付出的巨大犧牲說(shuō)明了什么?(1分)
(3)思考材料 三中所說(shuō)“在90年的發(fā)展進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了漫長(zhǎng)的發(fā)展道路，經(jīng)歷了各種不同時(shí)代”，請(qǐng)寫(xiě)出“中共黨史年代尺”中字母A、B所代表的歷史時(shí)期的名稱(chēng)。(2分)
(4)材料三所說(shuō)“中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人選擇了一條更加符合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路”，請(qǐng)問(wèn)對(duì)選擇這條道路起關(guān)鍵作用的會(huì)議名稱(chēng)是什么?(2分)結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民繼續(xù)前進(jìn)的道路上應(yīng)該怎樣做?(1分)
29. 當(dāng)面臨危機(jī)時(shí)，順應(yīng)歷史潮流的改革與創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。
閱讀下列材料：
材料一：俄國(guó)在克里木戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗激化了原本就存在的社會(huì)矛盾，腐朽落后的政治經(jīng)濟(jì)制度引起了廣大人民群眾的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，沙皇俄國(guó)陷入危機(jī)之中。……沙皇亞歷山大開(kāi)始策劃一場(chǎng)自上而下的改革。 ——摘自北師大版九上《歷史》
材料二：1929年，一場(chǎng)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)首 先從美國(guó)爆發(fā)。大批銀行和工廠倒閉，國(guó)際貿(mào)易大幅下降，3000多萬(wàn)工人失業(yè)，幾百萬(wàn)小農(nóng)破產(chǎn)…… ——摘自岳麓版《世界歷史》
材料三：德國(guó)是歐洲受經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊最嚴(yán)重的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)蕭條，社會(huì)動(dòng)蕩。*政府推行國(guó)民經(jīng)濟(jì)軍事化，大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)……
經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)日本的打擊同樣嚴(yán)重。日本 的工業(yè)生產(chǎn)大幅度下降，失業(yè)人數(shù)劇增，農(nóng)民大批破產(chǎn)。以軍部為核心的法西斯勢(shì)力迅速抬頭。在軍部的推動(dòng)下，1931年日本發(fā)動(dòng)了侵 略中國(guó)的九一八事變…… ——摘自岳麓版《世界歷史》
請(qǐng)回答：
(1)材料一中沙皇亞歷山大二世“自上而下的改革”具體指的是哪一事件?(2分)
(2)為應(yīng)對(duì)材料二中的狀況，當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)采取了什么舉措?(2分)這一舉措開(kāi)創(chuàng)了何種新的經(jīng)濟(jì)模式?(2分)
(3)從材料三可以看出德國(guó)和日本 是采用什么方法來(lái)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的?此后全球戰(zhàn)火再起， 結(jié)果如何?(2分)
(4)綜合上述材料,當(dāng)一個(gè)國(guó)家出現(xiàn)社會(huì)危機(jī)時(shí)采取怎樣的對(duì)策就是正確的選擇?(2分)
30. 經(jīng)濟(jì)全球化為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展為斷增添了新的活力，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)作用，已成為不可抗拒的歷史潮流。讓我們沿著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務(wù)。(10分)
【了解歷史】
材料一 全球化是在人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下，把分散割據(jù)的世界連成一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場(chǎng)的過(guò)程?！@個(gè)過(guò)程的初始階段，即16世紀(jì)前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。
⑴請(qǐng)寫(xiě)出材料一“地理大發(fā)現(xiàn)”中發(fā)現(xiàn)“美洲”的歐洲航海家的名字，以他為代表的航海家掀起了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)?(2分)
【感受生活】
材料二 科技革命改變了人類(lèi)的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，使整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”。
圖一 圖二 圖三
⑵圖一所示交通工具的發(fā)明者是誰(shuí)?圖二所示交通工具是什么?圖三所示產(chǎn)品是哪一次科技革命的成果?(3分)
⑶依據(jù)材料二指出推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的根本因素是什么?(1分)
【學(xué)以致用】
材料三 美國(guó)蘋(píng)果公司在中國(guó)代工公司的污染問(wèn)題(表)
曝光企業(yè) 代工產(chǎn)品 曝光內(nèi)容
武漢某有限公司 電子元器件 排放重金屬污水，污染南太子湖
蘇州某科技公司 觸摸屏 排放刺激性氣體，影響居民生活
⑷材料三反映了經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了什么問(wèn)題?(2分)
⑸從材料三來(lái)看，經(jīng)濟(jì)全球化是一柄雙刃劍，常常使發(fā)展中國(guó)家處于不利境地。對(duì)此，你認(rèn)為作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?(2分)